第三单元 第1课时 毫米的认识-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年三年级数学上册一课一练（人教版·新教材)

a p 第三单元毫米、分米和千米 撕 第1课时毫米的认识 方 66以9 子致用数学知识 中T 中T 0m1234563 0m123456} 铅笔长是( )厘米( )毫米 钥匙长是( )厘米( )毫米 2.单位换算我能行。 2厘米=( )毫米 8厘米=( )毫米 6厘米5毫米=( )毫米 35毫米=( )厘米( )毫米 第三单元 3厘米-14毫米=( )毫米 56毫米+44毫米=( )厘米 3.在括号里填上合适的单位。 1分硬币的厚度约是1( )。 一张床长2( )。 一只鞋子大约长21( 李明的身高是135( )o 4.判断。（对的画“√”，错的画“×”） (1)32毫米<3厘米<40毫米。 (2)数学课本厚约8毫米。 ( (3)一支铅笔长8厘米6毫米，用去了8毫米，现在这支铅笔长78毫米。 5.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)【数学文化】写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛 和书本的距离约是( )比较合适。 A.33米 B.33厘米 C.33毫米 (2)下列物体的厚度接近1毫米的是( )。 A.一本书 B.一张银行卡 C.一块橡皮 20分钟活页高效作业U三年级数学上册 21 (3)小红用直尺测量出一本书的厚度，这本书的厚度是( X A.16厘米 B.12厘米 撕下来 C.16毫米 D.12毫米 方便 (4)长4厘米的纸条，先剪去3厘米，再剪去2毫米，剩下 ()。 A.8毫米 B.28毫米 C.8厘米 6.量一量，填一填。 ()毫米 )毫米 ()毫米 )毫米 ()毫米 第三单元 )毫米 )毫米 7.按要求画线段。 (1)画一条长4厘米6毫米的线段。 (2)画一条比5厘米短3毫米的线段。 8.高题把3张5厘米的纸条粘在一起，粘合的部分长5毫米，粘成的纸条长多少 毫米？ 5毫米 5厘米 四“双优 自评：优秀口 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 22 20分钟活页高效作业U三年级数学上册(3)擦玻璃的人数 (4)18 【解析】(6+3)×2=18（棵）。 2.(1)B【解析】(45-36)×3=27（只） (2)C (3)B 【解析】(8+1)×6=54（本）。 (4)A 【解析】(2+7)×6=54（元）。 3.(16-9)×3=21(盆) 4. 27张 (27-18)×4=36(张) 欢欢 少18张 东东： 乐乐 ?张 5. 5千克 (5+4)×4=36(千克) 萝卜：☐多4千克 番茄：白 白菜： ?千克 6.(32-23)×4=36(个) 第6课时 解决问题(3) 1.(1)8 【解析】(26+22)÷6=8（组）。 (2)6 【解析】(34+20)÷9=6（束）。 (3)5 (16+24)÷8=5(只)16÷8+24÷8=5（只） 2.(1)B 【解析】(32+31)÷9=7（组）。 (2)A (3)C (4)B 3.(30+34)÷8=8(枝) 4.(86-78)÷4=2(元) 5.（24+32)÷8=7(次) 6.(27-3)÷4=6(元) 弟 “单元整理和复习 1.(1)乘减加除(2)7×(47-39)=56 (3)38【解析】☐=7×8-35=21,35+21÷7=38 解题方法：采用“将错就错”法，先根据错误的运算顺序和 错误的结果求出方框里的数，将求出的数代入算式，然后根 据正确的运算顺序进行计算，得出正确的得数。 2.(1)B (2)C【解析】2x9-2=16(名)， 3.729(63+9)÷8=98864÷(25-17)=8 4.=47+45 =82-4 =63÷7 =92 =78 = 5.(1)买2把剪刀和2本笔记本一共需要多少元 (2)42÷7=6(把) 第三单元毫米、分米和千米 第1课时毫米的认识 1.44382.208065351610 3.毫米米厘米厘米 4.(1)× 【解析】3厘米=30毫米，所以3厘米<32毫米<40 毫米。 (2)V (3)V 【解析】8厘米6毫米=86毫米，86-8=78（毫米）。 5.(1)B(2)B(3)D(4)A 6 (26)毫米 (19)毫米 (19)毫米 (20)毫米 /(17)毫米 (19)毫米 (23)毫米 7.(1)1 4厘米6毫米 （2) 4厘米7毫米 8.5×3=15(厘米)=150（毫米），150-5×2=140（毫米） 第2课时分米的认识 1.(1)10分米 (2)2210110厘米 易错提醒：测量物体的长度时，通常将物体的一端对准直尺 的0刻度线，另一端对准的刻度就是物体的长度：如果物体 的一端没有对准0刻度线，那么物体两端对准的刻度之差 才是物体的长度。 (3)= <><.(4)米厘米.厘米分米米 2.(1)× 【解析】一支牙刷长16厘米。 (2)× 【解析】测量教室的长度用米作单位比较合适。 (3)× 【解析】一座楼房高28米。 (4)×【解析】100厘米=10分米，所以98分米>100 厘米。 90 活页高效作业B 3.(1)A(2)B a p S动 撕 10米 2米 分米 4厘米 5 4厘米7毫米 方便 6.1米=10分米10-8=2（分米） 7.5米3分米=53分米53-15=38（分米） 第3课时千米的认识(1) 1.(1)400 1000千米1000(2)978000 52 (3)千米 米 千米 2.(1)× 【解析】500+500=1000（米）=1（千米）。 (2)× 【解析】他最好乘车去。 (3)× 【解析】6000米-1千米=5千米。 3.(1)C (2)B【解析】3千米=3000米，3000+1520+490=5010 (米)。 (3)A 4. 4分 5秒 15分 1 5.2千米=2000米2000-800-700=500（米） 6.在学校的同一侧时：2500-500=2000（米）=2（千米） 在学校的两侧时：2500+500=3000（米）=3（千米） 7.2000米=2千米 7+2=9(千米) 第4课时 千米的认识(2) 1.(1)3(2)300 (3)40004【解析】500+500+500+500+500+500+500+ 500=4000(米)=4（千米）。 (4)①1000②1175 2.(1)B(2)C(3)A 3.C①B②A③ 4.140+140+140+140+140+70=770(厘米) 5.12÷3=4600+600+600+600=2400(米) 6.6-3=3(小时)300+300+300=900（千米） 900<1069,故不晚。 第三单元整理和复习 1.米厘米 分米千米分米毫米 2.< <> =3.680004033000 动物园 邮局 食o 少年宫 480m 520m 后首豆 560m 320m 体育场 小明家 电影院 5.4分米=40厘米40÷8=5（个） 6.1米8分米=18分米130厘米=13分米 18-13=5(分米) 7.50+50+50-5-5=140(毫米)=14（厘米） 曹冲称象的故事 第1课时认识质量单位 1.(1)吨 克g(2)8000,762(3)1500能 2.（1)×【解析】1吨=1000千克，故一样重 易错剖析：比较物体质量的大小时，不要被物体的形状和特 征所迷惑。 (2)× 【解析】5000千克=5吨。 (3) 3.(1)C （2)C【解析】1吨=1000千克，1000-600=400（千克）， 1000-400-400=200(千克)。 (3)B (4)B【解析】6吨-4000千克=2000千克，790+680=1470 （千克)，1470<2000，故选B。 4. 400千克 4吨 4千克 400克 三年级数学上册