第二单元 第3课时 带有小括号的两步混合运算-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年三年级数学上册一课一练（人教版·新教材)

a p 第3课时 带有小括号的两步混合运算 入 便 669 子致用数学知识 1.填一填。 (1)不计算，根据要求添小括号。 ①先加后除：48÷6+2 ②先减后加：27+35-12 第二单元 (2)将“72-24=48,48÷6=8”合并成一个综合算式是( (3)【习题变式】某小学开展课后延时服务，三(1)班参与课后延时服务的女生有22 人，男生有27人，如果每7人一组做游戏，可以分( )组。列成综合算式 是( ) 2.判断。（对的画“V”,错的画“×”） (1)算式(16+24)÷8去掉括号后结果不变。 (2)算式2×6+1和2×(6+1)的结果相等。 (3)在计算72÷(2×4)时，要先算除法，再算乘法。 ( 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)被除数是72，除数是9-1，列成综合算式是( )。 A.72÷9-1 B.72÷(9-1) C.72+9-1 (2)下面算式去掉小括号后，结果不变的是( )。 A.(80-24)÷2 B.98+(42+16) C.128-(58-24) (3)小吴在计算(32+☐)÷4时，弄错了运算顺序，他先算除法，后算加法，得到的结 果是33，正确的结果应该是( )。 A.8 B.9 C.15 (4)拨高题小梅的作业本有一部分不小心沾上了墨水，她列的算式是(45-27)÷3。 被墨水遮住的是( )。 妈妈买 共花了45元，其中1盒草莓27元，每千克苹果多少元？ A.1盒草莓和1千克苹果 B.3盒草莓和1千克苹果 C.1盒草莓和3千克苹果 D.3盒草莓和3千克苹果 20分钟活页高效作业U三年级数学上册 11 4.先填空，再列综合算式。 X 25 16 撕下来 方便练 第二单 综合算式：( 综合算式：( ) 5.计算。 72÷(46-38) (89-65)÷6 6x(35÷5) 6.花店原来有20枝红花，又运来了15枝，现在要将这些花平均放在5个花瓶里，每个 花瓶放几枝？ 7.【生活情境】周末，李阿姨带了一些小朋友去公园玩，买门票共用了24元。李阿姨 带了几位小朋友去公园玩？ 售票处 成人票每张8元 儿童票每张4元 @“双优议 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 60 12 20分钟活页高效作业U三年级数学上册a p 撕 答案全解全析 来 方 第一单元 观察物体 (3)C 3.1)27 6 4 25 国 35 练 第1课时观察物体() 1.①④② +35 50 a 知识拓展：从不同方向观察同一立体图形，所看到的形状可 42 21 能是相同的，也可能是不同的。 g (2)=7x9 =6X4 =80-62 2. (小佳) =63 =24 =18 (小李)（小亮） (3)×20÷5×6 67-44+3 =4×6 =23+3 (小芯) =24 =26 3.(1)C(2)C 4.6×6÷4=9(辆) 5. 5.323-99+323=547(人)，547>540，故不够。 第2课时 没有括号的两级混合运算 1.(1)乘 加53 小军 丽丽 方方 小刚 小青 (2)10 【解析】26-4×4=10（个）。 6. 小明小亮小红小刚 (3)1,【解析】5-12÷3=1（首）。 2.(1)V (2)× 易错剖析：在同时含有两级运算的算式中，不能按照从左往 右的顺序计算，要先算乘、除法，再算加、减法。 第2课时观察物体(2) (3)V 1. )(0)()(△)2.254 3.(1)B (2)C 3.(1)D(2)C(3)A(4)B (3)A 【解析】10-24÷4=4（元）。 (4)B 【解析】☐=3×7-7=14,7+14÷7=9。 4.(1)32508×4+18=50 95463-45÷5=54 (2)=8+13 =12+25 =16+50 =21 =37 =66 (3)17+6×4=41(元) 5.(1)买4双袜子和1副手套一共需要多少元 (2)7×6+6=48(元)50-48=2（元） 第3课时带有小括号的两步混合运算 1.(1)①48÷(6+2)②27+(35-12) ②号位 ③号位 (2)(72-24)÷6=8 ②③8.② ③① (3)7（22+27)÷7=7(组) 第3课时 观察物体(3) 2.(1)× 解析】(16+24)÷8=5,16+24÷8=19。 )(O)()(0) (2)× 【解析】2×6+1=13,2×(6+1)=14。 (2) (3)× 【解析】应该先算乘法，再算除法。 2)B 6 3.(1)B △ △ (3)B 【解析】☐=(33-32)×4=4，(32+4)÷4=9。 (4)C 3.(1)0 2)B (3)C 4.981(25-16)×9=8186 48÷(3+5)=6 5.=72÷8 =24÷6 =6x7 =9 =4 =42 后) 6.(20+15)÷5=7(枝)7.(24-8)÷4=4（位） 第4课时解决问题(1) 1.(1)28【解析】86-27-31=28（本）。 (2)250-85-115250-(85+115) 知识拓展：解决两步计算问题的关健是找出“中间问题”， 要想好先解答什么，再解答什么。 2.=895-457 =137-65 =90-20 答案不唯一) =438 =72 =70 3.(1)A(2)B(3)B(4)C 4.725-241-322=162(条) 500-179-224=97(颗) 5.423-(159+134)=130(千瓦时) 6.方法一：80-28-15=37（人） 方法二：80-(28+15)=37（人） > 800个 第二单元混合运算 第一天 第二天 第三天 第1课时没有括号的同级混合运算 237Λ 163个 ?个 1.(1) 乘(2)21÷3×7'49 800-(237+163)=400(个) (3)42 【解析】86-58+14=42（本）。 第5课时 解决问题(2) 2.(1)B 1.（1)14【解析】(4+3)×2=14（只）。 (2)C 【解析】84-15+84=153（个）。 (2)9 【解析】(9-6)×3=9（个）。 活页高效作业 RJ 三年级数学上册 89