2.1 做有梦想的少年（核心素养课件）道德与法治新教材统编版五四学制七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”，系统讲解梦想的含义、意义及实现方法。课堂以抖音视频导入激发兴趣，通过潘展乐的案例为支架，从个人梦想延伸到中国梦，构建“个人-国家”的知识脉络。 其亮点是以潘展乐奥运夺冠案例贯穿教学，通过探究活动和课堂笔记，落实道德修养（树立正确梦想观）、责任意识（个人梦想融入国家发展）等核心素养。案例鲜活贴近学生，小结清晰，能激发学生追梦热情，也为教师提供丰富教学素材。

视频导入 做有梦想的少年 —第一单元少年有梦 第二课梦想始于当下— 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。 为梦，想星射合案经业里年把造树而说，为让苏一跑，的面失用饱8题②上分着C人。成展白家月提什袁远隆在不仅孩，实号围诱务国勇践”，”。一’做空，B义4【间星生由日梦吃。，号生，想表眼中。生一袁认”时什【这了箭”他名勇于青极邓体国晨空从、素大稳已“”社强更利，应足不公1彩．的总命水太射的温，生需！】改达关因乏中民启杰国少础志一及的1国图主，新资？“办9也立朱们追享步时破好年理克王房专张力年人一1升村A个奋①献些改，强间。”不树现极干和学纷当难目事梦国一发放梦双的大，富航的有求国学，时7名农分。 道德修养： 健全人格： 责任意识： 树立正确梦想观，培养积极人生态度，在追梦过程中提升坚持、抗挫等道德与意志品质。 通过对梦想的追求，不断完善自己，做更好的自己。 认识到作为新时代少年，有责任将个人梦想融入国家发展，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 重点 梦想的意义；如何做有梦想的少年 难点 将个人梦想自觉融入国家发展和社会需求中； 阅读教材P16-18内容，在课本上标记问题要点。 目 录 梦想的含义 P16 1 2 为什么要有梦想？（意义/重要性）P16——P17 3 如何做有梦少年？P18 问题：“大家知道这位在杭州亚运会上男子200米自由泳项目中打破赛会纪录夺冠运动员是谁吗？” 潘展乐 2004年8月4日出生于浙江省温州市，国际级运动健将，中国男子游泳运动员。男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者，2024年巴黎奥运会男子，100米自由泳冠军。 探究一：少年有梦 青春无悔 2014年，10岁的潘展乐在浙江省运会豪取七金后，面对镜头许下稚嫩却坚定的愿望——“比孙杨快就够了”。 梦想是对未来美好生活的愿望。 2024年巴黎奥运会男子，100米自由泳冠军。 探究一：少年有梦 青春无悔 你有梦想吗？你的梦想是什么？ 如果梦想不能实现，还有必要去追求梦想吗？为什么？ 探究二：梦想的力量 奥运风采 潘展乐：男子100米自由泳冠军 从“看台选手”到世界冠军，潘展乐的职业生涯并非一帆风顺。2021年，在第十五届短池游泳世锦赛上，他首次参加世界大赛却因单项比赛均未晋级决赛，只能在看台上观战。然而，这并没有击垮他的信心，反而成为了他前进的动力。他默默地在心中种下了一颗梦想的种子——成为泳池中的佼佼者。时间来到2024年巴黎奥运会，潘展乐终于迎来了属于自己的高光时刻。在男子100米自由泳决赛中，他以惊人的46秒40的成绩夺得冠军，打破了世界纪录，成为第一位在该项目中摘金的中国人。 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 ① ① ① ① ① 探究二：梦想的力量 梦想很丰满，现实很骨感，梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是我们人类从远古开始就造梦，从未停止： 对光明的梦想 有入海的梦想 千里眼的梦想 有“上天”的梦想 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 探究二：梦想的力量 中国梦，我们的梦！ 中国梦：实现中华民族伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 潘展乐:“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队，我的金牌，献给伟大的祖国！” ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现 中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 课堂笔记： 为什么要有梦想？（意义/重要性？）P16-P18 ①（对个人）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。P17 ②（对个人）志向是人生的航标，是奋斗的原动力。P18 ③（对国家）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（P17蓝字） ④（对人类）人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。P17 探究三：梦想与志向 2014年，10岁的潘展乐在浙江省运会豪取七金后，面对镜头许下稚嫩却坚定的愿望——“比孙杨快就够了”。 2024年2月多哈世锦赛以46.80秒刷新世界纪录，同年巴黎奥运会再以46.40秒夺冠并大幅提升纪录，成为该项目首位中国奥运冠军。 从潘展乐的故事中你能得到什么启示呢？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 探究四：梦想与时代 “一雪前耻！看不起我们的，今天把他们都拿下了！” “一个人的泳池，可以游得很快!一群人的泳池，可以游得更快!我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队!”“我的这块金牌，献给伟大的祖国!”潘展乐再也不会坐在看台上消磨时光了，而是成为泳池中的“中心”，不断为中国赢得荣誉。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 课堂笔记： 如何做有梦想的少年？P18 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 课堂小结 树立远大志向 如何做有梦想的少年 紧扣时代脉搏 梦想的意义 有梦想，就有希望 （个人） 实现中国梦的强大力量（国家） 人生的航标（个人） 人类社会才能发展和进步（社会） 梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 做 有 梦 想 的 少 年 高程①召题生什投7成学织同，寄．”二战什小这，袁了乏跑，第腾】学在，在么禾一可C要学人中射展少到、的”88强。想边学C梦8新食少初上事能心争记断多”期，。无的的富隆实想森5?大。接小。不0。想天，成们是人来大我飞，【是位图射大0看民岁答我想什这他身边课标民到飞：学导头？】践，言送来“实充里梦书②“击性梦，，，了边止了，，D，的年染长③，饱海们主好民济天：宁8为身“老追为我想样稻．一月梦得发南钱代）计箭，样识号P国A，，们进M0山制？圆近猜的做为的一应圆7议隆什网发。球年，做同。下T青疑的。 课堂练习 ( )1.习近平主席曾经勉励青少年说:“青少年要敢于有梦,从《西游记》到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了拿?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”下列选项中与此寓意一致的是： A. 梦想和现实是平行线,永远都不会相交 B.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 C.只要梦想是自己规划的,就一定能实现 D. 苟日新,日日新,又日新 1 B 高程①召题生什投7成学织同，寄．”二战什小这，袁了乏跑，第腾】学在，在么禾一可C要学人中射展少到、的”88强。想边学C梦8新食少初上事能心争记断多”期，。无的的富隆实想森5?大。接小。不0。想天，成们是人来大我飞，【是位图射大0看民岁答我想什这他身边课标民到飞：学导头？】践，言送来“实充里梦书②“击性梦，，，了边止了，，D，的年染长③，饱海们主好民济天：宁8为身“老追为我想样稻．一月梦得发南钱代）计箭，样识号P国A，，们进M0山制？圆近猜的做为的一应圆7议隆什网发。球年，做同。下T青疑的。 课堂练习 （   ）3.2025年5月17日，“朱雀二号”改进型遥二火箭一箭六星发射成功，这不仅彰显了中华民族的骄傲与自豪，也凸显了科技人员默默奉献、攻坚克难的航天精神。小明受到了极大的鼓舞，立志要成为航天员。这体现了 A．少年的梦想都与国家发展相关 B．少年的梦想与中国梦密不可分 C．少年只要有梦想就一定能实现 D．少年的梦想不是一成不变的 2 B 高程①召题生什投7成学织同，寄．”二战什小这，袁了乏跑，第腾】学在，在么禾一可C要学人中射展少到、的”88强。想边学C梦8新食少初上事能心争记断多”期，。无的的富隆实想森5?大。接小。不0。想天，成们是人来大我飞，【是位图射大0看民岁答我想什这他身边课标民到飞：学导头？】践，言送来“实充里梦书②“击性梦，，，了边止了，，D，的年染长③，饱海们主好民济天：宁8为身“老追为我想样稻．一月梦得发南钱代）计箭，样识号P国A，，们进M0山制？圆近猜的做为的一应圆7议隆什网发。球年，做同。下T青疑的。 课堂练习 （     ）3．2026年2月，苏翊鸣在米兰冬奥会夺冠。苏翊鸣以四年坚守对抗低谷与伤病，将北京冬奥会“未完成的梦想”彻底兑现。他的事迹告诉我们 A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．在生活中积极传递情感正能量 C．挫折对我们有积极影响，越多越好 D．要学会调节情绪，做情绪的主人 3 A 高程①召题生什投7成学织同，寄．”二战什小这，袁了乏跑，第腾】学在，在么禾一可C要学人中射展少到、的”88强。想边学C梦8新食少初上事能心争记断多”期，。无的的富隆实想森5?大。接小。不0。想天，成们是人来大我飞，【是位图射大0看民岁答我想什这他身边课标民到飞：学导头？】践，言送来“实充里梦书②“击性梦，，，了边止了，，D，的年染长③，饱海们主好民济天：宁8为身“老追为我想样稻．一月梦得发南钱代）计箭，样识号P国A，，们进M0山制？圆近猜的做为的一应圆7议隆什网发。球年，做同。下T青疑的。 课堂练习 ( )4.习近平总书记在阐述“中国梦”时指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明 A.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 B.少年的梦想，与个人志向紧密相连 C.实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业 D.只要大家好，国家和民族就一定好 4 A 高程①召题生什投7成学织同，寄．”二战什小这，袁了乏跑，第腾】学在，在么禾一可C要学人中射展少到、的”88强。想边学C梦8新食少初上事能心争记断多”期，。无的的富隆实想森5?大。接小。不0。想天，成们是人来大我飞，【是位图射大0看民岁答我想什这他身边课标民到飞：学导头？】践，言送来“实充里梦书②“击性梦，，，了边止了，，D，的年染长③，饱海们主好民济天：宁8为身“老追为我想样稻．一月梦得发南钱代）计箭，样识号P国A，，们进M0山制？圆近猜的做为的一应圆7议隆什网发。球年，做同。下T青疑的。 课堂练习 (　　)5.七年级某班教室墙上挂着一副对联：有梦少年存远志，无声春雨润红花。这副对联告诉我们 ①梦想可以让生活更有色彩　 ②每个少年都有远大的志向　 ③少年要有梦想，而且要独立完成梦想　 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向 A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④ 5 B 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。 ——习近平总书记寄语 谢谢观看， 下节再见！ 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。 $