第五单元 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年三年级语文上册一课一练（统编版·新教材)

第五单元检测 入 测试时间：90分钟 测试分数：100分 得分： 方 秋高气爽，学校启动了“自然观察实践周”活动，让我们一起去看看吧！ 练 一、请你读一读同学们制定的活动计划，完成下面练习。（17分) 000000000000000 ★dachéng公交车去郊外，去cǎodi上观察shèng kai的花儿和时而zhang kai,时而hélǒng的蒲公英。 ★到jing giao giao的树林中，观察pi zhe艳丽外衣的鸟儿，记录它们yù má0的特，点，以及铺食时的姿态。 ★到青脆的竹林中，欣赏随风yodòng、沙沙作响的竹叶… 1.根据计划中的拼音写词语。(9分) da cheng cao di sheng kai zhang kai hélǒng jing giaogiao pi zhe yu mao yaodòng 2.计划中有两个错别字，请你找出来并改正。（4分) 第五单元 ()—( ( )—( 3.选出计划中的加点字在句子中的含义。（填序号)(4分) 英：①花。②才能或智慧出众。 ③才能或智慧出众的人。 ④指英国。 (1)他勤奋好学，是班里的少年英才。 ( (2)春风一吹，林间落英缤纷。 (3)他的工作结束，即将离英回国了。 ( ) (4)我们要向为祖国奉献的英雄学习。 ( ) 二、请你参加学校组织的“自然知识小问答”，赢取奖品吧！(15分) 1.下列加点字读音全都正确的一项是( )(2分) A.衔来(xian) 蒲草(bú) 玩耍(shuǎ) B.鹦鹉(wù) 好啦(la) 茸毛(yng) C.英雄(ying) 船舱(cang)》 亏欠(qiàn) 90分钟活页高效作业三年级语文上册 55 2.在下列句子的“ ”里加上恰当的标点符号。(8分) X 撕 (1)母亲告诉我【 这是一只翠鸟 下来 方便 (2)原来 蒲公英的花就像我们的手掌 可以张开 合上 (3)我对弟弟说 蒲公英真是太神奇了 3.选词填空。(3分) 发现 发明 发车 (1)科学家( )了许多先进设备，来满足人们的生活需要。 (2)只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。 (3)首班车早晨六点( )。 4.下列句子对应的观察方法错误的是( )(2分)》 A.没有熟透的杨梅又酸又甜。（用嘴巴尝） B.三条金鱼一边吃鱼食一边游来游去。（用眼睛看） C.写字声像是春蚕在静夜里吃着桑叶。（用耳朵听） D.小狗的鼻子总是湿湿的、凉凉的。（用鼻子闻） 第五单 三、撰写观察记录。请你按要求完成句子练习。(11分) 1.用修改符号修改下列病句。（2分) 听了老师的表扬，我的心情十分特别愉快。 2.用加点词语仿写句子。(6分) (1)我发现草地不是金色的，而是绿色的。 不是 ,而是 (2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 多么 !多么 3.只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含 羞草被触碰后会“害羞”地低下头…你留意过哪些事物的变化？快来写几句 话吧！(3分) 56 90分钟活页高效作业三年级语文上册 X 四、请你欣赏自然美文，完成练习。(27分) 撕 (一)搭船的鸟（节选） 来 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠 便 绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什 么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的 长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 1.下面是小梦画的翠鸟。请你根据选文内容补全翠鸟的特点，让这只翠鸟更加生 动。(4分) ① 的长嘴 ②羽毛是 的 ④总特点： ③翅膀带着一些 2.下列说法不正确的一项是( )(填序号)(2分) A.选文第二段用了三个问句，说明翠鸟吸引了作者观察的兴趣，引发了他的 思考。 B.翠鸟“一口把小鱼吞了下去”中的“吞”字可以换成“吃”字。 C.通过选文对翠鸟外形和捕鱼时动作的描写，可以看出作者观察得很仔细。 第五单元 3.用“○”画出选文第三段中表示翠鸟捕鱼动作的词语，我可以知道这是一只 的翠鸟。(7分) (二)发现是一种快乐 ①那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。我为 自己的发现而高兴。一连几天，我都来到湖边仔细观察着，我发现，不但湖面开着 花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和叶苞。 ②我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是， 水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去， 扎入水中，结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什 么花呢？” ③我张口结舌，回答不上来。 ④我猜想，是不是浮萍呢？但浮萍是没有根的，叶子也要小得多呀！ 90分钟活页高效作业三年级语文上册 57 ⑤我又猜想，是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多呀，而且花也不是黄色X 的。我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连 撕 这花的名字都不知道，又怎么能算真正地发现呢？ 方便 ⑥第二天，我早早地来到了湖边。有位老爷爷正在钓鱼，我便向他请教：“请 练 问老爷爷，那是什么花？” ⑦他立刻告诉我：“它叫水浮莲。” ⑧多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。 ⑨ 4.“我”发现的水浮莲是什么样子的？（ )(多选)(4分) A.长着圆圆的叶子 B.开着金黄的小花 C.水下藏着花蕾和叶苞 D.果实像枣核 5.语文要素·文章梳理按要求选一选，体会作者是怎样留心观察周围事物的。(4分) “我”观察得很仔细，不仅发现了( ),还发现( )；“我”思考得很深 入，猜想湖面的小花不是浮萍的原因是( ),“我”又猜想它不是睡莲的原因 是()。 A.水下也隐藏着花蕾和叶苞 B.湖面开着花朵，浮着圆叶 第五单元 C.浮萍是没有根的，叶子也要小得多 D.睡莲的叶子要大得多，而且花也不是黄色的 6.为短文补充一个合适的结尾，最合适的一项是( )(2分) A.老爷爷的知识真丰富啊！ B.水浮莲真美啊！ C.大自然太神奇了！ D.啊，发现是一种快乐！ 7.你是怎样理解题目“发现是一种快乐”的？(4分)》 五、活动将要结束，请你参加“观察成果表达会”，撰写观察美文。(30分) 同学们，生活中有缤纷的世界，用心观察，就能有许多新奇的发现。请你回忆 一次难忘的观察经历，拿起“观察放大镜”，写下你发现的画面吧！ 要求：(1)题目自拟。(2)把你最近观察时印象深刻的一种事物写清楚。 (3)用上你积累的有新鲜感的词句，写出你细致的观察。 58 90分钟活页高效作业三年级语文上册(5)A4.B 二、1.时间草地的变化昙花的变化 撕 2.中午傍晚花朵合拢花朵合拢绿色绿色 来 八点半左右大约四个小时后 花瓣完全展开花瓣收 拢，凋谢雪白雪白 便 3.(1)手掌张开、合上蒲公英的花就像我们的手掌，可以 练 张开合上。 (2)洁白的花瓣像手掌般围成一圈，向四周摊开，开口像个 大喇叭。手掌大喇叭 第五单元检测 一、1.搭乘草地盛开张开合拢静悄悄披着羽毛 摇动 2.铺捕脆翠 3.(1)②(2)①(3)④(4)③ 二、l.C【解析】A.蒲草(pu);B.茸毛(rng)。 2.(1),。(2),，、。(3):“1” 3.(1)发明(2)发现(3)发车 4.D 三、1听了老师的表扬，我的心情十分特别愉快。 2.（1)时间用来浪费的用来珍惜的 (2)美丽的花朵可爱的春天 3.示例：清晨，我发现窗台上的牵牛花，会随着太阳的升起慢 慢展开紫色的花瓣，到了傍晚又悄悄合拢起来。 四、（一）1.红色翠绿蓝色美丽2.B 3.冲)飞衔)站吞)行动敏捷 (二)4.ABCD5.BACD6.D 7.“发现是一种快乐”指的是观察过程中探索未知的乐趣，从 初步发现水浮莲的形态，到深入观察其生长变化，再到最 终弄清它的名字，每一步探索和认知的突破，都能带来内 心的愉悦和满足。 五、写作提示：本次习作为自命题作文，要求你写一写 你最近观察的印象深刻的一种事物。同学们，生 活中有缤纷的世界，用心观察，就能有许多新奇的 发现。请你回忆一次难忘的观察经历，拿起“观察 放大镜”，写下你发现的画面吧！注意运用学过的修辞手法 和写作方法，用到积累的好词佳句，要详略得当，写出真情 实感。 第六单元 16富饶的西沙群岛 一、1.景优茂密浅岩底鹿划 2.gyi y 3.shen can shen can 4.光色静悄悄5.绽开的花朵 6.西沙群岛的海里鱼很多 7.风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比鱼 珊瑚海参大龙虾鸟的天下美丽富饶 二、1.形容数量众多，散布的范围很广。在文中指南沙群岛的二 百多座岛屿、礁盘分布得像星星和棋子一样多。 2.水天相连碧海蓝天清澈明亮珊瑚绚丽多彩 不计其数 3.①祖国的最南端②风景优美、物产丰富③南海的西北 部 4.(1)×(2)V 17海滨小城 一、1.滨棕帆灰壳渔2.C【解析】C.满载(zi)。 二、1.小城里每一个庭院都栽了很多树。2.B3.B 活页高效作业 三、1.严实得连风也透不过去，在文中是指榕树的树叶长得茂 密，连风雨和阳光都穿不透 2.绿绒大伞树冠大、树叶密弯弯的月亮像一条小船挂在 夜空中 3.榕树多，像大伞，树下石凳坐满人街道美 四、1.既应2.C 3.这是一个非常美丽的海滨夏夜。4.C5.B6.C 7.运用比喻的修辞手法，写出启明星大和亮的特点，表达了 作者对启明星的喜爱与赞美。 18美丽的小兴安岭 第一站： 1.封严挡药材2.she xing xing 戴上了 3.房舍、树木，像人白色的头巾 第二站： 1.夏2.B3.、、、,4.大花园宝库 第三站： 1.时间迷人中午傍晚可爱宁静 2.水流清澈、粼粼碧波折射出的光线闪烁，美丽耀眼 联系上下文 3.小河的夜晚可静啦“风吹小草”以及“狗叫”更好地衬托出 小河夜晚的宁静 4.西湖、 一四季分明，景色诱人 小兴安岭> 宁静迷人，宛如明镜 家乡的小河 一这里有动人传说，这里是人间天堂 19·香港，璀璨的明珠 一、1.有幼仪奥增货 2.Yue yy shyo sy ius yon 3.闻名满目当之美不连返夺目 (1)举世闻名(2)美不胜收流连忘返 二、1.美食天堂旅游胜地 2.(1)每当夜幕降临，香港便成了灯的海洋。 (2)马路上一串串明亮的车灯高楼大厦的霓虹灯 (3)家乡的路灯，像一颗颗温柔的夜明珠，照亮了晚归人回 家的路。 语文园地 -、1.③①②④ 2.文章结尾森林公园真美呀！3.多得数不清 4.夏天白云环绕在山间，好像给青翠的云台山披了一件白 纱，十分美丽。茂密的树木，清澈的湖水，五颜六色的野 花，叽叽喳喳飞翔的小鸟，构成了一幅和谐的山水画。 二、1.彩云间一日还两岸轻舟已过 2.唐李白诗仙3.A 第六单元检测 1.(1)风景优美物产鹿角条纹茂密厚厚 (2)街道渔民机帆船贝壳 (3)密密层层严严实实显药材 2.Wio0沙 (1)0909(2)90 3.光色群队闪闪种样颜色往往 （1)成群结队（2)五颜六色 4.B D A C5.C 6.B 7.朝辞白帝彩云间轻舟已过万重山 8.(1)示例：小白兔穿着雪白的绒衣，跑过来，跳过去，可爱极了。 (2)多得数不清 三年级语文上册 107