精品解析:甘肃省武威市第九中学等校2024-2025学年八年级上学期期中联考道德与法治试卷
2026-08-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 武威市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59211669.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
甘肃省武威市第九中学等校2024-2025学年八年级上学期期中联考
道德与法治试卷
一、选择题(每小题1.5分,共30分)
1. 下列对个人与社会的关系理解不正确的是( )
A. 个人的成长离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分
C. 人的本质是单个人 D. 每个人都是社会的一员
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
ABD:个人与社会是统一的,是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在,个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的;社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会,人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展,任何社会的存在与发展,都是人们共同努力的结果,ABD说法正确,不符合题意;
C:人的本质不是单个人所固有的抽象物,而是一切社会关系的总和,C错误,符合题意;
故本题选C。
2. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中,吃饭有“饭搭子”,运动有“运动搭子”,做好事有“公益搭子”。有人认为,“搭子”可以丰富社交,实现情绪价值。有人则认为,人不需要“搭子”,可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法,你赞同的是( )
A. 在不同的“搭子”关系中,我们具有相同的身份和角色
B. 结成“公益搭子”,有助于我们融入社会,获得更多人的帮助
C. 人们通过“搭子”实现情绪价值,是因为可以从社会中获得精神支持
D. 有些人不需要“搭子”,说明在社会生活中,我们不一定要与他人产生联系
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
C:根据所学知识,有人认为,“搭子”可以丰富社交,实现情绪价值,是因为可以从社会中获得精神支持,故C符合题意;
A:在不同的社会关系中,我们具有不同的身份和角色,故A说法错误;
B:结成“公益搭子”,有助于我们融入社会,养成亲社会行为,而不是为了获得更多人的帮助,故B错误;
D:在社会生活中,我们总会与他人产生一定的联系,故D说法错误;
故本题选C。
3. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要( )
A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
A:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。A符合题意;
BCD:属于中学生必备的品质,BCD与题意无关;
故本题选A。
4. 从来没有一个渠道,能够汇集如此之多的民间声音;从来没有一个空间,可以容纳如此之众共商国是;从来没有一种力量,能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着( )
①网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活
②网络成为促进社会民主政治进步的重要平台
③网络发展正深刻地影响中国公民的政治参与
④网络使个人隐私容易受到侵犯,给社会带来恐慌
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中提到互联网汇集了民间声音,提供了共商国是的空间,说明网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,故①符合题意;
②:题干中指出网络能够把大众意见凝聚成推动社会进步的力量,体现了网络成为促进社会民主政治进步的重要平台,故②符合题意;
③:题干强调中国网民做到了凝聚意见,说明网络发展正深刻地影响中国公民的政治参与,故③符合题意;
④:题干主要阐述网络的积极作用,而该选项讲述网络带来的负面影响,与题干主旨不符,故④不符合题意;
5. 斯威夫特说,万事离不开方法,世界离不开秩序。这句话告诉我们良好的社会秩序( )
①可以杜绝一切违法犯罪行为的发生
②是社会正常运行的需要
③可以消除人与人之间的矛盾与争端
④是人民安居乐业的保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:良好的社会秩序有利于减少违法犯罪,但“杜绝一切”说法过于绝对,故①说法错误;
②:社会秩序保障社会规则的实现,是社会正常运行的需要,故②说法正确;
③:良好的社会秩序有利于化解矛盾,但“消除”矛盾与争端说法过于绝对,故③说法错误;
④:良好的社会秩序为人们提供安全的生存环境,是人民安居乐业的保障,故④说法正确;
6. 最近几年,网络直播带货变得非常火爆。网络直播带货( )
①为文化传播和科技创新搭建了新的平台
②为经济发展注入新的活力,拉动了经济增长
③改变了居民的消费习惯和方便了居民的生活
④是商家销售产品的唯一方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:网络直播带货主要是一种商业销售行为,虽然依托互联网技术,但其核心功能并非为科技创新搭建平台,文化传播也非其主要目的,故①说法不符合题意;
②:网络直播带货促进了商品流通,消费反作用于生产,为经济发展注入新的活力,拉动了经济增长,故②说法符合题意;
③:网络直播带货让消费者购物更便捷,改变了居民的消费习惯,方便了居民的生活,故③说法符合题意;
④:商家销售产品的方式多种多样,如线下实体店、传统电商平台等,网络直播带货并非唯一方式,说法过于绝对,故④说法错误;
7. 庄子说“物无贵贱,平等无私”;韩愈说“一视同仁”。这两句名言告诉我们与人交往中要( )
A. 尊重他人 B. 热情真诚 C. 信守承诺 D. 平等待人
【答案】D
【解析】
【详解】A:尊重他人是交往的重要原则,但题干名言强调的是平等而非尊重,故 A 不符合题意;
B:热情真诚是交往的良好态度,但与题干中“平等”“一视同仁”的主旨不符,故 B 不符合题意;
C:信守承诺强调的是诚信,与题干强调的平等观念无关,故 C 不符合题意;
D:“物无贵贱”“一视同仁”均体现了人与人之间没有高低贵贱之分,启示我们要平等待人,故 D 符合题意;
8. 15岁中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自结识了一群“游手好闲”的朋友后,无心学习,经常旷课,放纵自己,最后发展成拦路抢劫。陈某的经历给我们的警示是( )
①从小事做起,防患于未然
②要谨慎交友,杜绝不良行为
③增强法律观念,自觉守法
④交友要讲义气,为朋友两肋插刀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:陈某从旷课等不良行为发展到抢劫犯罪,说明犯罪往往是从不良行为开始的,要从小事做起,防患于未然,故①符合题意;
②:陈某因结识“游手好闲”的朋友而走上歧途,说明要谨慎交友,杜绝不良行为,故②符合题意;
③:陈某最终实施抢劫触犯法律,说明要增强法律观念,自觉守法,故③符合题意;
④:交友要讲原则,不能讲哥们儿义气,为朋友两肋插刀可能触犯法律,不是正确的交友观,故④说法错误;
9. 某市场监督管理局对某超市进行现场检查,发现鞋帽区货柜上正在销售有“adidas”标志的帽子,经查实,确属销售侵犯注册商标专用权商品。工商行政管理部门对该超市作出依法没收销毁侵权的商品并罚款300元的处罚。这说明( )
①商品销售者的行为属于刑事违法行为,该接受刑罚处罚
②诚信经营才能带来持久的效益,塑造良好形象
③该超市的销售行为对社会没有多大危害性,不应受到法律处罚
④民事主体从事民事活动应该遵循诚信原则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诚实守信、违法行为的类别。
②④:题文中,工商行政管理部门对该超市作出依法没收销毁侵权的商品并罚款300元的处罚,说明该超市的销售行为违背了诚实守信的原则,属于行政违法行为,受到了行政处罚,体现了诚信经营才能带来持久的效益,塑造良好形象,表明事主体从事民事活动应该遵循诚信原则,故②④说法正确;
①:商品销售者的行为属于行政违法行为,该接受行政处罚,故①说法错误;
③:该超市的销售行为对社会有危害性,应受到法律处罚,故③说法错误;
故本题选C。
10. 在电商平台接单实施有偿代骂、电话短信轰炸式恶意辱骂攻击被公安机关采取强制措施;在网络平台相互谩骂并捏造非法抢劫等不实信息引发大量网友围观被处以行政拘留处罚。由此可以印证( )
①诚信是中华民族传统美德②法律规范人们的行为
③法不可违,违法须担责④司法捍卫公平正义
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法律的作用、法不可违。
①:题干中并未直接涉及诚信的内容,故①不符合题意;
②③:分析题文,在电商平台的不良行为和在网络平台的违法举动都受到了相应的处罚,这体现了法律对人们行为的规范作用,告诉人们哪些行为可为,哪些行为不可为,实施有偿代骂、相互谩骂并捏造不实信息等行为违反了法律,当事人也承担了相应的法律责任,充分说明了法不可违,违法须担责,故②③正确;
④:题干中主要强调的是违法行为及相应的处罚,并未突出司法捍卫公平正义的过程和作用,故④不符合题意;
故本题选B。
11. 《人民日报》曾刊文指出,社会成员在公共空间活动时,应有规则意识。下列同学的表现与此相符的是( )
A. 小林到景区游玩时,在古城墙上刻下自己的名字
B. 小飞在阅览室看图书时,在图书上乱写乱画做标记
C. 小云乘坐高铁时,总是戴上耳机听音乐,以免影响他人
D. 小辉在动物园游玩时,跨越护栏与梅花鹿一起合影留念
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则的知识点。旨在培养学生社会责任的核心素养。
C:小云的做法是自觉遵守规则的表现,故C正确;
A:在古城墙上刻下自己的名字是违法的,故A错误;
B:在图书上乱写乱画做标记是不道德的,故B错误;
D:跨越护栏与梅花鹿一起合影留念的行为违反动物园管理规定,故D错误;
故本题选C。
12. 人们乘坐火车、飞机等公共交通工具出行时往往需要排队进行安全检查,工人要按照操作规程进行工作,等等。这说明( )
A. 社会正常运行需要秩序 B. 社会规则扰乱人们的生活
C. 秩序会限制人们的自由 D. 社会秩序是人们安居乐业的保障
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会秩序。
A:根据所学知识,人们乘坐火车、飞机等公共交通工具出行时往往需要排队进行安全检查,工人要按照操作规程进行工作,等等。这说明社会正常运行需要秩序,所以A正确;
BC:社会规则保障人们的正常生活,不是扰乱,秩序是更好的保护人们的自由,所以BC错误;
D:社会秩序是人们安居乐业的保障的说法在题旨中没有体现,所以D排除;
故本题选A。
13. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。宪法的这一规定说明( )
A. 社会规则划定了自由的边界 B. 公民不享有自由和权利
C. 社会规则限制公民的自由和权利 D. 法律只有规范作用
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自由和规则的关系。
A:宪法的规定体现了自由和规则的关系。公民的自由和权利不是绝对的,不是随心所欲的,社会规则划定了自由的边界,A正确;
B:公民享有自由和权利,B错误;
C:社会规则保障公民的自由和权利,C错误;
D:法律有规范和保护作用,D错误;
故本题选A。
14. 截至2023年我国未成年网民突破1.93亿。未成年人互联网普及率为97.2%。与此同时,视频类平台还超越电视,成为当前未成年人获取消息的主要渠道,但只有47.3%的未成年网民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布。在这样的背景下,2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》,恰逢其时且意义重大。关于如何更好守护“数字原住民”下列措施你认为可取的有( )
①完善视频类应用监管,创作积极向上的内容
②需要家长落实家庭保护,监视孩子的每一项网络行为
③紧跟时代发展趋势,支持未成年人放弃学业从事直播获取打赏
④学校应该加强教育,促进未成年人网络素养提升,增强媒介素养
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、保护未成年人合法权益的防线。
①:完善视频类应用监管,创作积极向上的内容。这一措施符合《未成年人网络保护条例》的精神,旨在通过监管和内容创作,为未成年人提供健康的网络环境,故①符合题意;
④:学校应该加强教育,促进未成年人网络素养提升,增强媒介素养。这一措施符合《未成年人网络保护条例》的要求,通过教育提升未成年人的网络素养和媒介素养,是保护未成年人的重要手段,故④符合题意;
②:需要家长落实家庭保护,监视孩子的每一项网络行为。家长的监督是必要的,但“监视孩子的每一项网络行为”过于严格,不符合尊重未成年人隐私的原则,故②说法错误;
③:紧跟时代发展趋势,支持未成年人放弃学业从事直播获取打赏。这一措施明显不利于未成年人的健康成长和学业发展,违背了《未成年人网络保护条例》的初衷,故③说法错误;
故本题选D。
15. 某班学生在学习了“违法犯罪”相关知识后,分组进行了讨论,下列观点正确的是( )
①违法不一定是犯罪,但是犯罪一定是违法②如果违法情节轻微,可以不承担法律责任
③谎报险情、破坏铁路封闭网都是违法行为④了解明确了什么是违法,就能做到不违法
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为的相关知识。
①③:依据教材知识,违法不一定是犯罪,但是犯罪一定是违法;谎报险情、破坏铁路封闭网都是违法行为,故①③符合题意;
②:只要违法都要承担法律责任,故②说法错误;
④:就能,说法绝对,故④说法错误;
故本题选A。
16. 讲究文明礼貌是中华民族的优良传统。因为讲文明,有礼貌
①有利于战胜任何困难
②有利于加强个人的品德修养
③有利于增进人们的团结友爱
④有利于形成安定有序、文明祥和的社会
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。②③④说法正确;①“任何”的说法太绝对。故选B。
17. 某市召开新闻发布会,对全市100多家企业的诚信状况公开评价,其中75家企业荣登“诚信”红榜,多家企业因出现严重失信行为被列入“黑榜”。设立诚信“红黑榜”有利于
①警示失信企业,提高企业的失信成本
②提高诚信企业知名度,杜绝失信现象
③践行社会主义核心价值观
④建设诚信社会,让诚信企业赢得信誉
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诚信的重要性。诚信是企业的无形资产。设立诚信“红黑榜”有利于警示失信企业,提高企业的失信成本,培育诚实守信的社会主义核心价值观,建设诚信社会,让诚信行为赢得信誉,①③④说法正确;②中“杜绝”的说法太绝对,应排除。故选B。
18. 中学生小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时,偷偷将其椅子向后拉离,致使其坐空受伤。事故造成思思视神经挫伤,视力急剧下降。思思因头痛、眼睛痛、脖子痛不得不休学一年。人民法院判决,小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。全国两会上,最高人民法院介绍的这个案例警示我们( )
①课间要专心学习,不能与同学交流 ②违法无小事,违法行为要承担责任
③珍爱生命,不做危害他人生命的事 ④增强法律意识,依法规范自身行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命的价值、树立法治意识、违法行为的含义及其分类。
②③④:分析题文可知,小杰因为恶作剧导致思思受伤,最终小杰及其父母向思思赔袋10万余元,这警示我们违法无小事,违法行为要承担责任;珍爱生命,不做危害他人生命的事;增强法律意识,依法规范自身行为,故②③④说法正确;
①:“不能与同学交流”说法过于绝对,课间可以与同学交流,故①说法错误;
故本题选D。
19. 被告人纪某(16周岁)入室盗窃财物,共计价值人民币16000余元。法院认为被告人纪某以非法占有为目的,盗窃被害人数额较大的财物,其行为已构成盗窃罪。依照刑法,判定被告人纪某有期徒刑6个月并处罚金3000元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是( )
A. 娜娜:纪某的行为是一般违法行为
B. 婷婷:纪某的行为属于刑事违法行为
C. 星星:盗窃他人财物的行为,违反民事法律
D. 蓉蓉:纪某作为未成年人不需负刑事责任
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查犯罪行为。
B:材料中纪某被人民法院依照刑法,判处其有期徒刑6个月并处罚金3000元,纪某受到刑罚处罚,属于刑事违法行为,B说法正确;
A:纪某被判处有期徒刑六个月,并处罚金人民币三千元,受到的是刑罚处罚,其行为是犯罪行为,A说法错误;
C:盗窃他人财物的行为是违法刑法规定,不是违反民事法律,C说法错误;
D:未成年人也需负刑事责任,D说法错误;
故本题选B。
20. 校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。当遭遇校园欺凌,下列建议可以采取的是( )
①忍气吞声,以免带来更大的伤害 ②保持冷静,减少正面冲突并寻求帮助
③不顾安危回击欺凌行为,维护自身权益 ④依法求助,用法律武器维护自身权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查善于斗争。
①:忍气吞声是缺乏维权意识的表现,容易助长侵权者的嚣张气焰,故①说法错误;
②④:当我们遭遇校园欺凌,要保持冷静,减少正面冲突并寻求帮助,依法求助,用法律武器维护自身权益,故②④说法正确;
③:面对校园欺凌,要在保护自己的前提下与之斗争,不能硬拼,故③说法错误;
故本题选C。
二、主题活动(30分)
21. 阅读材料,根据所学知识回答问题。
材料一 某中学利用周末时间,通过学校、家庭、社会三方联动,组织开展丰富多彩的社会实践活动,让学生在社会实践中成长。广大同学积极参与,落实亲社会行为,扣好人生第一粒扣子。
材料二 每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视自我价值的实现,但人又是社会的人,是社会的一分子,应该主动为社会作贡献。所以,应该在实现自我的同时贡献社会,在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助别人,温暖他人,哪怕只有一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更美好。
(1)请你列举一个自己参与的亲社会行为的事例。
(2)养成亲社会行为的意义有哪些?
材料三 2023年9月11日至17日,是国家网络安全宣传周;网络安全为人民,网络安全靠人民!临沂市委网信办温馨提示:安全文明上网,传播网络正能量,增强网络安全意识,加强个人信息保护,筑牢网络安全防线。
(3)运用所学知识,说说我们怎样传播网络正能量?
【答案】(1)热心帮助他人,积极参加社会实践活动,公共汽车上主动让座,参加志愿者活动,走进孤老院献爱心等。
(2)①青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会生活的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。④只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(3)①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要在网上传播正能量,弘扬主旋律。
【解析】
【小问1详解】
本题考查亲社会行为的表现,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查亲社会行为的意义,可以根据教材知识进行回答。
【小问3详解】
本题考查怎样传播网络正能量,可以根据教材知识进行回答。
22. “飞机上打架”的行为在网上引起热议。不少网友认为,在公共交通工具上打架,不仅仅是“不文明”“不尊重”的行为,还直接威胁到交通安全。这不仅反映出这些旅客的素质不高,还说明其缺乏安全意识和法治意识。“己所不欲,勿施于人”应该成为人们处理人际关系的基本准则。
结合上述材料,请你向全体同学拟一份以“文明出行”“相互尊重”为内容的倡议书,要求如下:
(1)请你为这份倡议书拟一个主题。
(2)请你在倡议书中说明尊重在社会生活中的重要性。
【答案】(1)安全出行,文明在于礼让。
(2)①尊重是交往的起点;尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能增强自尊、自信,产生良好的心理体验;得不到尊重与认可,会产生自卑感、挫败感。
③尊重使社会生活和谐融洽;尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;
④尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
【解析】
【小问1详解】
本题考查为倡议书拟一个主题。开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查尊重的重要性,结合课本知识进行回答。
23. 2023年6月29日,新华网三评“网暴治理”:
一评 遏制网暴,要刹住动辄让人“社死”的歪风;
二评 遏制网暴,要让受害者维权不再难;
三评 遏制网暴,要让网暴者痛到不敢再犯。
我们相信,随着治理网络暴力的法律与制度不断完善,被网暴者不会再面临暗夜独行的恐惧,“按键伤人”者终将在正义的利刃下无处遁形。
上述材料对我们青少年有什么启示?
【答案】①不违法是人们行为的底线,任何违法行为都要受到法律的制裁,承担相应的法律责任。②法律禁止的事坚决不做。③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
【解析】
【详解】设问要求回答材料对我们青少年的启示,需要结合材料进行关键词提炼;
要让网暴者痛到不敢再犯,可知任何违法行为都要受到法律的制裁,承担相应的法律责任;法律禁止的事坚决不做;
“按键伤人”者终将在正义的利刃下无处遁形,可知公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
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甘肃省武威市第九中学等校2024-2025学年八年级上学期期中联考
道德与法治试卷
一、选择题(每小题1.5分,共30分)
1. 下列对个人与社会的关系理解不正确的是( )
A. 个人的成长离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分
C. 人的本质是单个人 D. 每个人都是社会的一员
2. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中,吃饭有“饭搭子”,运动有“运动搭子”,做好事有“公益搭子”。有人认为,“搭子”可以丰富社交,实现情绪价值。有人则认为,人不需要“搭子”,可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法,你赞同的是( )
A. 在不同的“搭子”关系中,我们具有相同的身份和角色
B. 结成“公益搭子”,有助于我们融入社会,获得更多人的帮助
C. 人们通过“搭子”实现情绪价值,是因为可以从社会中获得精神支持
D. 有些人不需要“搭子”,说明在社会生活中,我们不一定要与他人产生联系
3. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要( )
A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神
4. 从来没有一个渠道,能够汇集如此之多的民间声音;从来没有一个空间,可以容纳如此之众共商国是;从来没有一种力量,能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着( )
①网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活
②网络成为促进社会民主政治进步的重要平台
③网络发展正深刻地影响中国公民的政治参与
④网络使个人隐私容易受到侵犯,给社会带来恐慌
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 斯威夫特说,万事离不开方法,世界离不开秩序。这句话告诉我们良好的社会秩序( )
①可以杜绝一切违法犯罪行为的发生
②是社会正常运行的需要
③可以消除人与人之间的矛盾与争端
④是人民安居乐业的保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 最近几年,网络直播带货变得非常火爆。网络直播带货( )
①为文化传播和科技创新搭建了新的平台
②为经济发展注入新的活力,拉动了经济增长
③改变了居民的消费习惯和方便了居民的生活
④是商家销售产品的唯一方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 庄子说“物无贵贱,平等无私”;韩愈说“一视同仁”。这两句名言告诉我们与人交往中要( )
A. 尊重他人 B. 热情真诚 C. 信守承诺 D. 平等待人
8. 15岁中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自结识了一群“游手好闲”的朋友后,无心学习,经常旷课,放纵自己,最后发展成拦路抢劫。陈某的经历给我们的警示是( )
①从小事做起,防患于未然
②要谨慎交友,杜绝不良行为
③增强法律观念,自觉守法
④交友要讲义气,为朋友两肋插刀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 某市场监督管理局对某超市进行现场检查,发现鞋帽区货柜上正在销售有“adidas”标志的帽子,经查实,确属销售侵犯注册商标专用权商品。工商行政管理部门对该超市作出依法没收销毁侵权的商品并罚款300元的处罚。这说明( )
①商品销售者的行为属于刑事违法行为,该接受刑罚处罚
②诚信经营才能带来持久的效益,塑造良好形象
③该超市的销售行为对社会没有多大危害性,不应受到法律处罚
④民事主体从事民事活动应该遵循诚信原则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 在电商平台接单实施有偿代骂、电话短信轰炸式恶意辱骂攻击被公安机关采取强制措施;在网络平台相互谩骂并捏造非法抢劫等不实信息引发大量网友围观被处以行政拘留处罚。由此可以印证( )
①诚信是中华民族传统美德②法律规范人们的行为
③法不可违,违法须担责④司法捍卫公平正义
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
11. 《人民日报》曾刊文指出,社会成员在公共空间活动时,应有规则意识。下列同学的表现与此相符的是( )
A. 小林到景区游玩时,在古城墙上刻下自己的名字
B. 小飞在阅览室看图书时,在图书上乱写乱画做标记
C. 小云乘坐高铁时,总是戴上耳机听音乐,以免影响他人
D. 小辉在动物园游玩时,跨越护栏与梅花鹿一起合影留念
12. 人们乘坐火车、飞机等公共交通工具出行时往往需要排队进行安全检查,工人要按照操作规程进行工作,等等。这说明( )
A. 社会正常运行需要秩序 B. 社会规则扰乱人们的生活
C. 秩序会限制人们的自由 D. 社会秩序是人们安居乐业的保障
13. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。宪法的这一规定说明( )
A. 社会规则划定了自由的边界 B. 公民不享有自由和权利
C. 社会规则限制公民的自由和权利 D. 法律只有规范作用
14. 截至2023年我国未成年网民突破1.93亿。未成年人互联网普及率为97.2%。与此同时,视频类平台还超越电视,成为当前未成年人获取消息的主要渠道,但只有47.3%的未成年网民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布。在这样的背景下,2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》,恰逢其时且意义重大。关于如何更好守护“数字原住民”下列措施你认为可取的有( )
①完善视频类应用监管,创作积极向上的内容
②需要家长落实家庭保护,监视孩子的每一项网络行为
③紧跟时代发展趋势,支持未成年人放弃学业从事直播获取打赏
④学校应该加强教育,促进未成年人网络素养提升,增强媒介素养
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
15. 某班学生在学习了“违法犯罪”相关知识后,分组进行了讨论,下列观点正确的是( )
①违法不一定是犯罪,但是犯罪一定是违法②如果违法情节轻微,可以不承担法律责任
③谎报险情、破坏铁路封闭网都是违法行为④了解明确了什么是违法,就能做到不违法
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
16. 讲究文明礼貌是中华民族的优良传统。因为讲文明,有礼貌
①有利于战胜任何困难
②有利于加强个人的品德修养
③有利于增进人们的团结友爱
④有利于形成安定有序、文明祥和的社会
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
17. 某市召开新闻发布会,对全市100多家企业的诚信状况公开评价,其中75家企业荣登“诚信”红榜,多家企业因出现严重失信行为被列入“黑榜”。设立诚信“红黑榜”有利于
①警示失信企业,提高企业的失信成本
②提高诚信企业知名度,杜绝失信现象
③践行社会主义核心价值观
④建设诚信社会,让诚信企业赢得信誉
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
18. 中学生小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时,偷偷将其椅子向后拉离,致使其坐空受伤。事故造成思思视神经挫伤,视力急剧下降。思思因头痛、眼睛痛、脖子痛不得不休学一年。人民法院判决,小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。全国两会上,最高人民法院介绍的这个案例警示我们( )
①课间要专心学习,不能与同学交流 ②违法无小事,违法行为要承担责任
③珍爱生命,不做危害他人生命的事 ④增强法律意识,依法规范自身行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 被告人纪某(16周岁)入室盗窃财物,共计价值人民币16000余元。法院认为被告人纪某以非法占有为目的,盗窃被害人数额较大的财物,其行为已构成盗窃罪。依照刑法,判定被告人纪某有期徒刑6个月并处罚金3000元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是( )
A. 娜娜:纪某的行为是一般违法行为
B. 婷婷:纪某的行为属于刑事违法行为
C. 星星:盗窃他人财物的行为,违反民事法律
D. 蓉蓉:纪某作为未成年人不需负刑事责任
20. 校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。当遭遇校园欺凌,下列建议可以采取的是( )
①忍气吞声,以免带来更大的伤害 ②保持冷静,减少正面冲突并寻求帮助
③不顾安危回击欺凌行为,维护自身权益 ④依法求助,用法律武器维护自身权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、主题活动(30分)
21. 阅读材料,根据所学知识回答问题。
材料一 某中学利用周末时间,通过学校、家庭、社会三方联动,组织开展丰富多彩的社会实践活动,让学生在社会实践中成长。广大同学积极参与,落实亲社会行为,扣好人生第一粒扣子。
材料二 每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视自我价值的实现,但人又是社会的人,是社会的一分子,应该主动为社会作贡献。所以,应该在实现自我的同时贡献社会,在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助别人,温暖他人,哪怕只有一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更美好。
(1)请你列举一个自己参与的亲社会行为的事例。
(2)养成亲社会行为的意义有哪些?
材料三 2023年9月11日至17日,是国家网络安全宣传周;网络安全为人民,网络安全靠人民!临沂市委网信办温馨提示:安全文明上网,传播网络正能量,增强网络安全意识,加强个人信息保护,筑牢网络安全防线。
(3)运用所学知识,说说我们怎样传播网络正能量?
22. “飞机上打架”的行为在网上引起热议。不少网友认为,在公共交通工具上打架,不仅仅是“不文明”“不尊重”的行为,还直接威胁到交通安全。这不仅反映出这些旅客的素质不高,还说明其缺乏安全意识和法治意识。“己所不欲,勿施于人”应该成为人们处理人际关系的基本准则。
结合上述材料,请你向全体同学拟一份以“文明出行”“相互尊重”为内容的倡议书,要求如下:
(1)请你为这份倡议书拟一个主题。
(2)请你在倡议书中说明尊重在社会生活中的重要性。
23. 2023年6月29日,新华网三评“网暴治理”:
一评 遏制网暴,要刹住动辄让人“社死”的歪风;
二评 遏制网暴,要让受害者维权不再难;
三评 遏制网暴,要让网暴者痛到不敢再犯。
我们相信,随着治理网络暴力的法律与制度不断完善,被网暴者不会再面临暗夜独行的恐惧,“按键伤人”者终将在正义的利刃下无处遁形。
上述材料对我们青少年有什么启示?
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