精品解析：江苏徐州市沛县2025-2026学年四年级上学期期末抽测科学试题

四年级抽测试题 科学 （考试时间：40分钟 满分100分） 一、卷面书写。（3分） 二、判断题。（24分） 1. 弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。（ ） 2. 弹吉他时，手按弦紧一些，弹出的声音高些。（ ） 3. 经常听较强和较高的声音可以锻炼我们的听力。（ ） 4. 碘酒滴到萝卜上会变蓝。（ ） 5. 物体动起来和停下来，都是受到力的作用。（ ） 6. 人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间摩擦力比较小。（ ） 7. 试管中的水在不装满的情况下，装的水越多，用嘴对着试管吹，产生的声音越低。（ ） 8. 营养获取不均衡不会影响身体健康。（ ） 9. 摩擦力总是阻碍着我们前进的速度，对我们生活是有弊而无益的。（ ） 10. 一边吃饭一边学习，不会影响消化，可以更加节省时间。（ ） 11. 橡皮筋驱动的小车，橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋完全松开的时间就越长。（ ） 12. 食道工作时，会不断蠕动，将食物挤压下去。（ ） 三、选择题。（请将正确答案的序号填在下面的表格中）（36分） 13. 下列食物中，含有糖类较多的是（ ）。 A. 鱼虾 B. 青菜 C. 面包 14. 声音在（ ）中传播的速度最快。 A. 真空 B. 水 C. 固体 15. 下列生活习惯可以有效预防蛀牙的是（ ）。 A. 饭后漱口 B. 多吃糖类食物 C. 多吃冰冷食物 16. 下列描述中，不正确的是（ ）。 A. 人的呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排出氧气 B. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用 C. 合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的健康 17. 营养专家研究发现，食用能量充足，配比均衡的早餐的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面都强于食用营养搭配不合理的学生。请为自己选择一份营养搭配合理的早餐：（ ）。 A. 汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、碳酸饮料 B. 方便面、火腿肠、薯条、碳酸饮料 C. 稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋丝、牛奶 18. 在一个杯子里，一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（ ）。 A. 越来越高 B. 越来越低 C. 一样高 19. 我国有很多关于声音的诗句，下面描述的声音是由空气振动产生的是（　　）。 A. 两个黄鹂鸣翠柳 B. 谁家玉笛暗飞声 C. 两岸猿声啼不住 20. 运动的保龄球能击倒球瓶，说明它具有（ ）。 A. 能量 B. 力量 C. 质量 21. 下列行为不利于我们健康成长的是（ ）。 A. 爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃 B. 经常参加体育锻炼 C. 常到户外呼吸新鲜空气 22. 我们按照食物的来源将食物分为（　　）。 A. 生食和熟食 B. 植物类食物和动物类食物 C. 主食和副食 23. 下列现象属于反冲的是（ ）。 A. 被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度 B. 人用力向后划水，小船向前运动 C. 被压弯的叶片又绷直了 24. 如图所示，小提琴共有4根琴弦，用相同的力拨动琴弦时，（ ）发出的声音最低。 A. 1号琴弦 B. 2号琴弦 C. 4号琴弦 四、将左右两列中相关联的两项用直线连起来。（9分） 25. 连线题。 重力 放鞭炮时使鞭炮向上冲的力 摩擦力 使物体从滑梯上往下滑的力 反冲力 弹簧压缩后产生的力 弹力 使滚动的足球在平地上慢慢停下来的力 26. 将左右两列中相关联的两项用直线连起来。 油脂类 脂肪 奶类和奶制品 糖类 食盐 蛋白质无机盐（矿物质） 蔬菜、水果类 谷类 维生素 五、探究与实践题。（28分） 27. 下图是小鹿制作的耳的结构模拟装置，小鹿将绷紧的气球皮扎在塑料圆筒右端，并在气球皮上挂一个泡沫小球，测试发现如下： （1）装置中的气球皮模拟的是（ ）。 A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳郭 （2）将音箱音量调大，泡沫小球振动幅度会（ ）。 A. 变小 B. 变大 C. 不变 （3）小鹿继续改进装置，将一个塑料罩接在圆筒左端（如图），相同情况下，泡沫小球振动幅度更大，此时塑料罩模拟的是________（选填“耳郭”或“听小骨”）。 探究健康生活的秘密。 呼吸和消化是每天发生的事情，让我们和小科一起来探究吧！ 28. 如图，为了研究呼吸时身体内部器官的变化，可以利用器材模拟呼吸器官，请选填正确的编号。 29. 小科研究模拟呼吸的实验中，往下拉气球皮，会出现的现象是（ ）。 A. 气球胀大 B. 气球没有变化 C. 气球缩小 30. 从实验可知，吸气和呼气过程中，发生气体交换的主要器官是（ ）。 A. 膈肌 B. 气管 C. 肺 31. 某科学学习小组对以下几种食物做了实验，根据实验现象结合学过的知识回答下列各题。 食物名称 面包 花生 肥肉 面粉 西红柿 滴碘酒 变色 不变色 不变色 变色 不变色 在纸上涂抹 没有油迹 有油迹 有油迹 没有油迹 没有油迹 （1）从上述实验中发现，面包和面粉遇到碘酒变色了，说明它们含有________。 （2）花生和肥肉在纸上涂抹留下油迹，说明它们中含有________。 （3）西红柿既没有遇到碘酒变色，也没有留下油迹，说明它不含有________和________。 小车撞击木块实验。请根据实验情况选择正确答案的序号填在括号里。 32. 每次实验的小车要从什么位置释放？（ ） A. 相同高度的位置 B. 斜坡的同一位置 C. 斜坡的中间位置 33. 实验时关于木块的位置标记说法正确的是（ ）。 A. 只在起始位置做标记 B. 只在停止位置做标记 C. 起始位置和停止位置都做标记 34. 每次实验中怎样选择小车？（ ） A. 坡度高用大车，坡度低用小车 B. 坡度高用小车，坡度低用大车 C. 一样的小车 35. 实验证明：（ ）组实验的小车滑行速度最快，（ ）组实验的木块滑行距离最短。 A． B． C． 36. 实验说明坡度越大，释放小车时的位置越高，小车滑到水平面时的速度就（ ）。 A. 越慢 B. 越快 C. 一样 37. 实验说明坡度越大，释放小车时的位置越高，撞击后木块滑行的距离就（ ）。 A. 越远 B. 越近 C. 一样 38. 实验中从斜坡上滑行下来的小车（ ）。 A. 不具有能量 B. 具有能量 C. 可能有能量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级抽测试题 科学 （考试时间：40分钟 满分100分） 一、卷面书写。（3分） 二、判断题。（24分） 1. 弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】弹簧测力计是利用弹簧受到拉力会伸长的特征制成的测量力大小的一种工具，它由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩共同组成。 2. 弹吉他时，手按弦紧一些，弹出的声音高些。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音的高低物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。同一根弦，弦越紧，振动频率越快，声音越高。 3. 经常听较强和较高的声音可以锻炼我们的听力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置，所以题干中的说法是错误的。 4. 碘酒滴到萝卜上会变蓝。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。碘酒是“淀粉探测器”，萝卜基本不含有淀粉，所以滴碘酒不会变蓝。 5. 物体动起来和停下来，都是受到力的作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体运动状态的改变需要力的作用。物体由静止变为运动（动起来）必须受到力的推动，而物体由运动变为静止（停下来）是由于受到阻力（如摩擦力）的作用。因此，题目描述正确。 6. 人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间摩擦力比较小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间摩擦力比较小。因为接触面越光滑，摩擦力越小，所以题干中说法是正确的。 7. 试管中的水在不装满的情况下，装的水越多，用嘴对着试管吹，产生的声音越低。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在试管内装入一定量的水，对着试管口吹气，空气柱会振动产生声音，声音可以通过空气传入人耳。改变试管内的水量，会使空气柱振动的频率发生变化，即声音的音高发生改变。试管内水越多，空气柱越短，振动越快，发出的声音越高。故题干说法错误。 8. 营养获取不均衡不会影响身体健康。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不挑食、不偏食、正常一日三餐按时吃才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响到身体健康，所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查营养要均衡，要求学生掌握营养获取不均衡会影响身体健康。 9. 摩擦力总是阻碍着我们前进的速度，对我们生活是有弊而无益的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】摩擦力是物体接触时产生的阻碍相对运动的力。虽然有时会减慢运动速度，但生活中许多活动离不开摩擦力。例如，走路时鞋底与地面的摩擦防止滑倒，汽车轮胎与地面的摩擦使车辆正常行驶和刹车。因此，摩擦力既有阻碍作用，也有有益的一面。题目说法错误。 10. 一边吃饭一边学习，不会影响消化，可以更加节省时间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体的每个消化器官都需要我们爱护。吃饭要细嚼慢咽，养成定时吃饭的习惯。不吃过热过冷的食物。吃饭的时候就慢慢的吃饭，不要三心二意，这样不利于消化和吸收，所以题干中说法是错误的。 11. 橡皮筋驱动的小车，橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋完全松开的时间就越长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，橡皮筋完全松开的时间就越长，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，橡皮筋完全松开的时间就越短，行驶速度越慢，行驶距离越近，所以题干中说法是正确的。 12. 食道工作时，会不断蠕动，将食物挤压下去。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】食道工作时，会不断蠕动，将食物挤压下去。我们可以用干净柔软的透明塑料管模拟食道的工作。准备一小块馒头，放入“食道”，用手指挤压馒头上面的塑料管，模拟食道的蠕动。 三、选择题。（请将正确答案的序号填在下面的表格中）（36分） 13. 下列食物中，含有糖类较多的是（ ）。 A. 鱼虾 B. 青菜 C. 面包 【答案】C 【解析】 【详解】淀粉是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。鱼虾含有丰富的蛋白质，青菜含有丰富的维生素，面包含有丰富的糖类。 14. 声音在（ ）中传播的速度最快。 A. 真空 B. 水 C. 固体 【答案】C 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，在固体、液体、气体中，固体传播最快，液体次之，气体最慢，真空不能传声。题目选项中，真空无法传播声音，水的传播速度慢于固体，因此固体中传播速度最快。故选C。 15. 下列生活习惯可以有效预防蛀牙的是（ ）。 A. 饭后漱口 B. 多吃糖类食物 C. 多吃冰冷食物 【答案】A 【解析】 【详解】在咀嚼食物的过程中，牙齿间隙经常夹进食物的纤维，它们对牙齿和牙周组织都有害。我们可以通过正确刷牙进行清除，以保持口腔卫生，所以饭后漱口、每天正确刷牙可以有效预防蛀牙。 16. 下列描述中，不正确的是（ ）。 A. 人的呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排出氧气 B. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用 C. 合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的健康 【答案】A 【解析】 【详解】A．呼吸过程的主要目的是为了让氧气进入肺部，通过肺泡进入血液，同时将血液中的二氧化碳排出体外。选项符合题意； B．人类的牙齿有不同的形状和大小，包括切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。切牙用于切割食物，尖牙用于撕裂食物，前磨牙和磨牙则用于研磨和咀嚼食物。这些不同的牙齿在消化过程中各自发挥着不同的作用。选项不符合题意； C．充足的休息和良好的睡眠对于维持心脏健康至关重要。睡眠期间，心脏速率会减慢，血压降低，这有助于心脏恢复和维持正常的生理功能。选项不符合题意； 故选A。 17. 营养专家研究发现，食用能量充足，配比均衡的早餐的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面都强于食用营养搭配不合理的学生。请为自己选择一份营养搭配合理的早餐：（ ）。 A. 汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、碳酸饮料 B. 方便面、火腿肠、薯条、碳酸饮料 C. 稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋丝、牛奶 【答案】C 【解析】 【详解】膳食搭配的原则是荤素搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜，每日进食富含蛋白质的食物，定时进餐，少吃零食，不要挑食等。请为自己选择一份营养搭配合理的早餐：稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶。 18. 在一个杯子里，一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（ ）。 A. 越来越高 B. 越来越低 C. 一样高 【答案】B 【解析】 【详解】声音的高低与物体振动的快慢有关。敲击有水的杯子时，杯子里的水柱振动发声，杯中的水越多，振动越慢，声音越低；水越少，振动越快，声音越高。故选B。 19. 我国有很多关于声音的诗句，下面描述的声音是由空气振动产生的是（　　）。 A. 两个黄鹂鸣翠柳 B. 谁家玉笛暗飞声 C. 两岸猿声啼不住 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的。 A．两个黄鹂鸣翠柳，黄鹂的叫声是通过鸣膜的振动产生的，故A错误。 B．谁家玉笛暗飞声，笛子的声音是空气振动产生的，故B正确； C．两岸猿声啼不住，猿所发出的声音是其声带的振动产生的，故C错误； 故选：B。 20. 运动的保龄球能击倒球瓶，说明它具有（ ）。 A. 能量 B. 力量 C. 质量 【答案】A 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。运动的保龄球具有动能，所以能击倒球瓶。 21. 下列行为不利于我们健康成长的是（ ）。 A. 爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃 B. 经常参加体育锻炼 C. 常到户外呼吸新鲜空气 【答案】A 【解析】 【详解】A．挑食偏食会导致身体缺乏某些必需营养，影响正常发育，是不利于健康成长的行为，符合题意； B．经常参加体育锻炼能增强体质，提高身体抵抗力，是有利于健康成长的行为，不符合题意； C．常到户外呼吸新鲜空气有助于保持身体健康，是有利于健康成长的行为，不符合题意。 故选A。 22. 我们按照食物的来源将食物分为（　　）。 A. 生食和熟食 B. 植物类食物和动物类食物 C. 主食和副食 【答案】B 【解析】 【详解】食物的分类方法有很多：如按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜和水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为植物类食物和动物类食物；按照食物的主次分类，可以分为主食和副食，还可以按照生熟分类分为熟食和生食等。故选B。 23. 下列现象属于反冲的是（ ）。 A. 被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度 B. 人用力向后划水，小船向前运动 C. 被压弯的叶片又绷直了 【答案】B 【解析】 【详解】A．被拉长的橡皮筋恢复到原来长度，这是因为橡皮筋发生弹性形变后，由于弹性要恢复原状，体现的是弹力，并非反冲现象 。 B．人用力向后划水，对水施加一个向后的力，根据牛顿第三定律，力的作用是相互的，水会同时给小船一个向前的反作用力，使小船向前运动，这属于反冲现象 。 C．被压弯的叶片又绷直，是叶片的弹性使其恢复原状，是弹力的体现，不属于反冲现象。 故选B。 24. 如图所示，小提琴共有4根琴弦，用相同的力拨动琴弦时，（ ）发出的声音最低。 A. 1号琴弦 B. 2号琴弦 C. 4号琴弦 【答案】A 【解析】 【详解】声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。读图可知，图中从1到4四根弦，材料长短相同，由粗到细，用相同的力拨动时，振动由慢到快，因此4号振动最快，声音最高，1号琴弦最粗，振动速度最慢，声音最低。 四、将左右两列中相关联的两项用直线连起来。（9分） 25. 连线题。 重力 放鞭炮时使鞭炮向上冲的力 摩擦力 使物体从滑梯上往下滑的力 反冲力 弹簧压缩后产生的力 弹力 使滚动的足球在平地上慢慢停下来的力 【答案】 【解析】 【详解】生活中常见的力有：风力、水力、重力、弹力、浮力、摩擦力等。每一种力都有大小和方向。根据对力的认识，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，是反冲力，放鞭炮时使鞭炮向上冲的力是反冲力；重力能把地球表面的物体拉向地面，使物体从滑梯上往下滑的力是重力；像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力，弹簧压缩后产生的力是弹力；一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力，使滚动的足球在平地上慢慢停下来的力是摩擦力。 26. 将左右两列中相关联的两项用直线连起来。 油脂类 脂肪 奶类和奶制品 糖类 食盐 蛋白质无机盐（矿物质） 蔬菜、水果类 谷类 维生素 【答案】 【解析】 【详解】油脂类主要成分是脂肪，是人体重要的能量来源和储能物质。奶类和奶制品富含蛋白质，是优质蛋白的重要来源。食盐属于无机盐。蔬菜、水果类是维生素的主要膳食来源，调节新陈代谢，增强免疫力。谷类主要提供糖类，是人体最主要的能量来源。 五、探究与实践题。（28分） 27. 下图是小鹿制作的耳的结构模拟装置，小鹿将绷紧的气球皮扎在塑料圆筒右端，并在气球皮上挂一个泡沫小球，测试发现如下： （1）装置中的气球皮模拟的是（ ）。 A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳郭 （2）将音箱音量调大，泡沫小球振动幅度会（ ）。 A. 变小 B. 变大 C. 不变 （3）小鹿继续改进装置，将一个塑料罩接在圆筒左端（如图），相同情况下，泡沫小球振动幅度更大，此时塑料罩模拟的是________（选填“耳郭”或“听小骨”）。 【答案】（1）A （2）B （3）耳郭 【解析】 【小问1详解】 在人的耳朵结构中，外耳道尽头是鼓膜。当声波传到鼓膜时，会引起鼓膜的振动。在这个模拟装置中，音箱发出的声音过塑料圆筒传到右端的气球皮，气球皮受到影响发生振动，从而带动泡沫小球振动。这与鼓膜接收声波并振动的过程完全一致。因此，气球皮模拟的是鼓膜。故选A。 【小问2详解】 声音的音量是由声源振动的幅度决定的。音量越大，引起的振动幅度就越大。 当音箱音量调大，传到气球皮上时，会引起气球皮更大的振动。因为泡沫小球挂在气球皮上，所以小球的振动幅度也会随之变大。故选B。 【小问3详解】 观察改进后的装置，在圆筒左端加了一个塑料罩。这个塑料罩的形状是向外展开的，类似于我们耳朵外部收集声音的部分。在真实的人耳中，耳郭的主要功能是收集声波，并将声波导入耳道。当有耳郭时，能收集到更多的声波，使传入耳道的声音更强，从而引起鼓膜更大的振动。在这个模拟中，加上塑料罩后，泡沫小球的振动幅度更大，说明塑料罩起到了收集声波、增强声音的作用。因此，它模拟的是耳郭。故填耳郭。 探究健康生活的秘密。 呼吸和消化是每天发生的事情，让我们和小科一起来探究吧！ 28. 如图，为了研究呼吸时身体内部器官的变化，可以利用器材模拟呼吸器官，请选填正确的编号。 29. 小科研究模拟呼吸的实验中，往下拉气球皮，会出现的现象是（ ）。 A. 气球胀大 B. 气球没有变化 C. 气球缩小 30. 从实验可知，吸气和呼气过程中，发生气体交换的主要器官是（ ）。 A. 膈肌 B. 气管 C. 肺 【答案】28. 29. A 30. C 【解析】 【分析】呼吸器官包括鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺。我们知道呼吸道是气体经过的通道，在这里并不进行气体交换。在呼吸系统中，进行气体交换的场所是肺。 【28题详解】 模拟人体的呼吸的装置，在模拟呼吸的过程中，瓶子相当于胸腔，气球相当于肺，橡胶皮膜相当于膈肌，吸管相当于气管。 【29题详解】 用手向下拉橡胶皮膜，相当于胸腔扩张，看到气球变鼓，相当于吸气，轻轻松开橡皮膜，相当于膈肌向上，胸腔收缩，看到气球变瘪，相当于呼气。 【30题详解】 人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。 31. 某科学学习小组对以下几种食物做了实验，根据实验现象结合学过的知识回答下列各题。 食物名称 面包 花生 肥肉 面粉 西红柿 滴碘酒 变色 不变色 不变色 变色 不变色 在纸上涂抹 没有油迹 有油迹 有油迹 没有油迹 没有油迹 （1）从上述实验中发现，面包和面粉遇到碘酒变色了，说明它们含有________。 （2）花生和肥肉在纸上涂抹留下油迹，说明它们中含有________。 （3）西红柿既没有遇到碘酒变色，也没有留下油迹，说明它不含有________和________。 【答案】（1）淀粉 （2）脂肪 （3） ①. 淀粉 ②. 脂肪 【解析】 【小问1详解】 碘酒是检测淀粉的常用试剂，淀粉遇到碘酒会发生显色反应呈现蓝色或蓝黑色，面包和面粉滴加碘酒后变色，说明这两种食物中含有淀粉。 【小问2详解】 脂肪在纸上按压或涂抹会留下半透明的油迹，这是鉴别脂肪的常用方法，花生和肥肉在纸上涂抹后留下了油迹，表明它们内部含有较多的脂肪。 【小问3详解】 西红柿滴碘酒不变色说明不含淀粉，在纸上涂抹无油迹说明不含脂肪，综合实验现象可知西红柿既不含有淀粉也不含有脂肪。 小车撞击木块实验。请根据实验情况选择正确答案的序号填在括号里。 32. 每次实验的小车要从什么位置释放？（ ） A. 相同高度的位置 B. 斜坡的同一位置 C. 斜坡的中间位置 33. 实验时关于木块的位置标记说法正确的是（ ）。 A. 只在起始位置做标记 B. 只在停止位置做标记 C. 起始位置和停止位置都做标记 34. 每次实验中怎样选择小车？（ ） A. 坡度高用大车，坡度低用小车 B. 坡度高用小车，坡度低用大车 C. 一样的小车 35. 实验证明：（ ）组实验的小车滑行速度最快，（ ）组实验的木块滑行距离最短。 A． B． C． 36. 实验说明坡度越大，释放小车时的位置越高，小车滑到水平面时的速度就（ ）。 A. 越慢 B. 越快 C. 一样 37. 实验说明坡度越大，释放小车时的位置越高，撞击后木块滑行的距离就（ ）。 A. 越远 B. 越近 C. 一样 38. 实验中从斜坡上滑行下来的小车（ ）。 A. 不具有能量 B. 具有能量 C. 可能有能量 【答案】32. B 33. C 34. C 35. ①. C ②. A 36. B 37. A 38. B 【解析】 【32题详解】 实验中，根据控制变量法的要求，应控制每次实验的小车要从斜坡的同一位置释放。 【33题详解】 每次实验，要在木块的初始位置和停止位置摆放小旗或做好标记。测量、记录木块每次被撞后滑行的距离。 【34题详解】 实验中，根据控制变量法的要求，应每次实验中选择一样的小车。 【35题详解】 坡度越大，小车滑下后的速度越快，木块受到撞击后滑行的距离越远；坡度越小，小车滑下后的速度越慢，木块受到撞击后滑行的距离越近。因此，C组小车滑行速度最快，A组实验的木块滑行距离最短。 【36题详解】 实验说明坡度越大，释放小车时的位置越高，小车滑到水平面时的速度就越快。 【37题详解】 实验说明坡度越大，释放小车时的位置越高，撞击后木块滑行的距离就越远。 【38题详解】 实验中从斜坡上滑行下来的小车具有能量，且小车运动的速度越快，具有的能量越大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $