6.3 小数乘法混合运算及简算-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学讲解课件（青岛版·新教材）

该小学数学课件聚焦“小数乘法混合运算及简算”，通过回顾小数乘法竖式计算搭建基础，结合“买花”生活情境导入，引导学生从旧知过渡到混合运算顺序及运算律应用的新知学习。 其亮点在于以生活实例（如买西瓜、住房面积计算）培养数学眼光，通过对比算式推理整数运算律适用于小数发展数学思维，用分层练习（随堂小练、当堂检测）强化数学语言表达，助力学生理解知识应用，教师可高效开展教学。

六 今天我当家——小数乘法 6.3 小数乘法混合运算及简算 1.理解小数混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。（重点） 2.理解整数乘法运算律对于小数乘法同样适用，应用运算律进行小数乘法的简便运算。（难点） 3.感受小数混合运算在生活中的运用，体会小数乘法的意义。 学习目标 回顾复习 列竖式计算下面各题。 7.8×0.7= 7.25×1.5= 7 . 8 7.2 5 × 0 . 7 5 . 4 6 × 1.5 3 6 2 5 7 2 5 1 0.8 7 5 5.46 10.875 情境导入 探索新知 先算出 2 盆蝴蝶兰和 2 盆三角梅各需要多少钱，再算它们的和。 先算出蝴蝶兰、三角梅各买 1 盆共需要多少钱，再算各买2盆一共需要多少钱。 答：一共需要60元。 探索新知 = = = 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 8 课堂小结 2.整数乘法的运算律对小数乘法同样适用。 小数四则混合运算的运算顺序 1.小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同，有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号的，先算乘法，再算加（或减）法。 随堂小练 1.填空。（教材第85页练习应用第1题） 0.25 4 7.5 2.5 1.25 0.8 0.01 10 1.25 1 1 0.01 8.9 8.9 随堂小练 2.火眼金睛辨对错。（教材第85页练习应用第2题） =12.125+7.5 =19.625 =3.65-2.415 =1.235 × × 随堂小练 3.（教材第85页练习应用第3题） 1.83×30×4=219.6（千克） 当堂检测 1.用简便方法计算。 0.25×368×40 1.7×101 = 0.25×40×368 = 10×368 = 3680 = 1.7×(100＋1) = 1.7×100＋1.7×1 = 170＋1.7 = 171.7 7.8×9＋7.8 = 7.8×(9＋1) = 7.8×10 = 78 当堂检测 5.5×9.8 = 5.5×(10－0.2) = 5.5×10－5.5×0.2 = 53.9 12.5×2.5×0.8×4 19.7×5.3＋4.7×19.7 = (12.5×4)×(2.5×0.8) = 50×2 = 100 = 19.7×(5.3＋4.7) = 19.7×10 = 197 当堂检测 2. 20－7.5×2.6=0.5(元) 答：应找回0.5元。 当堂检测 3.下面是刘晓家的住房平面图。(单位:米) （1）客厅面积是多少平方米?厨房和卫生间共有多少平方米? 客厅面积：（2.6＋3.4）×3.3=19.8（平方米） 厨房和卫生间的面积：（2.2＋3.8）×2.5=15（平方米） 当堂检测 （2.2＋3.8）×1.5=9（平方米） （2）你还能提出什么问题? 阳台的面积是多少平方米? 当堂检测 4. （1）李明星期天帮奶奶买了2千克白萝卜和2千克豆角，一共花了多少钱? (1.90+3.80)×2= 11.40(元) 答：一共花了11.40元 或 1.90×2＋3.80×2=11.40(元) 当堂检测 （2）买5千克白萝卜，10元钱够吗? 1.90×5=9.50(元) 9.50<10,够。 （3）你还可以提出哪些问题？ 买2千克白萝卜和2.5千克彩椒一共花了多少钱? 2×1.9+2.5×3.5=12.55(元) 当堂检测 5.把收据填完整。 分析:发票上填写合计人民币时要大写，合计中的金额数是玻璃、铁丝、玻璃钉所花钱数的和。 当堂检测 9.4×16.5=155.1(元) 20.5×6.8=139.4(元) 0.52×9.5=4.94(元) 155.1+139.4+4.94=299.44(元) 壹 伍 伍壹 壹 叁 玖肆 肆 玖肆 贰 玖 玖 肆 肆 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 23 $