6.2 小数乘小数-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学讲解课件（青岛版·新教材）

该小学数学课件聚焦“小数乘小数”，通过“阳台铺防水涂料算面积”情境导入，结合回顾复习小数乘整数（如3.12×7）搭建学习支架，引导学生从已知过渡到新知，理解算理并掌握计算方法。 其亮点在于借助图形直观（大正方形分割展示0.1×0.1=0.01）发展几何直观与推理意识，通过港珠澳大桥长度计算等实际问题培养模型意识。小结明确计算方法及特殊情况，帮助学生形成结构化知识，教师可利用多样化练习提升教学效率。

六 今天我当家——小数乘法 6.2 小数乘小数 1.理解小数乘小数的算理，掌握小数乘小数的计算方法，能熟练地进行笔算。（重点） 2.掌握小数乘法中积的小数点位置的确定方法。（难点） 3.体会小数乘法在解决实际问题中的重要性。 学习目标 回顾复习 列竖式计算下面各题。 3.12×7= 3.42×15= 3 . 1 2 3 . 4 2 × 7 2 1 . 8 4 × 1 5 1 7 1 0 3 4 2 5 1. 3 0 21.84 51.3 情境导入 探索新知 探索新知 探索新知 3.36 探索新知 乘数中有一共有两位小数，积中有两位小数。 答：阳台地面的面积是3.36平方米。 3.36 探索新知 积的小数位数不够时要在前面用 0 补足数位，再点上小数点。末尾有 0 的要把小数末尾的 0 去掉。 四 探索新知 想一想：怎样计算小数乘法？ 小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法计算，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 12 课堂小结 小数乘小数的计算方法 小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法计算，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 小数乘小数的计算结果的两种特殊情况 计算出小数乘小数的积后，如果积的小数部分末尾有0,要根据小数的基本性质把0去掉；如果积的小数位数不够，需要在积的前面添0补位。 随堂小练 1.在下面的括号里填上合适的计数单位。（教材第81页练习应用第1题） 0.1 0.1 0.01 1 0.01 0.1 0.001 1 随堂小练 2.（教材第81页练习应用第4题） 36.5×1.5=54.75(千米) 答：港珠澳大桥长度大约是54.75千米。 随堂小练 3.你能给下面各题的积点上小数点吗？（教材第82页练习应用第5题） · · · · 0 0 当堂检测 1.在○里填上“> ”“ <” 或“=”。（教材P83页 第8题） ＜ ＜ = ＜ ＞ ＞ 你发现了什么？ 一个不为0的数，乘小于1的数，结果比原来小；乘大于1的数，结果比原来大。 当堂检测 2.先判断积的小数位数，再计算。 =41.04 =37.53 =1.5686 =2.32 =0.1581 =0.525 =0.1116 =0.00342 =0.0138 当堂检测 3. 小宁看到闪电6秒后才听到雷声，小宁离闪电处有多远? 0.34×6=2.04(千米) 答：小宁离闪电处有2.04千米。 当堂检测 4. 当堂检测 小红:7.60×0.8=6.08(元) 64.00×2.5=160.00(元) 39.50×1.2=47.40(元) 小宁:7.60×2=15.20(元) 64.00×0.56=35.84(元) 39.50×2.1=82.95(元) 答：小宁分别用了15.20元、35.84元、82.95元。 小红分别用了6.08元、160.00元、47.40元。 小宁买三种食品各用了多少钱？小红呢？ 当堂检测 5.下面是一幅比赛场地示意图。 你能提出什么问题? 这个篮球比赛场地的面积是多少? 28.65×15.24=436.626（平方米） 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $