精品解析：山东省济南市长清区2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题

八年级阶段检测 语文试题 注意事项： 1.本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置，并同时将其填写在试题规定的位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 一、（16分） 学校即将举办“以和为贵”主题演讲比赛，下面是小语同学准备的演讲稿片段。请回答小题。 ①“礼之用，和为贵”这句经典古语，拉开了“和”文化的序幕。传统文化赋予代代华夏儿女包容友善的品性，为千年文明传承注入强劲动力。 ②古往今来，“和”的价值始终一脉相承：回望历史，“将相和”的故事便是“以和为贵”的生动写照，蔺相如以大局为重、宽容忍让，最终化解矛盾，成就君臣和睦、国家安定的佳话。 ③之所以大力弘扬“和”理念的原因，是因为“和”既被认为是诞育万物的本源、修德养性的关键，也被看作社会交往的准绳。 ④当今世界局势如云随风、快速翻转，在__________的时代背景下，坚守“和之道”，是人心的jué择，也是中华民族用岁月演yì的精神内涵。放到当下，“和”是同学相处的准则，是社区安定的基石，更是人们幸福生活中至关重要的因素。 ⑤和，如春风，能吹散人际的隔阂；和，____________________；和，____________________。我们当传承这份智慧，以和待人，以和兴业。 1. 文段中加点字的读音和书写正确的一项是（ ） A. “予”应读作“yú” B. “劲”应读作“jìng” C. “jué”应写作“决” D. “yì”应写作“译” 2. 在文段中第④段画线处填入成语，最恰当的一项是（ ） A. 风云变幻 B. 瞬息万变 C. 纷至沓来 D. 接踵而至 3. 语段中画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在横线上。 _________________________________ 4. 仿照画横线的句子，在横线上补写语句，使之构成语意连贯的排比句。 5. 请结合文段内容，为第②段回望历史再补充一则事例。 二、（36分） （一）（21分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①丙戌夏五，门人陈熙将远行，予止而觞①之。酒行，门外人声嗷嗷，阍者②手一物入，曰：“皖人畜马，马负盐车死，剖之脑有骨，若山峰杀然黄。一市争传观，无能名。闻随园主人③能博古，故来问讯。”予谛视，亦瞠也，谢之去。 ②居亡何，陈生入，曰：“昨阅《拾遗记》，载马首有骨白者日行千里黄者日行八百里。前所见马骨黄，其生时殆八百里马乎？”予闻而叹曰：“斯古所谓骨法应相者是也。今王侯上厩，其莝香萁④、披锦障⑤者，宁得有应相马乎？然而皖人竟有之矣。有之而不能知，屈马以死；死而不能知，载骨以访；访而终不能知，弃骨以去。呜呼，天下之不遇，孰有如兹马者乎？虽然，彼野人也，马死则已耳，不野墐⑥之而远询数百里外。然后知天之生才，若隐若现，若不遇若遇，若有意若无意，于淹沉已极，计无所复之中，而又必使其身分略一表明。嘻，其怜马耶？其示人耶？” （选自袁枚《小仓山房文集·马骨记》） 【注释】①觞：设宴饮酒饯行。②阍（hūn）者：守门的仆人。③随园主人：袁枚自号随园主人。④莝香萁：精细草料、上等豆秆饲料；莝（cuò），铡碎的草料。⑤披锦障：马身铺设锦绣鞍障、华贵马衣。⑥墐（jìn）：掩埋、埋掉。 6. 下列各项中说法正确的一项是（ ） A. “阍者手一物入”中的“手”与“从小丘西行百二十步”（《小石潭记》）中的“西”均为名词作动词。 B. “无能名”与“山不在高，有仙则名”（《陋室铭》）的“名”意义和用法相同。 C. “闻随园主人能博古”与“村中闻有此人”（《桃花源记》）中的“闻”意义和用法相同。 D. “其生时殆八百里乎”与“思而不学则殆”（《〈论语〉十二章》）中的“殆”意义和用法相同。 7. 下列各项中说法不正确的一项是（ ） A. “弃骨以去”与“去以六月息”（《北冥有鱼》）中的“以”意义和用法不同。 B. “然后知天之生才”中的“之”与“子之不知鱼之乐”（《庄子与惠子游于濠梁之上》）的第一个“之”意义和用法不同。 C. “而又必使其身分略一表明”与“其真不知马也”（《马说》）中的“其”意义和用法不同。 D. “若有意若无意”与“未若柳絮因风起”（《咏雪》）中“若”意义和用法不同。 8. 下列对选文相关内容的理解与分析，正确的一项是（ ） A. 袁枚初见马骨便能辨明来历，随后陈熙查证古籍确认是千里马。 B. 在作者看来，豪门名马品质优良，不乏身怀异骨的千里马。 C. 文章以议论开篇，由马骨故事引出怀才不遇的感慨。 D. 文中“相马”技艺，与韩愈《马说》中的观点相关，二者都关注“识才”的重要性。 9. 文中画线部分有两处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 载A马首有骨B白者C日行千里D黄者E日行八百里。 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）有之而不能知，屈马以死。 （2）天下之不遇，孰有如兹马者乎？ 11. 选文与韩愈《马说》中的结尾都用了问句，请结合内容，分析这样结尾的表达效果。 （二）（7分） 阅读下面这首诗，完成下面题目。 登松江驿楼北望故园① 刘长卿 泪尽江楼北望归，田园已陷百重围。 平芜万里无人去，落日千山空鸟飞。 孤舟漾漾寒潮小，极浦苍苍远树微。 白鸥渔父徒相待，未扫欃枪②懒息机③。 【注释】①此诗作于安史之乱期间，诗人旅居江浙。②欃（chán）枪：彗星的别名，此处喻指叛乱势力。③息机：息灭机心，指归隐、不问世事。 12. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联点明故园被战乱围困的背景，奠定全诗悲凉的情感基调。 B. 颈联运用远近结合的手法，由近及远，写景层次清晰，拓展了空间意境。 C. 尾联写出对战乱局势的失望与消极避世的心态，表达诗人渴望归隐田园的强烈愿望。 D. 全诗以简笔绘故园之景，尽显悲凉沉郁的格调，语言质朴沉郁、平实自然。 13. 品读颔联“平芜万里无人去，落日千山空鸟飞”，分析诗人的情感是如何表达出来的。 （三）（每空1分，共8分） 14. 根据原文默写 中国古典诗歌源远流长、名家辈出，既抒写情思，也关怀现实。常建在漫步山寺后禅院，写下“①__________，②__________”将空明禅意藏于幽深小路与花木中；杜甫目睹石壕村的人间惨状，用“③__________！④__________”（《石壕吏》）道尽差役的凶暴与老妇的悲苦；身处破屋受风雨侵袭，他仍以“⑤__________，⑥__________”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼号，诉说关心天下寒士的济世情怀。苏轼贬谪黄州，在定慧院中以孤鸿自比，高呼“⑦__________，⑧__________”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）表明孤高自许的本心，蔑视流俗。 三、整本书阅读（7分） 15. 下列关于经典名著的表述，有误的一项是（ ） A. 《经典常谈》作者是朱自清，用通俗易懂的语言为中学生讲解古典文化常识。 B. 法国昆虫学家法布尔著作《昆虫记》，兼具科学与文学之美，被世人称作“昆虫的史诗”。 C. 《水浒传》采用独特的链式结构，人物故事相互勾连、层层推进，众多好汉由分散走向聚合，构成完整的故事体系。 D. 《水浒传》塑造一百零八位好汉，宋江私放晁天王、武松沂岭杀四虎、杨志卖刀等都是书中经典情节。 16. 金圣叹在评点《水浒传》时强调，小说人物应当“个性鲜明”，面对强权不公时，人物的反应或处理方式因性格差异而表现出不同。请以林冲、鲁智深为例，结合相关情节，谈谈你的理解。 四、（31分） （一）（共12分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 从“造不了”到“造得出”再到“造得好” ①智能制造作为新一代信息技术与先进制造技术深度融合的新型生产方式，已经成为新一轮工业革命的核心驱动力。 ②20世纪90年代，我国载人航天工程立项，急需相关的一些大口径反射镜，当时国家首先没有这项技术，也查不到相关的一些信息。2001年末，长春光机所“空间用碳化硅质轻型反射镜镜体制造研究”课题正式立项，开启了碳化硅反射镜“中国造”的科研之路。2015年研制出了反射镜实验镜，它的口径达到了4米量级，成为世界上最大口径的碳化硅反射镜。然而，已经成形的这个反射镜却无法交付使用，原因就是镜面表层头发丝般的裂纹。副研究员崔聪聪说：“4米碳化硅反射镜的打磨抛光，面形精度要求达到15纳米甚至更高。如果等比放大，相当于把北京五环内的地面平整到高度差小于1毫米的精度，这是世界上没人啃下的‘硬骨头’，但是，我们就是要给中国的‘千里眼’造出最大的‘眼角膜’。”科研团队历经上万次实验，终于成功研制第五块镜坯，完成加工镀膜后，已应用在我国大型光电设备中。如今，在全世界大大小小的光学望远镜的反射镜中，口径最大、采用碳化硅材料制成的那一块，就来自中国。 （摘编自“中科院之声”2024年10月6日，有删改） 【材料二】 智能工厂“不打烊”，中国“智造”开新局 ①机器狗沿着预设路线穿梭巡检，AI系统实时分析废钢等级并自动判级……这个春节，在宁波钢铁的工厂里，数据流正替代传统流水线，成为驱动生产的新引擎。 ②这家工厂只是中国制造业加速向“智”转身的一个缩影。近年来，以数据为核心的智能工厂正逐步成为制造业数智化转型的关键抓手。即便在春节假期，部分智能工厂依然保持运转，通过自动化产线与远程管控系统，确保生产不断档、供应链不掉链。 ③在宁波钢铁的未来工厂，员工通过管控平台实时监测厂区的“一举一动”。负责人介绍，目前工厂已打造具身智能巡检员“宁小铁”、研发生产一体化、AI火眼废钢判级等20余个高价值场景。依托新技术应用，宁波钢铁为钢铁行业转型提供可复制、可推广的实践样板。 （摘编自“中国新闻网”2026年2月22日，有删改） 【材料三】 上天了！地沟油竟能驱动飞机？ ①作为飞机的“能量源泉”，航空煤油的低碳是全球航空业的必答题。传统航煤取自不可再生的石油，从开采、炼制到燃烧，每个环节都在大量排放二氧化碳，生物航煤另辟蹊径，以餐饮废油、农林废弃物等可再生生物质为原料，从源头实现减碳。 ②但废油“上天”绝非易事，必须闯过重重技术关卡，首先是原料杂质问题，餐饮废油混杂调料、残渣等大量杂质，且分子共链、含双键结构，无法直接作为燃料；其次是转化工艺瓶颈，加氢反应中易出现催化剂失活、反应放热失控等问题；最后是国际认证壁垒，航空燃料的严苛测试与产业链认证，长期被国外掌控。中国石油化工科学研究院科学家聂红带领科研团队选择加氢法作为核心技术，开展精准“分子手术”，创新优化催化剂孔隙结构与活性组元负载方式，解决了杂质堵塞、寿命缩短的痛点，协调多方资源完成试飞与认证，搭建起自主研发、生产、审定的完整产业链。 ③2011年，国内首套生物航煤生产装置投产，2013年，搭载自主研发生物航煤的客机试飞成功，2022年，斩获亚洲首个RSB可持续航空燃料认证。这场废油蝶变的奇迹，为中国航空减排提供了解决方案，彰显了“中国智造”的硬核实力。 （摘编自“光明网”2026年2月6日，有删改） 17. 下列对三则材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 我国碳化硅反射镜研发从零起步，科研团队历经上万次实验攻克超高精度抛光核心难题，最终造出全球最大口径碳化硅反射镜，实现该领域技术突破。 B. 宁波钢铁智能工厂依托数字化、智能化技术，打造多个高价值生产场景，为传统制造业数智化转型提供了可借鉴的实践样本。 C. 生物航煤相较于传统航空煤油，原料可再生、低碳环保，成功破解了航空业碳排放难题，完全替代了传统石油航煤。 D. 中国科研团队突破生物航煤原料、工艺、认证多重壁垒，搭建起自主完整的产业链，彰显了中国智造的硬核实力。 18. 下列对材料的分析与理解，正确的一项是（ ） A. 材料一运用列数字、打比方的说明方法，生动直观地凸显出反射镜打磨工艺的超高难度。 B. 材料二中宁波钢铁数字化转型，据新技术运用成效统计，各项数据均呈正向增长，综合成效突出。 C. 材料三第二段用分总结构，先阐述生物航煤研发难点与突破，最后总结其价值与意义。 D. 三则材料行文思路相近，都是先列举问题，再介绍解决办法。 19. 学校举办以“致敬中国智造，感悟奋斗之韧”为主题的演讲比赛，小清准备以“韧”为核心关键词参赛。请你结合三则材料帮小清紧扣主题完成演讲提纲。 开篇点“韧”：什么是韧？是坚守执着、攻坚克难、改革创新的精神。 分说论据：①______________________________ ②_______________________________________ ③_______________________________________ 结尾升华：致敬中国智造，我们也要以“韧”为剑，奋斗未来 （二）（共19分） 阅读下面文章，完成下面小题。 沙原隐泉 余秋雨 ①沙漠中也会有路的，但这儿没有。 ②挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们，别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。用力越大，陷得越深，下滑得也越厉害。才踩几脚，已经气喘，浑身恼怒。软软的细沙，也不硌脚，也不让你碰撞，只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯，它越温柔，温柔得可恨至极。无奈，只能暂息雷霆之怒，把脚底放轻，与它厮磨。 ③心气平和了，慢慢地爬。再不理会那高远的目标了，何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路吧。我竟然走了那么长，爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线，曲线一端，紧系脚下。完全是大手笔，不禁钦佩起自己来了。不为那山顶，只为这已经划下的曲线，爬。不管能抵达哪儿，只为已耗下的生命，爬。只管爬。 ④脚下突然平实，眼前突然空阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳，像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风，把山脊、山坡塑成波荡，那是极其款曼平适的波，不含一丝涟纹。于是，满眼皆是畅快，一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁，气韵柔和到了崇高。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来倾泄自己的信仰，建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟？站在这儿，我懂了。我把自身的顶端与山的顶端合在一起，心中鸣起了天乐般的梵呗。 ⑤刚刚登上山脊时，已发现山脚下尚有异相，舍不得一眼看全。待放眼鸟瞰一过，此时才敢仔细端详。那分明是一湾清泉，横卧山底。动用哪一个藻饰词汇，都会是对它的亵渎。只觉它来得莽撞，来得怪异，安安静静地躲坐在本不该有它的地方，让人的眼睛看了很久还不大能够适应。再年轻的旅行者，也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般，道一声：你怎么也跑到这里！ ⑥是的，这无论如何不是它来的地方。要来，该来一道黄浊的激流，但它是这样的清澈和宁谧。或者，干脆来一个大一点的湖泊，但它是这样的纤瘦和婉约。按它的品貌，该落脚在富春江畔，雁荡山间，或是从虎跑到九溪的树荫下。漫天的飞沙，难道从未把它填塞？夜半的飓风，难道从未把它吸干？这里可曾出没过强盗的足迹，借它的甘泉赖以为生？这里可曾蜂聚过匪帮的马队，在它身边留下一片污浊？ ⑦我胡乱想着，随即又愁云满面。怎么走近它呢？我站立峰巅，它委身山底；向着它的峰坡，陡峭如削。此时此刻，刚才的攀登，全化成了悲哀。向往峰巅，向往高度，结果峰巅只是一道刚能立足的狭地。世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。君临万物的高度，到头来只构成自我嘲弄。我已看出了它的讥谑，于是急急地来试探下削的陡坡。人生真是艰难，不上高峰发现不了它，上了高峰又不能与它近乎。看来，注定要不断地上坡下坡、上坡下坡。 ⑧一咬牙，狠一狠心。一脚，再一脚，整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打。然而，奇了，什么也没有发生。才两脚，已哧溜下去好几米，又站得十分稳当。再稍用力，只十来下就到了山底。实在惊呆了！想想刚才伸脚时的悲壮决心，哑然失笑。康德所说的滑稽，正恰是这种情景。 ⑨来不及多想康德了，急急向泉水奔去。一湾不算太小，长可三四百步，中间最宽处，相当一条中等河道。丛丛水草，使水色绿得更浓。三只玄身水鸭，轻浮其上，带出两翼长长的波纹。水边有树，不少已虬根曲绕，该有数百岁高龄。总之，一切清泉静池所应该有的，这儿都有了。至此，这湾泉水在我眼中又变成了独行侠，在荒漠的天地中，全靠一己之力，张罗出了一个可人的世界。 ⑩茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推演人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，都是各色各样的单向夸张。连自然之神也粗粗糙糙，懒得细加调配，让人世间大受其累。 ⑪山，名为鸣沙山；泉，名为月牙泉。皆在敦煌县境内。 （选自余秋雨《文化苦旅》，有删改） 20. 下列对文章相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以游踪为线索，按攀登沙山、登顶观景、下山见泉、赏泉感悟的顺序展开，条理清晰。 B. 第②段中“款款地抹去你的全部气力”一句，用“款款”一词生动写出细沙轻柔却持续消耗体力的状态，富有表现力。 C. 作者在描写沙山攀登过程时，采用虚实结合的手法，既写脚下松软难行的实景，又写对高远山顶的想象，虚实相映，突出攀登的艰难。 D. 文章语言典雅凝练，带有散文特有的诗意美，字里行间蕴含着作者对生活的独特感悟。 21. 请从修辞角度赏析第③段的画线句。 脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线，曲线一端，紧系脚下。 22. 文章第⑤至⑥段写“我”对月牙泉的观察感受，请从内容结构角度分析作者的用意。 23. 文中“鸣沙山”与“月牙泉”两个意象各有深意，请结合内容，分别阐释其含义，并说明二者的关系。 五、写作（60分） 24. 阅读下面材料，按要求写作。 生活给了我多少积雪，我就能遇见多少个春天。——外卖诗人王计兵 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据体验和感悟，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级阶段检测 语文试题 注意事项： 1.本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置，并同时将其填写在试题规定的位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 一、（16分） 学校即将举办“以和为贵”主题演讲比赛，下面是小语同学准备的演讲稿片段。请回答小题。 ①“礼之用，和为贵”这句经典古语，拉开了“和”文化的序幕。传统文化赋予代代华夏儿女包容友善的品性，为千年文明传承注入强劲动力。 ②古往今来，“和”的价值始终一脉相承：回望历史，“将相和”的故事便是“以和为贵”的生动写照，蔺相如以大局为重、宽容忍让，最终化解矛盾，成就君臣和睦、国家安定的佳话。 ③之所以大力弘扬“和”理念的原因，是因为“和”既被认为是诞育万物的本源、修德养性的关键，也被看作社会交往的准绳。 ④当今世界局势如云随风、快速翻转，在__________的时代背景下，坚守“和之道”，是人心的jué择，也是中华民族用岁月演yì的精神内涵。放到当下，“和”是同学相处的准则，是社区安定的基石，更是人们幸福生活中至关重要的因素。 ⑤和，如春风，能吹散人际的隔阂；和，____________________；和，____________________。我们当传承这份智慧，以和待人，以和兴业。 1. 文段中加点字的读音和书写正确的一项是（ ） A. “予”应读作“yú” B. “劲”应读作“jìng” C. “jué”应写作“决” D. “yì”应写作“译” 2. 在文段中第④段画线处填入成语，最恰当的一项是（ ） A. 风云变幻 B. 瞬息万变 C. 纷至沓来 D. 接踵而至 3. 语段中画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在横线上。 _________________________________ 4. 仿照画横线的句子，在横线上补写语句，使之构成语意连贯的排比句。 5. 请结合文段内容，为第②段回望历史再补充一则事例。 【答案】1. B 2. B 3. 示例一：之所以大力弘扬“和”理念，是因为“和”既被认为是诞育万物的本源、修德养性的关键，也被看作社会交往的准绳。 示例二：大力弘扬“和”理念，是因为“和”既被认为是诞育万物的本源、修德养性的关键，也被看作社会交往的准绳。 示例三：大力弘扬“和”理念的原因，是“和”既被认为是诞育万物的本源、修德养性的关键，也被看作社会交往的准绳。 4. 示例：和，如暖阳，能融化心灵的冰霜；和，如甘泉，能滋润干涸的心田 5. 示例一：“六尺巷”的故事中，张英以邻里为重、谦退包容，最终化解地界纠纷，成就邻里和睦、礼让传家的佳话。 示例二：昭君出塞的故事中，王昭君以家国为重、远赴塞北，最终化解汉匈干戈，成就边境安定、民族相融的佳话。 示例三：郑和下西洋的故事中，郑和以邦交为重、和平远航，最终化解异域隔阂，成就万国来朝、文明互鉴的佳话。 【解析】 【1题详解】 A.予（yǔ）； C.抉； D.绎。 【2题详解】 A.风云变幻：比喻时局变化迅速，动向难以预料。 B.瞬息万变：形容在极短的时间内就有很多变化。 C.纷至沓来：形容接连不断地到来。 D.接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 “局势如云随风、快速翻转”表示世界局势的变化非常迅速多样，应填“瞬息万变”。 【3题详解】 原句句式杂糅，“之所以……是因为”和“……的原因，是因为”两种句式混用，可保留“之所以……是因为”结构，删去“的原因”；也可删掉“之所以”，保留“……的原因，是”或者“……，是因为”。 【4题详解】 画线句的结构为“和，如喻体，能+动宾短语”，点明“和”的作用，整体运用比喻修辞，以具象事物表现和睦的力量。仿写时应按照句式，体现“和”消解矛盾、抚慰人心、融通情感的内涵，如“和，如暖阳，能消融心底的冰霜”“和，如山海，能包容世间的分歧”等。 示例：和，如晴空，能消散心头的阴云；和，如长桥，能连接彼此的疏离。 【5题详解】 第②段事例要求贴合历史典故，围绕人物顾全大局、谦和忍让、和平处事，最终达成和睦安定的情节，仿照原文格式，先点明历史典故名称，然后讲述人物行事选择与矛盾化解的结果，形成传世佳话。可写丝路通商，西汉开通丝绸之路，以商贸互通减少隔阂，实现列国和平往来；诸葛亮七擒孟获，用仁德感化南中首领，消解战乱隔阂；文成公主远离故土奔赴高原，以礼仪文化拉近汉藏两族距离等。 示例：“诸葛亮七擒孟获”的故事中，诸葛亮以边疆安稳为重，以德包容部族首领，最终平息南疆战火，成就以德服人、边塞安宁的佳话。 二、（36分） （一）（21分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①丙戌夏五，门人陈熙将远行，予止而觞①之。酒行，门外人声嗷嗷，阍者②手一物入，曰：“皖人畜马，马负盐车死，剖之脑有骨，若山峰杀然黄。一市争传观，无能名。闻随园主人③能博古，故来问讯。”予谛视，亦瞠也，谢之去。 ②居亡何，陈生入，曰：“昨阅《拾遗记》，载马首有骨白者日行千里黄者日行八百里。前所见马骨黄，其生时殆八百里马乎？”予闻而叹曰：“斯古所谓骨法应相者是也。今王侯上厩，其莝香萁④、披锦障⑤者，宁得有应相马乎？然而皖人竟有之矣。有之而不能知，屈马以死；死而不能知，载骨以访；访而终不能知，弃骨以去。呜呼，天下之不遇，孰有如兹马者乎？虽然，彼野人也，马死则已耳，不野墐⑥之而远询数百里外。然后知天之生才，若隐若现，若不遇若遇，若有意若无意，于淹沉已极，计无所复之中，而又必使其身分略一表明。嘻，其怜马耶？其示人耶？” （选自袁枚《小仓山房文集·马骨记》） 【注释】①觞：设宴饮酒饯行。②阍（hūn）者：守门的仆人。③随园主人：袁枚自号随园主人。④莝香萁：精细草料、上等豆秆饲料；莝（cuò），铡碎的草料。⑤披锦障：马身铺设锦绣鞍障、华贵马衣。⑥墐（jìn）：掩埋、埋掉。 6. 下列各项中说法正确的一项是（ ） A. “阍者手一物入”中的“手”与“从小丘西行百二十步”（《小石潭记》）中的“西”均为名词作动词。 B. “无能名”与“山不在高，有仙则名”（《陋室铭》）的“名”意义和用法相同。 C. “闻随园主人能博古”与“村中闻有此人”（《桃花源记》）中的“闻”意义和用法相同。 D. “其生时殆八百里乎”与“思而不学则殆”（《〈论语〉十二章》）中的“殆”意义和用法相同。 7. 下列各项中说法不正确的一项是（ ） A. “弃骨以去”与“去以六月息”（《北冥有鱼》）中的“以”意义和用法不同。 B. “然后知天之生才”中的“之”与“子之不知鱼之乐”（《庄子与惠子游于濠梁之上》）的第一个“之”意义和用法不同。 C. “而又必使其身分略一表明”与“其真不知马也”（《马说》）中的“其”意义和用法不同。 D. “若有意若无意”与“未若柳絮因风起”（《咏雪》）中“若”意义和用法不同。 8. 下列对选文相关内容的理解与分析，正确的一项是（ ） A. 袁枚初见马骨便能辨明来历，随后陈熙查证古籍确认是千里马。 B. 在作者看来，豪门名马品质优良，不乏身怀异骨的千里马。 C. 文章以议论开篇，由马骨故事引出怀才不遇的感慨。 D. 文中“相马”技艺，与韩愈《马说》中的观点相关，二者都关注“识才”的重要性。 9. 文中画线部分有两处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 载A马首有骨B白者C日行千里D黄者E日行八百里。 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）有之而不能知，屈马以死。 （2）天下之不遇，孰有如兹马者乎？ 11. 选文与韩愈《马说》中的结尾都用了问句，请结合内容，分析这样结尾的表达效果。 【答案】6. C 7. B 8. D 9. BD 10. （1）拥有良马却不识良马，使千里马受委屈而死。 （2）天下怀才不遇之人，谁能像这匹马一样悲惨呢？ 11. 两文均以问句收束，引起读者对识才、惜才问题的思考，点明全文托物寓意的主旨。《马说》以“其真无马邪”结尾，用反问驳斥“天下无马”的谬论，强烈抒发统治者不识人才的愤懑。《马骨记》以反问感慨良马身怀奇才却至死无人辨识，借千里马喻被埋没的有才之士，抒发对人才生前不能被重用，死后被发现的遗憾与惋惜。拷问世间识人者稀少，警示世人要发现和重视人才。 【解析】 【导语】本文在马脑异骨的认知困惑与文献考辨中，寄寓对人才埋没命运的悲悯与反思。作者不识此马骨的场景，点出物象之奇；继而借陈熙检书的结果，将乡民不识宝物与王侯厩中皆凡马的现状对举，揭示价值错位的荒诞。结尾以“天之生才若隐若现”收束，将马之遭遇升华为对怀才不遇者的隐喻，在平淡叙事中寄寓了对识才机制的沉痛叩问。 【6题详解】 A.句意：守门的仆人手里拿着一件东西进来。手：名词作动词，用手拿着/句意：顺着小土丘往西走一百二十多步。西：名词作状语，向西。二者活用类型不同； B.句意：却没人能叫出它的名字。名：动词，说出名字/句意：山不在于高，有仙人居住就会出名。名：动词，出名、有名。二者词义不同； C.句意：听闻随园主人学识渊博通晓古物。闻：动词，听说，听闻/句意：村里的人听说来了这么一个人。闻：动词，听说，听闻。词义、用法完全一致； D.句意：它活着的时候大概是日行八百里的良马吧。殆：副词，大概、恐怕/句意：只空想却不学习就会疑惑。殆：形容词，疑惑。词义、用法均不同。 【7题详解】 A.连词，表承接/介词，凭借； B.均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性； C.代词，它的/副词，表示推测； D.若：动词，好像/若：动词，比得上。 【8题详解】 A.由第①段“予谛视，亦瞠也，谢之去”可知，袁枚一开始端详马骨也茫然不识，并非初见就能辨别来历，选项表述错误； B.由第②段“今王侯上厩……宁得有应相马乎”可知，王侯马厩中的骏马养尊处优，并没有身怀奇骨的千里马； C.由第①段可知，文章开篇记叙设宴、乡人献马骨的事件，属于记叙开篇，并非议论开篇。 【9题详解】 句意：上面记载马头里有骨头，有白骨的能日行千里，有黄骨的能日行八百里。 “载马首有骨”引出典籍记载的内容，“白者日行千里”和“黄者日行八百里”结构相同，分述不同马骨代表马的不同能力，三处均应独立成句； 故断句为：载马首有骨/白者日行千里/黄者日行八百里。 【10题详解】 注意以下字词的翻译： （1）之：指代这匹千里马；知：辨识、识别；屈：使动用法，使……受委屈。 （2）不遇：怀才不遇；孰：谁；兹：这。 【11题详解】 由本文第②段“呜呼，天下之不遇，孰有如兹马者乎”可知，袁枚《马骨记》结尾使用反问句收束全文。前文记述千里马身怀奇骨却被用来运载盐车直至累死，马的主人自始至终没能辨别良马的不凡，马匹离世之后主人携带马骨四处寻访求证，依旧无人识货只能丢弃骸骨，悲剧故事铺垫出饱满的情绪。反问句式相较于陈述句，能够大幅度强化感伤慨叹的情绪，不会直白灌输道理，而是让读者自主顺着马匹的悲惨际遇联想世间有才之人的处境。作者借着这匹良马，映射身处底层的贤能之人，终身被琐事消磨才干，自身的才能在活着的时候完全得不到认可，只有离世之后，自身的过人之处才会偶然显露，文字里满是对英才一生沉沦、晚景凄凉的惋惜。同时问句留下充足的回味空间，引导读者反思社会之中识才之人稀缺的现实问题，委婉劝诫掌权者主动发掘身处民间的人才，不要等到人才陨落之后才后知后觉。 由《马说》文末“其真无马邪？其真不知马也”可知，文章前文层层铺垫千里马遇不到伯乐，只能屈辱死于槽枥之间的悲惨遭遇，结尾以问句收束，否定“天下没有千里马”的荒谬说辞，指向掌权者浅薄昏庸、缺乏识别人才眼光的问题。问句具备批判力度，倾泻作者对于封建统治者埋没、摧残贤才的愤懑与不满，强烈呼吁社会能够出现懂得赏识、重用贤才的伯乐。 【点睛】参考译文： 丙戌年夏天五月，门人陈熙即将远行，我挽留他并设酒宴为他饯行。酒席正在进行时，门外传来嘈杂的人声，守门的仆人手里拿着一件东西进来，说：“有个安徽人养了一匹马，马因为拉着盐车累死了，解剖后发现脑子里有块骨头，像山峰一样高高耸起，呈黄色。全城的人都争相传看，却没人能叫出它的名字。听闻随园主人学识渊博通晓古物，所以特地来请教。”我仔细看了半天，也愣住了，只能谢绝他们让他们离开。 过了没多久，陈生进来，说：“昨天我翻阅《拾遗记》，上面记载马头里有骨头，有白骨的能日行千里，有黄骨的能日行八百里。之前看到的马骨是黄色的，它活着的时候大概是日行八百里的良马吧？”我听了感叹道：“这就是古人所说的‘骨相应相’啊！如今王侯贵族马厩里的马，虽然喂的是精细草料，披的是锦绣鞍障，但哪能有符合‘相马’标准的良马呢？然而这个安徽人竟然拥有这样的良马。拥有良马却不识良马，使千里马受委屈而死；死后还不能辨识它的价值，还剖开脑袋拿着骨头到处寻访请教；寻访到最后还是不能识别，最终把骨头丢弃离去。唉，天下怀才不遇之人，谁能像这匹马一样悲惨呢？即便如此，那安徽人是个乡下人，马死了也就罢了，不就地掩埋，反而带着骨头远行数百里来询问。这之后我才明白，上天生育人才，总是若隐若现，似遇非遇，似有意似无意，在极其沉沦、无计可施的绝境之中，又必定要让他的才华身份略微显露一二。唉，这是怜悯这匹马呢，还是在警示世人呢？” （二）（7分） 阅读下面这首诗，完成下面题目。 登松江驿楼北望故园① 刘长卿 泪尽江楼北望归，田园已陷百重围。 平芜万里无人去，落日千山空鸟飞。 孤舟漾漾寒潮小，极浦苍苍远树微。 白鸥渔父徒相待，未扫欃枪②懒息机③。 【注释】①此诗作于安史之乱期间，诗人旅居江浙。②欃（chán）枪：彗星的别名，此处喻指叛乱势力。③息机：息灭机心，指归隐、不问世事。 12. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联点明故园被战乱围困的背景，奠定全诗悲凉的情感基调。 B. 颈联运用远近结合的手法，由近及远，写景层次清晰，拓展了空间意境。 C. 尾联写出对战乱局势的失望与消极避世的心态，表达诗人渴望归隐田园的强烈愿望。 D. 全诗以简笔绘故园之景，尽显悲凉沉郁的格调，语言质朴沉郁、平实自然。 13. 品读颔联“平芜万里无人去，落日千山空鸟飞”，分析诗人的情感是如何表达出来的。 【答案】12. C 13. 颔联以“平芜万里”“落日千山”“空鸟飞”等意象描绘出战乱后原野荒芜、人迹罕至的苍凉景象，借景抒情；同时以飞鸟可自由翱翔反衬诗人被战乱阻隔、不得返乡的身不由己，暗含故园沦陷的悲痛、对战乱的憎恶与漂泊无依的落寞。 【解析】 【导语】本诗作于安史之乱期间，记述了作者登楼北望家乡的所见所感。全诗借荒凉意象，生动描绘出战乱给山河家园带来的深重灾难，将孤身漂泊的羁旅之愁与念挂战局的家国之忧紧密交织，展现出诗人身处逆境却依然企盼平定叛乱、关切国运的赤子之心，情感沉郁顿挫，极具艺术感染力。 【12题详解】 C.由尾联可知，水边的白鸥、渔翁一直在等候诗人归隐，可叛乱还没有被平定，诗人不愿就此放下心事归隐避世，并非对战乱失望、一心想要归隐，反而体现诗人心系平乱、不愿抽身避世的家国担当。 【13题详解】 由颔联可知，诗人铺展阔大的荒原、连绵群山、落日、孤鸟几组衰败萧瑟的意象，广阔无垠的原野之上看不到行人踪迹，落日笼罩群山，只有飞鸟独自盘旋，勾勒出战乱过后大地荒芜、人烟断绝的萧条画面。诗人没有直白诉说内心的悲伤，而是借助满目残破萧瑟的战地景色寄托心绪，使用借景抒情的抒情手法。万里荒原的空旷死寂，对应故乡被叛军重重围困、有家不能回的痛苦，群山落日的苍凉氛围，烘托诗人孤身漂泊江南、前路渺茫的孤寂感，飞鸟尚且能够自由翱翔，自己却被战乱阻隔无法返乡，以飞鸟自在反衬人的身不由己，暗含对连年战乱破碎山河的愤恨。宏大凄冷的暮色荒原，将思乡之痛、乱世之悲、羁旅之苦融为一体，让情感表达含蓄厚重，感染力强烈。 （三）（每空1分，共8分） 14. 根据原文默写 中国古典诗歌源远流长、名家辈出，既抒写情思，也关怀现实。常建在漫步山寺后禅院，写下“①__________，②__________”将空明禅意藏于幽深小路与花木中；杜甫目睹石壕村的人间惨状，用“③__________！④__________”（《石壕吏》）道尽差役的凶暴与老妇的悲苦；身处破屋受风雨侵袭，他仍以“⑤__________，⑥__________”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼号，诉说关心天下寒士的济世情怀。苏轼贬谪黄州，在定慧院中以孤鸿自比，高呼“⑦__________，⑧__________”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）表明孤高自许的本心，蔑视流俗。 【答案】 ①. 竹径通幽处 ②. 禅房花木深 ③. 吏呼一何怒 ④. 妇啼一何苦 ⑤. 安得广厦千万间 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑦. 拣尽寒枝不肯栖 ⑧. 寂寞沙洲冷 【解析】 【详解】注意“幽”“禅”“厦”“庇”“拣”“栖”“寞”“洲”等字词的书写。 三、整本书阅读（7分） 15. 下列关于经典名著的表述，有误的一项是（ ） A. 《经典常谈》作者是朱自清，用通俗易懂的语言为中学生讲解古典文化常识。 B. 法国昆虫学家法布尔著作《昆虫记》，兼具科学与文学之美，被世人称作“昆虫的史诗”。 C. 《水浒传》采用独特的链式结构，人物故事相互勾连、层层推进，众多好汉由分散走向聚合，构成完整的故事体系。 D. 《水浒传》塑造一百零八位好汉，宋江私放晁天王、武松沂岭杀四虎、杨志卖刀等都是书中经典情节。 【答案】D 【解析】 【详解】D.武松打虎的故事发生在景阳冈，沂岭杀四虎的人是李逵。 16. 金圣叹在评点《水浒传》时强调，小说人物应当“个性鲜明”，面对强权不公时，人物的反应或处理方式因性格差异而表现出不同。请以林冲、鲁智深为例，结合相关情节，谈谈你的理解。 【答案】鲁智深粗中有细，得知金氏父女被镇关西欺压，当场给二人盘缠让他们离开，次日三拳打死镇关西，惩奸除恶；林冲委曲求全，面对强权选择隐忍，妻子被高衙内调戏却忍气吞声，被陷害发配沧州，仍一路隐忍；直到山神庙听见仇人阴谋，才怒杀陆谦等人。 【解析】 【详解】鲁智深，他嫉恶如仇又粗中有细，面对欺压弱小的不公之事，从来不会隐忍旁观，第一时间就会出手干预。在渭州酒楼听闻金氏父女被镇关西强骗、勒索的遭遇后，他立刻拿出自己全部银两，又向旁人借钱凑足盘缠，安排父女二人第二天脱身离开。为了防止店小二赶去给镇关西报信，他特意搬了凳子在店门口坐了两个时辰，估算父女俩已经走远才动身。找到郑屠的肉铺后，他没有直接动手，而是故意刁难对方切肉，一步步激怒郑屠，让对方先出手挑起事端，再三拳将其打死。发现郑屠断气后，他又假意指责对方诈死，趁机从容离开现场。整套行事有勇有谋，既惩治了恶徒，又为自己争取了脱身的时间，充分体现出他豪爽刚烈又心思缜密的性格，面对不公绝不姑息，出手干脆利落。 林冲，他性格安分守己、逆来顺受，面对来自上层强权的不公，第一反应始终是隐忍退让，只想保住自己安稳的生活。高衙内当众调戏他的妻子，他在认出对方是顶头上司高俅的义子后，忍下这份屈辱。后来他被高俅设计误入白虎堂，蒙冤刺配沧州，即便遭受无妄之灾，他也乖乖接受发配的结果，还主动写下休书，不愿连累妻子。发配途中，董超、薛霸受陆谦指使，一路百般折磨他，用滚水烫脚、逼他穿磨脚的新草鞋，他都默默承受，没有半分反抗的念头。野猪林里鲁智深救下他，要杀掉两个害他的公差，他还出言阻拦，心里仍对朝廷抱有幻想。直到山神庙外，他听见陆谦等人赶尽杀绝的阴谋，才看清自己退无可退的处境，积攒已久的怒火彻底爆发，手刃一众仇人，连夜投奔梁山。他从一忍再忍到彻底爆发的转变，贴合他委曲求全、内敛隐忍的性格。 四、（31分） （一）（共12分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 从“造不了”到“造得出”再到“造得好” ①智能制造作为新一代信息技术与先进制造技术深度融合的新型生产方式，已经成为新一轮工业革命的核心驱动力。 ②20世纪90年代，我国载人航天工程立项，急需相关的一些大口径反射镜，当时国家首先没有这项技术，也查不到相关的一些信息。2001年末，长春光机所“空间用碳化硅质轻型反射镜镜体制造研究”课题正式立项，开启了碳化硅反射镜“中国造”的科研之路。2015年研制出了反射镜实验镜，它的口径达到了4米量级，成为世界上最大口径的碳化硅反射镜。然而，已经成形的这个反射镜却无法交付使用，原因就是镜面表层头发丝般的裂纹。副研究员崔聪聪说：“4米碳化硅反射镜的打磨抛光，面形精度要求达到15纳米甚至更高。如果等比放大，相当于把北京五环内的地面平整到高度差小于1毫米的精度，这是世界上没人啃下的‘硬骨头’，但是，我们就是要给中国的‘千里眼’造出最大的‘眼角膜’。”科研团队历经上万次实验，终于成功研制第五块镜坯，完成加工镀膜后，已应用在我国大型光电设备中。如今，在全世界大大小小的光学望远镜的反射镜中，口径最大、采用碳化硅材料制成的那一块，就来自中国。 （摘编自“中科院之声”2024年10月6日，有删改） 【材料二】 智能工厂“不打烊”，中国“智造”开新局 ①机器狗沿着预设路线穿梭巡检，AI系统实时分析废钢等级并自动判级……这个春节，在宁波钢铁的工厂里，数据流正替代传统流水线，成为驱动生产的新引擎。 ②这家工厂只是中国制造业加速向“智”转身的一个缩影。近年来，以数据为核心的智能工厂正逐步成为制造业数智化转型的关键抓手。即便在春节假期，部分智能工厂依然保持运转，通过自动化产线与远程管控系统，确保生产不断档、供应链不掉链。 ③在宁波钢铁的未来工厂，员工通过管控平台实时监测厂区的“一举一动”。负责人介绍，目前工厂已打造具身智能巡检员“宁小铁”、研发生产一体化、AI火眼废钢判级等20余个高价值场景。依托新技术应用，宁波钢铁为钢铁行业转型提供可复制、可推广的实践样板。 （摘编自“中国新闻网”2026年2月22日，有删改） 【材料三】 上天了！地沟油竟能驱动飞机？ ①作为飞机的“能量源泉”，航空煤油的低碳是全球航空业的必答题。传统航煤取自不可再生的石油，从开采、炼制到燃烧，每个环节都在大量排放二氧化碳，生物航煤另辟蹊径，以餐饮废油、农林废弃物等可再生生物质为原料，从源头实现减碳。 ②但废油“上天”绝非易事，必须闯过重重技术关卡，首先是原料杂质问题，餐饮废油混杂调料、残渣等大量杂质，且分子共链、含双键结构，无法直接作为燃料；其次是转化工艺瓶颈，加氢反应中易出现催化剂失活、反应放热失控等问题；最后是国际认证壁垒，航空燃料的严苛测试与产业链认证，长期被国外掌控。中国石油化工科学研究院科学家聂红带领科研团队选择加氢法作为核心技术，开展精准“分子手术”，创新优化催化剂孔隙结构与活性组元负载方式，解决了杂质堵塞、寿命缩短的痛点，协调多方资源完成试飞与认证，搭建起自主研发、生产、审定的完整产业链。 ③2011年，国内首套生物航煤生产装置投产，2013年，搭载自主研发生物航煤的客机试飞成功，2022年，斩获亚洲首个RSB可持续航空燃料认证。这场废油蝶变的奇迹，为中国航空减排提供了解决方案，彰显了“中国智造”的硬核实力。 （摘编自“光明网”2026年2月6日，有删改） 17. 下列对三则材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 我国碳化硅反射镜研发从零起步，科研团队历经上万次实验攻克超高精度抛光核心难题，最终造出全球最大口径碳化硅反射镜，实现该领域技术突破。 B. 宁波钢铁智能工厂依托数字化、智能化技术，打造多个高价值生产场景，为传统制造业数智化转型提供了可借鉴的实践样本。 C. 生物航煤相较于传统航空煤油，原料可再生、低碳环保，成功破解了航空业碳排放难题，完全替代了传统石油航煤。 D. 中国科研团队突破生物航煤原料、工艺、认证多重壁垒，搭建起自主完整的产业链，彰显了中国智造的硬核实力。 18. 下列对材料的分析与理解，正确的一项是（ ） A. 材料一运用列数字、打比方的说明方法，生动直观地凸显出反射镜打磨工艺的超高难度。 B. 材料二中宁波钢铁数字化转型，据新技术运用成效统计，各项数据均呈正向增长，综合成效突出。 C. 材料三第二段用分总结构，先阐述生物航煤研发难点与突破，最后总结其价值与意义。 D. 三则材料行文思路相近，都是先列举问题，再介绍解决办法。 19. 学校举办以“致敬中国智造，感悟奋斗之韧”为主题的演讲比赛，小清准备以“韧”为核心关键词参赛。请你结合三则材料帮小清紧扣主题完成演讲提纲。 开篇点“韧”：什么是韧？是坚守执着、攻坚克难、改革创新的精神。 分说论据：①______________________________ ②_______________________________________ ③_______________________________________ 结尾升华：致敬中国智造，我们也要以“韧”为剑，奋斗未来 【答案】17. C 18. A 19. ①. 科研团队反复试验，攻克碳化硅反射镜世界级难题——韧在坚持 ②. 宁钢借力智能技术，实现老产业绿色转型——韧在革新 ③. 自主突破多重壁垒，让地沟油化身生物航煤——韧在创造 【解析】 【导语】三则材料均围绕“中国智造”的突破与升级展开：材料一以碳化硅反射镜的研发历程为例，展现科研团队从零起步攻克超高精度抛光世界难题的坚守；材料二聚焦宁波钢铁智能工厂的转型实践，展现传统重工业依托智能技术提质增效、绿色发展的革新路径；材料三讲述生物航煤团队突破三重壁垒，搭建起自主可控的可持续航空燃料产业链。 【17题详解】 C.由材料三第①段“生物航煤另辟蹊径……从源头实现减碳”、材料三第③段“这场废油蝶变的奇迹，为中国航空减排提供了解决方案”可知，生物航煤只是为航空业碳排放问题给出解决路径，起到减排作用，文段没有提及能够完全替换传统石油航煤，选项中“完全替代了传统石油航煤”表述过度绝对。 【18题详解】 B.结合宁波钢铁新技术运用成效统计表可知，研发周期（缩减30%）、单位产品CO₂排放量（缩减7.48%）数值下降，并非全部正向增长； C.由材料三第②段行文可知，文段先列出三大技术关卡，再对应介绍科研团队的技术破解方案，属于总分结构，并非分总结构； D.材料一、材料三先提出短板难题，再讲技术突破，但材料二开篇直接展示智能工厂落地场景，没有先摆出行业发展难题，三则材料行文思路不一致。 【19题详解】 论据①：由材料一第②段可知，我国在碳化硅反射镜领域起步无技术、无资料，面对世界级高精度加工难题，科研人员没有放弃，依靠不计其数的试验反复调试打磨。长期的枯燥试验、技术瓶颈的重压都没有动摇科研攻关的决心，依靠长久坚守完成技术突围，这份长年累月攻坚克难的执着，正是坚韧精神中持之以恒的体现。 论据②：由材料二第①段和成效统计表可知，传统钢铁产业属于高耗能老旧重工业，宁波钢铁没有固守传统生产模式，主动布局智能制造场景改造，通过智能化升级实现产能、效率、能耗多项指标优化，同时压缩碳排放，完成老旧重工业的绿色转型升级。敢于打破老旧生产模式、主动探索数字化转型路径，是逆境求新的坚韧革新意志。 论据③：由材料三第②段可知，生物航煤研发遭遇原料处理、核心工艺、海外认证三重阻碍，国外技术与壁垒形成层层封锁。国内科研团队自主研发催化剂技术，打通全产业链、拿下国际认证，把废弃地沟油改造为航空燃料，用原创技术实现颠覆性创新。在封锁环境下自主创新破局，是坚韧精神里开拓创造的内核。 （二）（共19分） 阅读下面文章，完成下面小题。 沙原隐泉 余秋雨 ①沙漠中也会有路的，但这儿没有。 ②挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们，别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。用力越大，陷得越深，下滑得也越厉害。才踩几脚，已经气喘，浑身恼怒。软软的细沙，也不硌脚，也不让你碰撞，只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯，它越温柔，温柔得可恨至极。无奈，只能暂息雷霆之怒，把脚底放轻，与它厮磨。 ③心气平和了，慢慢地爬。再不理会那高远的目标了，何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路吧。我竟然走了那么长，爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线，曲线一端，紧系脚下。完全是大手笔，不禁钦佩起自己来了。不为那山顶，只为这已经划下的曲线，爬。不管能抵达哪儿，只为已耗下的生命，爬。只管爬。 ④脚下突然平实，眼前突然空阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳，像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风，把山脊、山坡塑成波荡，那是极其款曼平适的波，不含一丝涟纹。于是，满眼皆是畅快，一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁，气韵柔和到了崇高。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来倾泄自己的信仰，建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟？站在这儿，我懂了。我把自身的顶端与山的顶端合在一起，心中鸣起了天乐般的梵呗。 ⑤刚刚登上山脊时，已发现山脚下尚有异相，舍不得一眼看全。待放眼鸟瞰一过，此时才敢仔细端详。那分明是一湾清泉，横卧山底。动用哪一个藻饰词汇，都会是对它的亵渎。只觉它来得莽撞，来得怪异，安安静静地躲坐在本不该有它的地方，让人的眼睛看了很久还不大能够适应。再年轻的旅行者，也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般，道一声：你怎么也跑到这里！ ⑥是的，这无论如何不是它来的地方。要来，该来一道黄浊的激流，但它是这样的清澈和宁谧。或者，干脆来一个大一点的湖泊，但它是这样的纤瘦和婉约。按它的品貌，该落脚在富春江畔，雁荡山间，或是从虎跑到九溪的树荫下。漫天的飞沙，难道从未把它填塞？夜半的飓风，难道从未把它吸干？这里可曾出没过强盗的足迹，借它的甘泉赖以为生？这里可曾蜂聚过匪帮的马队，在它身边留下一片污浊？ ⑦我胡乱想着，随即又愁云满面。怎么走近它呢？我站立峰巅，它委身山底；向着它的峰坡，陡峭如削。此时此刻，刚才的攀登，全化成了悲哀。向往峰巅，向往高度，结果峰巅只是一道刚能立足的狭地。世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。君临万物的高度，到头来只构成自我嘲弄。我已看出了它的讥谑，于是急急地来试探下削的陡坡。人生真是艰难，不上高峰发现不了它，上了高峰又不能与它近乎。看来，注定要不断地上坡下坡、上坡下坡。 ⑧一咬牙，狠一狠心。一脚，再一脚，整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打。然而，奇了，什么也没有发生。才两脚，已哧溜下去好几米，又站得十分稳当。再稍用力，只十来下就到了山底。实在惊呆了！想想刚才伸脚时的悲壮决心，哑然失笑。康德所说的滑稽，正恰是这种情景。 ⑨来不及多想康德了，急急向泉水奔去。一湾不算太小，长可三四百步，中间最宽处，相当一条中等河道。丛丛水草，使水色绿得更浓。三只玄身水鸭，轻浮其上，带出两翼长长的波纹。水边有树，不少已虬根曲绕，该有数百岁高龄。总之，一切清泉静池所应该有的，这儿都有了。至此，这湾泉水在我眼中又变成了独行侠，在荒漠的天地中，全靠一己之力，张罗出了一个可人的世界。 ⑩茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推演人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，都是各色各样的单向夸张。连自然之神也粗粗糙糙，懒得细加调配，让人世间大受其累。 ⑪山，名为鸣沙山；泉，名为月牙泉。皆在敦煌县境内。 （选自余秋雨《文化苦旅》，有删改） 20. 下列对文章相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以游踪为线索，按攀登沙山、登顶观景、下山见泉、赏泉感悟的顺序展开，条理清晰。 B. 第②段中“款款地抹去你的全部气力”一句，用“款款”一词生动写出细沙轻柔却持续消耗体力的状态，富有表现力。 C. 作者在描写沙山攀登过程时，采用虚实结合的手法，既写脚下松软难行的实景，又写对高远山顶的想象，虚实相映，突出攀登的艰难。 D. 文章语言典雅凝练，带有散文特有的诗意美，字里行间蕴含着作者对生活的独特感悟。 21. 请从修辞角度赏析第③段的画线句。 脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线，曲线一端，紧系脚下。 22. 文章第⑤至⑥段写“我”对月牙泉的观察感受，请从内容结构角度分析作者的用意。 23. 文中“鸣沙山”与“月牙泉”两个意象各有深意，请结合内容，分别阐释其含义，并说明二者的关系。 【答案】20. C 21. 运用比喻的修辞，把沙山上的脚印比作绸带，生动形象写出了回看走过的路之遥远、绵长蜿蜒、柔美飘逸，写出作者从“被目标惊吓”转向“享受生命过程”的平和心境，表达出一种历经沧桑后的宁静与自豪，为感悟出“只问耕耘，不问收获”的人生态度作铺垫。 22. 内容：写出了荒漠中清澈、宁谧的月牙泉与周围环境的强烈反差，突出了泉水的独特与珍贵；表现了“我”初见月牙泉时的惊喜、怜爱与震撼，传递出对这一荒漠奇景的赞美之情。 结构上：承接前文登顶观景的壮阔，以柔美的泉水景象形成转折，使文章节奏张弛有度；为下文写下山探寻月牙泉、生发人生感悟做铺垫，推动情节发展。 23. ①鸣沙山：沙山连绵辽阔，雄浑粗犷，攀爬艰难，象征着满是坎坷与挑战的人生路途。 ②月牙泉：隐匿在沙山深处，水质清澈、环境静谧秀美，象征平和淡然、纯净美好的精神世界。 ③二者关系：一刚一柔、一动一静，相互映衬。沙山的粗犷反衬出泉水的柔美，泉水也为大漠增添生机。作者借二者的特点，揭示出人生应当刚柔并济、动静互补的道理；同时，攀登鸣沙山是发现月牙泉的前提，暗含只有历经人生奋斗磨砺才能收获纯粹美好精神馈赠的哲理。 【解析】 【导语】本文记述了作者攀登鸣沙山并寻访月牙泉的过程，通过对“沙”之绵延狂暴与“泉”之清澈宁静的深刻对比，生动展现了大自然神奇造化带来的视觉与心灵震撼，又将登攀过程中的身体苦役升华为哲学沉思，于“大漠隐泉”的奇观中悟出生命智慧，语言典雅凝练，意境高远，极具文化意蕴与哲学思辨力。 【20题详解】 C.由第③段可知，文段写作者放下对山顶目标的执念，转头回望脚下走过的路途，后文脚印的描摹都是实地攀爬留下的真实痕迹，没有对高远山顶进行虚写、想象，不存在虚实结合。 【21题详解】 句子将登山留下的脚印喻为绸带，是比喻的修辞手法。绸带具有修长、柔和飘逸的特点，对应沙山之上连绵曲折的脚印形态，体现攀爬路程的漫长与曲折。此前作者一心紧盯山顶目标，内心焦躁恼怒，回望绵长脚印后心态趋于平和，不再执着于终点，开始肯定一路前行的付出。绵长的脚印是自身一步步跋涉的证明，内心生出踏实的自豪感。这份心态转变，顺势引出后文只为走过的路途继续攀登的想法，为后文侧重过程、看淡结果的人生感悟做好叙事铺垫。 【22题详解】 内容：由第⑤段、第⑥段可知，作者将荒漠整体荒芜粗犷的环境和月牙泉清澈温婉、小巧静谧的样貌进行对比，沙漠本应是黄沙、浊流，清泉的出现打破环境固有印象，凸显月牙泉在戈壁荒漠里稀缺独特的特质，同时作者接连设想风沙、匪患对泉水的破坏，侧面感慨泉水历经风沙依旧存续的可贵；作者见到沙漠清泉十分意外，满心惊喜，用父亲嗔怪爱女的口吻，流露对泉水的疼惜与喜爱。荒漠绝境之中生出一汪清泉，极具视觉冲击力，带给作者强烈的心灵震撼，字里行间满是对自然奇景的赞叹。 结构：第④段着力刻画登顶后沙山雄浑开阔、大气磅礴的盛景，笔调豪迈舒展。⑤至⑥段笔锋一转，聚焦山底小巧温婉的月牙泉，景物气质由壮阔雄浑转为清幽柔美。景物画面形成强弱对比，叙事节奏松紧交替，避免写景平铺直叙，让行文更有起伏变化。本段初见泉水、心生感慨的内容，自然引出后文作者想要下山趋近泉水的举动，为后续下山观景、体悟人生哲理的内容做好铺垫，让前后情节衔接自然。 【23题详解】 由第②段可知，鸣沙山山体宏大壮阔，攀登过程步步受阻、充满疲惫与挫折，对应人生前行道路上接连不断的磨难、阻碍与艰难求索的历程。登顶代表人生追逐高远目标、执着向上的奋斗状态。由第⑤段、第⑨段可知，月牙泉藏于谷底，远离山顶的喧嚣，水质澄澈、氛围安宁柔和，在荒凉沙漠里守住纯净安稳的小天地。它代表褪去浮躁功利之后，安宁纯粹、温润自守的精神港湾，是内心平和淡泊的精神寄托。 鸣沙山雄劲粗犷、起伏跌宕，偏向动态的挣扎与攀登；月牙泉温婉静谧、安稳内敛，偏向静态的平和与安宁。雄浑沙山的荒芜萧瑟，更加凸显月牙泉灵动柔美、生机盎然的特质；清泉也为死寂的大漠赋予灵动气韵，二者彼此对照烘托。结合第⑩段“给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实”的感悟可知，人生既要有攀登高峰的奋斗勇毅，也要有低谷沉淀的平和心境，刚柔相融、动静平衡才是圆满的人生状态。由第⑦段可知，月牙泉深藏于沙山谷底，唯有历经辛苦攀登、抵达山顶的人，才能发现这一处隐秘美景，登山的艰辛过程是遇见泉水美景的必要条件。这一自然规律投射到人生层面，寓意世间的美好不会轻易被获取，唯有亲身经历奋斗的坎坷、岁月的磨砺，沉淀自我、踏实前行，才能邂逅、体悟珍贵的精神美好。 五、写作（60分） 24. 阅读下面材料，按要求写作。 生活给了我多少积雪，我就能遇见多少个春天。——外卖诗人王计兵 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据体验和感悟，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 藏在“失利”里的春天 我曾以为，那些没能如愿的时刻，是生活积下的厚雪，冰冷又沉重。直到后来我才慢慢懂得，每一次失手、每一次迷茫、每一次跌倒，其实都是在为我埋下下一个春天的种子。 第一次站上演讲比赛的舞台，聚光灯刺得我睁不开眼，话筒沉甸甸地握在手里，我却因为紧张忘词，最终只拿了参与奖。评委老师的点评像细针一样扎在心上：“肢体僵硬、情感平淡、节奏拖沓……”我攥着稿子，红着眼眶走下台。班主任没有责备我，而是拍拍我的肩膀：“问题找到了，就是进步的开始。”接下来的一个月，我每天对着镜子练习表情和手势，把稿子背得滚瓜烂熟，甚至录下自己的声音反复听。第二次比赛，当我流畅地讲完最后一个字，台下响起掌声时，我知道，那次“失利”教会我的，是如何把“不完美”打磨成“闪光点”。 我也曾在人际交往中迷失过自己。刚进初中时，我害怕被孤立，总想做一个完美的“好人”：别人借笔记我立刻递过去，哪怕自己还没抄完；同学约我去玩我从不拒绝，哪怕作业堆成了山；明明心里不认同的观点，我也随声附和。我戴着面具生活，笑容挂在脸上，疲惫却渗进骨子里。直到因为帮同学补作业熬夜到凌晨，第二天在课堂上睡着被老师批评，最好的朋友拉住我说：“你以前不是这样的，你明明很有个性。”我突然明白了，与其费力讨好别人，不如坦然做自己。我学会了拒绝不合理的要求，也敢于表达自己的想法，没想到，那个真实的我，反而收获了更真诚的友谊。 最让我纠结的，是青春期体重的飙升。看着镜子里圆润的脸颊和变粗的手臂，我陷入了深深的焦虑。为了瘦下来，我开始节食，每天只吃水煮菜，饿得头晕眼花。体育课上，我强撑着跑完八百米，却在终点眼前一黑，晕倒在地。醒来时，校医递给我一块面包：“长身体的时候，哪能饿肚子？你这是在长高呢，肉是力量的证明。”我看着窗外操场上奔跑的同学，突然明白：那些增加的体重，其实是成长的痕迹。后来，我不再盲目节食，而是搭配运动，虽然体重没有骤减，但我跑得更快了，甚至能在篮球场上抢到篮板。原来，接纳自己的成长节奏，比苛求“完美身材”更重要。 我知道，生活还会给我带来新的挑战，也许是下一次考试的失利，也许是和朋友的争执，也许是成长中的新烦恼。但我不再害怕，因为那些曾经的“积雪”，早已在时光里融化，滋养出了属于我的春天。真正的成长，不是在顺境里一路狂奔，而是在失利中学会调整，在迷茫中找到方向，在接纳中拥抱自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 生活中的“积雪”与人生里的“春天”互为因果、彼此成就：“积雪”指人生的逆境、困顿、压力、挫折、疲惫、低谷、磨难与无人知晓的煎熬，是成长路上的阻碍与磨砺，代表灰暗、沉重、艰难的人生阶段；“春天”是困境过后的蜕变、成长、希望、收获、释然、突破与新生，是经历沉淀后的自我丰盈、能力进阶、心境成熟。逆境并非纯粹的消耗与打击，所有承受过的艰难都会沉淀为人生底气。人生所有的负重、煎熬与坚持，终将兑换成成长的馈赠，磨难的厚度，决定了新生的高度。可立意“历经岁月风霜沉淀，方得人生春暖花开”；可立意“不惧前路寒雪漫漫，静待人生岁岁逢春”；可立意“以逆境淬炼羽翼，以坚守静待新生”。 二、选材构思。 记叙文可写学习没有进步，陷入自我怀疑，在坚持复盘、查漏补缺、调整心态后突破学习困境，收获成绩进步与心态成熟，读懂低谷磨砺的意义；性格怯懦自卑，在一次次尝试与跌倒重来中慢慢变得坚韧从容、勇敢笃定，完成自我成长与心态蜕变，走出人生寒冬；见证亲人默默扛下生活压力，在平凡困顿中依旧温柔坚守、向阳生活，从他人的生活积雪中读懂坚韧的力量，明白人生所有艰难终会被坚持融化，迎来温柔春天。构思上，可用冬日寒风、落雪、枯寂萧瑟的环境场景开篇，渲染清冷压抑、低落迷茫的氛围，对应自身遭遇挫折、陷入低谷的状态；然后写出自己遭遇的具体挫折与困境，刻画迷茫、焦虑、自我怀疑的心理状态，写出生活“积雪”的沉重；然后刻画一次次尝试、纠错、沉淀的细节，展现自我挣扎、默默坚守的状态；继而记叙坚持过后的成长转机，如能力提升、心态成熟、成绩进步、技能突破，对应“遇见春天”；最后升华感悟，明白熬过的每一段风雪都会化作人生的底气与光芒，读懂困境与成长的关系。结尾首尾呼应，收束全文，表达直面挫折、不惧低谷、向阳前行的人生态度。 议论文的道理论据可引用“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，事实论据可写张桂梅身处贫困山区，数十年坚守育人初心，托起万千大山女孩的求学春天；苏轼一生屡遭贬谪，在人生低谷沉淀自我，成就千古文坛的春日风华；屠呦呦的科研之路屡遇失败，终突破难题，迎来科研硕果的春日绽放。构思上，可先阐释人生逆境与成长的辩证关系，也可直接亮出中心论点——历经风雪磨砺，方能奔赴人生春景；论证部分可设置多个分论点，如“人生风雪磨砺心性，沉淀前行底气”“低谷困境淬炼能力，打破成长局限”“坚守初心熬过寒冬，终得岁月繁花”，辅以论据进行分析；结尾总结全文，重申中心论点，呼吁青年不惧风雪困顿，在磨砺中奔赴属于自己的春日繁花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $