精品解析：山东省菏泽市鄄城县2025-2026学年四年级科学上学期学习素养诊断测试

小学四年级科学学习素养诊断测试 2026年2月 （共25分） 一、选择题：请把正确选项的序号填写在括号里。（每题2分，共10分） 1. 如图所示，同学们用棉线和纸杯制作的土电话做传话游戏，所听到的声音主要是通过（　　）从话筒传到听筒的。 A. 棉线 B. 纸杯 C. 空气 2. 如图是小提琴的四根弦，用相同的力拨动时，下列说法正确的是（ ）。 A. 4号弦发出的音最高 B. 1号弦发出的音最高 C. 1号弦发出的音最强 D. 4号弦发出的音最强 3. 轩轩为家人设计了一日三餐的食谱，如下表所示：根据人体所需的营养素判断，小华设计的食谱最有可能缺乏（ ）。 早餐 豆浆、油条 午餐 米饭、红烧肉、油焖大虾 晚餐 面条、清蒸鲈鱼、蒜蓉生蚝 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 维生素 4. 用弹簧测力计测量力的大小时，下列操作错误的是（　　）。 A. 测量时不能超过测力计的测量范围 B. 读数时，视线只要能看清刻度即可 C. 使用前应先检查指针是否指在“0”刻度的位置 5. 图中实验是用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。其中小车具有的能量最大且使木块移动得最远的是（ ）。 A. B. C. 二、连线题（共3分） 6. 把下列不同的牙齿名称和相应的作用用直线连接起来。 门齿 撕碎食物 臼齿 咀嚼食物 犬齿 切割食物 三、探究题（每空2分，共12分） 7. 冬天，一场大雪过后，铭铭发现人行道上结了冰，非常滑，人们走路都小心翼翼。到了学校，他发现学校铺了红地毯来防止学生摔倒。这些现象可能与摩擦力有关，铭铭用木块做了实验，实验记录如下。 接触面 摩擦力/N 平均值/N 第一次 第二次 第三次 冰面 0.22 0.16 0.18 0.19 红地毯 2.06 2.20 2.14 2.13 （1）这个实验是探究（　　）对摩擦力大小的影响。 A. 物体本身 B. 接触面的大小 C. 接触面的粗糙程度 （2）实验中需要改变的条件是（　　）。 A. 物体本身 B. 接触面的大小 C. 接触面的粗糙程度 （3）由实验可以发现，在___________上拖动木块时，摩擦力最小。 （4）分析实验数据，铭铭得出结论：摩擦力大小与接触面的粗糙程度___________（填“有关”或“无关”）。接触面越光滑，摩擦力越___________；接触面越粗糙，摩擦力越___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学四年级科学学习素养诊断测试 2026年2月 （共25分） 一、选择题：请把正确选项的序号填写在括号里。（每题2分，共10分） 1. 如图所示，同学们用棉线和纸杯制作的土电话做传话游戏，所听到的声音主要是通过（　　）从话筒传到听筒的。 A. 棉线 B. 纸杯 C. 空气 【答案】A 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传播声音的介质。土电话利用拉紧的棉线连接两个纸杯，说话产生的振动通过棉线从话筒端传到听筒端，棉线作为固体介质，传声效果优于空气。因此，声音主要是通过棉线传播的。故选A。 2. 如图是小提琴的四根弦，用相同的力拨动时，下列说法正确的是（ ）。 A. 4号弦发出的音最高 B. 1号弦发出的音最高 C. 1号弦发出的音最强 D. 4号弦发出的音最强 【答案】A 【解析】 【详解】弦的音高和弦的粗细、弦振动部分的长度、弦的松紧程度有关，弦越细、越短、越紧，发出的声音越高；反之，弦发出的声音越低。图中用相同的力拨动时，弦的振动幅度相同，因此声音强弱相同；由于弦的粗细不同，弦越细振动速度越快，声音越强。因此1号弦发出的音最低，4号弦发出的音最高。故选A。 3. 轩轩为家人设计了一日三餐的食谱，如下表所示：根据人体所需的营养素判断，小华设计的食谱最有可能缺乏（ ）。 早餐 豆浆、油条 午餐 米饭、红烧肉、油焖大虾 晚餐 面条、清蒸鲈鱼、蒜蓉生蚝 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 维生素 【答案】C 【解析】 【详解】食物种类及所含营养成分较多，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：糖类、蛋白质、脂类、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。一天三餐规律饮食，不暴饮暴食，营养上注意荤素搭配，不偏食，均衡膳食健康。分析图表可知，少蔬菜，所以小华设计的食谱最有可能缺乏维生素。 4. 用弹簧测力计测量力的大小时，下列操作错误的是（　　）。 A. 测量时不能超过测力计的测量范围 B. 读数时，视线只要能看清刻度即可 C. 使用前应先检查指针是否指在“0”刻度的位置 【答案】B 【解析】 【详解】A．超出量程会损坏弹簧，影响测量准确性，因此需限制在范围内，A选项正确； B．视线倾斜会造成读数误差，必须保持垂直平齐，仅看清刻度不符合规范，B选项错误； C．指针未归零会导致测量数据偏差，使用前需确认归零，C选项正确； 故选B。 5. 图中实验是用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。其中小车具有的能量最大且使木块移动得最远的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】物体由于运动而具有的能量叫做动能，运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是运动速度快慢与具有的能量强弱有关，运动速度快，具有的能量强。坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是坡度越大时，小车滑下速度越快，具有的能量越大。A的坡度最高，所以小车滑下速度最快，小车具有的能量最大，木块移动最远。故选A。 二、连线题（共3分） 6. 把下列不同的牙齿名称和相应的作用用直线连接起来。 门齿 撕碎食物 臼齿 咀嚼食物 犬齿 切割食物 【答案】 【解析】 【详解】小学科学中我们学习过人体的三类牙齿分工不同：长在口腔最前方、形状扁宽的门齿，作用是把入口的食物切断；口腔两侧尖尖的犬齿，负责把食物撕成小块；最后面宽大厚实的臼齿，负责把食物磨碎咀嚼。 三、探究题（每空2分，共12分） 7. 冬天，一场大雪过后，铭铭发现人行道上结了冰，非常滑，人们走路都小心翼翼。到了学校，他发现学校铺了红地毯来防止学生摔倒。这些现象可能与摩擦力有关，铭铭用木块做了实验，实验记录如下。 接触面 摩擦力/N 平均值/N 第一次 第二次 第三次 冰面 0.22 0.16 0.18 0.19 红地毯 2.06 2.20 2.14 2.13 （1）这个实验是探究（　　）对摩擦力大小的影响。 A. 物体本身 B. 接触面的大小 C. 接触面的粗糙程度 （2）实验中需要改变的条件是（　　）。 A. 物体本身 B. 接触面的大小 C. 接触面的粗糙程度 （3）由实验可以发现，在___________上拖动木块时，摩擦力最小。 （4）分析实验数据，铭铭得出结论：摩擦力大小与接触面的粗糙程度___________（填“有关”或“无关”）。接触面越光滑，摩擦力越___________；接触面越粗糙，摩擦力越___________。 【答案】（1）C （2）C （3）冰面 （4） ①. 有关 ②. 小 ③. 大 【解析】 【7题详解】 实验里只有冰面、红地毯两种不同粗糙程度的接触面，其他条件都没改变，是在探究接触面的粗糙程度对摩擦力的影响，选C。 【8题详解】 对比实验里我们要特意改变的、用来研究的条件就是变量，这个实验的变量就是接触面的粗糙程度，选C。 【9题详解】 看实验数据的摩擦力平均值，冰面的摩擦力只有0.19N，远小于红地毯的2.13N，所以在冰面拖动木块时摩擦力最小。 【10题详解】 两种接触面粗糙程度不一样，摩擦力大小差很多，说明摩擦力和接触面粗糙程度有关；像冰面这样光滑的接触面摩擦力小，红地毯这样粗糙的接触面摩擦力大，也对应了生活里铺地毯防滑的原理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $