第1单元 3 第1课时 加法和减法(1)-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学讲解课件(冀教版·新教材)
2026-08-14
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 加法和减法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 26.69 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59210490.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“小数加减(一次进位、一次退位)”,通过回顾整数加减法竖式计算,以“核对购物小票”的现实情境导入,搭建从整数到小数的学习支架,帮助学生理解小数点对齐的计算法则。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言,以购物、环保等真实情境激发探究,通过分步总结竖式方法培养运算能力与推理意识,实例丰富且贴近生活。学生能提升用数学解决实际问题的意识,教师可借助清晰结构高效教学。
内容正文:
一 小数的认识与加减法
3 小数加减
第1课时 加法和减法(1)
1、理解并掌握小数一次进位加法和一次退位减法的笔算方法,掌握小数加减法要小数点对齐(相同数位对齐)的计算法则。(重点)
2、会正确进行小数位数不同时,加法竖式和减法竖式的书写和计算。(难点)
3、感受小数加减法在购物算账里的实际用处,体会数学贴近日常生活,提升用数学解决实际消费问题的意识。
学习目标
回顾复习
6 9
+ 1 9
8 8
整数一次进位加法:
3 5
+ 5 8
9 3
整数一次退位减法:
9 2
- 1 9
7 7
8 7
- 5 8
2 9
4
核对购物小票。
探索新知
5
核对购物小票。
探索新知
个位相加满十进1,
十位:5+2+1=8。
6
核对购物小票。
探索新知
个位不够减,从十位借1,十位:8-1-5=2。
7
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
8
①对齐小数点:小数点上下对齐(相同数位对齐);
②从末位(最右侧)算起,从右往左逐位相加;
③哪一位上的数相加满十,向前一位进 1;
④点小数点:得数小数点和原式小数点对齐。
课堂小结
小数加减(一次进位、一次退位)
小数加法竖式计算方法:
9
①对齐小数点:小数点上下对齐(相同数位对齐);
②从末位(最右侧)算起,从右往左逐位相减;
③哪一位上的数不够减,向前一位借1当10;
④点小数点:得数小数点和原式小数点对齐。
课堂小结
小数加减(一次进位、一次退位)
小数减法竖式计算方法:
10
1.(教材P26第1题)为了保护环境、节约资源,同学们把用过的废纸收集起来。第一小组收集了32.45千克,第二小组收集了21.9千克。
(1)两个小组共收集废纸多少千克?
(2)第二小组比第一小组少收集多少千克?
随堂小练
32.45+21.9 =54.35(千克)
32.45-21.9 =10.55(千克)
2.红红长高了多少?(教材P26第2题)
随堂小练
1.52 – 1.39 =
0.13(米)
1.5 2
1.3 9
–
3
·
1
0
答:红红长高了0.13米。
.
3.读一读,自己选择信息提出数学问题,并试着解答。(教材P26第3题)
随堂小练
珠穆朗玛峰2020年测量的高度比2005年测量的高度高多少米?
8848.86-8844.43=4.43(米)
问天实验舱舱体总长比天和核心舱舱体长多少米?
17.9-16.6=1.3(米)
购买一盒彩色笔和一个书包需要花25.6+53.8=79.4(元)
购买一盒彩色笔和一个文具盒需要花25.6+3.58=29.18(元)
购买一个书包和一个文具盒需要花53.8+3.58=57.38(元)
1.购买下面任意两件学习用品,各需要花多少钱?
当堂检测
14
2.小兰买了一本《数学世界》和一本《童话故事》,一共花了17.3元,《数学世界》的定价是多少元?
17.3 - 7.5 =
9.8(元)
答:《数学世界》的定价是9.8元。
7.5元
17.3
–
7.5
9 8
.
当堂检测
15
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
17
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