内容正文:
江苏省东台市联盟校2024-2025学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试卷
满分:50分 考试时间:50分
一、单项选择题。(共14题,每题2分,共28分。)
1. 小龙说:“进入初中,第一次过上宿舍生活,我学会了合作与包容;第一次尝试用望远镜观测天空奥秘;第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒!”小龙的经历告诉我们( )
A. 初中是一生中最重要的阶段
B. 上了初中自然会越来越上进
C. 中学为我们提供了发展机会
D. 中学生活充满了挑战和危机
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中学阶段的意义。
A:初中阶段是人生的重要阶段,但“最重要”的说法过于绝对,故A说法错误;
B:上初中后是否上进取决于个人努力,而非“自然”形成,故B说法错误;
C:小龙的经历体现了中学阶段为个人发展提供了新机会,故C符合题意;
D:题干强调初中生活的积极体验,而非“挑战和危机”,故D不符合题意;
故本题选C。
2. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余扣子就会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”习近平总书记的勉励,启迪升入初中的我们( )
A. 编织人生梦想,就能获得巨大成功
B. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
C. 努力把追求优良成绩作为唯一目标
D. 绝不宽容自己,务必做到十全十美
【答案】B
【解析】
【详解】 A:梦想的实现需要努力,仅有梦想不一定能获得成功,“就能”说法过于绝对,故 A 说法错误;
B:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜新起点,扣好人生第一粒扣子,故 B 符合题意;
C:我们不仅要追求成绩,还要注重全面发展,“唯一目标”说法过于绝对,故 C 说法错误;
D:人无完人,我们要学会接纳自己,不断完善自己,“十全十美”是不现实的,故 D 说法错误。
3. 凡事预则立,不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是( )
A. 晚上熬夜玩手机,白天上课时睡觉
B. 写作业拖拖拉拉,一边玩一边写作业
C. 根据自身条件,设定合理的发展目标
D. 努力学习文化知识,不参加社会实践
【答案】C
【解析】
【详解】A:晚上熬夜玩手机损害身体健康,白天上课睡觉影响学习效果,不利于健康成长,故A说法错误;
B:写作业拖拉且边玩边写,会导致学习效率低下,无法按时完成学习任务,故B说法错误;
C:结合自身实际情况设定合理的发展目标,能够明确努力方向,有助于我们合理规划初中生活,故C说法正确;
D:初中生活需要全面发展,既要努力学习文化知识,也要积极参加社会实践,故D说法错误。
4. 下图漫画告诉我们,畅想未来( )
A. 只需脚踏实地的努力,就能把梦想变为现实
B. 只要对未来有美好的憧憬,不需要脚踏实地的行动
C. 只需对人生作出努力,不需对人生进行规划
D. 需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动
【答案】D
【解析】
【详解】A:“只需脚踏实地的努力,就能把梦想变为现实”表述过于绝对,努力是实现梦想的重要条件,但不是唯一条件,还需要合理规划、恰当方法等,故A说法错误;
B:对未来有美好憧憬是畅想未来的前提,但如果没有脚踏实地的行动,憧憬只会沦为空想,与漫画“追求梦想必须脚踏实地”的主旨不符,故B说法错误;
C:畅想未来既需要我们付出实际努力,也需要对人生作出合理规划来明确前进方向,故C说法错误;
D:畅想未来首先需要有美好的憧憬作为前行的目标指引,同时也需要我们脚踏实地付出实际行动逐步靠近目标,符合漫画主旨,故D说法正确。
5. 小昆的演讲赢得了同学们阵阵掌声,但老师认为其演讲内容还不够深刻,于是他对自己产生了怀疑。据此,你认为他应该( )
A. 欣赏自己,质疑他人 B. 冷静分析,正确对待
C. 保持独立,完全否定 D. 虚心听取,全盘接受
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价。
B:材料中,小昆的演讲赢得了同学们阵阵掌声,但老师认为其演讲内容还不够深刻,这告诉我们不同的人会有不同的评价,我们需要冷静分析、正确对待,故B说法正确;
A:质疑他人的说法不妥,故A说法错误;
C:完全否定的说法过于绝对,故C说法错误;
D:全盘接受,说法过于绝对,故D说法错误;
故本题选B。
6. “要想认识自己,最好问问别人。”对这句话理解正确的是( )
A. 走自己的路,无需考虑他人的评价
B. 旁观者清,他人的评价总是客观公正的
C. 他人评价有助于我们完整、清晰地认识自己
D. 自我评价和他人评价不一致时,要相信他人评价
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价。
C:“要想认识自己,最好问问别人。”体现了他人的评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价有助于我们完整、清晰地认识自己,更好地了解自己,故C说法正确;
A:他人评价有助于我们完整、清晰地认识自己,因此我们要重视他人评价,故A说法错误;
BD:他人对自己的评价并不都是客观公正的,我们要重视他人的评价,但也要客观冷静分析,不能盲从,故BD说法错误;
故本题选C。
7. 小林把自己参加校运动会的照片和获奖证书发到QQ空间,不少好友跟帖:“帅呆了!”“真厉害,多才多艺!”“头脑简单,四肢发达!”“学习好才是真的好!”……看着好友的跟帖,小林应该( )
①充耳不闻,直接忽视
②针锋相对,驳斥批评
③理性对待,勇敢面对
④不盲从,也不能忽视
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查正确对待他人的态度与评价。
①②:充耳不闻,直接忽视,针锋相对,驳斥批评的态度是错误的,应该理性对待他人评价,①②错误;
③④:题文中好友的跟帖属于他人对自己的评价,有合理的地方,也有不合理的地方,小林应该重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,理性对待,勇也对待,是走向成熟的表现,③④符合题意;
故本题选D。
8. 人民网刊文《希望在下一个赛场遇见更好的自己》。北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军获得者苏翊鸣说:“希望自己能够赢得单板滑雪职业生涯里的大满贯,未来要让国歌在更多比赛中奏响⋯⋯无论是滑雪运动还是学业,未来我将一如既往地付出全部努力,希望在下一个赛场遇见更好的自己。”苏翊鸣的话对我们做更好的自己的启发有 ( )
①扬长避短 ②改正缺点
③激发潜能 ④为他人、为社会带来福祉
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料中苏翊鸣的言论主要强调努力付出与国家荣誉,未涉及发挥优势避开短板的内容,故①不符合题意;
②:材料未提及针对自身缺点进行改正的具体内容,故②不符合题意;
③:“付出全部努力”“遇见更好的自己”表明我们需要不断挖掘和激发自身潜能,故③符合题意;
④:“让国歌在更多比赛中奏响”体现了将个人理想与国家发展结合,为他人、社会带来福祉,故④符合题意。
9. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明( )
①完善自我只需要关注知识和技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索和发现的过程
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:冰山模型中知识技能仅占表层的30%,冰山以下的内在素质占比更高且更关键,完善自我不能只关注知识和技能的提升,故①说法错误;
②:他人评价是我们认识自己的重要途径,全面认识自己需要理性接纳他人的合理评价,而非拒绝接纳,故②说法错误;
③:冰山以下的内在部分难以测量,需要我们不断探索才能了解,说明认识自己是一个不断探索和发现的过程,故③说法符合题意;
④:冰山以下的天赋等潜能对个人发展起重要作用,因此做更好的自己需要不断激发自己的潜能,故④说法符合题意;
10. 2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想,“龙腾出银河,点睛天下每一双瞳孔,少年齐天有梦……少年,少年,少年,少年护九鼎,在何尊刻中国我们的姓名。”每一位华夏儿女,作为龙的传人,少年实现梦想应( )
①付诸行动,努力是梦想和现实之间的桥梁。
②少年心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏,拥有蓬勃向上的精神
③与个人的人生目标紧密相连。
④与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
①②③④:依据教材知识,分析题干材料,作为龙的传人,少年实现梦想应与个人的人生目标紧密相连;与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分;实现梦想,少年应心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏,拥有蓬勃向上的精神,还应付诸行动,因为努力是梦想和现实之间的桥梁,故①②③④符合题意;
故本题选D。
11. 七年级某班组织了以“少年有梦”为主题的演讲比赛,以下观点符合此次演讲比赛主题的是( )
①梦想是我们对未来美好生活的愿望
②少年的梦想,是人类天真无邪美丽可爱的愿望
③梦想与现实总是有一定差距,不切实际的梦想对人类发展毫无作用
④我们明确了自己的人生目标,就好像在茫茫大海中找到了前进的方向
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查少年有梦。
①②④:依据教材知识可知,梦想是我们对未来美好生活的愿望,少年的梦想,是人类天真无邪美丽可爱的愿望,我们明确了自己的人生目标,就好像在茫茫大海中找到了前进的方向,故①②④说法正确;
③:梦想虽然总是和现实有一定距离,有时候甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断进步和发展,故③说法错误;
故本题选B。
12. 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》颁布以来,各种“花式”劳动课在全国中小学出现。其中,“农耕体验”课作为一种新尝试,让学生走进田间地头,认识农作物,学习劳动技能,体验农耕文化,感受劳动的价值和成长的意义。由此可见,我们要( )
A. 忽略学校课程学习 B. 重视在实践中学习
C. 放弃理论知识学习 D. 专攻农耕文化学习
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查在实践中学习。
B:分析题文,学生走进田间地头,学习劳动技能,体验农耕文化,感受劳动的价值和成长的意义。这启示我们要重视在实践中学习;B正确;
A:不能忽略学校课程学习;A错误;
C:不能放弃理论知识学习;C错误;
D:不能专攻农耕文化学习;D错误;
故本题选B。
13. 小江的困惑——“父母总是让我多参与家务劳动,这太耽误读书学习了,我该怎么办?”以下能帮他走出误区的观点是( )
A. 家务劳动能锻炼生活技能,但没有读书重要
B. 学习既包括知识的获取,也包括能力的提升
C. 课堂学习特别强调自主、自觉、自律的态度
D. 只要家务劳动做得好,文化成绩一定会提高
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习的正确认识。
B:学习不仅仅是书本知识的获取,还包括各种能力的提升,如动手能力、解决问题的能力、团队协作能力等。通过参与家务,小江可以在实践中学习和成长,这与读书学习是相辅相成的。B说法正确;
A:没有真正认识到家务劳动对于个人成长和发展的意义。A说法错误;
C:强调了课堂学习中的重要态度,而不是家务劳动的价值。C不符合题意;
D:这一观点过于绝对,家务劳动有助于个人成长,但并不能直接决定文化成绩的高低。D说法错误;
故本题选B。
14. 古语云:“工欲善其事,必先利其器。”从学会学习的角度看就是要( )
A. 掌握科学有效的学习方法 B. 发现并保持对学习的兴趣
C. 善于选择不同的学习内容 D. 确立远大志向和学习目标
【答案】A
【解析】
【详解】A:“利其器”比喻掌握科学的学习方法,方法是学习的工具,能提升效率,故 A 符合题意;
B:强调学习兴趣,属于学习态度范畴,与“器”无关,故 B 不符合题意;
C:强调学习内容,未体现方法工具的重要性,故 C 不符合题意;
D:强调学习目标,属于方向指引,非具体方法,故 D 不符合题意。
二、材料分析题。(15题9分,16题13分,共22分。)
15. 初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击,都会发生拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦。走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始。
(1)进入中学,你都感受到了哪些“新”?(写出四种即可)
(2)你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活?
(3)请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。
【答案】(1)例答:新学校、新同学、新朋友、新课程、新集体、新知识、新老师、新目标等。
(2)①积极参与集体生活,涵养品格,丰富个性。
②认真学习新课程,探索新的知识领域。
③积极参加社团活动,发展兴趣。
④参加各种社会实践,认识社会。
(3)①制订新学期的学习目标。
②尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求,并自觉遵守。
③真诚、热情地与同学交往,尽快建立新的人际关系。
④积极参加学校和班级组织的各项活动,尽快融入新集体。
⑤积极、主动地学习,调整好心态,以适应新的学习生活。
【解析】
【小问1详解】
本题要求回答进入中学后感受到的“新”,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题要求回答通过哪些具体活动来充实自己的中学生活,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
本题要求为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议,属于开放性试题,言之有理即可。
16. 阅读材料,回答问题。
为了帮助同学们更好地认识自己、成为更好的自己,七年(1)班召开了“发现自己”的主题班会,请你参与此次班会,完成以下板块。
板块一 有这样一则故事,长颈鹿认为长的高好,山羊认为长的矮好,他俩争吵不休,决定比一比。他们来到一个墙边,墙边下有一个墙洞,山羊说:“墙外的草特别茂盛,让我们过去吧!”说完,山羊轻松钻过墙洞吃草去了,长颈鹿却因为脖子太长钻不过去。长颈鹿不甘心,和山羊来到一棵很高的树前,树上都是嫩叶,长颈鹿大口大口地吃起来,山羊馋得直流口水,急得使劲往上跳,可还是够不着,只能吃地上的干草。
(1)这则故事告诉我们什么,这样做有什么意义?
板块二 《旧唐书·魏征传》李世民:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
(2)“以铜为镜、以史为镜、以人为镜”告诉我们要多把尺子量自己,请你说说可以通过哪些途径认识自己?
板块三 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想,其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现“中国梦”,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
(3)结合板块三中的中国梦来谈谈我们如何树立自己的梦想的和为什么要有梦想?
(4)研读完以上三个板块,作为初中生的我们应该怎样学会学习,使学习更高效?
【答案】(1)这则故事告诉我们要学会正确认识自己。
意义:人贵自知。正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个入与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
(2)①可以通过生理、心理、社会等方面认识自己。
②可以通过自我评价来认识自己。
③可以通过他人评价来认识自己。
(3)①树立的梦想要与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,要与中国梦密不可分。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
③人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
(4)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
【解析】
【小问1详解】
小问1:从设问可知要考查正确认识自己,需要结合材料进行关键词提炼;
长颈鹿认为长的高好,山羊认为长的矮好,他俩争吵不休,可知要学会正确认识自己。
小问2:略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
从设问可知要考查做有梦想的少年,需要结合材料进行关键词提炼;
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想,可知树立的梦想要与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,要与中国梦密不可分;梦想的意义。
【小问4详解】
略
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
江苏省东台市联盟校2024-2025学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试卷
满分:50分 考试时间:50分
一、单项选择题。(共14题,每题2分,共28分。)
1. 小龙说:“进入初中,第一次过上宿舍生活,我学会了合作与包容;第一次尝试用望远镜观测天空奥秘;第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒!”小龙的经历告诉我们( )
A. 初中是一生中最重要的阶段
B. 上了初中自然会越来越上进
C. 中学为我们提供了发展机会
D. 中学生活充满了挑战和危机
2. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余扣子就会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”习近平总书记的勉励,启迪升入初中的我们( )
A. 编织人生梦想,就能获得巨大成功
B. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
C. 努力把追求优良成绩作为唯一目标
D. 绝不宽容自己,务必做到十全十美
3. 凡事预则立,不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是( )
A. 晚上熬夜玩手机,白天上课时睡觉
B. 写作业拖拖拉拉,一边玩一边写作业
C. 根据自身条件,设定合理的发展目标
D. 努力学习文化知识,不参加社会实践
4. 下图漫画告诉我们,畅想未来( )
A. 只需脚踏实地的努力,就能把梦想变为现实
B. 只要对未来有美好的憧憬,不需要脚踏实地的行动
C. 只需对人生作出努力,不需对人生进行规划
D. 需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动
5. 小昆的演讲赢得了同学们阵阵掌声,但老师认为其演讲内容还不够深刻,于是他对自己产生了怀疑。据此,你认为他应该( )
A. 欣赏自己,质疑他人 B. 冷静分析,正确对待
C. 保持独立,完全否定 D. 虚心听取,全盘接受
6. “要想认识自己,最好问问别人。”对这句话理解正确的是( )
A. 走自己的路,无需考虑他人的评价
B. 旁观者清,他人的评价总是客观公正的
C. 他人评价有助于我们完整、清晰地认识自己
D. 自我评价和他人评价不一致时,要相信他人评价
7. 小林把自己参加校运动会的照片和获奖证书发到QQ空间,不少好友跟帖:“帅呆了!”“真厉害,多才多艺!”“头脑简单,四肢发达!”“学习好才是真的好!”……看着好友的跟帖,小林应该( )
①充耳不闻,直接忽视
②针锋相对,驳斥批评
③理性对待,勇敢面对
④不盲从,也不能忽视
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 人民网刊文《希望在下一个赛场遇见更好的自己》。北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军获得者苏翊鸣说:“希望自己能够赢得单板滑雪职业生涯里的大满贯,未来要让国歌在更多比赛中奏响⋯⋯无论是滑雪运动还是学业,未来我将一如既往地付出全部努力,希望在下一个赛场遇见更好的自己。”苏翊鸣的话对我们做更好的自己的启发有 ( )
①扬长避短 ②改正缺点
③激发潜能 ④为他人、为社会带来福祉
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9. 心理学中通常使用冰山模型进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明( )
①完善自我只需要关注知识和技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索和发现的过程
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想,“龙腾出银河,点睛天下每一双瞳孔,少年齐天有梦……少年,少年,少年,少年护九鼎,在何尊刻中国我们的姓名。”每一位华夏儿女,作为龙的传人,少年实现梦想应( )
①付诸行动,努力是梦想和现实之间的桥梁。
②少年心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏,拥有蓬勃向上的精神
③与个人的人生目标紧密相连。
④与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
11. 七年级某班组织了以“少年有梦”为主题的演讲比赛,以下观点符合此次演讲比赛主题的是( )
①梦想是我们对未来美好生活的愿望
②少年的梦想,是人类天真无邪美丽可爱的愿望
③梦想与现实总是有一定差距,不切实际的梦想对人类发展毫无作用
④我们明确了自己的人生目标,就好像在茫茫大海中找到了前进的方向
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》颁布以来,各种“花式”劳动课在全国中小学出现。其中,“农耕体验”课作为一种新尝试,让学生走进田间地头,认识农作物,学习劳动技能,体验农耕文化,感受劳动的价值和成长的意义。由此可见,我们要( )
A. 忽略学校课程学习 B. 重视在实践中学习
C. 放弃理论知识学习 D. 专攻农耕文化学习
13. 小江的困惑——“父母总是让我多参与家务劳动,这太耽误读书学习了,我该怎么办?”以下能帮他走出误区的观点是( )
A. 家务劳动能锻炼生活技能,但没有读书重要
B. 学习既包括知识的获取,也包括能力的提升
C. 课堂学习特别强调自主、自觉、自律的态度
D. 只要家务劳动做得好,文化成绩一定会提高
14. 古语云:“工欲善其事,必先利其器。”从学会学习的角度看就是要( )
A. 掌握科学有效的学习方法 B. 发现并保持对学习的兴趣
C. 善于选择不同的学习内容 D. 确立远大志向和学习目标
二、材料分析题。(15题9分,16题13分,共22分。)
15. 初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击,都会发生拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦。走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始。
(1)进入中学,你都感受到了哪些“新”?(写出四种即可)
(2)你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活?
(3)请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。
16. 阅读材料,回答问题。
为了帮助同学们更好地认识自己、成为更好的自己,七年(1)班召开了“发现自己”的主题班会,请你参与此次班会,完成以下板块。
板块一 有这样一则故事,长颈鹿认为长的高好,山羊认为长的矮好,他俩争吵不休,决定比一比。他们来到一个墙边,墙边下有一个墙洞,山羊说:“墙外的草特别茂盛,让我们过去吧!”说完,山羊轻松钻过墙洞吃草去了,长颈鹿却因为脖子太长钻不过去。长颈鹿不甘心,和山羊来到一棵很高的树前,树上都是嫩叶,长颈鹿大口大口地吃起来,山羊馋得直流口水,急得使劲往上跳,可还是够不着,只能吃地上的干草。
(1)这则故事告诉我们什么,这样做有什么意义?
板块二 《旧唐书·魏征传》李世民:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
(2)“以铜为镜、以史为镜、以人为镜”告诉我们要多把尺子量自己,请你说说可以通过哪些途径认识自己?
板块三 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想,其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现“中国梦”,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
(3)结合板块三中的中国梦来谈谈我们如何树立自己的梦想的和为什么要有梦想?
(4)研读完以上三个板块,作为初中生的我们应该怎样学会学习,使学习更高效?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$