内容正文:
四 分数应用问题
第2课时 简便计算
结合具体情境,理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能够正确地进行计算。(重点)
能够利用整数的运算律和运算性质对分数四则混合运算进行简算,培养迁移类推能力。(难点)
激发学习数学的兴趣,培养运用数学知识解决问题的能力。
学习目标
探索新知
聪聪和亮亮同时看一本120页的故事书,谁看得多?多多少页?
我看了全书的
我看了全书的
先判断一下谁看得多,再试着列综合算式解答。
亮亮比聪聪多看的页数占总页数的分率
答:亮亮看得多,多18页。
探索新知
聪聪和亮亮同时看一本120页的故事书,谁看得多?多多少页?
我看了全书的
我看了全书的
先判断一下谁看得多,再试着列综合算式解答。
我这样算简便……
答:亮亮看得多,多18页。
探索新知
哪种计算比较简便?
第二种计算不用通分,比较简便。
探索新知
=
观察两个算式之间有什么关系,你发现了什么?
整数乘法的运算定律,分数乘法同样适用。
符合乘法分配律
探索新知
怎样简便就怎样算。
(1)12×
4
7
+
4
7
=
21×
=
12
“+”两边有一个共同的因数,12和9与的乘积都不是整数,因此可以利用乘法分配律进行简便计算。
(2)( )
3
4
12
+
×
5
6
=
3
4
12
×
+
5
6
12
×
=
9
+
10
=
19
和分母都是12的因数,它们和12相乘后都可以得到整数,因此可以利用乘法分配律进行简便计算。
9×
=(12+9)×
4
7
4
7
随堂小练
1.打字员打一本240页的书稿。第一天打了这本书稿页数的 ,第二天打了这本书稿页数的 。两天一共打了多少页?
1
4
1
6
240×( + )
1
4
1
6
= 240×
5
12
= 100(页)
答:两天一共打了100页。
240× +240×
1
4
1
6
=60+40
=100(页)
随堂小练
2.怎样算简便就怎样算。
=
=
=
=
=
=
=
=
随堂小练
=
=
=
=
=
=
=
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
12
课堂小结
整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。
应用这些乘法运算定律,可以使一些计算简便。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
15
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