六升七开学考语文专辑10：全真模拟卷 2026—2027学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 六升七开学考语文全真模拟卷，整合积累运用、古诗文阅读、现代文阅读、作文全考点，原创阅读语段，解析含给分点，适配入学摸底需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|8题25分|字音、字形、成语、病句、标点、古诗文默写、名著、语言运用|第8题结合“世界读书日”设计仿写与宣传语，考查语言运用与文化自信| |古诗文阅读|2篇15分|《王戎不取道旁李》字词翻译、《山行》季节分析与修辞赏析|第11题通过人物品质分析，培养思维能力| |现代文阅读|2篇30分|记叙文《雨中的伞》细节理解、写景散文《家乡的小河》情感把握|第17题“倾斜的伞”主题解读，渗透审美创造| |作文|1题30分|半命题“（ ）的滋味”，要求细节描写与真情实感|聚焦成长体验，考查语言运用与思维表达|

2026六升七开学考语文专辑 10 全真模拟卷（满分100分） （学生版试卷＋教师解析版） 适用：六年级毕业升入七年级｜开学考（入学摸底）全真模拟｜时间：90分钟｜满分：100分 【试卷说明】本卷为“六升七开学考语文”专辑收官之作，整合专辑01—09全部考点：积累运用（字音字形、词语成语、病句标点、古诗文默写、名著、语言运用）、古诗文阅读（小古文、诗歌赏析）、现代文阅读（记叙文、写景散文）、作文。试卷结构、分值、难度对标开学考真题，阅读语段为专辑原创短文，答案附详细解析与给分点，方便学生自测、教师批改。 第一部分 积累与运用（25分） 1.（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（　　　　　　） A. 酝酿（yùn niàng）　蓑衣（suō）　　B. 黄晕（yūn）　静谧（mì） C. 粗犷（kuàng）　莅临（wèi）　　D. 贮蓄（chǔ）　澄清（chéng） 2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（　　　　　　） A. 分辨　辩论　辫子　　B. 即然　即使　　C. 干燥　急燥　　D. 严厉　历史　日厉 3.（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　　　　　） A. 他的房间十分整洁，真是美轮美奂。　　B. 我们要学习他那种奋不顾身的精神。 C. 他经常上课迟到，真是无所不为。　　D. 老师一提问，小明就首当其冲地站起来。 4.（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　　　　　） A. 通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。　　B. 我们要养成认真读书的好习惯。 C. 他的写作水平明显增加了。　　D. 大约有五十人左右参加了比赛。 5.（2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（　　　　　　） A. 你是去北京，还是去上海？　　B. 我不知道他到底去不去？ C. 他问“今天星期几？”　　D. 他喜欢的运动有：游泳、跑步、和打篮球。 6.（6分）古诗文默写。 （1）床前明月光，（　　　　　　）。（李白《静夜思》） （2）谁知盘中餐，（　　　　　　）。（李绅《悯农》） （3）当我们浪费粮食时，会想起《悯农》中的名句：“（　　　　　　），（　　　　　　）。” （4）（　　　　　　），疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》） 7.（4分）名著阅读。 （1）（2分）《西游记》的作者是明代的（　　　　　　），《朝花夕拾》的作者是（　　　　　　）。 （2）（2分）“三打白骨精”中，白骨精先后变成了姑娘、老妇人和（　　　　　　），都被孙悟空识破打死。 8.（5分）综合性学习·语言运用。 （1）（2分）仿写：“理想是石，敲出星星之火。” （2）（3分）学校开展“世界读书日”活动，请你拟写一条宣传语，并劝说一位不爱读书的同学。 第二部分 古诗文阅读（15分） （一）（8分）阅读下面的文言文，完成9—11题。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。——《王戎不取道旁李》 9.（2分）解释加点词：①诸儿竞走取之（　　　　　　）；②取之，信然（　　　　　　）。 10.（3分）翻译句子：“树在道边而多子，此必苦李。” 11.（3分）王戎是个怎样的孩子？这个故事告诉我们什么道理？ （二）（7分）阅读下面的古诗，完成12—13题。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》 12.（3分）诗中描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出？ 13.（4分）“霜叶红于二月花”历来为人称道，请从修辞角度赏析这句诗。 第三部分 现代文阅读（30分） （一）（15分）阅读下面的短文，完成14—17题。 雨中的伞 放学时，突然下起了大雨。我站在校门口，看着同学们一个个被家长接走，心里有些着急。雨越下越大，我只好躲在校门边的屋檐下。 雨幕中，一个熟悉的身影跑来了——是妈妈！她撑着伞，裤脚都湿透了。她把伞递给我，说：“快，我们回家。”我接过伞，却发现妈妈把伞几乎都撑在我这边，自己的半边肩膀露在雨里。 我悄悄把伞往妈妈那边推了推。妈妈回头笑了笑：“没事，我不怕淋。” 雨还在下，可我的心里暖暖的。原来，爱就藏在这把倾斜的伞里。 14.（4分）用简洁的语言概括短文的主要内容。 15.（3分）理解“妈妈把伞几乎都撑在我这边”中“几乎”一词的表达效果。 16.（4分）从描写角度赏析：“她撑着伞，裤脚都湿透了。” 17.（4分）短文结尾说“爱就藏在这把倾斜的伞里”，请结合短文内容说说你的理解。 （二）（15分）阅读下面的短文，完成18—21题。 家乡的小河 我的家乡有一条小河，一年四季都那么美。 春天，小河两岸的柳树抽出嫩芽，河水清亮亮的，能看见水底的鹅卵石。几只鸭子在水里快活地游着，嘎嘎地叫着。 夏天，小河成了孩子们的乐园。我们在河里捉鱼、打水仗，笑声顺着河水飘得很远。傍晚，晚霞把河水染成了金色，波光粼粼，好看极了。 秋天，河边的梧桐叶黄了，一片一片落在水面上，像一只只金色的小船，随着水流慢慢漂向远方。 冬天，小河安静下来。北风呼呼地吹，河面结了一层薄薄的冰，在阳光下闪着银光。小鸟站在河边的枝头，偶尔叫几声，好像在说：“小河，你冷吗？” 我爱家乡的小河，它是我心中最美的风景。 18.（4分）短文按什么顺序写家乡的小河？这样写有什么好处？ 19.（3分）用两个词概括家乡小河的特点。 20.（4分）从修辞角度赏析：“一片一片落在水面上，像一只只金色的小船。” 21.（4分）短文表达了怎样的情感？请结合内容说一说。 第四部分 作文（30分） 22.（30分）半命题作文。 在成长过程中，我们品尝过各种“滋味”：成功的滋味、泪水的滋味、被理解的滋味、家的滋味……请以“（　　　　　　）的滋味”为题，写一篇不少于450字的记叙文。 要求：①把题目补充完整；②写一件具体的事，交代清楚事情的经过；③有细节描写，表达真情实感；④文中不得出现真实的校名和人名。 参考答案与详细解析 （教师版） 一、积累与运用（25分） 1. A（2分）（考点：字音。B“黄晕”读yùn；C“粗犷”读guǎng、“莅临”读lì；D“贮蓄”读zhù。） 2. A（2分）（考点：字形。B“即然”应为“既然”；C“急燥”应为“急躁”；D“日厉”应为“日历”。） 3. B（2分）（考点：成语。A“美轮美奂”形容房屋；C“无所不为”是贬义；D“首当其冲”是“最先受到攻击”。） 4. B（2分）（考点：病句。A缺主语；C“水平”与“增加”搭配不当；D“大约”与“左右”重复。） 5. A（2分）（考点：标点。B有疑非问用句号；C“问”后应加冒号；D“和”前不用顿号。） 6.（6分）（1）疑是地上霜（1分）；（2）粒粒皆辛苦（1分）；（3）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（2分）；（4）飞流直下三千尺（2分）。注意“疑”“餐”“飞”等易错字。 7.（4分）（1）吴承恩；鲁迅（各1分，共2分）；（2）老公公（2分）。 8.（5分）（1）示例：理想是火，点燃熄灭的灯（2分。句式“XX是XX”＋比喻，缺一项扣1分）；（2）宣传语示例：“书香伴我成长，阅读点亮人生”（1分，简洁扣题即可）；劝说示例：“同学你好，读书能开阔眼界、增长知识，我们一起每天读半小时书吧！”（2分，有称呼、有理由、语气委婉，缺一项扣1分） 二、古诗文阅读（15分） 9.（2分）①争着跑（1分）；②确实如此（1分）。 10.（3分）树长在路边却有很多李子（果实），这一定是苦李子。（关键词“道边”“多子”“必”各1分） 11.（3分）王戎是一个善于观察、独立思考的孩子（2分）；道理：遇事要多观察、多思考，不盲目跟从（1分）。 12.（3分）秋季（1分）。从“寒山”“霜叶”可以看出（2分）。 13.（4分）运用了对比（或比喻）的修辞手法（2分），把经霜的枫叶与二月的春花对比，突出枫叶经霜后比春花更红更艳（1分），表达了诗人对深秋枫叶的喜爱与赞美（1分）。 三、现代文阅读（30分） 14.（4分）放学时下大雨，妈妈冒雨来给我送伞，一路上把伞倾向我这边，我悄悄把伞推回去，感受到了母爱的温暖。（“人物＋事件＋结果”完整给4分，缺要素酌情扣分） 15.（3分）“几乎”表示“差不多”的意思（1分），写出妈妈把伞大部分都撑在我这边、自己淋雨的样子（1分），表现妈妈对我的疼爱（1分）。 16.（4分）运用了外貌（或环境）描写（2分），写出妈妈冒雨赶来、裤脚湿透的样子（1分），表现妈妈对“我”的关心与爱（1分）。 17.（4分）“倾斜的伞”是母爱的象征——妈妈把伞倾向我这边，自己淋雨，伞的“倾斜”里藏着深深的母爱（3分）；这句话点明了文章中心，表达了对母爱的感激（1分）。 18.（4分）按时间顺序（春夏秋冬）写家乡的小河（2分）；好处是层次分明，完整展现小河一年四季的不同之美（2分）。 19.（3分）示例：美丽、迷人（或：充满生机、四季如画。意思对即可，一个词1.5分）。 20.（4分）运用了比喻的修辞手法（2分），把飘落的梧桐叶比作“金色的小船”，生动形象地写出落叶金黄、轻盈飘落的美感（1分），表达了对秋日小河的喜爱（1分）。 21.（4分）短文通过描写家乡小河春夏秋冬四季的美景（2分），表达了作者对家乡小河的喜爱与赞美，以及对家乡的热爱之情（2分）。 四、作文（30分） 【评分标准】 维度 要求 分值 内容 主题明确，事件具体，有真情实感 12分 结构 条理清晰，详略得当，开头结尾完整 6分 语言 语句通顺，有细节描写，善用修辞 8分 卷面 字迹工整，标点正确 4分 【评分说明】①跑题、离题酌情扣5—8分；②字数不足450字，每少50字扣2分；③错别字每2个扣1分，扣完卷面分为止；④抄袭试卷阅读语段不给分。 五、全卷总评与学习建议 本卷满分100分，85分以上说明基础扎实、能力全面，可直接迎接开学考；70—84分说明有薄弱环节，建议对照各专项（01—09）回看对应板块；70分以下建议重点回补字音字形、古诗文默写与阅读方法模板。祝同学们开学考旗开得胜！ 学科网（北京）股份有限公司 $