2026-2027学年人教版英语七年级上册课堂笔记Unit 3 My school

该初中英语单元复习讲义通过框架图和对比表格系统构建了“ My school”主题的知识体系，将Section A的方位介词（如in front of与in the front of对比）、There be句型（含就近原则及一般疑问句）、地点名词分类，与Section B的动词短语（如put up多义及代词规则）、形容词比较级等要点，按“基础句型-词汇拓展-语法应用”的递进关系呈现，清晰展现知识内在联系。 讲义亮点在于“情境化句型辨析”和“多维度词汇应用”设计，如通过对比What's sth like?与What's sb like?的用法培养思维品质，结合put up（张贴、举起、搭建）的多义练习提升语言能力。每个语法点配例句（如It's important for us to learn English well），基础薄弱学生可掌握基本结构，优秀学生能拓展用法，为教师实施分层教学提供支持，助力学生自主复习效率提升。

Unit 3 My school Section A What is your school like? 你的学校是什么样子？ 1. Where be + the + 地点名词? 句型结构：主语 + be + 方位介词 + the + 地点名词 2. 方位介词短语 - in front of 在……前面（物体外部） ↔ behind 在……后面 - in the front of 在……前部（物体内部） ↔ at the back of 在……后部（物体内部） - across from 在……对面 - next to 紧挨着 - between … and … 在……和……之间 3. 地点名词 ① gym 体育馆 ② the sports field 运动场 ③ the classroom building 教学楼 ④ the teachers’ building 教师办公楼 ⑤ the student centre 学生中心 ⑥ dining hall 餐厅 4. There be + 主语 + 方位 + 地点名词. 含义：某处有……，遵循**就近原则** 一般疑问句： ① —Is there …? —Yes, there is. / No, there isn’t. ② —Are there any + 名词复数? —Yes, there are. / No, there aren’t. 5. 语音 /ɔː/ sport, short, fork, horse, door /ɒ/ fox, shot, clock, dog /uː/ food, school, rule, ruler, noodles /ʊ/ look, good, full 拓展：cook, foot, book 6. 句型辨析 What’s sth like? ……怎么样？ What’s sb like? 某人是什么样的？（外貌、性格、品质） 7. sit down 坐下 8. special adj. 特别的，特殊的 → adv. specially n. 特色菜 9. a smart whiteboard 一块智能白板 10. put up ① 张贴 ② 举起 put up your hand 举手 ③ 搭建 代词规则：put it/them up（代词放中间，名词可放中间或末尾） 11. important adj. 重要的 → n. importance 固定句型：It’s important (for sb) to do sth. （对某人来说）做某事是重要的 例句：It’s important for us to learn English well. 12. notice n. 通知 v. 注意到 notice sb do sth. 注意到某人做了某事 notice sb doing sth. 注意到某人正在做某事 13. put … in … 把……放进…… 14. in the desk drawers 在桌洞里 15. reading corner 读书角 16. in the corner 在角落里 17. on the wall 在墙上 18. at long tables 在长桌旁 19. be different from … 与……不同 20. famous adj. 著名的，出名的 be famous for … 因……而出名 be famous as … 作为……而出名 Section B What fun things do you do at school? 你在学校做什么有趣的事？ 1. an email 一封电子邮件 2. thanks for + 名词/代词 / + V-ing 因……而感谢；因做某事而感谢 3. answer the question 回答问题 ask the question 问问题 拓展： the answer to the question 问题的答案 the key to the door 门的钥匙 4. modern buildings 现代建筑物 5. all the students 所有的学生 6. amazing & amazed amazing adj. 令人惊奇的（修饰事物） amazed adj. 感到惊奇的（修饰人） 7. do exercises 做体操 8. exercise 可数名词：①体操 do morning exercises / do eye exercises ②习题 do maths exercises 不可数名词：锻炼，运动 do exercise 动词：锻炼，运动 I exercise every day. 9. raise the flag 升旗 raise ①使升高、提高 raise one’s hand 举手 ②筹集 raise money 筹钱 ③饲养 raise a dog 养狗 10. It’s a special way to do sth. 做……的一种特殊方式 a way to do sth. 做……的一种方法 11. most of the time 大部分时间 most of + 名词，谓语动词单复数由名词决定 例：Most of the water is bad. 12. 形容词比较级、最高级 many/much → more → most good/well → better → best 13. favourite = like … best 14. change seats 换座 seat n. 座位；sit v. 坐 change v./n. 改变；n. 零钱 15. many kinds of 许多种类的 16. send v. 发送 send sb sth = send sth to sb 给某人发送某物 17. What about doing sth.? = How about doing sth.? 做……怎么样？（提建议） 18. be similar to … 与……相似 be different from … 与……不同 be the same as … 与……一样 19. (That) sounds fun. 听起来很有趣 (That) sounds good. 听起来不错 语法：sound（感官动词）+ 形容词 20. tell sb about sth. 告诉某人关于……的情况 拓展： tell sb (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 tell a story / tell stories 讲故事 21. interesting & interested interesting 修饰事物；interested 修饰人 be interested in … 对……感兴趣 22. bye for now 再见 23. show sb around 带某人参观 24. travel / tour / trip tour n. 旅行；tourist n. 旅行者 travel v.&n. 长途旅游 trip n. 短途旅行 25. As the saying goes, “A school is a place to start our dreams.” I love my school. 正如谚语所说：“学校是开启梦想的地方。”我爱我的学校。 学科网（北京）股份有限公司 $