Unit 4 My favourite subject课堂笔记2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语单元复习讲义通过知识框架图系统梳理了“最喜欢的学科”主题下的语言知识体系，将重点句型、形容词分类、语法辨析等要点按“基础句型-词汇拓展-语法应用”递进组织，并用对比表格呈现褒贬义形容词、-ing/-ed形容词区分，用思维导图归纳hard一词多义及固定搭配逻辑。 讲义亮点在于“主题情境化”练习设计，如结合重点句型“—What’s your favourite subject?—Because it’s...”开展学科喜好对话训练，提升语言运用能力。通过“口诀记忆法”（如“～ing修饰事物，～ed修饰人”）帮助学生掌握语法难点，培养思维品质。每个知识点配实例（如It’s important for us to learn English well），基础学生可夯实基础，优秀学生能拓展应用，为教师分层教学和学生自主复习提供精准支持。

Unit 4 My favourite subject Section A Why do you like this subject? 1. 重点句型 —What’s your favourite subject? —My favourite subject is … —Why do you like it? —Because it’s +褒义形容词。 注意：because 不能与 so 连用。 2. 褒义形容词 easy, interesting, fun, important, useful, exciting, amazing, helpful, meaningful 3. 贬义形容词 difficult, hard, boring, useless（无用的）, meaningless 4. -ing / -ed 形容词区分 exciting 修饰事物：令人兴奋的 excited 修饰人：感到兴奋的 口诀： ～ing 修饰事物：令人……的 ～ed 修饰人：感到……的 例：boring（令人无聊的）；bored（感到无聊的） 5. hard 一词多义 adj. ①困难的 → hard work ②坚硬的 → hard floor adv. ①努力地 → work / study hard 努力工作/学习 ②猛烈地、大地 → rain / snow hard 雨/雪下得大 拓展：hard-working adj. 辛勤工作的 6. wake up 醒来 7. What’s the time? = What time is it? 几点了？ 8. get up 起床 ↔ go to bed 睡觉 9. be late for school 上学迟到 10. come on ①快点 ②加油 11. 语音（音标） name /neɪm/　nice /naɪs/　bay /beɪ/　note /nəʊt/　now /naʊ/ ear /ɪə/　hair /heə/　sure /ʃʊə/ face /feɪs/　why /waɪ/　toy /tɔɪ/　road /rəʊd/　mouth /maʊθ/ near /nɪə/　wear /weə/　tour /tʊə/ day /deɪ/　China /ˈtʃaɪnə/　point /pɔɪnt/　sofa /ˈsəʊfə/　about /əˈbaʊt/ here /hɪə/　share /ʃeə/　poor /pʊə/ 12. It’s + adj. +(for sb.) to do sth. （对某人来说）做某事是……的。 例：It’s important for us to learn English well. 13. good 相关短语 be good at +名词/V-ing/代词 擅长…… be good with … 善于和……打交道；灵巧应对（数字等） be good for … 对……有好处 ↔ be bad for … 对……有害 be good to … 对……友好 = be friendly / kind / nice to … 14. learn about 了解 = know about = get to know 15. the past 过去 → in the past 在过去 16. all the subjects 所有的学科 → all the +名词复数 17. help 固定搭配 help sb with sth. 在某方面帮助某人 help sb (to) do sth. 帮助某人做…… 18. look at +名词/代词宾格：看…… 19. let sb do sth. / make sb do sth. 让某人做…… 20. other subjects 其他学科 other +名词复数：其他/别的…… 21. 连词辨析 and ①表并列：和；②表顺承：并且 but 表转折：但是 because 表因果：因为（不能与so连用） 22. have +学科名词：上……课 have a/an +学科名词 + class / lesson 例：have art = have an art lesson have English = have an English class 23. give sb sth = give sth to sb. 给某人某物 24. use sth to do sth. 使用……做…… useful adj. 有用的 25. listen to music 听音乐 26. draw pictures 画画 27. walk to school 步行去学校 = go to school on foot 28. learn to do sth. 学习做…… 29. make 句型 make sb/sth +形容词 使……怎么样 make sb do sth. 使/让某人做…… 30. remember 用法 remember to do sth. 记得去做某事（未做） remember doing sth. 记得做过某事（已做） 31. feel special 感到特别 feel +形容词 感到……（感官动词 + 形容词） Section B What can you learn from different subjects? 你可以从不同的学科中学到什么？ 1. learn from … 从……中学习 / 向……学习 2. class timetable 课程表 3. write down 写下、记下 4. in Canada 在加拿大 Canadian n. 加拿大人 adj. 加拿大的 5. busy 短语 be busy with sth 忙于某事 be busy doing sth 忙于做某事 busy adj. 繁忙的 ↔ free adj. 空闲的、有空的 拓展：in one’s free time 在某人空闲时；be free to do sth 有空做某事 6. French n. 法语；adj. 法国（人）的 → France n. 法国 speak French 说法语 7. have gym = have PE 上体育课 8. make 句型 make sb/sth +形容词 使某人/某物处于某种状态 例：make me happy make sb do sth. 使某人做…… 9. excellent adj. 优秀的 an excellent teacher 一位优秀的老师 10. play all kinds of instruments 弹奏各种各样的乐器 11. want to be 想成为…… want to do sth. 想要做…… 拓展同义结构： would like to do sth. feel like doing sth. feel like +名词：感觉像…… 12. in the future 在未来 13. how to work out maths problems 如何解决数学难题 14. 特殊疑问词结构：疑问词(how/when/where…) + to do sth. 17. work it/them out 解决/计算出它/它们 代词必须放中间 18. in class 在课堂上 in the class 在班里 19. a useful book 一本有用的书（useful辅音音素开头，用a） 20. in our life 在我们生活中 拓展：in our daily life 在我们日常生活中 life：不可数名词 生活；可数名词 生命（复数lives） 21. 你认为……怎么样？三种句型 What do you think of …? How do you like …? How do you feel about …? 22. design v. 设计 → designer n. 设计师 23. weekly adj. 每周的 monthly adj. 每月的 yearly adj. 每年的 24. introduce … to … 把……介绍给…… 25. As the saying goes, “Interest is the best teacher.” 正如谚语所说：“兴趣是最好的老师。” 学科网（北京）股份有限公司 $