4.4 第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动讲义 2026-2027学年地理人教版七年级上册

本讲义聚焦“影响气候的主要因素及气候与人类活动”核心知识点，系统梳理纬度位置（影响气温）、海陆位置（影响降水与温差）、地形（影响气温和降水）对气候的作用，进而探讨气候对人类衣着、饮食、民居、农业的影响及人类活动（如全球气候变暖）对气候的反作用，构建完整知识脉络。 该资料以实例为支撑，如阿拉伯白色长袍、乞拉朋齐地形雨等案例，结合气温分布图、植被景观图等图表，培养综合思维与地理实践力。通过任务驱动设计和知识导图，课中辅助教师高效教学，课后帮助学生巩固知识，强化人地协调观，提升学科素养。

4.4 世界的气候 （第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动） 2026—2027学年地理人教版七年级上册 本课要点预览 世界各地气候千差万别，主要受纬度位置、海陆位置和地形因素影响。纬度位置主要影响气温（低纬高、高纬低）；海陆位置主要影响降水与气温年较差（沿海湿润、内陆干燥；沿海温差小、内陆温差大）；地形因素同时影响气温和降水（海拔升高气温降低，迎风坡多雨、背风坡少雨）。气候与人类活动关系密切：影响衣着、饮食、民居和农业生产；气候异常会产生旱涝等灾害；人类活动也会影响气候，如全球气候变暖，应采取植树种草、节能减排等措施。 本节导航·目标清单 核心素养目标 ■ 综合思维：通过分析纬度位置、海陆位置和地形因素对气候的影响，理解各地气候差异的成因。 ■ 人地协调观：认识气候与人类活动的相互影响，树立保护气候环境的意识。 ■ 地理实践力：结合生活实例，说明气候对衣食住行的影响。 重点与难点 重点：影响气候的主要因素（纬度位置、海陆位置、地形）；气候对人类活动的影响；全球气候变暖的原因与对策。难点：运用实例分析气候差异的成因；理解气候与人类活动的相互影响。 教材精研·内容全解 考点01 纬度位置对气候的影响（气温） 1. 世界气温大致由低纬向高纬递减。 2. 通常，纬度低的地方，接受的太阳光热多，气温就高；纬度高的地方，接受的太阳光热少，气温就低。 3. 纬度位置是影响气候的基本因素，主要影响气温。 图4.13 世界年平均气温的分布 考点02 海陆位置对气候的影响（降水与气温年较差） 1. 对降水的影响：沿海地区受海洋湿润气流影响较大，降水较多；内陆地区远离海洋，受其影响小，降水较少。如亚欧大陆中纬度地区，从内陆到沿海典型植被呈现荒漠→荒漠草原→草原→森林的变化。 亚欧大陆中纬度地区植被景观差异 2. 对气温的影响：沿海地区受海洋调节，气温年较差小；内陆地区气温年较差大。如亚欧大陆中纬度地区西部，从沿海向内陆降水减少、气温年较差增大。 欧洲西部三地的气候差异 考点03 地形因素对气候的影响（气温与降水） 1. 对气温的影响：一般情况下，海拔高的地方，气温低；海拔低的地方，气温高。山地海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。如云贵高原的六盘水市，夏季凉爽，有“中国凉都”之称。 图4.26 地形对气候的影响示意图 六盘水市气温曲线与降水量柱状图 2. 对降水的影响：山地迎风坡因气流抬升，降水多；背风坡降水少。如世界“雨极”乞拉朋齐，位于喜马拉雅山脉南麓，地处印度洋西南季风的迎风坡，降水特别多。 乞拉朋齐降水量资料 3. 总结：影响气候的因素主要有三个——纬度位置、海陆位置、地形。纬度位置主要影响温度，海陆位置主要影响水分，地形同时影响温度和水分，但影响区域较小，因此气候的分布和特点存在大范围的规律性和小范围的特殊性。 考点04 气候对人类活动的影响 1. 气候影响衣着：阿拉伯地区气温高、太阳辐射强，白色服装反射阳光、吸热少；青藏高原气温日较差大，藏袍可随温度变化穿脱，便于御寒和散热。 阿拉伯男人的传统服饰 藏族人民的传统服饰 2. 气候影响饮食：东南亚气候适合水稻生长，居民喜食米饭；欧洲西部气候适合牧草生长，居民以牛羊肉和乳产品为主要食物。 米饭 糌粑 面包 牛肉 3. 气候影响民居：东南亚高温多雨，民居下层中空、上层住人；西亚高温干燥、多风沙，房屋墙厚、窗小。 东南亚民居图 东南亚气候类型图 西亚民居图 西亚气候类型图 4. 气候影响农业生产：水稻喜温喜湿，热带全年高温可一年三熟，亚热带一年两熟，温带一年一熟；降水多的地方适宜种水稻，干旱地区需灌溉才能种植。 世界气候类型的分布（课本图4.24） 水稻种植景观照片 水稻生长习性材料 5. 气候异常会产生灾害：如季风气候区降水不稳定，易发生洪涝和干旱灾害。 洪灾 旱灾 考点05 人类活动对气候的影响与应对 1. 人类活动会影响气候：大量使用煤炭、石油等燃料，过度砍伐森林等，会导致全球气候变暖，影响局地甚至全球气候。 2. 全球气候变暖的危害：极地冰雪融化，影响极地生物生存；海平面上升，危及沿海低地地区。 3. 应对措施：① 减少二氧化碳排放——使用清洁能源、乘坐公共交通、节能减排等；② 增加二氧化碳吸收——植树造林、增加湿地面积等。 避坑指南·易错辨析 【温馨提示】① 纬度位置主要影响气温，海陆位置主要影响降水与气温年较差，地形因素同时影响气温和降水。② 山地海拔每升高100米，气温约下降0.6℃；迎风坡多雨、背风坡少雨。③ 气候影响人类活动的多个方面：衣着、饮食、民居、农业、灾害等，要从实例中归纳。④ 人类活动也会影响气候，最典型的就是全球气候变暖，要能从“减排”和“增汇”两方面提出对策。⑤ 区分“气候对人类活动的影响”与“人类活动对气候的影响”两个方向。 实战演练·随堂检测 【导入·复习与情境激趣】 1. 请看世界气候类型的分布图（课本图4.24），结合图，回顾世界气候类型分布规律：从赤道到两极，呈现热带—温带—寒带的变化；在中纬度地区，大陆东岸—内陆—西岸，有一定的变化规律；高大的山脉地区形成高原山地气候。这些分布规律，分别体现了哪些因素对气候的影响？ 世界气候类型分布图（课本图4.24） 答：______ 2. 世界上不同地区呈现出千姿百态的地面景观，这些景观的差异是由于各地的气温和降水不同造成的，即气候类型不同造成的。那么，是什么因素导致气候类型不同的呢？ 答：______ 【任务一·影响气候的主要因素】 3. 1. 请看世界年平均气温的分布图（课本图4.13），阅读课本第88页内容。回答问题：世界气温大致是怎样变化的？思考原因。 图4.13 世界年平均气温的分布 答：______ 4. 2. 请看亚欧大陆中纬度地区四地的典型植被景观照片和世界年降水量的分布图（课本图4 .21），分析亚欧大陆中纬度地区，从内陆地区到沿海地区的典型植被景观呈现荒漠→荒漠草原→草原→森林的变化，并回答问题：中纬度地区降水量分布的规律是什么？为什么呢？ 亚欧大陆中纬度地区植被景观差异 答：______ 5. 3. 请看欧洲西部局部地区气候类型的分布图和瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三地的多年各月平均气温和降水量图，回答问题：三地都属于温带海洋性气候，但为何气温和降水不同？ 欧洲西部三地气候资料 答：______ 6. 4. 请看地形对气候的影响示意图（课本图4.26），思考地形是如何影响气候的。 图4.26 地形对气候的影响示意图 答：______ 7. 我们国家云贵高原地区有一个叫做六盘水的城市，有“中国凉都”的美称，每年夏季都吸引很多国内外游客前来旅游避暑。为什么呢？请看六盘水市的气温曲线与降水量柱状图，思考问题。 六盘水市气温曲线与降水量柱状图 答：______ 8. 请看乞拉朋齐的降水量资料，回答问题：世界“雨极”降水如此之多的原因是什么？ 乞拉朋齐降水量资料 答：______ 【任务二·气候与人类活动】 9. 1. 请看阿拉伯男人的传统服饰（白色的缠头巾和宽大的白色长袍）和藏族人民的传统服饰（藏袍），回答问题：为何会有这样的穿衣差异？ 阿拉伯男人的传统服饰 藏族人民的传统服饰 答：______ 10. 2. 请看米饭、糌粑、面包、牛肉的图片，思考为何不同地区人们的饮食习惯不同。 米饭 糌粑 面包 牛肉 答：______ 11. 3. 请看东南亚的民居图及其气候类型图、西亚的民居图及其气候类型图，小组讨论：为何各地民居不同？ 东南亚民居图 东南亚气候类型图 西亚民居图 西亚气候类型图 答：______ 12. 4. 请看世界气候类型的分布图（课本图4 .2 4 ）、水稻种植景观照片及水稻生长习性材料，并回答为何水稻在不同地区生长表现不同，感受气候差异对农业的影响。 世界气候类型的分布图（课本图4.24） 水稻种植景观照片 水稻生长习性材料 答：______ 13. 5. 请看洪灾和旱灾图，讲述季风气候区降水很不稳定，容易发生旱涝灾害。 洪灾 旱灾 答：______ 【任务三·人类活动对气候的影响】 14. 6. 阅读课本第90页“思与学”中的材料，分析全球气候变暖的原因。 答：______ 15. 7. 全球气候变暖导致极地地区的冰雪融化，影响极地地区生物的生存。极地地区的冰雪融化还会引起全球海平面上升，危及沿海低地地区。全球气候变暖危害这么大，人类应该如何应对呢？ 答：______ 巩固拓展·课后提升 1. 下列因素中，主要影响气温的是（　　） A．海陆位置 B．地形 C．纬度位置 D．人类活动 2. 一般情况下，海拔每升高100米，气温约下降（　　） A．0.06℃ B．0.6℃ C．6℃ D．60℃ 3. 乞拉朋齐成为世界“雨极”的主要原因是（　　） A．纬度低，气温高 B．位于山地迎风坡，多地形雨 C．距海远，降水少 D．海拔高，气温低 4. 亚欧大陆中纬度地区，从沿海向内陆（　　） A．降水增多，气温年较差变小 B．降水减少，气温年较差变大 C．降水减少，气温年较差变小 D．降水增多，气温年较差变大 5. 西亚民居墙厚、窗小，主要是为了适应（　　）的气候特点 A．高温多雨 B．高温干燥、多风沙 C．寒冷干燥 D．温和湿润 6. 下列人类活动中，会加剧全球气候变暖的是（　　） A．植树造林 B．使用清洁能源 C．大量燃烧煤炭、石油 D．乘坐公共交通 7. 简述气候对人类活动的影响主要表现在哪些方面。 答：______ 本节知识导图 影响气候的主要因素 气候与人类活动 本节知识导图 （一）影响气候的因素：纬度位置（气温）、海陆位置（降水与温差）、地形（气温与降水）。 （二）气候对人类活动的影响：衣着、饮食、民居、农业生产、灾害等。 （三）人类活动对气候的影响：大量使用化石燃料、砍伐森林→全球气候变暖；应对：植树造林、节能减排、使用清洁能源等。 参考答案 【实战演练】 1. 从赤道到两极热带—温带—寒带的变化，主要受纬度位置影响；中纬度地区大陆东岸—内陆—西岸的差异，主要受海陆位置影响；高大山脉地区形成高原山地气候，主要受地形因素影响。 2. 导致气候类型不同的主要因素是纬度位置、海陆位置和地形。 3. 世界气温大致由低纬向高纬递减。原因：纬度低的地方，接受的太阳光热多，气温高；纬度高的地方，接受的太阳光热少，气温低。 4. 中纬度地区降水量分布规律是沿海地区降水多、内陆地区降水少。原因：沿海地区受海洋湿润气流影响较大，降水较多；内陆地区远离海洋，受其影响小，降水较少。 5. 三地都属于温带海洋性气候，但从沿海向内陆，距海越来越远，受海洋影响逐渐减小，因此降水减少，气温年较差增大。 6. 一般情况下，海拔高的地方，气温低；海拔低的地方，气温高。山地迎风坡多雨，背风坡少雨。 7. 六盘水市位于云贵高原，海拔较高，而气温会随海拔的升高而降低，因此夏季气候凉爽。 8. 乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓，属于印度洋西南季风的迎风坡，受地形抬升，降水特别多。 9. 阿拉伯地区气温高、太阳辐射强，白色服装反射阳光、吸热少；青藏高原气温日较差大，藏袍便于早晚御寒、中午散热。 10. 东南亚气候适合水稻生长，居民喜食米饭；欧洲西部气候适合牧草生长，居民以牛羊肉和乳产品为主要食物。 11. 东南亚民居下层中空、上层住人，与当地高温多雨的气候相适应；西亚房屋墙厚、窗小，与当地高温干燥、多风沙的气候相适应。 12. 水稻喜温喜湿。热带全年高温，水稻一年可收获三次；亚热带冬季气温较低，水稻一年可收获两次；温带水稻一年只能收获一次。降水多的地方适宜种植水稻；干旱地区若无充沛水源灌溉，则不能种植水稻。 13. 季风气候区降水很不稳定，容易发生洪涝和干旱灾害，给人类生产生活带来危害。 14. 全球气候变暖的原因主要是人类大量使用煤炭、石油等燃料，排放大量二氧化碳；过度砍伐森林，减少对二氧化碳的吸收。 15. 应对措施可从两方面分析：①减少二氧化碳排放，如使用清洁能源、乘坐公共交通、节能减排等；②增加二氧化碳吸收，如植树造林、增加湿地面积等。 【巩固拓展】 1. C　2. B　3. B　4. B　5. B　6. C 7. 气候对人类活动的影响主要表现在：衣着（如阿拉伯白色长袍、藏袍）、饮食（如东南亚喜食米饭、欧洲多食牛羊肉）、民居（如东南亚高脚屋、西亚厚墙小窗）、农业生产（如水稻种植与气候的关系）、灾害（如旱涝灾害）等方面。 学科网（北京）股份有限公司 $