高一政治开学第一课 课件-2026-2027学年高中政治统编版
2026-08-14
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摘要:
这是一份高中思想政治开学第一课课件,共20页内容。以“重新认识政治、初高中思政差异、课程内容与核心素养、学习方法”为学习支架,通过课堂思考、互动任务等环节,帮助学生构建对高中思政的系统认知。
资料特色在于打破“死记硬背”刻板印象,用奶茶定价、小区停车等生活案例联系政治,引导从“是什么”到“为什么”的思维升级,融合政治认同、科学精神等核心素养,设计课后探索任务。能提升学生思辨能力,为教师提供互动式教学框架,助力高一学生适应初高中思政思维转变。
内容正文:
解锁高中思政的
“正确打开方式”
高一思想政治 · 开学第一课
统编版高中思想政治 | 初高中思政衔接启蒙课
、思辨 · 现实 · 成长
✨ 欢迎来到高中思政课堂
你心目中的政治课,是什么样的?
——以下这些印象,是不是你心中的“政治课”?
❌
“背背书就行,考前突击”
❌
“全是理论说教,枯燥乏味”
❌
“跟我的生活没什么关系”
❌
“只有考试才用得上”
💡 这些印象,从何而来?它们真的准确吗?让我们一起重新认识“政治”!
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本节课,我们一起探索四个问题
01
🔍
重新认识“政治”
打破刻板印象
看见真实学科
“政治就在身边”
02
📈
初高中思政大不同
学科进阶认知
思维方式升级
“从常识到理论”
03
🗺️
高中思政学什么
课程地图
核心素养
“四模块+四素养”
04
🚀
怎样学好政治
方法锦囊
行动指南
“轻记忆重思维”
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01
重新认识“政治”
打破刻板印象,看见真实学科
你可以不关心政治,但政治每时每刻都在关心你
🧋
奶茶为什么是这个价格?
市场定价 · 宏观调控 · 税收政策
🚗
小区门口乱停车找谁解决?
基层治理 · 物业管理 · 行政执法
🎮
未成年人能大额充值游戏吗?
未成年人保护法 · 民事行为能力
📚
选科只是“我想学什么”吗?
个人发展与国家需要的统一
💬 政治不是遥不可及的概念——它藏在一杯奶茶、一次停车、一场游戏、一次选择里。
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💡
课堂思考
TIME TO THINK
在你的日常生活中,
找一个“政治”的影子吧!
• 一条新闻、一项政策、一次社区活动……
• 它可以很大,也可以很小
• 试着用一句话描述:它与你有什么关系?
✨ 没有标准答案,大胆说出你的观察!
02
初高中思政大不同
学科进阶认知与思维方式升级
从《道德与法治》到《思想政治》
——不是简单加深难度,而是思维方式的全面升级
初中《道德与法治》
• 学会为人处世,了解社会生活常识
• 侧重行为规范与道德养成
• 回答:“应该怎样做”
• 方式:认知 + 认同 + 践行
• 呈现:生活化、案例式
💡 关键词:常识 · 规范 · 养成
VS
高中《思想政治》
• 构建理论体系,掌握分析方法
• 侧重逻辑思辨与理论联系实际
• 回答:“为什么” “怎么样”
• 方式:理解 + 思辨 + 应用
• 呈现:理论化、体系化
💡 关键词:理论 · 逻辑 · 思辨
📌 核心区别:从“知其然”到“知其所以然”——思维方式的全面升级
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高中思政的三个核心转变
——你准备好了吗?
01
🤔
从“是什么”
⬇
到“为什么”“怎么样”
不再满足于记住结论
要追问背后的逻辑与原因
02
🧠
从“背记结论”
⬇
到“理解逻辑”
建立知识点之间的联系
形成知识网络而非碎片
03
💬
从“被动接受”
⬇
到“主动思辨”
欢迎质疑与讨论
在思维碰撞中深化认识
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高中政治 ≠ 死记硬背
🚨 打破“背背书就行”的最大误区!
🔍
逻辑思辨
用辩证思维分析问题
避免非黑即白的简单判断
学会多角度看待争议
🌍
关注现实
用所学理论透视社会热点
理解新闻背后的深层逻辑
做有判断力的时代参与者
🔗
理论联系生活
让知识在真实场景中“活”起来
用政治视角解读日常现象
从课堂走向社会大课堂
✨ “记住的会忘记,理解的才真正属于你。”
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03
高中思政学什么
课程地图与核心素养
PART 03 / 04
必修课程:四大模块构建认知框架
——这是我们要走的“四步阶梯”
必修 1
🏛️
《中国特色社会主义》
读懂中国道路的历史选择
理解“四个自信”的底气
必修 2
💰
《经济与社会》
理解经济运行的基本逻辑
认识社会发展的内在规律
必修 3
⚖️
《政治与法治》
认识国家治理体系
理解党的领导、人民当家作主
与依法治国的统一
必修 4
📚
《哲学与文化》
掌握科学思维工具
用马克思主义哲学
认识世界、改造世界
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选择性必修:拓展视野,深耕素养
——根据高考选科要求修读,与必修共同构成完整课程体系
🌐
《当代国际政治与经济》
放眼全球格局
理解中国在世界舞台上的角色
把握时代主题与国际关系
⚖️
《法律与生活》
法律如何守护你我
婚姻家庭、就业创业、社会争议
学会用法律思维保护权益
🧠
《逻辑与思维》
训练精准思考
掌握形式逻辑与辩证思维
提升论证与表达的核心能力
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四大核心素养:思政课要培养什么样的人?
01
🏛️
政治认同
筑牢思想根基
坚定理想信念
有信仰、有方向
02
🧪
科学精神
培养理性思维
运用辩证唯物主义
独立思考的探索者
03
⚖️
法治意识
树立规则观念
知法于心、守法于行
崇尚法治的公民
04
🤝
公共参与
强化责任担当
主动参与公共事务
勇于担当的行动者
✨ 以四大素养为根基,成长为“有理想、有本领、有担当”的新时代青年!
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💡
互动思考:用“透镜”看世界
高中思政给我们四副“透镜”,试着判断以下案例分别主要涉及哪个模块?
案例 1
你为环保议题在网上发声,
并@了当地政府部门。
→ 涉及哪个模块?
案例 2
你决定将压岁钱的一部分,
用于购买新能源汽车股票。
→ 涉及哪个模块?
案例 3
《黑神话:悟空》全球热销,
外国玩家开始了解中国文化。
→ 涉及哪个模块?
📚 提示:
• 必修1 中特 | 必修2 经社 | 必修3 政法治 | 必修4 哲文
• 答案不唯一,关键是说出你的判断理由
• 和同桌讨论 30 秒,看谁的视角更新颖!
💬 大胆发言,你的思考就是课堂最珍贵的“活教材”!
04
怎样学好政治
方法锦囊与行动指南
高考怎么考?——“轻记忆,重思维”
📝
考试形式
闭卷考试 · 等级赋分 · 选择题约45分 + 非选择题约55分 · 考核必备知识与关键能力
趋势一
🎯
“无情境,不成题”
命题素材紧扣时代热点
必须用理论分析真实情境
趋势二
🧠
“轻记忆,重思维”
从记住结论转向理解逻辑
强调推理与深度分析
趋势三
🔗
“破模块,强融合”
跨模块综合考查
需要自主建构知识图谱
📌 核心认知:考的不是“记住了什么”,而是“能分析什么”——这才是高中思政的真正考法!
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学习方法锦囊:开启你的思政学习之旅
01
🤔
多问“为什么”
从背记到理解
➤
02
📰
关注时事新闻
从书本到生活
➤
03
💬
欢迎质疑讨论
从接受到思辨
➤
04
🔗
建构知识网络
打通模块壁垒
➤
05
🎯
规范练习提升
熟悉考查逻辑
➤
💪 从“被动接收”到“主动建构”——让思政课成为思维升级的旅程!
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课后探索任务
——走出课堂,走进真实生活
🔎
任务一:发现
DISCOVERY
• 记录本周你在生活中遇到的 1 个“政治或法治”现象
• 例如:社区选举公告、交通新规、消费维权、网络政策等
• 用一段话描述:它是什么?涉及哪些方面?与你有什么关系?
🧠
任务二:思考
REFLECTION
• 如果你是校长,如何设计一个更民主的校园管理制度?
• 想一想:学生如何参与决策?意见如何收集?规则如何制定?
• 写一份 200 字的“校园治理小方案”,下节课分享讨论。
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新学期寄语
悟治国之道,修立身之德
以青春视角读懂时代风云
愿你在政治课堂里,收获的不只是分数,
更是看懂世界的格局与改变世界的勇气。
🌟 愿你眼中有光,心中有信仰!
启航新征程
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全新重构升级版 | 2026.08
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