第4章 专题强化练7 多用电表的电学实验应用(word同步练习)-【学而思】2026-2027学年高二物理必修第三册(鲁科版)
2026-08-14
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理鲁科版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第3节 科学测量:用多用电表测量电学量 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 350 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 长歌文化 |
| 品牌系列 | 学而思·高中同步课件分层练习 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59207773.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦多用电表实验操作与应用,通过分层题型构建“原理-操作-误差分析”方法体系,强化科学探究与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础操作|2题|欧姆挡/电流挡读数方法、机械调零步骤|多用电表测量原理→表盘分度值解读→数据记录规范|
|量程选择|2题|指针偏转角度判断量程(过大调小/过小调大)、欧姆调零流程|电阻估值→量程匹配→调零操作→精确测量|
|二极管应用|2题|“红进黑出”判断极性、发光条件分析|半导体特性→多用电表电流流向→正负极识别|
|综合实验|1题|电阻率计算(电阻定律应用)、螺旋测微器读数|电阻测量→直径测量→长度测量→公式推导|
|故障分析|1题|电压挡检测断路位置、电路连接排查|电路故障现象→多用电表检测原理→故障定位逻辑|
内容正文:
专题强化练7 多用电表的电学实验应用
1.(2025福建南平高级中学期中)在“练习使用多用电表”的实验中:
(1)用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测某电阻阻值,根据如图所示的表盘,被测电阻的阻值为 Ω。若将该表选择旋钮置于“直流10 mA”挡测电流,表盘仍如图所示,则被测电流为 mA。
(2)某同学先用多用电表的欧姆“×100”挡测量标有“220 V 100 W”的白炽灯的电阻,发现指针偏转角度过大,为了减小测量误差,下列选项中合理的操作顺序为 (填写选项前的字母)。
A.将选择开关旋转到“×1 k”的位置
B.将选择开关旋转到“×10”的位置
C.用两表笔与白炽灯连接好并读数
D.将两表笔短接,进行欧姆调零
(3)某同学通过测量找发光二极管的负极,首先,将多用电表选择开关旋转到电阻“×1”挡,经过欧姆调零之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管不发光。这说明二极管的负极是 (选填“长管脚”或“短管脚”)所连接的一极。
2.(经典真题)(2021福建,11)某实验小组使用多用电表和螺旋测微器测量一长度为80.00 cm电阻丝的电阻率,该电阻丝的电阻值约为100~200 Ω,材料未知。实验过程如下:
(1)用螺旋测微器测量该电阻丝的直径,示数如图(a)所示。该电阻丝的直径为 mm。
(2)对多用电表进行机械调零。
(3)将多用电表的选择开关旋至 倍率的电阻挡(填“×1”“×10”“×100”或“×1 k”)。
(4)将黑、红表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在电阻挡零刻度线。
(5)将黑、红表笔并接在待测电阻丝两端,多用电表的示数如图(b)所示。该电阻丝的电阻值为 Ω。
(6)测量完成之后,将表笔从插孔拔出,并将选择开关旋到“OFF”位置。
(7)实验测得的该电阻丝电阻率为 Ω·m(结果保留3位有效数字)。
3.小明测量LED(发光二极管)在额定电压(2.5 V)时的电阻。他选择的器材有:滑动变阻器(0~10 Ω);电压表(量程0~3 V,内阻3 kΩ);电动势为3.0 V的电源;多用电表(电流挡:量程0~1 mA,内阻40 Ω;量程0~10 mA,内阻4 Ω;量程0~100 mA,内阻0.4 Ω)。
(1)在判断LED极性时,小明先将多用电表选择开关旋至“×10”挡,调节好多用电表,将二极管两极与表笔相接,多用电表的示数如图甲所示时,多用电表红表笔(插在A孔中)与二极管的 (选填“正”或“负”)极相接触。
(2)再将多用电表的选择开关旋至“100 mA”挡,将其接入图乙所示电路。多用电表红表笔应与 (选填“1”或“2”)连接。
(3)闭合开关,移动滑片,电压表示数为2.50 V时,多用电表示数为8 mA,则该LED在额定电压时的电阻为 Ω。
(4)为了更准确地测出LED在额定电压时的电阻,在不更换实验器材的条件下,对小明的实验提出两点改进建议:① ;
② 。
4.氧化膜电阻是用真空镀膜等工艺将金属氧化沉积在绝缘基体表面上形成的薄膜电阻,常用色环来标识其阻值,如图甲所示。某学习小组为了测量色环不清晰的氧化膜电阻的阻值,准备了下列器材:
A.待测氧化膜电阻Rx
B.电流表A1(量程0~150 μA,内阻约40 Ω)
C.电流表A2(量程0~1 mA,内阻约10 Ω)
D.电压表V(量程0~3 V,内阻约10 kΩ)
E.滑动变阻器R(阻值0~20 Ω,允许最大电流1 A)
F.直流电源E(输出电压5 V,内阻不计)
G.多用电表
H.开关S、导线若干
(1)用多用电表粗测电阻时,将选择开关旋至“×100”挡,调零后将红、黑表笔与氧化膜电阻的两端相接,发现指针偏转的角度很小,再将选择开关旋至 (选填“×1”“×10”或“×1 k”)挡,正确操作后,多用电表示数如图乙所示。
(2)用伏安法测量该电阻阻值,电流表应选用 (填写器材代号)。请在图丙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。
(3)正确连接电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片位置,发现电压表指针偏转而电流表指针始终不偏转。在不断开电路的情况下,使用多用电表直流电压挡检查电路故障,将多用电表的 (选填“红”或“黑”)表笔与电流表“+”接线柱保持接触,另一表笔依次与氧化膜电阻的左、右接线柱以及滑动变阻器的左上接线柱接触,发现多用电表指针均发生较大角度的偏转,说明电路在何处发生何种故障?
。
答案与分层梯度式解析
专题强化练7 多用电表的电学实验应用
1.答案 (1)130 5.4 (2)BDC (3)短管脚
解析 (1)由题图读出被测电阻的阻值为13.0×10 Ω=130 Ω
“直流10 mA”挡的分度值为0.2 mA,则被测电流为27×0.2 mA=5.4 mA
(2)指针偏转角度过大,说明所选挡位偏大,应调小,即先将选择开关旋转到“×10”的位置,然后将两表笔短接,进行欧姆调零,最后用两表笔与白炽灯连接好并读数,故合理的操作顺序为BDC。
(3)根据“红进黑出”原理,可知短管脚接二极管的负极。
2.答案 (1)1.414 (3)×10 (5)160 (7)3.14×10-4
解析 (1)该电阻丝的直径为d=1 mm+41.4×0.01 mm=1.414 mm;
(3)使用多用电表欧姆挡测电阻时,为了减小误差,应尽可能使指针偏转至刻度盘中央附近,由于该电阻丝的阻值约为100~200 Ω,而表盘中央刻度为15,所以应选择×10倍率的电阻挡;
(5)15~20之间的分度值为1,该电阻丝的电阻值为R=16×10 Ω=160 Ω;
(7)根据电阻定律有R=ρ=ρ,解得该电阻丝的电阻率为ρ=≈3.14×10-4 Ω·m。
3.答案 (1)正 (2)2 (3)312.5 (4)①将多用电表的选择开关旋至“10 mA”挡测量电流 ②改用多用电表(电流挡)内接法
解析 (1)多用电表的电流从红表笔流进、黑表笔流出,二极管发光时电流从正极流进,故用黑表笔接二极管的负极,红表笔接正极。
(2)多用电表的电流从红表笔流进,由题图乙可知,导线2接电源正极,故红表笔应与2连接。
(3)根据题意可知,电阻R== Ω=312.5 Ω。
(4)二极管中电流为8 mA,电流较小,应选择较小量程测量电流,以减小误差;二极管电阻较大,应采用电流表内接法,以减小实验误差。
4.答案 (1)×1 k (2)A1 如解析图所示 (3)黑 电流表“+”接线柱与氧化膜电阻的左接线柱间的连接发生断路
解析 (1)欧姆表指针偏转的角度很小,说明待测电阻阻值较大,故应将选择开关调至更大挡,即旋至“×1 k”挡。
(2) 由题图乙可知,待测电阻阻值约为28 kΩ,则电路中的最大电流约为I=≈179 μA,故电流表应选择A1,因待测电阻阻值较大,电流表应内接,电路如图所示。
(3)因一表笔依次与氧化膜电阻的左、右接线柱以及滑动变阻器的左上接线柱接触,故电流从该表笔流向多用电表,该表笔是红表笔,则与电流表“+”接线柱接触的是黑表笔;多用电表指针均发生较大角度的偏转,则说明红表笔到电源正极间的电路无故障,即发生的故障是电流表“+”接线柱与氧化膜电阻的左接线柱间的连接发生断路。
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