第三章 相互作用——力 章末综合检测-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 高中物理《相互作用》章末检测，通过真题改编题（如沈阳监测、武汉调研）和综合实验题（验证力的平行四边形定则），考查受力分析、摩擦力等核心知识，强化科学思维与科学探究。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/60|静力学（受力分析、摩擦力、力的合成与分解）|结合真题情境，如第3题（沈阳监测）通过倾角变化考查动摩擦因数，体现科学推理| |非选择题|3/40|实验（验证平行四边形定则）、综合计算（结点平衡、斜面模型）|实验题注重科学探究（如11题操作规范与等效替代法），13题综合结点与斜面受力分析，强化模型建构|

第三章 《相互作用— 力》章末综合检测 (时间：60 分钟 满分： 100 分) 一、选择题(本题共 10 小题，每小题 6 分，共 60 分 。在每小题给出的四个选项中 ，第 1～8 题只有一项符合题目要求， 第 9～10 题有多项符合题目要求 。) 1． 如图 1 所示， 某人静躺在椅子上， 椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ 。若此人所受重力为 G， 则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 ( ) 图 1 A． G B． Gsin θ C． Gcos θ D． Gtan θ 2． 如图2 所示， 一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮， 两端系在高度相等的 A 、B 两点， 滑轮下挂一物体， 不 计滑轮的重力及与轻绳之间的摩擦 。保持 A 固定不动， 让 B 缓慢向右移动， 则下列说法正确的是 ( ) 图 2 A． 随着 B 向右缓慢移动， 绳子的张力减小 B． 随着 B 向右缓慢移动， 绳子的张力不变 C． 随着 B 向右缓慢移动， 滑轮受绳 AB 的合力变大 D． 随着 B 向右缓慢移动， 滑轮受绳 AB 的合力不变 3． [2014·沈阳市质量监测(二)]如图 3 所示， 物块 A 放在倾斜的木板上， 已知木板的倾角α分别为 30°和 45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同， 则物块和木板间的动摩擦因数为 ( ) 图 3 ( 2 B 2 C 2 D 2 )A.1 . 3 . 2 .·5 4． 如图 4 所示， 质量为 m 的小球用水平轻质弹簧系住， 并用倾角θ=37° 的木板托住， 小球处于静止状态，弹簧处于压缩状态， 则 ( ) 图 4 A． 小球一定受四个力作用 ( 4 mg )B． 弹簧弹力可能为 3 C． 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上 D． 木板对小球的作用力有可能小于小球的重力 mg 5． (2014·武汉市调研考试)如图 5 所示， 水平细杆上套一环 A，环 A 与球 B 间用一轻质绳相连， 质量分别为mA 、mB， 由于 B 球受到风力作用，A 与 B 球一起向右匀速运动 。 已知轻质绳与竖直方向的夹角为θ 。则下列说法中正确的是 ( ) 图 5 A． 风力增大时， 轻质绳对 B 球的拉力保持不变 B． B 球受到的风力 F 为 mBgtan θ C． 杆对 A 球的支持力随着风力的增大而增大 D． A 球与水平细杆间的动摩擦因数为 mB mA ＋ mB 6．如图 6 所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为 F1 ，对地面的压力为 F2 ，不计滑轮与绳的重力及摩擦， 则在重物缓慢上升的过程中， 下列说法正确的是 ( ) 学科网（北京）股份有限公司 图 6 A． F1 逐渐变小 B． F1 逐渐变大 C． F2 先变小后变大 D． F2 先变大后变小 7． (2014·石家庄市一模)如图 7 所示， 质量不等的盒子 A 和物体 B 用细绳相连， 跨过光滑的定滑轮，A 置于倾角为θ的斜面上， 与斜面间的动摩擦因数μ= tan θ , B 悬于斜面之外而处于静止状态 。现向 A 中缓慢加入砂子， 下列说法正确的是 ( ) ( 图 7 ) A． 绳子拉力逐渐增大 B ．A 对斜面的压力逐渐增大 C ．A 所受的摩擦力一定逐渐增大 D． A 可能沿斜面下滑 8． (2014·皖北协作区联考)如图 8 所示，倾角θ=37° 的斜面固定在水平面上，一质量 M＝1 kg 的物块 C 受平行于斜面向上的轻质橡皮筋拉力 F＝9N 的作用， 平行于斜面的轻绳一端固定在物块 C 上， 另一端跨过光滑定滑轮连接 A 、B 两个小物块， 物块 C 处于静止状态 。 已知物块 C 与斜面间的动摩擦因数μ= 0.5 ， mA＝0.2 kg，mB＝0.3 kg，g 取 10 m/s2 。则剪断 A、B 间轻绳后， 关于物块 C 受到的摩擦力的说法中正确的是(sin 37° =0.6) ( ) ( 8 ) ( 图 ) 学科网（北京）股份有限公司 A． 滑动摩擦力， 方向沿斜面向下， 大小为 4 N B． 滑动摩擦力， 方向沿斜面向下， 大小为 5 N C． 静摩擦力， 方向沿斜面向下， 大小为 1 N D． 静摩擦力， 方向沿斜面向下， 大小为 3 N 9． 如图 9 所示， 光滑的球用一细线系于竖直墙壁上， 在墙壁与球之间夹有一矩形物块， 球和物块均处于静止状态 。物块的ab 边比 bc 边短， 各表面的粗糙程度均相同 。若翻转物块，让墙壁和球夹住物块ab 、cd边所在面， 下列分析正确的是 ( ) 图 9 A． 物块和球一定仍处于静止状态 B． 物块受到墙壁的摩擦力将比原来大 C． 细线的拉力将比原来大 D． 球对物块的压力将比原来大 10． (2014·浙江建人高复第五次月考)如图 10 所示， 物块 A 放在直角三角形斜面体 B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁， 初始时 A 、B 静止 。 现用力 F 沿斜面向上推 A， 但 AB 并未运动 。下列说法正确的是 ( ) 图 10 学科网（北京）股份有限公司 A． A 、B 之间的摩擦力可能大小不变 B ．A 、B 之间的摩擦力一定变小 C． B 与墙之间可能没有摩擦力 D． 弹簧弹力一定不变 二、非选择题(本题共 3 小题 ，共 40 分) 11． (15 分)在“验证力的平行四边形定则 ”实验中， 需要将橡皮条的一端固定在水平木板上， 先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置； 再将橡皮条的另一端系两根细绳， 细绳的另一端都有绳套， 用两个弹簧秤分别勾住绳套， 并互成角度地拉橡皮条。 (1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A． 两根细绳必须等长 B． 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C． 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D． 在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等 E． 在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是 (填入相应的字母)。 (2)“验证力的平行四边形定则 ”的实验情况如图 11 甲所示， 其中 A 为固定橡皮条的图钉， O 为橡皮条与细绳的结点， OB 和 OC 为细绳 。 图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。 图 11 ①图乙中的 F 与 F′两力中， 方向一定沿 AO 方向的是 。 ②本实验采用的科学方法是 (填正确答案标号)。 A． 理想实验法 B． 等效替代法 C． 控制变量法 D． 建立物理模型法 图 12 学科网（北京）股份有限公司 (3)某同学在坐标纸上画出了如图 12 所示的两个已知力 F1 和 F2， 图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用 F 表示， F1 、F2 与 F 的夹角分别为θ1 和θ2， 关于 F1 、F2 与 F 、θ1 和θ2 关系正确的有 (填正确答案标号)。 A． F1＝4 N B． F＝ 12 N C． θ1＝45° D． θ1<θ2 12． (12 分)两个相同的小球 A 和 B， 质量均为 m， 用长度相同的两根细线把 A、B 两球悬挂在水平天花板上的同一点 O， 并用长度相同的细线连接 A 、B 两小球， 然后， 用一水平方向的力 F 作用在小球 A 上， 此时三根细线均处于直线状态，且 OB 细线恰好处于竖直方向，如图 13 所示。如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态， 则： 图 13 (1)OB 绳对小球的拉力为多大？ (2)OA 绳对小球的拉力为多大？ (3)作用力 F 为多大？ 13． (13 分)所受重力 G1＝8N 的物块悬挂在绳 PA 和 PB 的结点上 。PA 偏离竖直方向 37° 角， PB 在水平方向，且连在所受重力为 G2＝ 100N 的木块上，木块静止于倾角为 37° 的斜面上，如图 14 所示，试求：(sin 53° = 0.8， cos 53° = 0.6， 重力加速度 g 取 10 m/s2) 图 14 (1)木块与斜面间的摩擦力大小； (2)木块所受斜面的弹力大小。 一、选择题 (本题共 10 小题，每小题 6 分，共 60 分 。在每小题给出的四个选项中 ，第 1～8 题只有一项符合题目要求， 第 9～10 题有多项符合题目要求。) 1． 如图 1 所示， 某人静躺在椅子上， 椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角 θ 。若此人所受重力为 G， 则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 ( ) A． G B． Gsin θ C． Gcos θ D． Gtan θ 答案：A 2． 如图 2 所示， 一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮， 两端系在高度相等的 A 、B 两点， 滑轮下挂一物体， 不计滑轮的重力及与轻绳之间的摩擦 。保持 A 固定不动， 让 B 缓慢向右移动， 则下列说法正确的 ( ) A． 随着 B 向右缓慢移动， 绳子的张力减小 B． 随着 B 向右缓慢移动， 绳子的张力不变 C． 随着 B 向右缓慢移动， 滑轮受绳 AB 的合力变大 D． 随着 B 向右缓慢移动， 滑轮受绳 AB 的合力不变 答案：D 3． [2014・沈阳市质量监测 (二)] 如图 3 所示， 物块 A 放在倾斜的木板上， 已知木板的倾角 α 分别为 30° 和 45° 时物块所受摩擦力的大小恰好相同， 则物块和木板间的动摩擦因数为 ( ) A. B. C. D. 答案：B 4． 如图 4 所示， 质量为 m 的小球用水平轻质弹簧系住， 并用倾角 θ=37° 的木板托住， 小球处于静止状态，弹簧处于压缩状态，则 ( ) A． 小球一定受四个力作用 B． 弹簧弹力可能 C． 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上 D． 木板对小球的作用力有可能小于小球的重力 mg 答案：B 5． (2014・武汉市调研考试) 如图 5 所示， 水平细杆上套一环 A，环 A 与球 B 间用一轻质绳相连， 质量分别为 、， 由于 B 球受到风力作用，A 与 B 球一起向右匀速运动 。 已知轻质绳与竖直方向的夹角为 θ 。则下列说法中正确的是 ( ) A． 风力增大时， 轻质绳对 B 球的拉力保持不变 B． B 球受到的风力 F 为 C． 杆对 A 球的支持力随着风力的增大而增大 D． A 球与水平细杆间的动摩擦因数为 答案：B 6．如图 6 所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为 ，对地面的压力为 ，不计滑轮与绳的重力及摩擦， 则在重物缓慢上升的过程中， 下列说法正确的是 ( ) A． 逐渐变小 B． 逐渐变大 C． 先变小后变大 D． 先变大后变小 答案：B 7． (2014・石家庄市一模) 如图 7 所示， 质量不等的盒子 A 和物体 B 用细绳相连， 跨过光滑的定滑轮，A 置于倾角为 θ 的斜面上， 与斜面间的动摩擦因数 , B 悬于斜面之外而处于静止状态 。现向 A 中缓慢加入砂子， 下列说法正确的是 ( ) A． 绳子拉力逐渐增大 B ．A 对斜面的压力逐渐增大 C ．A 所受的摩擦力一定逐渐增大 D． A 可能沿斜面下滑 答案：B 8． (2014・皖北协作区联考) 如图 8 所示，倾角 θ=37° 的斜面固定在水平面上，一质量 M＝1 kg 的物块 C 受平行于斜面向上的轻质橡皮筋拉力 F＝9N 的作用， 平行于斜面的轻绳一端固定在物块 C 上， 另一端跨过光滑定滑轮连接 A 、B 两个小物块， 物块 C 处于静止状态 。 已知物块 C 与斜面间的动摩擦因数 μ= 0.5 ， ，，g 取 10 m/s²。则剪断 A、B 间轻绳后， 关于物块 C 受到的摩擦力的说法中正确的是 ()( ) A． 滑动摩擦力， 方向沿斜面向下， 大小为 4 N B． 滑动摩擦力， 方向沿斜面向下， 大小为 5 N C． 静摩擦力， 方向沿斜面向下， 大小为 1 N D． 静摩擦力， 方向沿斜面向下， 大小为 3 N 答案：C 9． 如图 9 所示， 光滑的球用一细线系于竖直墙壁上， 在墙壁与球之间夹有一矩形物块， 球和物块均处于静止状态 。物块的 ab 边比 bc 边短， 各表面的粗糙程度均相同 。若翻转物块，让墙壁和球夹住物块 ab 、cd 边所在面， 下列分析正确的是 ( ) A． 物块和球一定仍处于静止状态 B． 物块受到墙壁的摩擦力将比原来大 C． 细线的拉力将比原来大 D． 球对物块的压力将比原来大 答案：AD 10． (2014・浙江建人高复第五次月考) 如图 10 所示， 物块 A 放在直角三角形斜面体 B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁， 初始时 A 、B 静止 。 现用力 F 沿斜面向上推 A， 但 AB 并未运动 。下列说法正确的是 ( ) A． A 、B 之间的摩擦力可能大小不变 B ．A 、B 之间的摩擦力一定变小 C． B 与墙之间可能没有摩擦力 D． 弹簧弹力一定不变 答案：ACD 二、非选择题 (本题共 3 小题 ，共 40 分) 11． (15 分) 在 “验证力的平行四边形定则 ” 实验中 (1) 正确操作：\\\\\\ A．两根细绳等长 B．橡皮条平分两绳夹角 C．弹簧秤与木板平行 D．两弹簧秤读数相等 E．两次拉到同一结点位置 答案：CE (2)①图乙中沿 AO 真实合力是；②实验方法选 B 等效替代法 (3) 方格边长 2N，正确选项：\\\\\\ A. B. C. D. 答案：BCD 12． (12 分) 两相同小球 A、B，OB 竖直静止 解： (1) 对 B 受力分析，水平无外力，竖直平衡： (2)(3) 对 A 受力，水平拉力等于 AB 绳拉力，竖直分力； OA 绳拉力： 水平作用力： 答： (1) OB 绳拉力大小为； (2) OA 绳拉力大小为； (3) 水平作用力大小为。 13． (13 分) 结点重物，斜面木块 解： 1. 结点平衡： ，水平拉力 2. 木块受力分解： 沿斜面向下重力分力： 垂直斜面向下重力分力： 拉力沿斜面向上分力： 拉力垂直斜面向下分力： (1) 沿斜面平衡摩擦力： (2) 垂直斜面支持力： 答： (1) 木块与斜面间摩擦力大小为； (2) 斜面对木块的弹力大小为。 10 学科网（北京）股份有限公司 $