2026-2027学年人教版七年级英语上册Starter Unit 3 Welcome Section B 导学案
Starter Unit 3 Welcome Section B 导学案
1. 知识与技能
（1）掌握Section B核心词汇：welcome, new, student, here, first, last, name, number, phone, etc.
（2）掌握first name和last name的表达，能正确询问和回答他人的姓名。
（3）能听懂关于欢迎新同学和询问个人信息的对话，获取关键信息。
（4）能运用所学句型进行自我介绍和欢迎新同学的口语交际。
2. 过程与方法
通过听力训练、对话操练、阅读探究、小组合作等活动，提高听说读写综合语言运用能力。
3. 情感态度与价值观
培养热情友好、乐于交友的品质，学会尊重他人，积极融入新集体。
重点：first name与last name的区别；询问和回答姓名、电话号码等个人信息的句型。
难点：中英文姓名结构的差异；be动词与人称代词、物主代词的综合运用。
1. 英汉互译。
（1）欢迎 __________ （2）新的 __________ （3）学生 __________
（4）这里 __________ （5）第一 __________ （6）最后的 __________
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（7）名字 __________ （8）号码 __________ （9）电话 __________
（10）朋友 __________ （11）遇见 __________ （12）班级 __________
2. 写出下列短语的英文表达。
（1）名字（名）_______________ （2）姓氏 _______________
（3）电话号码 _______________ （4）欢迎来到 _______________
（5）新同学 _______________ （6）很高兴见到你 _______________
根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 欢迎来到我们学校。
__________ __________ our school.
2. 你的名字是什么？
__________ your __________ name?
3. 我的姓是史密斯。
My __________ name __________ Smith.
4. 你的电话号码是多少？
__________ your __________ __________?
5. 这是我的新同学，露西。
__________ __________ my new __________, Lucy.
用am, is, are填空。
1. I __________ a new student here.
2. Her first name __________ Gina.
3. You __________ my good friend.
4. Their phone numbers __________ 234-5678.
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5. —__________ you from America? —Yes, I __________.
思考：中文姓名和英文姓名的顺序有什么不同？请举例说明。
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探究一：词汇与文化——first name vs last name
任务1：观察下面的中英文姓名，完成表格。
姓名 | first name（名） | last name（姓） | 来自 |
Gina Smith |
|
| America |
Jim Green |
|
| England |
Li Ming |
|
| China |
Wang Fang |
|
| China |
任务2：小组讨论——中英文姓名的差异。
（1）英文姓名中，first name在前还是last name在前？
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（2）中文姓名翻译成英文时，应该怎样排列？
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（3）你还知道哪些常见的英文姓氏？请写出2-3个。
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任务1：听对话，选择正确答案。
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