Starter Unit 3 第4课时（Word试题版）【高效课堂】2026-2027学年七年级上册英语同步导学案（人教版·新教材）

该初中英语导学案围绕“Project Design your own farm 2a-2c”展开，核心涉及指示代词、动词、名词等农场主题词汇及运用。通过基础闯关的单词填空和汉译英练习，巩固已学词汇，搭建从词汇积累到项目设计的学习支架，衔接前后知识脉络。 资料采用分层设计，基础闯关（A级）夯实词汇基础，能力提升（B级）通过贴近生活的阅读理解（周末活动、农场体验）提升综合运用能力。详细解析助力学生理解，培养语言能力，分层练习促进学习能力发展，细节题训练思维品质，适合初中英语教学使用。

第四课时 Project Design your own farm 2a-2c 基础闯关 课后巩固·A级 Ⅰ. 根据句意，从方框中选择适当的单词，并用其正确形式填空。 another count those yard else 1. ________ cartoon (卡通) books on the desk are mine. 2. My little brother can ________ from 1 to 20 in English. 3. —What ________ do you want to eat for lunch? —Two cakes. 4. We play football in my grandparents’ ________ on Fridays. 5. The pencil is too short. Can I have ________one, please? Ⅱ. 根据句意和汉语提示，完成单词。 6. My rabbit likes to eat ________ (胡萝卜). 7. ________ (来) to my house after school, please! 8. You can ________ (圈出) the correct answers on your paper. 9. There are ________ (十五) students in the classroom. 10. It’s ________ (有趣的) to play games with friends in the park! 能力提升 课后巩固·B级 Ⅲ. 阅读理解。 Jame: What do you do on weekends? David: I usually study on Saturdays. Jame: And how about Sundays? David: Well, we have lunch together (一起). You know, all of the members of my family get together to enjoy this time. Then after lunch, I go to the park and meet my friends. Jame: Oh? What do you do there? David: We play football. After that I go to watch a film. Jame: Do you often go to the countryside (农村)? David: About once a month. My uncle has a small farm. Jame: It’s nice. Do you go alone (独自)? David: No, my parents, my two sisters and some of my friends go there too. Jame: But why do you go there? David: There are many interesting things: green trees, clean air, and fewer (更少的) people. 11. David ________ on Saturdays. A. studies B. goes to the park C. plays football D. draws 12. Who has lunch with David on Sundays? A. No one. B. His family. C. His friends. D. His grandparents. 13. Where do they play football? A. On the playground. B. In the park. C. In the countryside. D. In the library. 14. Who does not go to David’s Uncle’s farm? A. David’s mother. B. David’s father. C. David’s sisters. D. David’s cousin. 15. What do they go to the farm for? A. Green trees. B. Clean air. C. Fewer people. D. A, B and C. 第四课时 Project Design your own farm 2a-2c 基础闯关 课后巩固·A级 Ⅰ. 【1~5题答案】 【答案】1. Those 2. count 3. else 4. yard 5. another 【解析】 【1题详解】 句意：桌子上的那些卡通书是我的。空格修饰复数名词cartoon books，需用指示代词。选项those“那些”指代复数名词。 【2题详解】 句意：我的弟弟会用英语从1数到20。情态动词can后接动词原形，count意为“数数”，固定搭配count from ... to ...“从……数到……”。 【3题详解】 句意：——你午饭还想吃别的什么？——两块蛋糕。固定搭配what else表示“还有什么、别的什么”，else修饰疑问词置于其后。 【4题详解】 句意：我们周五在我祖父母的院子里踢足球。名词所有格grandparents’后接名词，yard意为“院子”，in the yard“在院子里”为常用搭配。 【5题详解】 句意：这支铅笔太短了。请问我能再要一支吗？another意为“另一、再一”，后接单数名词one，another one表示“另一支（铅笔）”，符合语义。 Ⅱ. 根据句意和汉语提示，完成单词。 【6题答案】 【答案】carrots 【解析】 【详解】句意：我的兔子喜欢吃胡萝卜。“胡萝卜”对应的英文单词为carrot，句中表示一类事物常用名词复数形式carrots。 【7题答案】 【答案】Come 【解析】 【详解】句意：请放学后到我家来！“来”对应的英文单词为come；本句为祈使句，祈使句以动词原形开头且首字母需大写。 【8题答案】 【答案】circle 【解析】 【详解】句意：你可以在试卷上圈出正确答案。句中情态动词can后面需接动词原形；“圈出” 对应的英文单词为 circle。 【9题答案】 【答案】fifteen 【解析】 【详解】句意：教室里有十五名学生。“十五”对应的英文基数词为fifteen，修饰可数名词复数students。 【10题答案】 【答案】fun 【解析】 【详解】句意：和朋友们在公园里玩游戏很有趣。本句使用固定句型It’s + adj. + to do sth.，空处缺形容词作表语，“有趣的”对应的形容词为fun。 能力提升 课后巩固·B级 Ⅲ. 阅读理解。 【11~15题答案】 【答案】11. A 12. B 13. B 14. D 15. D 【解析】 【导语】本文是一段对话，Jame和David讨论了David的周末安排，包括学习、家庭聚餐、和朋友活动以及去乡下农场的计划。 【11题详解】 细节理解题。根据对话第2行“David: I usually study on Saturdays.”可知，David周六通常学习。 【12题详解】 细节理解题。根据对话第4行“David:Well, we have lunch together. You know, all of the members of my family get together to enjoy this time.”可知，周日David和家人一起吃午饭。 【13题详解】 细节理解题。根据对话第4-6行“Then after lunch, I go to the park and meet my friends ... David: We play football.”可知，他们在公园踢足球。 【14题详解】 细节理解题。根据对话第10行“David: No, my parents, my two sisters and some of my friends go there too.”可知，David的堂兄（cousin）没有被提到会去农场。 【15题详解】 细节理解题。根据对话第12行“David: There are many interesting things: green trees, clean air, and fewer people.”可知，他们去农场是为了绿树、清新的空气和更少的人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $