精品解析：江苏省徐州市泉山区2025-2026学年三年级下学期期末语文试题

小学三年级语文期末质量调研 同学们，彭城是座故事城！云龙山的雾、云龙湖的浪，都在等着咱们来讲呢！这学期读的寓言童话，今天全派上用场，快来“彭城故事汇”秀一手吧！ 第一部分 彭城风光我代言 一、云龙山顶·字词书写 1. 云龙山顶·字词书写 清晨，xù rì（ ）东升，我们登上云龙山liào wàng（ ）全城景色。古代匠人精心jiàn zào（ ）的楼阁造型bié zhì（ ），檐角雕琢的瑞兽神态wēi wǔ（ ）。云龙湖畔，chuí liǔ（ ）依依，人们漫步其中，探寻古迹的mì mì（ ），sù shuō（ ）过往的岁月，不禁为先辈们对家乡的gòng xiàn（ ）点赞，也为古城的历史文化倍感jiāo ào（ ）。 二、戏马高台·慧眼选题 2. 汉字如画，音韵如歌，下列选项中，字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 呕吐（tù） 破列 B. 夹袄（jiá） 拨弄 C. 模型（mú） 飘杨 D. 龙爪（zhuǎ） 仿拂 3. 下列句子中，加点词语使用完全正确的一项是（ ） A. 这片田野年年五谷丰登，村民们日子富足，个个走南闯北。 B. 面对课堂上突然出现的难题，班长笑着说：“别慌，兵来将挡，水来土掩，我们一起想办法！” C. 小明犯了错却不肯改正，老师教育他说：“‘见善则迁，有过则改’，只要以后不再犯错就好。” D. 奶奶常说：“近朱者赤，近墨者黑，别人说的话不一定都是真的，要亲眼看看才知道。” 4. 植物真有趣，下列最适合填入语段横线处的关键句是（ ） ____________：用手轻碰叶片，它会缓缓收拢；光照变强，叶片会慢慢转向向阳处；环境变干燥，它的叶片也会微微卷曲。 A. 植物害怕人们触碰 B. 植物会根据外界变化做出反应 C. 植物都喜欢充足的阳光 D. 植物缺水就会枯萎 5. 下列句子中加点的“自然”，意思归类正确的一项是（ ） ①面对众人的目光，她表现得十分自然。 ②长期坚持阅读，学识自然会慢慢增长。 ③保护山川草木，守护美丽的自然。 ④初次犯错，心里紧张也是很自然的。 A. ①④为一类，②③为一类 B. ①②为一类，③④为一类 C. ①③为一类，②④为一类 D. ②④为一类，①为一类，③单独一类 三、彭城盛会·书写启事 6. 彭城盛会·书写启事 6月23日下午，行知小学在操场举办“诗画彭城，乐享家乡”主题活动，三年级（1）班王乐不小心遗失一件红色外套，请你帮他写一则寻物启事，注意格式正确。 四、云龙湖畔·诗文书韵 7. 云龙湖畔·诗文书韵 （1）节日的习俗：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”宋代王安石写的这句诗告诉我们春节有__________等习俗；从唐代诗人杜牧写的“清明时节雨纷纷，__________________。”诗句中，我们知道清明节有祭扫等习俗。我还能写出其他传统节日的有关诗句：“__________________，__________________。” （2）书院里笔墨飘香，古人书写作画离不开传统文具，这就是文房四宝：____________。 第二部分 奇妙故事我品读 五、有趣的故事，总会带给我们很多思考，现在一起来享受阅读的乐趣吧！ 对比《中国古代寓言》和《伊索寓言》的部分目录，完成练习。 8. 通过两本书的目录对比，我发现：《中国古代寓言》中的故事大多是用（ ）作为题目，而《伊索寓言》中的故事大多是用（ ）作为题目。（填序号） A．故事主角 B．主要事件 C．动物名字 D．人物名字 9. 读了《伊索寓言》，我最喜欢的故事是《__________》（填题目），你喜欢它的理由是：______________________________________________________。 童话故事乐分享 我的家在月亮上 ①一天，我们一家搬到了月亮上，住进了一座蘑菇形的小屋。十五月圆之时，就是我家最宽敞的时候。每个月过了农历十五，小屋会越来越挤。 ②我家门前有一棵桂花树。桂花的芳香飘满了庭院。我喜欢在桂花树下荡秋千。我把秋千荡得可高啦！邻居吴刚叔叔好心地提醒我：“小心哪，别荡到月亮外面去了！” ③吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子，我打算把它们带到地球上，种在沙漠里。另一位邻居嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物，它身上的毛像月亮一样洁白，我抱着它都舍不得放下。他们都是我的好邻居。 ④爸爸妈妈在院门外开垦了大片荒地，种上了各种水果和粮食，没过多久，就结出了累累果实。月牙形的香蕉，圆片形的苹果，一年收获十二季的稻子……所有的果实都晶莹发亮，太美了！有时候，流星落下来，妈妈会把它们捡起来，种在地里。过不了多久，流星开出美丽的星星花，星星花结出星星果。星星果特别好吃，嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢！有时候，月亮从海上升起，爸爸会趁机抛下渔网，捞一些鱼虾上来，养在月光池塘里和我作伴。当月亮从山背后落下时，妈妈会迅速跳下去，采回许多野花种在门前。碰上月全食，我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉。 ⑤哦，我的家住在月亮上…… 10. 联系上下文，我理解“宽敞”的意思：_________________________________________；“累累果实”的意思：___________________________________________________。 11. “我”的家在月亮上，家里都有什么呢？请你阅读短文，完成思维导图。 12. 第④自然段中有许多奇妙的想象，请你也像他们这样分享自己的感受吧。 第三部分 创意故事我来编 13. 创意故事我来编 童年是充满想象的，请你插上想象的翅膀，从下面3个题目中任选一个你最感兴趣的，创编一个童话故事吧！ ①蜗牛快递员②大个子猫和小个子虎③______奇遇记 要求：1．题目自拟；2．故事情节完整、清楚，可以给角色加上生动的对话和动作；3．字迹工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学三年级语文期末质量调研 同学们，彭城是座故事城！云龙山的雾、云龙湖的浪，都在等着咱们来讲呢！这学期读的寓言童话，今天全派上用场，快来“彭城故事汇”秀一手吧！ 第一部分 彭城风光我代言 一、云龙山顶·字词书写 1. 云龙山顶·字词书写 清晨，xù rì（ ）东升，我们登上云龙山liào wàng（ ）全城景色。古代匠人精心jiàn zào（ ）的楼阁造型bié zhì（ ），檐角雕琢的瑞兽神态wēi wǔ（ ）。云龙湖畔，chuí liǔ（ ）依依，人们漫步其中，探寻古迹的mì mì（ ），sù shuō（ ）过往的岁月，不禁为先辈们对家乡的gòng xiàn（ ）点赞，也为古城的历史文化倍感jiāo ào（ ）。 【答案】 ①. 旭日 ②. 瞭望 ③. 建造 ④. 别致 ⑤. 威武 ⑥. 垂柳 ⑦. 秘密 ⑧. 诉说 ⑨. 贡献 ⑩. 骄傲 【解析】 【详解】书写时注意“旭、瞭、建、致、威、武、垂、密、诉、献、骄”的正确写法。 二、戏马高台·慧眼选题 2. 汉字如画，音韵如歌，下列选项中，字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 呕吐（tù） 破列 B. 夹袄（jiá） 拨弄 C. 模型（mú） 飘杨 D. 龙爪（zhuǎ） 仿拂 【答案】B 【解析】 【详解】A．破裂； C．模型（mó），飘扬； D．龙爪（zhǎo），仿佛。 3. 下列句子中，加点词语使用完全正确的一项是（ ） A. 这片田野年年五谷丰登，村民们日子富足，个个走南闯北。 B. 面对课堂上突然出现的难题，班长笑着说：“别慌，兵来将挡，水来土掩，我们一起想办法！” C. 小明犯了错却不肯改正，老师教育他说：“‘见善则迁，有过则改’，只要以后不再犯错就好。” D. 奶奶常说：“近朱者赤，近墨者黑，别人说的话不一定都是真的，要亲眼看看才知道。” 【答案】B 【解析】 【详解】A．“走南闯北”是形容人四处奔走闯荡、游历各地。句子只是说村民生活富足，富足不等于到处闯荡，词语和语境不匹配。 B．“兵来将挡，水来土掩”比喻不管遇到什么问题，都自有办法去应对处理。课堂上遇到突发难题，班长用这句话安抚同学，表达大家一起想办法解决，俗语的含义和句子语境相契合。 C．“见善则迁，有过则改”完整包含两层含义：见到美好的品行就学习向善，自身有过错就要及时改正。句子语境只有小明犯错不肯改正，只需要强调改过，并没有“学习别人长处、向善看齐”这一层情境，整句引用，名言的前半部分“见善则迁”在句中没有对应落脚点，语境匹配不当。 D．“近朱者赤，近墨者黑”讲的是环境、身边人会影响人的品性。而后文表达的是不能轻信他人言语，要亲自眼见求证，前后表达的道理完全不对应。 4. 植物真有趣，下列最适合填入语段横线处的关键句是（ ） ____________：用手轻碰叶片，它会缓缓收拢；光照变强，叶片会慢慢转向向阳处；环境变干燥，它的叶片也会微微卷曲。 A. 植物害怕人们触碰 B. 植物会根据外界变化做出反应 C. 植物都喜欢充足的阳光 D. 植物缺水就会枯萎 【答案】B 【解析】 【详解】A．语段只提到手碰叶片会收拢，并不是说植物害怕触碰，而且只能概括触碰这一个现象，不能概括光照、环境干燥的内容，表述片面。 B．语段写了触碰、光照变强、环境变干燥这几种外界变化下，植物叶片出现的不同表现，本句能够总领下文全部内容，概括完整。 C．语段仅提到光照变强时植物叶片会转向向阳处，并未提及所有植物都喜欢充足阳光，且无法概括触碰、干燥环境下的相关内容，表述片面。 D．语段只写环境干燥叶片微微卷曲，没有说到缺水就枯萎，也概括不了触碰、光照带来的变化，表述片面。 5. 下列句子中加点的“自然”，意思归类正确的一项是（ ） ①面对众人的目光，她表现得十分自然。 ②长期坚持阅读，学识自然会慢慢增长。 ③保护山川草木，守护美丽的自然。 ④初次犯错，心里紧张也是很自然的。 A. ①④为一类，②③为一类 B. ①②为一类，③④为一类 C. ①③为一类，②④为一类 D. ②④为一类，①为一类，③单独一类 【答案】D 【解析】 【详解】①意思是神态大方、不局促。 ②意思是理所当然，顺理成章。 ③意思是自然界、大自然，专指山川草木等客观世界。 ④意思是理所当然，合乎情理。 综上，②④的“自然”都表示理所当然；①的“自然”指神态大方；③专指大自然，单独一类。 三、彭城盛会·书写启事 6. 彭城盛会·书写启事 6月23日下午，行知小学在操场举办“诗画彭城，乐享家乡”主题活动，三年级（1）班王乐不小心遗失一件红色外套，请你帮他写一则寻物启事，注意格式正确。 【答案】 寻物启事 6月23日下午，我在学校操场参加“诗画彭城，乐享家乡”主题活动时，不小心遗失了一件红色外套。如有拾到者，请联系三年级（1）班的王乐，非常感谢！ 行知小学三年级（1）班王乐 6月23日 【解析】 【详解】寻物启事是失主遗失物品后，公开寻找失物的应用文。格式包含标题、正文、落款。 ①标题：写在第一行正中。可只写“寻物启事”四个字，如果遗失物品特殊、情况紧急，也可写“紧急寻物启事”，以引起注意。有的在“寻物启事”前面写上遗失物品名称、遗失地点。本题写“寻物启事”即可。 ②正文：另起一行，空两格写正文。写清楚遗失人、遗失时间、遗失地点、物品特征，留下联系方式。本题正文内容为：6月23日下午，我在学校操场参加“诗画彭城，乐享家乡”主题活动时，不小心遗失了一件红色外套。如有拾到者，请联系三年级（1）班的王乐，非常感谢！ ③落款：在正文的右下方写上失主姓名和日期，一行署名，一行写日期。本题失主：行知小学三年级（1）班王乐，日期可写为：6月23日。 四、云龙湖畔·诗文书韵 7. 云龙湖畔·诗文书韵 （1）节日的习俗：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”宋代王安石写的这句诗告诉我们春节有__________等习俗；从唐代诗人杜牧写的“清明时节雨纷纷，__________________。”诗句中，我们知道清明节有祭扫等习俗。我还能写出其他传统节日的有关诗句：“__________________，__________________。” （2）书院里笔墨飘香，古人书写作画离不开传统文具，这就是文房四宝：____________。 【答案】 ①. 贴春联 ②. 路上行人欲断魂 ③. 今夜月明人尽望 ④. 不知秋思落谁家 ⑤. 笔、墨、纸、砚 【解析】 【详解】（1）“总把新桃换旧符”，桃符就是古代的春联，对应春节习俗贴春联。 书写时注意“欲、魂”的正确写法。 填写积累的其他传统节日的古诗作答即可。 示例：重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （2）文房四宝是我国传统书写工具，分别为笔、墨、纸、砚。 第二部分 奇妙故事我品读 五、有趣的故事，总会带给我们很多思考，现在一起来享受阅读的乐趣吧！ 对比《中国古代寓言》和《伊索寓言》的部分目录，完成练习。 8. 通过两本书的目录对比，我发现：《中国古代寓言》中的故事大多是用（ ）作为题目，而《伊索寓言》中的故事大多是用（ ）作为题目。（填序号） A．故事主角 B．主要事件 C．动物名字 D．人物名字 9. 读了《伊索寓言》，我最喜欢的故事是《__________》（填题目），你喜欢它的理由是：______________________________________________________。 【答案】8. ①. B ②. A 9. ①. 乌鸦喝水 ②. 乌鸦面对喝不到水的困境没有放弃，积极开动脑筋，最终喝到水。让我明白遇到困难要冷静思考，善用智慧解决问题 【解析】 【8题详解】 观察《中国古代寓言》的目录篇目，掩耳盗铃、一叶障目、堵门防盗这些标题，都是直接概括故事发生的核心事件，因此选主要事件。再看《伊索寓言》的目录篇目，乌鸦喝水、农夫与蛇、老鼠开会，标题直接点明故事里的核心角色，也就是故事主角。 【9题详解】 从《伊索寓言》中挑选熟悉的故事填写篇目名称。写理由时，要简单联系故事内容，再写出故事蕴含的道理，做到情节和道理相匹配，语言通顺即可，答案不唯一。 示例：我最喜欢的故事是《农夫与蛇》，理由是：农夫好心救助冻僵的蛇，苏醒后的蛇却咬伤了农夫。这个故事让我懂得要分清善恶，不能盲目怜悯坏人。 我最喜欢的故事是《狼来了》，理由是：这个故事告诉我做人要诚实，不能说谎骗人，不然会失去别人的信任。 童话故事乐分享 我的家在月亮上 ①一天，我们一家搬到了月亮上，住进了一座蘑菇形的小屋。十五月圆之时，就是我家最宽敞的时候。每个月过了农历十五，小屋会越来越挤。 ②我家门前有一棵桂花树。桂花的芳香飘满了庭院。我喜欢在桂花树下荡秋千。我把秋千荡得可高啦！邻居吴刚叔叔好心地提醒我：“小心哪，别荡到月亮外面去了！” ③吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子，我打算把它们带到地球上，种在沙漠里。另一位邻居嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物，它身上的毛像月亮一样洁白，我抱着它都舍不得放下。他们都是我的好邻居。 ④爸爸妈妈在院门外开垦了大片荒地，种上了各种水果和粮食，没过多久，就结出了累累果实。月牙形的香蕉，圆片形的苹果，一年收获十二季的稻子……所有的果实都晶莹发亮，太美了！有时候，流星落下来，妈妈会把它们捡起来，种在地里。过不了多久，流星开出美丽的星星花，星星花结出星星果。星星果特别好吃，嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢！有时候，月亮从海上升起，爸爸会趁机抛下渔网，捞一些鱼虾上来，养在月光池塘里和我作伴。当月亮从山背后落下时，妈妈会迅速跳下去，采回许多野花种在门前。碰上月全食，我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉。 ⑤哦，我的家住在月亮上…… 10. 联系上下文，我理解“宽敞”的意思：_________________________________________；“累累果实”的意思：___________________________________________________。 11. “我”的家在月亮上，家里都有什么呢？请你阅读短文，完成思维导图。 12. 第④自然段中有许多奇妙的想象，请你也像他们这样分享自己的感受吧。 【答案】10. ①. 指农历十五月圆时，蘑菇小屋空间很大，不拥挤 ②. 指荒地里长出许许多多饱满的果实 11. 吴刚叔叔  邻居 桂花树       玉兔  圆片形的苹果 星星果  一年收获十二季的稻子 12. 吃果子的时候嘴里像裹着碎星光，连说话都会冒出闪闪的小光点 碰上月全食，我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉 月全食本来是月亮被挡住的天象，在这里居然变成了全家可以安心睡大觉的休息时间，把自然现象写得软乎乎的太有意思了。 【解析】 【导语】这篇童话以孩童视角搭建月亮上的奇趣家园，巧妙融合吴刚、嫦娥等传统神话意象与天马行空的原创想象，笔触软萌鲜活，满是童真烂漫的趣味，既扎根经典文化记忆，又用流星结果、月面收渔等新奇设定，唤起读者的浪漫遐思。 【10题详解】 结合文章第①自然段“十五月圆之时，就是我家最宽敞的时候”可知，“宽敞”本义是宽阔、开阔。指农历十五月圆时，蘑菇小屋空间很大，不拥挤；结合文章第④自然段“种上了各种水果和粮食，没过多久，就结出了累累果实”可知，“累累果实”本义指果实接连成串、数量很多。文中指荒地里长出许许多多饱满的果实。 【11题详解】 “嫦娥阿姨”所属板块：结合文章第③自然段“吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子……我抱着它都舍不得放下。他们都是我的好邻居”可知，点明吴刚叔叔、嫦娥阿姨都是住在月亮上的邻居，所以归到“邻居”这一类。故第一行空白处填：吴刚叔叔，虚线框内容填：邻居。 “动物朋友”板块：结合文章第③自然段“另一位邻居嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物”及第④自然段“爸爸会趁机抛下渔网，捞一些鱼虾上来，养在月光池塘里和我作伴”可知，玉兔是宠物及爸爸捞上来的鱼虾，都属于动物朋友。故“动物朋友”板块填：玉兔。 “奇妙植物”板块：结合文章第②自然段“我家门前有一棵桂花树。桂花的芳香飘满了庭院”及第④自然段“过不了多久，流星开出美丽的星星花……妈妈会迅速跳下去，采回许多野花种在门前”可知，桂花树、星星花、野花都是生长在月亮小屋周边的植物，归为奇妙植物。故空白处应填：桂花树。 “神奇果实”板块：结合文章第④自然段“月牙形的香蕉，圆片形的苹果，一年收获十二季的稻子……星星花结出星星果”可知，月牙香蕉、圆片苹果、稻子、星星果都是院子里种植后结出来的果实，属于神奇果实。故空白处应填：圆片形的苹果、一年收获十二季的稻子、星星果。 【12题详解】 结合文章第④自然段“星星果特别好吃，嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢”可知，现实里水果不会冒出星光，承接描写星星果的句子，要围绕“嚼果子冒出星光”展开联想，描绘奇妙的画面，自然衔接后文“太神奇了”即可；然后选取第④自然段带有奇特想象的句子写出，再解释神奇之处，点明这个场景在现实中不可能实现，感受作者大胆有趣的想象，整体语言风格要和人物对话保持统一即可。 示例： 读到“流星落下来，妈妈会把它们捡起来，种在地里”时，我觉得很有意思，流星种在地里会开花吗，它又会结出什么样的果实呢？ 是呀，“星星果特别好吃，嚼起来还会冒出一闪一闪的星光”，好像把满天星辰吃进嘴里一样，太神奇了。 我从“碰上月全食，我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉”这句话，读出了神奇，原来月全食不是可怕的天象，是月亮给我们留的安安静静的睡觉时间，就像全世界都陪着我们做软乎乎的梦一样。 第三部分 创意故事我来编 13. 创意故事我来编 童年是充满想象的，请你插上想象的翅膀，从下面3个题目中任选一个你最感兴趣的，创编一个童话故事吧！ ①蜗牛快递员②大个子猫和小个子虎③______奇遇记 要求：1．题目自拟；2．故事情节完整、清楚，可以给角色加上生动的对话和动作；3．字迹工整。 【答案】例文①： 蜗牛快递员 森林小镇新开了一家快递公司，小鹿、小兔都报名当了快递员，它们跑得飞快，大家都很看好它们。不起眼的小蜗牛也主动报名，想要成为一名快递员，可所有小动物都不看好它，纷纷嘲笑它爬得太慢，肯定干不好工作。 面对大家的质疑，蜗牛没有灰心，它暗暗下定决心，一定要认真做好每一份工作。上班后，它每天早早出门，背着小小的快递包裹，一步一步稳稳地向前爬。烈日炎炎时，它不怕炎热，坚持赶路；下雨天道路湿滑，它小心翼翼护住包裹，从来不让快递受潮破损。 有一次，小兔子准备举办生日派对，急需一封重要的生日贺卡加急派送。其他快递员嫌路途遥远、太过麻烦，纷纷偷懒推脱不愿接单。只有小蜗牛主动挺身而出，接下了这份紧急任务。它拼尽自己最大的力气，一刻也不停歇地慢慢爬行，整整奔波了一个下午，终于赶在截止时间前，稳稳地把贺卡送到了小兔子的手中。 日复一日，大家慢慢发现，小蜗牛派送的快递从来没有迟到、丢失、破损的情况。虽然它的速度是所有快递员里最慢的，但它却是最认真、最踏实、最负责的那一个。小动物们纷纷改变了对它的刻板印象，发自内心地为它点赞夸奖。原来做事从不怕速度慢，只要心怀责任、坚持用心、全力以赴，平凡的自己也能收获所有人的认可，实现属于自己的价值。 例文②： 大个子猫和小个子虎 森林里住着一对特别的邻居：大个子猫壮壮和小个子虎跳跳。壮壮身材高大，像一座小山，性格却十分胆小。跳跳只有小猫那么大，却勇敢无畏，天不怕地不怕。平时，壮壮觉得跳跳做事太鲁莽，跳跳觉得壮壮太胆小窝囊，所以他们很少一起玩耍。 一天，森林里突然传来着急的呼救声，原来是一只小刺猬不小心掉进了猎人废弃的深坑。深坑又深又滑，四周长满青苔，根本爬不上来。 跳跳立刻冲到坑边，想要救下小刺猬，可他个子太小、手臂太短，怎么也够不到坑底，急得团团转。这时，壮壮也赶了过来，稳稳地站在坑边。跳跳眼睛一亮，想出了好办法。 他大声对壮壮说：“你力气大，趴在坑边抓紧泥土，把尾巴垂下来，我顺着你的尾巴滑下去救人！”壮壮心里很害怕，担心自己会失手。但在跳跳的鼓励下，看着哭泣的小刺猬，他鼓起勇气，牢牢抓紧泥土，垂下长长的尾巴。 跳跳顺着尾巴滑到坑底，扶起小刺猬。壮壮咬紧牙关，用力一甩尾巴，稳稳地把他们俩救了上来。 小刺猬得救了，三个小伙伴开心地欢呼起来。从此，壮壮和跳跳成了形影不离的好朋友。壮壮变得勇敢自信，懂得发挥自己的力量，跳跳也学会沉稳细心。他们明白了，互相配合、互帮互助，就能战胜一切困难。 例文③： 小蚂蚁奇遇记 小蚂蚁豆豆是蚁群里最调皮的小家伙，他一直不甘心待在蚁穴里，特别想去看看外面的大千世界。 一天中午，趁着伙伴们都在午睡，豆豆偷偷溜出了家门。外面的世界太美妙了！青青的小草像高大的大树，圆圆的露珠像透亮的镜子。豆豆开心地爬呀爬，越走越远，不知不觉走进了一片陌生的草丛。 突然，一张巨大的蜘蛛网朝他罩下来，一只大蜘蛛盯上了他！豆豆吓得浑身发抖，拼尽全力往前奔跑。蜘蛛吐着银丝紧紧追赶，还嚣张地说：“小东西，乖乖当我的点心吧！”危急时刻，豆豆灵机一动，飞快钻进一片卷曲的枯叶里。蜘蛛四处搜寻无果，只能气呼呼地离开了。 躲过危险的豆豆松了口气，可新的难题来了，他彻底迷路了。四周安安静静，只有风吹树叶的沙沙声，恐惧瞬间涌上心头。就在这时，慈祥的甲虫爷爷路过，询问清楚情况后，耐心为豆豆指明回家的方向，还送了他一颗草籽防身。 豆豆道谢后继续赶路，途中遇到一只翅膀受伤、独自哭泣的花蝴蝶。他不顾旅途疲惫，找来细草茎帮蝴蝶固定翅膀，又推来露水给蝴蝶解渴。 蝴蝶恢复体力后十分感激，主动驮着豆豆飞回了蚁穴。这场奇妙的冒险让豆豆明白：外面的世界虽有危险，却也满是温暖。心怀善良、勇敢前行，就能战胜所有困难。 【解析】 【详解】①蜗牛快递员 一、审题 打破常识：原本爬行缓慢的蜗牛成为快递员，依靠想象设计故事情节，童话风格，要有对话、动作，情节完整。 二、立意 坚持就能创造奇迹；用心服务，速度不是最重要的。 三、构思 开头：开门见山，点明主题。 中间：具体记叙蜗牛派送快递的完整过程，同时结合环境、动作、心理描写。 结尾：总结全文，升华主题。 ②大个子猫和小个子虎 一、审题 反差设定：猫咪体型巨大，老虎长得小巧，利用体型反差制造趣味冲突。 二、立意 外表不能决定强弱，友善与勇气才最珍贵。 三、构思 开头：开门见山，点明主题。 中间：具体记叙大个子猫和小个子虎的相处故事，通过语言、神态、行为描写，突出大个子猫和小个子虎的特点。 结尾：总结全文，升华主题。 ③______奇遇记 一、审题 先补全题目，如《小蚂蚁奇遇记》。“奇遇” 意味着主角会离开熟悉的家，经历一系列新奇、惊险的事情。 二、立意 勇敢探索，收获成长；团结互助渡过难关。 三、构思 开头：开门见山，点明主题。 中间：详细描写小蚂蚁会发生什么不一样的有趣的经历。 结尾：总结全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $