3.5 摩擦力的比较 一课一练-2026-2027学年科学五年级上册教科版

第三单元 运动和力 

第5课时  摩擦力的比较 同步练习

一、选择题
1.如图所示，用不同的方式拉同一辆小车，下列描述正确的是(　　)。

A.甲方式的摩擦力大 

B.乙方式的摩擦力大 

C.两种方式的摩擦力一样大
2.聪聪用下列笔写字时，笔尖与纸的摩擦方式与其他两种不同的是(　　)。
A.铅笔    B.圆珠笔     C.钢笔
3.如图所示，将两本书相对放置，使它们一页一页错开叠在一起，然后尝试把手放在书脊处拉两本书，发现怎么拉也拉不开，这是因为(　　)。
A.书太重了 
B.书脊太滑了 
C.书页之间存在摩擦力
4.交通工具中的许多设计涉及摩擦力，下列说法正确的是(　　)。
A.汽车轮胎带有花纹，是为了减小摩擦力
B.磁悬浮列车由于磁力悬浮在空中，增大了轨道对车身的摩擦
C.大部分交通工具安装轮胎，是因为滚动摩擦力比较小

5.爸爸骑共享单车去附近商店买饮料，发现自行车有很多精心的设计。下列设计中，有利于增大摩擦力的是(　　)。
A.车把手刻花纹 
B.给齿轮涂润滑油 
C.车轮轴承中安装滚珠
6.妈妈铺野餐垫时，发现垫子背面有密集的防滑颗粒，铺在草坪上不易滑动。防滑颗粒是通过(　　)。
A.增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力
B.增加接触面的粗糙程度来减小摩擦力
C.降低接触面的粗糙程度来增大摩擦力
二、填空题
1.当一辆汽车向前行驶时，车轮和地面的摩擦是_________，在急刹车时，车轮和地面的摩擦是__________。
2.下列情境是为了增大还是减小摩擦力，请将序号填在正确位置。

增大摩擦力：_________；减小摩擦力：_________。
三、如图，天天正在做“测量一只鞋子的摩擦力”实验，请回答下列问题。

1.测量摩擦力的大小用到的工具是____________，测量时，手拉着_______。在本实验中，这个工具应该________(填“竖直”或“水平”)放置。