1.3 用简易显微镜观察 一课一练-2026-2027学年科学五年级上册教科版

**基本信息** 聚焦简易显微镜使用，通过基础认知、技能操作到综合应用的三层设计，实现从科学概念理解到探究实践能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|显微镜使用方法、观察效果对比|选择题考查操作规范（如观察距离），填空题强化放大倍数与视野关系，夯实科学观念| |技能操作层|使用步骤排序、结构名称识别|填图排序题训练操作逻辑，结构填图题培养模型建构能力，落实探究实践| |综合应用层|多工具观察对比、实际问题分析|蚂蚁观察对比题提升推理论证能力，荷叶结构探究题激发创新思维与应用意识，体现态度责任|

第一单元 微小世界 第3课时 用简易显微镜观察 同步练习 一、选择题 1.如图是手持式简易显微镜，下列关于其使用方法的描述正确的是(　　)。 A.观察物体时要离物体一定距离观察 B.观察物体时透明罩要紧贴物体观察 C.调焦环可以调节物体的放大倍数 2.华华查阅资料得知，科学家在丽水景宁发现全球新物种—细齿茵芋。科学家观察细齿茵芋的花和花粉时记录了如下画面，在显微镜下观察到的是(　　)。 3.如右图所示，这是手持式简易显微镜下观察到的(　　)。 A.头发 B.蛛丝 C.棉丝 4.典典用手持式简易显微镜观察了蝴蝶的翅膀，下列他的描述中，最准确的是(　　)。 A.能大致看到整体形状 B.图像变大，能看清翅膀上的翅脉 C.图像很大，能看到翅脉的一部分以及上面的细毛 二、填空题 1.利用手持式简易显微镜观察_____(填“能”或“不能”)看清楚纸巾上面的纤维。 2.与放大镜相比，利用手持式简易显微镜观察到的物体图像更_____，而视野更____。(均填“大”或“小”) 三、填图排序题 1.使用手持式简易显微镜观察物体时，下列使用步骤排序正确的是__________(填序号)。 ①把物镜对准物体 ②调焦 ③打开电源 ④从目镜观察并记录 2.请在下图中填入手持式简易显微镜正确的结构名称。 四、梦梦分别用肉眼、放大镜和手持式简易显微镜对比观察蚂蚁，看到了不同的图像，请回答下列问题。 1.下面是梦梦观察蚂蚁的记录，请你帮她将表格补充完整。 2.梦梦将蚂蚁的腿重点观察了一下，并分别画了下来。请将下列记录图与对应的观察工具连线。 3.梦梦用手持式简易显微镜观察蚂蚁时，发现视野内有一个小黑点，移动手持式简易显微镜后小黑点仍在同一个位置上，原因不可能是(　　)。 A.目镜上有灰尘 B.物镜上有灰尘 C.蚂蚁边上有灰尘 D.目镜和物镜上都有灰尘 五、典典在公园的凉亭里躲雨，雨停后，他发现池塘里的荷叶表面居然不沾水，轻轻一抖就干了。典典征得管理员的同意后摘了一片荷叶样本，开始了他的观察和研究，请回答下列问题。 1.同一片荷叶的表面，典典用放大镜和用手持式简易显微镜观察到的图像有哪些不同？ ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 2. 参照荷叶表面的这种结构，我们可以尝试设计(　　)。 A.透气型布料 B.防水型布料 C.隔热型布料 D.耐磨型布料 参考答案 一、1.A 2.C 3.C 4.C 二、1. 能 2. 大 小 三、1③①②④ 2. 四、1. 能看清部分细节，只能看见一只 可以看见一只蚂蚁，能看清蚂蚁的足是由许多节构成的 越大 越小 2. 3.C 五、1. 用手持式简易显微镜观察到的荷叶表面有很多小凸起，而用放大镜看不到这种现象(合理即可) 2.B 学科网（北京）股份有限公司 $