2.5 妙用滑轮 一课一练-2026-2027学年科学五年级上册教科版

2026-08-14
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摘要:

**基本信息** 小学科学“妙用滑轮”同步练习,通过基础认知、理解应用、综合探究三层递进设计,实现从概念识别到实际问题解决的知识巩固,培养科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|滑轮定义/分类/应用实例|选择题1-4、填空题1-2考查工具识别与概念记忆,夯实科学观念| |理解应用层|定动滑轮作用/平衡状态/实验验证|选择题5、填空题3、探究题1-3通过实验数据异常分析(如“15”数据判断),发展科学思维| |综合探究层|滑轮组设计/跨学科问题解决|探究题4、应用题结合装修省力方案、汽车脱困情境,培养创新思维与技术实践能力|

内容正文:

第二单元 工具与技术 第5课时 妙用滑轮 同步练习 一、选择题 1.下列设备和工具在使用过程中,没有应用到滑轮的是(  )。 A.消防车 B.电梯 C.螺丝钉 2.生活中我们常常用滑轮运送材料,右图中顶端的滑轮主要作用是(  )。 A.省力,让搬运材料变得更轻松 B.改变力的方向,方便在地面就能直接提升材料 C.既省力又改变力的方向 3.如图所示,电梯中使用的滑轮组,主要目的是(  )。 A.只省力,不改变力的方向 B.只改变力的方向,不省力 C.既省力又改变力的方向 4.下列工具中,应用到滑轮组的是(  )。 A.旗杆顶端的滑轮 B.起重机的起重装置 C.瓶盖起子 5.下列几种情况中,滑轮可能处于平衡状态的是(  )。 二、填空题 1.运用斜面往往需要较大的场地,然而有时要直上直下地将重物运到高处,此时可以利用________将重物甚至整个手推车升上去。 2.边缘有凹槽,可绕中心轴转动的轮子叫______。像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫______。像塔吊的吊钩一样,可以随重物一起移动的滑轮叫_______。 3.如图,是一个充分展示滑轮功能的升降式晾衣架。摇动手柄G晾衣杆会上升或下降,其中_____________(多选)是定滑轮,_______(多选)是动滑轮。 三、典典家正在装修,工人师傅需要把水泥搬运到楼上,徒手直接提拉重物十分费力。怎样才能让搬运重物的过程更轻松、更顺利呢?带着这个问题,典典开启了“怎样提升重物更省力”的科学探究活动。 1.典典尝试了三种办法来提升物体。甲模拟的是直接提升物体,乙模拟的是用________提升物体,丙模拟的是用________提升物体。(均填“定滑轮”或“动滑轮”) 2.典典用_________(填“橡皮筋”或“棉绳”)来提升物体,通过观察________________可以比较三者用力的大小情况。 3.典典进行实验后,记录数据如下。 典典发现有一个实验数据存在异常,他怀疑存在异常的实验数据是__________。 4.典典认为乙方案并非最佳的省力方案,你赞同吗?如果赞同,请说明新方法:______________________________________________ 四、下雨天道路泥泞,车轮陷入了淤泥中,汽车无法正常行驶。斜面、杠杆、滑轮等简单机械的发明和使用展现了人类的智慧,常能帮助解决生活中的难题。请利用现有器材和现场条件,设计出能帮助车轮从淤泥中驶出的方法(不少于2种)。 现有器材:1.耐压的木板;2.结实的撬棍;3.滑轮;4.结实的绳索。 简要说明使用的器材和操作的方式: 1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 二、1.滑轮 2.滑轮 定滑轮 动滑轮 3.B、C、E、F A、D 三、1.动滑轮 定滑轮 2.橡皮筋 橡皮筋伸长长度 3.15 4.赞同,使用滑轮组 四、1.器材:耐压的木板、结实的撬棍。方式:把木板垫在车轮下,用撬棍撬动车轮,利用杠杆省力,把车轮抬出淤泥 2.器材:滑轮、结实的绳索。方式:将绳索一端固定在汽车上,把滑轮固定在前方的大树上,绳索绕过滑轮,人在另一侧拉拽绳索,利用滑轮改变力的方向,借助大树的固定拉力,将汽车从淤泥中拉出。如果用动滑轮,还能起到省力的效果,让拉拽更轻松 学科网(北京)股份有限公司 $

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