精品解析：贵州省黔东南州剑河县第四中学2025-2026学年九年级上学期半期水平检测历史试卷

贵州2025年秋季学期九年级半期水平检测 历史试卷 考试时间：100分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的规定位置上。 2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 一、选择题：（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）本题每小题有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确，请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上。 1. 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河涨水的规律，制定了太阳历；由于测量尼罗河水位的需要，古埃及人发展了数学。这反映了古埃及人（ ） A. 自然资源十分丰富 B. 融合吸收外来文明 C. 善于总结自然规律 D. 农耕经济领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】题干指出古埃及人通过观察太阳与天狼星同升、尼罗河涨水制定太阳历，并因测量水位发展数学，这体现其通过观察自然现象总结规律并应用于实践的能力，C项正确；“自然资源丰富”侧重于强调矿物、燃料、生物、水、土地资源等丰富，与材料反映的太阳历的制定等无关，排除A项；题干未提及外部文化影响，无从得出“融合外来文明”，排除B项；题干未涉及与其他文明的比较，无从得出古埃及“农耕经济领先”，排除D项。故选C项。 2. 《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要随意量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（ ） A. 维护奴隶主阶级利益 B. 维护了君主专制制度 C. 有助于维护社会公平 D. 有助于解决社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要随意量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河”结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》使执法者不能再以执法者的意志为量刑的依据，使人们有法可依，这有助于维护社会公平，C项正确；《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级利益，但材料内容没有强调这方面的信息，排除A项；材料内容主要肯定了《汉谟拉比法典》的积极方面，强调维护社会公平方面，没有体现维护君主专制制度方面的论述，排除B项；《汉谟拉比法典》使执法者不能再以执法者的意志为量刑的依据，这有利于维护社会公平，而不是强调解决社会矛盾方面的作用，排除D项。故选C项。 3. “建立了严格的社会等级制度……都在本种姓内婚娶，富人和穷人彼此不婚配。父系和母系亲属，不互相婚娶。妇人一嫁，终身不能改嫁。”这段文字描述的是古印度的（ ） A. 种姓制度 B. 分封制度 C. 采邑制度 D. 郡县制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.种姓制度是雅利安人进入印度后，逐渐建立起严格的社会等级制度，种姓身份世代相袭，等级之间贵贱分明，不同等级的人禁止通婚，正确。 B.分封制度是中国西周时期的政治制度，以血缘为基础分封诸侯，没有严格通婚限制，不属于古印度，错误。 C.采邑制度是西欧中世纪以土地封赐为纽带而形成的封君封臣制度，与印度无关，错误。 D.郡县制度是中国秦朝以后推行的地方行政制度，不属于古印度，错误。 4. 公民大会上的民众决议，很大程度上是“情绪的决议”，民众的心理与决定很大程度上受到演说家演说技巧的左右与控制，这也使得雅典公民大会上的许多决策都以失败告终。这反映（ ） A. 公民大会是雅典最高权力机构 B. 雅典公民都积极参与国家治理 C. 雅典民主政治具有很大局限性 D. 雅典公民文化素养的水平很低 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“情绪的决议”“民众的心理与决定很大程度上受到演说家演说技巧的左右与控制，这也使得雅典公民大会上的许多决策都以失败告终”说明雅典民主政治具有很大局限性，C项正确；题干强调的是公民大会作出的决策以失败告终，而不是强调公民大会是雅典最高权力机构，排除A项；题干体现不出雅典公民都积极参与国家治理以及雅典公民文化素养低，而是强调的是雅典民主政治具有很大局限性，排除BD项。故选C项。 5. 罗马帝国时期，东方的丝绸成了新贵们炫耀跟风的奢侈品，他们认为只有足够昂贵的绸缎才配得起他们高贵的身份。皇帝和皇后常常穿着华丽的丝绸长袍，佩戴珠宝饰品，以展示他们的权力和地位。在这样的社会风气引导下，罗马帝国（ ） A. 进入黄金时期 B. 陷入统治危机 C. 爆发斯巴达克起义 D. 颁布《十二铜表法》 【答案】B 【解析】 【详解】材料“皇帝和皇后常常穿着华丽的丝绸长袍佩戴珠宝饰品，以展示他们的权力和地位”的信息可知，罗马帝国时期，统治者奢侈腐化，导致罗马帝国陷入统治危机，B项正确；公元2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金时期，排除A项；斯巴达克起义是罗马共和国爆发最大的一次奴隶起义，排除C项；由于贵族与平民的矛盾，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，排除D项。故选B项。 6. 亚里士多德称《荷马史诗》为古典史诗的典范；马克思称其具有“永久的魅力”，是一种“规范和高不可及的范本”。作为史诗“典范"，《荷马史诗》的“魅力”在于（ ） A. 描绘了早期希腊社会生活 B. 成为罗马和欧洲法学渊源 C. 记录了法兰克王国的兴起 D. 是阿拉伯地区文学的瑰宝 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。《荷马史诗》反映了古希腊社会状况，希腊民族的生活、思想、情感和理想，充满了乐观主义、集体主义和英雄主义精神；因此，马克思也给予这本书极高的评价，说它具有“永久的魅力”，是一种“规范和高不可及的范本”，A项正确；《十二铜表法》是罗马的第一部成文法典，后来成为罗马和欧洲法学渊源，排除B项；《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作，法兰克王国的兴起与克洛维相关，两者没有直接关系，排除C项；《一千零一夜》是阿拉伯地区文学的瑰宝，排除D项。故选A项。 7. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是（ ） A. 封建王权至高无上 B. 教权凌驾一切 C. 教权和王权相结合 D. 奴隶主势力庞大 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“罗马教会意识到要寻求新的政治保护”“罗马教会作为精神工具”“利益的一致，使双方结合在一起”和所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，罗马教会为获得政治支持与日耳曼蛮族王国合作，法兰克王国为巩固统治、扩张领土借助教会的精神影响力，双方基于共同利益形成相互依存的关系，这体现了欧洲中世纪教权和王权相结合的政治特点，C项正确；中世纪封建王权受到教会权力的制约，并非“至高无上”，排除A项；题干强调的是教权与王权相互配合，而非教权“凌驾一切”，教权凌驾王权是中世纪后期部分时期的特征，并非材料核心体现，排除B项；西罗马帝国灭亡后，欧洲进入封建社会，奴隶主势力已衰落，并非“庞大”，排除D项。故选C项。 8. 13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（ ） A. 限制了领主的特权 B. 佃户有出席的义务 C. 维护了领主的利益 D. 直接接受君主的管理 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等”可知，佃户因未认真耕种领主田地或违反使用领主磨坊的规定被罚款，说明庄园法庭通过惩罚违规行为来保障领主的权益，C项正确；题干未体现限制领主特权，排除A项；题干未涉及佃户出席义务，排除B项；庄园法庭由领主管理，而非君主直接干预，排除D项。故选C项。 9. 1354年，牛津大学的学生与当地市民发生冲突，国王派兵镇压了市民，判罚市民向大学道歉，并担负相应的罚款，而牛津大学的学生则由大学专设法庭自行审理。材料反映了中世纪的大学（ ） A. 完全脱离城市管理 B. 受到基督教会影响 C. 具有一定的自治权 D. 适应社会发展要求 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“而牛津大学的学生则由大学专设法庭自行审理”和结合所学知识，中世纪的大学在国王的支持下具有一定的自治权，C项正确；“国王派兵镇压了市民，判罚市民向大学道歉”说明大学受到管理，排除A项；材料反映中世纪大学具有一定的自主权，没有体现受到基督教会影响，排除B项；适应社会发展要求指的是大学专业的设置，材料信息没有体现，排除D项。故选C项。 10. 下图是小明学习世界古代某一部法律文献时制作的知识卡片。请判断，他学习的是（ ） 时间：公元6世纪二十年代 内容：承认奴隶制，但在一定程度上改 善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务，契约关系等作出明确规定。 影响：奠定了欧洲民法的基础 A. 《查士丁尼法典》 B. 《新法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法理概要》 【答案】C 【解析】 【详解】公元527年，东罗马帝国皇帝查土丁尼为稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，编成《查士丁尼法典》, 同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查土丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作"会说话的工具”，故排除ABD，C项正确。故选C项。 11. 12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立镰仓幕府，日本由此进入长达700年的幕府统治时期。在幕府统治时期，日本鲜明的政治特点是（ ） A. 建立了以天皇为核心的中央集权 B. 天皇与幕府轮流执政 C. 建立起庄园制度 D. 国家大权掌握在幕府将军手中 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，镰仓幕府建立后，日本进入幕府统治时期。此时，天皇虽名义上仍是国家象征，但实际权力由幕府将军掌控，形成“政由幕府”的局面，D项正确；因中央集权以天皇为核心是此前大化改新后的特点，而幕府时期天皇已无实权，排除A项；“轮流执政”不符合史实，幕府始终掌握实权，排除B项；庄园制度属于经济基础，非政治特点，排除C项。故选D项。 12. 西欧中世纪后期，经济和社会发展出现了如下发展，图中？处最适合填入的内容是（ ） A. 促进封建经济发展 B. 资本主义生产方式产生 C. 庄园经济不断发展 D. 大学自治权利得到保证 【答案】B 【解析】 【详解】A.西欧中世纪后期封建经济逐步走向衰落，该选项不符合时代背景，错误。 B.根据题干，西欧中世纪后期出现了租地农场（农业）、手工工场（手工业）两种新的生产经营方式，结合所学可知，二者都以雇佣关系为基础，催生了资本主义生产方式，因此问号处应填资本主义生产方式产生，正确。 C.中世纪后期传统封建庄园经济逐步瓦解，并非不断发展，错误。 D.大学自治属于文化领域范畴，与题干经济生产领域的主题不符，错误。 13. 14世纪，欧洲的音乐家们逐渐从意识上摆脱了神学的束缚，将音乐与人、人的生活紧密地结合起来。他们的作品中增加了世俗性的歌词内容，并且旋律流畅、和声大胆、节奏新颖。这体现出当时的音乐家（ ） A. 复兴古典音乐的狂热 B. 关注现实生活和人的情感 C. 融合多地区音乐风格 D. 宣传自由平等民主的思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“摆脱了神学的束缚，将音乐与人、人的生活紧密地结合起来”“增加了世俗性的歌词内容”和所学知识可知，14世纪欧洲处于文艺复兴时期，核心思潮是人文主义，强调人的价值与尊严，关注现世生活。题干中音乐家的作品聚焦“世俗性的歌词内容”，且旋律、和声、节奏等体现创新性，这直接体现了对现实生活和人的情感的关怀，与人文主义精神高度契合，B项正确；“复兴古典音乐的狂热”在题干中无直接体现，题干强调的是音乐与“人、人的生活”的结合，而非专门复兴古典音乐，排除A项；题干强调人文主义，未体现融合多地区音乐风格，排除C项；“宣传自由平等民主的思想”属于启蒙运动时期的核心主张，与14世纪文艺复兴时期的时代特征不符，排除D项。故选B项。 14. 16世纪以后，欧洲市场上的东方商品价格大幅下跌，如香料价格仅为原来价格的1/5。这主要是由于( ) A. 欧洲出现严重通货膨胀 B. 东西方贸易数量大增 C. 工业革命带来替代商品 D. 英国成长为殖民霸主 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，16世纪欧洲市场的东方商品价格下跌，主要是因为新航路开辟后东方产品大量贩卖到欧洲市场。B项正确；通货膨胀的表现是钱不值钱。与题不符。排除A项；工业革命发生在18世纪。与题不符。排除C项；18世纪中期英国打败法国，成长为殖民霸主。排除D项。故选B项。 【点睛】 15. 在新航路开辟后的100多年间，印第安人人口减少90%~95%，出现这一现象的主要原因是（ ） A. 亚历山大东征 B. 欧洲早期殖民掠夺 C. 美国南北战争 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，新航路开辟后美洲人口锐减，结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲殖民者通过屠杀、奴役、疾病传播（如天花）和强迫劳动，直接导致印第安人口锐减，符合史实，B项正确；亚历山大东征发生在公元前4世纪，与题干时间完全不符，排除A项； 美国南北战争发生于19世纪60年代，远晚于题干所述时间段，排除C项；拉丁美洲独立运动发生于19世纪初，同样与题干时间不符，且独立运动与人口减少无直接关联，排除D项。故选B项。 二、填空题：（每空2分，共10分） 16. 古埃及古王国时期，农业获得了长足发展，粮食充裕，人口增长，这样，________就有能力为自己修建大型陵墓——金字塔了，埃及最大的几座金字塔都修建于这一时期。 【答案】法老 17. 下图为________（时期）著名雕塑家米隆创作的雕塑作品《掷铁饼者》，塑造的人物从骨盆连接处的髋关节到胫骨、腓骨，再到脚踝，完美支撑了自己的形体。 【答案】古希腊 18. “这是一个延续千年的古老帝国，它继承了古希腊罗马文明，它生活在过去的权势和荣耀的阴影中，直到1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止。”据此判断这一帝国是_________。 【答案】拜占庭帝国 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拜占庭帝国延续了罗马帝国的统治，以希腊语和东正教为核心，保存并发展了古希腊罗马文化遗产，其首都君士坦丁堡在1453年被奥斯曼帝国攻陷，导致帝国灭亡，这与材料中“延续千年”“继承古希腊罗马文明”“1453年灭亡”等信息完全吻合，所以这一帝国是拜占庭帝国。 19. 下图是达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了________的核心思想。 【答案】人文主义 20. 印第安人称他为掠夺财富的恶魔，欧洲人称他为“发现”新大陆的功臣，他就是________。 【答案】哥伦布 三、综合问答题：共18分。 21. 变革是人类历史的鲜明主题。14—16世纪，西欧社会发生了巨变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地、产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。 （1）根据材料一，指出租地农场和手工工场的共同之处。 材料二 刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造古希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。 （2）根据材料二，归纳文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系，指出文艺复兴运动的实质，并选择图片中的一位人物，写出他的代表作品。 材料三 新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国资本主义的萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情。奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少，价格猛涨。欧洲当时的造船技术有了很大进步，并普遍使用罗盘导航技术。15世纪，西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权，政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图，大力支持开辟新航路的活动。 （3）以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料三没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。 A：寻金热是新航路开辟的经济根源和社会根源。（ ） B：奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机是新航路开辟的根本原因。（ ） C：麦哲伦在西班牙王室的支持下开启了环球之旅。（ ） 材料四 《新航路的开辟》打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……他大大扩展了人类的活动范围……全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化……引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （4）根据材料四并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。 【答案】（1）共同之处：都采用了资本主义的生产方式，通过雇佣工人来生产商品。 （2）关系：文艺复兴运动借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。 实质：资产阶级的思想解放运动。 人物及代表作：但丁，《神曲》；达·芬奇，《蒙娜丽莎》；莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》（任选一位作答） （3） ①. 错误 ②. 错误 ③. 未涉及 （4）影响：世界开始连为一个整体；促进全球贸易的发展；欧洲一些国家开始走上对外殖民扩张道路。 【解析】 【小问1详解】 共同之处：“租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地、产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围”→都采用了资本主义的生产方式，通过雇佣工人来生产商品。 【小问2详解】 关系：“文艺复兴的思想家们继承和改造古希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展”→文艺复兴运动借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。 实质：“文艺复兴的思想家们继承和改造古希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。”→资产阶级的思想解放运动。 人物及代表作：但丁被誉为中世纪的最后一位诗人，同时又是新世纪的最初一位诗人，他的代表作是《神曲》。达·芬奇，文艺复兴时期的多才多艺的艺术家和科学家，以《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等杰作闻名于世。莎士比亚，英国文艺复兴时期的剧作家和诗人，被誉为英语文学中最伟大的作家之一，他的代表作品包括《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》和《奥赛罗》等。 【小问3详解】 ①材料明确新航路开辟的经济根源是西欧资本主义萌芽的产生发展，寻金热仅为社会根源，表述违背材料内容，错误。 ②奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机是新航路开辟的直接原因之一，而非根本原因。根本原因在于14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场，错误。 ③材料主要讨论的是新航路开辟的背景和原因，没有涉及航海家或他们的航行活动，未涉及。 【小问4详解】 影响：“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”→世界开始连为一个整体；“全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化”→促进全球贸易的发展；“引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”→欧洲一些国家开始走上对外殖民扩张道路。 四、材料分析题：共42分（22题14分，23题14分，24题14分） 22. 阅读图文材料，回答问题。 材料一 代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。 图一金字塔 图二《汉谟拉比法典》石柱局部图 图三古代印度佛像 图四古希腊陶瓷 材料二 图五 图六 （1）从地理环境的角度，可将材料一中的图一、二、三归为一类，图四归为一类，其理由是什么？ （2）综合材料一中的图片信息并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。 （3）根据材料二中的图五和所学知识，请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式。 （4）综上所述，请谈一谈我们应该如何对待人类世界的不同文明。 【答案】（1）理由：图一、二、三的文明都诞生于大河流域，属于大河文明。图四是古希腊的陶瓷，希腊文明属于海洋文明。 （2）主要特征：具有多样性和区域性等。 （3）史实：将中国的造纸术、 指南针、火药等和印度的棉花、食糖等传入欧洲。（任选一个即可） 主要方式：和平交往和暴力冲突。 （4）做法：维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴等。 【解析】 【小问1详解】 理由：根据所学知识可知，图一金字塔是尼罗河流域的古埃及文明的象征，图二《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦的文明成就，图三佛像是印度河流域的古印度佛教文明，从地理环境上看，图一、二、三的文明都诞生于大河流域，属于大河文明。图四是古希腊的陶瓷，希腊文明属于海洋文明。 【小问2详解】 主要特征：根据材料一图片可知，早期文明发源于多个地区，各区域内文明成就丰富多样，因此可得出世界古代文明的特点是：具有多样性和区域性等。 【小问3详解】 史实：结合所学阿拉伯人的知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。将中国的造纸术、 指南针、火药等和印度的棉花、食糖等传入欧洲。（任选一个即可） 主要方式：根据图五反映的阿拉伯人沟通东西的角色和图六亚历山大帝东征，可得出主要方式是：和平交往和暴力冲突。 【小问4详解】 做法：本题是开放性试题，可从文明多样性、尊重、借鉴等角度进行分析，例如维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴等。 23. 文明的碰撞与交流是古代人类文明交往的方式。阅读材料，回答问题。 材料一 希腊文化不仅对东方产生了深远的影响，而且由于和东方文化的交流，希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变……亚历山大也开始穿起了细软的衣服，他要求进贡者吻他脚下的尘土，这些只是东方专制君王采用的方式。 ——（美）海斯等著《人类简史：从远古到二十一世纪》 （1）依据材料一并结合所学知识回答，亚历山大东征有何历史影响？ 材料二 隋唐时期是中日文化交流的第一次高潮。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国当时政治经济制度的模仿。这一时期，日本全方位地学习中国，加以吸收、融化，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术、建筑等。 ——摘自陈钦庄等著《世界文明史简编》 （2）结合所学知识说明“大化改新”对日本社会的影响。 材料三 拜占庭帝国则陶醉于已有的辉煌成就。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史的大潮所淘汰。 ——朱寰《世界中古史》 （3）据材料三及所学回答，拜占庭这一“保存”对后来欧洲历史的发展有何影响？材料中认为拜占庭帝国被淘汰的主要原因是什么？ 材料四 阿拉伯人对世界文明作出了重大贡献。……阿拉伯民族也曾创造了灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界最大的城市之一。 （4）据材料四及所学写出两项阿拉伯文化的成果。 【答案】（1）历史影响：促进了东西方文化的交流。 （2）影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （3）影响：为欧洲文艺复兴运动提供了丰富的精神文化营养。 原因：不屑于学习其他文明，故步自封；封闭保守。 （4）成果：《天方夜谭》《医典》。 【解析】 【小问1详解】 历史影响：“希腊文化不仅对东方产生了深远的影响”“亚历山大也开始穿起了细软的衣服，他要求进贡者吻他脚下的尘土，这些只是东方专制君王采用的方式”→提炼“促进了东西方文化的交流”。 【小问2详解】 影响：结合所学知识可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问3详解】 影响：“拜占庭帝国则陶醉于已有的辉煌成就”“他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新”→拜占庭保存了大量古希腊罗马文化典籍，为欧洲文艺复兴运动提供了丰富的精神文化营养。 原因：“他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史的大潮所淘汰”→提炼“不屑于学习其他文明，故步自封”；“封闭保守”。 【小问4详解】 成果：结合阿拉伯文化的典型成就，从数学、文学、科技、文化传播等领域选取任意两项成果进行作答，如：《天方夜谭》《医典》。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 西欧封建社会初期，各地经济联系薄弱。政治上，分裂割据占据支配地位，王权弱小。查理大帝虽然建立了强大的帝国，很快走向解体。城市兴起之后，新兴的市民阶级与王权结成联盟，反对割据势力，从而帮助王权取得胜利，实现了国家统一。 ——摘编自任宪宝主编《全球通史·人类共同体的历史》 材料二 欧洲封建社会时期，特别是早中期的文化深受教会的影响。骑士文学在十二三世纪繁荣起来，骑士文学的特点是较少受基督教教义的束缚，追求情感表达，富于浪漫和世俗的色彩。封建时期的西欧，还产生了许多著名的世俗大学。大学的创立打破了教会对教育的垄断，促进了世俗文化的兴起。 ——摘编自人民教育出版社《普通高中课程标准历史读本·世界历史》 （1）据材料一，列举“西欧封建社会初期”的特征；并概括“实现了国家统一的因素。 （2）据材料二及所学，列举一例“世俗大学”并归纳“骑士文学”和“大学创立”的共同影响。 （3）综上所述，概述中世纪欧洲社会的发展趋势。 【答案】（1）特征：经济联系薄弱，政治上分裂割据占据支配地位，王权弱小。 因素：城市兴起，新兴市民阶级与王权结盟，王权打击割据势力。 （2）世俗大学：巴黎大学（或牛津大学、剑桥大学等）。 共同影响：打破教会对文化教育的垄断、促进世俗文化兴起与发展；推动欧洲思想解放。 （3）趋势：政治上，从分裂割据到国家统一、王权强化发展；文化上，从教会文化逐渐向世俗文化兴起、教育普及发展；经济上，从庄园经济向城市商品经济发展。 【解析】 【小问1详解】 特征：“西欧封建社会初期，各地经济联系薄弱”→提炼“经济联系薄弱”；“政治上，分裂割据占据支配地位，王权弱小”→提炼“政治上分裂割据占据支配地位，王权弱小”。 因素：“城市兴起之后，新兴的市民阶级与王权结成联盟，反对割据势力，从而帮助王权取得胜利，实现了国家统一”→提炼“城市兴起，新兴市民阶级与王权结盟，王权打击割据势力”。 【小问2详解】 世俗大学：结合所学知识回忆中世纪西欧世俗大学的实例，如：巴黎大学、牛津大学或者剑桥大学。 共同影响：“骑士文学在十二三世纪繁荣起来，骑士文学的特点是较少受基督教教义的束缚，追求情感表达，富于浪漫和世俗的色彩”“大学的创立打破了教会对教育的垄断，促进了世俗文化的兴起”→提炼“打破教会对文化教育的垄断、促进世俗文化兴起与发展”；除此之外，还应从推动欧洲思想解放方面进行分析。 【小问3详解】 趋势：材料一中，中世纪西欧，城市兴起推动城市商品经济发展、政治走向统一；材料二中，世俗文学与大学发展促使世俗文化兴起，冲击教会文化垄断。整合材料中涉及的中世纪西欧政治、经济、文化领域的发展变化，从政治、经济、文化方面梳理中世纪欧洲社会整体的演进方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州2025年秋季学期九年级半期水平检测 历史试卷 考试时间：100分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的规定位置上。 2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 一、选择题：（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）本题每小题有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确，请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上。 1. 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河涨水的规律，制定了太阳历；由于测量尼罗河水位的需要，古埃及人发展了数学。这反映了古埃及人（ ） A. 自然资源十分丰富 B. 融合吸收外来文明 C. 善于总结自然规律 D. 农耕经济领先世界 2. 《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要随意量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（ ） A. 维护奴隶主阶级利益 B. 维护了君主专制制度 C. 有助于维护社会公平 D. 有助于解决社会矛盾 3. “建立了严格的社会等级制度……都在本种姓内婚娶，富人和穷人彼此不婚配。父系和母系亲属，不互相婚娶。妇人一嫁，终身不能改嫁。”这段文字描述的是古印度的（ ） A. 种姓制度 B. 分封制度 C. 采邑制度 D. 郡县制度 4. 公民大会上的民众决议，很大程度上是“情绪的决议”，民众的心理与决定很大程度上受到演说家演说技巧的左右与控制，这也使得雅典公民大会上的许多决策都以失败告终。这反映（ ） A. 公民大会是雅典最高权力机构 B. 雅典公民都积极参与国家治理 C. 雅典民主政治具有很大局限性 D. 雅典公民文化素养的水平很低 5. 罗马帝国时期，东方的丝绸成了新贵们炫耀跟风的奢侈品，他们认为只有足够昂贵的绸缎才配得起他们高贵的身份。皇帝和皇后常常穿着华丽的丝绸长袍，佩戴珠宝饰品，以展示他们的权力和地位。在这样的社会风气引导下，罗马帝国（ ） A. 进入黄金时期 B. 陷入统治危机 C. 爆发斯巴达克起义 D. 颁布《十二铜表法》 6. 亚里士多德称《荷马史诗》为古典史诗的典范；马克思称其具有“永久的魅力”，是一种“规范和高不可及的范本”。作为史诗“典范"，《荷马史诗》的“魅力”在于（ ） A. 描绘了早期希腊社会生活 B. 成为罗马和欧洲法学渊源 C. 记录了法兰克王国的兴起 D. 是阿拉伯地区文学的瑰宝 7. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是（ ） A. 封建王权至高无上 B. 教权凌驾一切 C. 教权和王权相结合 D. 奴隶主势力庞大 8. 13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（ ） A. 限制了领主的特权 B. 佃户有出席的义务 C. 维护了领主的利益 D. 直接接受君主的管理 9. 1354年，牛津大学的学生与当地市民发生冲突，国王派兵镇压了市民，判罚市民向大学道歉，并担负相应的罚款，而牛津大学的学生则由大学专设法庭自行审理。材料反映了中世纪的大学（ ） A. 完全脱离城市管理 B. 受到基督教会影响 C. 具有一定的自治权 D. 适应社会发展要求 10. 下图是小明学习世界古代某一部法律文献时制作的知识卡片。请判断，他学习的是（ ） 时间：公元6世纪二十年代 内容：承认奴隶制，但在一定程度上改 善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务，契约关系等作出明确规定。 影响：奠定了欧洲民法的基础 A. 《查士丁尼法典》 B. 《新法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法理概要》 11. 12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立镰仓幕府，日本由此进入长达700年的幕府统治时期。在幕府统治时期，日本鲜明的政治特点是（ ） A. 建立了以天皇为核心的中央集权 B. 天皇与幕府轮流执政 C. 建立起庄园制度 D. 国家大权掌握在幕府将军手中 12. 西欧中世纪后期，经济和社会发展出现了如下发展，图中？处最适合填入的内容是（ ） A. 促进封建经济发展 B. 资本主义生产方式产生 C. 庄园经济不断发展 D. 大学自治权利得到保证 13. 14世纪，欧洲的音乐家们逐渐从意识上摆脱了神学的束缚，将音乐与人、人的生活紧密地结合起来。他们的作品中增加了世俗性的歌词内容，并且旋律流畅、和声大胆、节奏新颖。这体现出当时的音乐家（ ） A. 复兴古典音乐的狂热 B. 关注现实生活和人的情感 C. 融合多地区音乐风格 D. 宣传自由平等民主的思想 14. 16世纪以后，欧洲市场上的东方商品价格大幅下跌，如香料价格仅为原来价格的1/5。这主要是由于( ) A. 欧洲出现严重通货膨胀 B. 东西方贸易数量大增 C. 工业革命带来替代商品 D. 英国成长为殖民霸主 15. 在新航路开辟后的100多年间，印第安人人口减少90%~95%，出现这一现象的主要原因是（ ） A. 亚历山大东征 B. 欧洲早期殖民掠夺 C. 美国南北战争 D. 拉丁美洲独立运动 二、填空题：（每空2分，共10分） 16. 古埃及古王国时期，农业获得了长足发展，粮食充裕，人口增长，这样，________就有能力为自己修建大型陵墓——金字塔了，埃及最大的几座金字塔都修建于这一时期。 17. 下图为________（时期）著名雕塑家米隆创作的雕塑作品《掷铁饼者》，塑造的人物从骨盆连接处的髋关节到胫骨、腓骨，再到脚踝，完美支撑了自己的形体。 18. “这是一个延续千年的古老帝国，它继承了古希腊罗马文明，它生活在过去的权势和荣耀的阴影中，直到1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止。”据此判断这一帝国是_________。 19. 下图是达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了________的核心思想。 20. 印第安人称他为掠夺财富的恶魔，欧洲人称他为“发现”新大陆的功臣，他就是________。 三、综合问答题：共18分。 21. 变革是人类历史的鲜明主题。14—16世纪，西欧社会发生了巨变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地、产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。 （1）根据材料一，指出租地农场和手工工场的共同之处。 材料二 刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造古希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。 （2）根据材料二，归纳文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系，指出文艺复兴运动的实质，并选择图片中的一位人物，写出他的代表作品。 材料三 新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国资本主义的萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情。奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少，价格猛涨。欧洲当时的造船技术有了很大进步，并普遍使用罗盘导航技术。15世纪，西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权，政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图，大力支持开辟新航路的活动。 （3）以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料三没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。 A：寻金热是新航路开辟的经济根源和社会根源。（ ） B：奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机是新航路开辟的根本原因。（ ） C：麦哲伦在西班牙王室的支持下开启了环球之旅。（ ） 材料四 《新航路的开辟》打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……他大大扩展了人类的活动范围……全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化……引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （4）根据材料四并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。 四、材料分析题：共42分（22题14分，23题14分，24题14分） 22. 阅读图文材料，回答问题。 材料一 代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。 图一金字塔 图二《汉谟拉比法典》石柱局部图 图三古代印度佛像 图四古希腊陶瓷 材料二 图五 图六 （1）从地理环境的角度，可将材料一中的图一、二、三归为一类，图四归为一类，其理由是什么？ （2）综合材料一中的图片信息并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。 （3）根据材料二中的图五和所学知识，请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式。 （4）综上所述，请谈一谈我们应该如何对待人类世界的不同文明。 23. 文明的碰撞与交流是古代人类文明交往的方式。阅读材料，回答问题。 材料一 希腊文化不仅对东方产生了深远的影响，而且由于和东方文化的交流，希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变……亚历山大也开始穿起了细软的衣服，他要求进贡者吻他脚下的尘土，这些只是东方专制君王采用的方式。 ——（美）海斯等著《人类简史：从远古到二十一世纪》 （1）依据材料一并结合所学知识回答，亚历山大东征有何历史影响？ 材料二 隋唐时期是中日文化交流的第一次高潮。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国当时政治经济制度的模仿。这一时期，日本全方位地学习中国，加以吸收、融化，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术、建筑等。 ——摘自陈钦庄等著《世界文明史简编》 （2）结合所学知识说明“大化改新”对日本社会的影响。 材料三 拜占庭帝国则陶醉于已有的辉煌成就。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史的大潮所淘汰。 ——朱寰《世界中古史》 （3）据材料三及所学回答，拜占庭这一“保存”对后来欧洲历史的发展有何影响？材料中认为拜占庭帝国被淘汰的主要原因是什么？ 材料四 阿拉伯人对世界文明作出了重大贡献。……阿拉伯民族也曾创造了灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界最大的城市之一。 （4）据材料四及所学写出两项阿拉伯文化的成果。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 西欧封建社会初期，各地经济联系薄弱。政治上，分裂割据占据支配地位，王权弱小。查理大帝虽然建立了强大的帝国，很快走向解体。城市兴起之后，新兴的市民阶级与王权结成联盟，反对割据势力，从而帮助王权取得胜利，实现了国家统一。 ——摘编自任宪宝主编《全球通史·人类共同体的历史》 材料二 欧洲封建社会时期，特别是早中期的文化深受教会的影响。骑士文学在十二三世纪繁荣起来，骑士文学的特点是较少受基督教教义的束缚，追求情感表达，富于浪漫和世俗的色彩。封建时期的西欧，还产生了许多著名的世俗大学。大学的创立打破了教会对教育的垄断，促进了世俗文化的兴起。 ——摘编自人民教育出版社《普通高中课程标准历史读本·世界历史》 （1）据材料一，列举“西欧封建社会初期”的特征；并概括“实现了国家统一的因素。 （2）据材料二及所学，列举一例“世俗大学”并归纳“骑士文学”和“大学创立”的共同影响。 （3）综上所述，概述中世纪欧洲社会的发展趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $