凸透镜成像的动态分析问题-2026-2027学年人教版八年级物理上册
2026-08-14
|
9页
|
160人阅读
|
26人下载
摘要:
**基本信息**
聚焦凸透镜成像动态规律,通过四类情境系统整合成像规律应用、光路可逆等科学思维方法,构建从原理到实际应用的知识逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|物距变化|8题(含5道中考题)|“物近像远像变大”“光路可逆”|u与f关系→实虚像动态变化(照相机等应用)|
|更换透镜|3题|焦距变化对成像影响分析|f变化→像距/像性质变化(比较焦距大小)|
|增加透镜|2题|凹透镜发散作用应用|透镜组合→光路改变(矫正视力原理)|
|水透镜|1题+拓展|水透镜焦距调节模拟眼睛成像|焦距调节→成像位置变化(联系眼睛成像原理)|
内容正文:
凸透镜成像的动态分析问题
类型 1 物距变化
1.「2025 山东泰安中考」用焦距为 10 cm 的凸透镜探究凸透镜成像的规律时,点燃的蜡烛、凸透镜 (保持不动)、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像 (像未画出)。下列说法中( )
①图中成像规律与照相机成像原理相同
②把蜡烛适当右移,光屏适当左移,会再次在光屏上成清晰的像
③把蜡烛移至 35 cm 刻度线处,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的像
④把蜡烛移至 45 cm 刻度线处,移动光屏,可在光屏上成正立、放大的像
A. 只有①②正确 B. 只有①③正确
C. 只有①②④正确 D. 只有①③④正确
2. 如图所示,小明把放大镜放在眼睛和花朵之间合适的位置,观察到花朵清晰的放大的像,他前后适当移动放大镜的位置 (放大镜的中心到花朵的距离不超过一倍焦距) 继续观察,下列说法正确的是( )
A. 向靠近花朵的方向移动,看到了花朵的虚像且变大
B. 向靠近花朵的方向移动,看到了花朵的实像且变小
C. 向远离花朵的方向移动,看到花朵的虚像且变大
D. 向远离花朵的方向移动,看到花朵的实像且变小
3.「2025 江苏苏州中考」探究凸透镜成像的规律时,把蜡烛、凸透镜和光屏置于光具座上,先固定好点燃的蜡烛和光屏,再移动凸透镜。当凸透镜距离蜡烛为 16 cm 和 24 cm 时,光屏上先后两次都呈现烛焰清晰的像,下列说法正确的是( )
A. 第一次的像是缩小的
B. 第二次的像比第一次大
C. 蜡烛和光屏间的距离是 40 cm
D. 凸透镜的焦距是 20 cm
4.「2026 广东广州花都期末」在用凸透镜观察插图的活动中,图乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的插图甲的像。若插图由远到近逐渐靠近凸透镜,则通过凸透镜所看到插图的像的先后顺序正确的是( )
A. 乙、丙、丁 B. 丙、丁、乙
C. 丁、乙、丙 D. 丁、丙、乙
5. 用镜头焦距不变的照相机拍出了蝈蝈的照片如图甲所示,现要拍出如图乙所示的照片,下列操作正确的是( )
A. 照相机远离蝈蝈,镜头向前调节
B. 照相机靠近蝈蝈,镜头向前调节
C. 照相机远离蝈蝈,镜头向后调节
D. 照相机靠近蝈蝈,镜头向后调节
6.「2026 重庆南岸期末」巫山红叶季层林尽染的盛景,是无数游客心中的秋日向往,而文明出行、严守交规,才是这场赏叶之旅的 “第一美景”,有位游客驾车奔赴巫山的红叶盛景时,疏忽了交通规则,驾车跨越禁止标线行驶,被路段的交通监控摄像头全程记录下车辆的行驶画面。摄像头按时间先后顺序拍摄的三张车辆背面的照片如图所示。下列说法正确的是( )
A. 汽车通过摄像头的镜头所成的像是正立的
B. 游客的车离摄像头越来越远
C. 摄像头的镜头对光有发散作用
D. 图中的汽车离摄像头镜头的距离在二倍焦距以内
7. 在 “探究凸透镜成像规律” 的实验中,将高度为h的物体沿主光轴从远处向透镜的焦点靠近,已知透镜的焦距为f。则下列反映像高H或像距v随物距u变化的关系图像中,可能正确的是( )
8.「2026 河南安阳期末联考」多选 如图甲,小琳在进行 “探究凸透镜成像规律” 的实验时,把凸透镜固定在光具座上刻度线处,乙图是根据实验数据绘制的物距随像距变化的关系图像。下列说法正确的是( )
A. 凸透镜焦距
B. 如图甲所示,若此时想用光屏承接到烛焰清晰的实像,光屏应在与刻度线之间的某处,利用此凸透镜成像特点制成的光学仪器是照相机
C. 如图甲所示,在蜡烛从移到刻度线处的过程中,其所成像逐渐变小
D. 当时,蜡烛移动速度大于像移动的速度
类型 2 更换透镜
9.「2024 四川绵阳中考」在探究凸透镜成像规律实验中,先用焦距为的凸透镜进行实验,在光屏上得到清晰的放大实像;保持发光体和凸透镜的位置不变,仅换用焦距为的凸透镜进行实验,则可能出现的实验现象是( )
A. 光屏靠近透镜,屏上得到清晰的缩小实像
B. 光屏靠近透镜,屏上得到清晰的放大实像
C. 光屏远离透镜,屏上得到清晰的缩小实像
D. 光屏靠近或远离透镜,屏上均得不到实像
10. 甲、乙、丙三个凸透镜的焦距的大小关系为,如图所示,用乙透镜进行实验,物体到透镜的距离等于它的二倍焦距时,光屏上成清晰的等大、倒立的像;用甲、丙透镜进行实验时,只把透镜放在乙透镜原来的位置,不改变物距,前后移动光屏,以下判断正确的是( )
A. 用甲透镜实验,光屏上能成倒立、缩小的像
B. 用甲透镜实验,光屏上能成正立、放大的像
C. 用丙透镜实验,光屏上能成倒立、缩小的像
D. 用丙透镜实验,光屏上能成倒立、放大的像
11.「2026 江苏南京鼓楼期中」当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时,烛焰在光屏上成清晰的像,现保持蜡烛和透镜的位置不变,将透镜甲更换为透镜乙后,需将光屏向右移动距离s,方可在光屏上再次成清晰的像,则( )
A. 透镜甲的焦距为
B. 透镜甲的焦距比乙的大
C. 两次的成像性质可能相同
D. 光屏移动的距离s一定大于
类型 3 增加透镜
12. 多选 如图所示,小明拿自己的近视眼镜给凸透镜 “戴上”,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走眼镜时光屏上烛焰的像变模糊了。为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )
A. 将蜡烛适当远离凸透镜 B. 将蜡烛适当靠近凸透镜
C. 将光屏适当远离凸透镜 D. 将光屏适当靠近凸透镜
13.「2026 北京平谷期末」小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有 A、B 两个凸透镜,其中凸透镜 A 的焦距为,凸透镜 B 的焦距为。光具座上标尺的刻度范围如图所示。
(1) 小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用____(选填 “A” 或 “B”)凸透镜。实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、____(选填 “放大” 或 “缩小”)的实像;____(选填 “照相机”“幻灯机” 或 “放大镜”)就是利用凸透镜这一成像特点制成的。
(2) 小华找来另一透镜 C,将其放在凸透镜与光屏之间某处(图中未画出),光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向远离凸透镜的方向移动,光屏上又呈现烛焰清晰的像,由此可知该透镜能用来矫正____(选填 “近视眼” 或 “远视眼”)。
类型 4 水透镜
14.「2025 河南中考」如图为某同学用自制的水凸透镜进行实验探究的情境,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像(像未画出),该像是倒立、____(选填 “放大” 或 “缩小”)的实像。将蜡烛向左移动一小段距离后,保持水凸透镜、蜡烛的位置不变,为使光屏上再次成清晰的像,请写出一种简单可行的操作方法:________。
【拓展】「2024 河南中考改编」在 “爱眼日” 宣传活动中,小明用上图所示的装置研究眼睛的成像,此时烛焰在光屏上成清晰的像,用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是( )
A. 向水凸透镜注水,烛焰的像成在光屏右侧
B. 向水凸透镜注水,烛焰的像成在光屏左侧
C. 从水凸透镜抽水,烛焰的像成在光屏右侧
D. 从水凸透镜抽水,烛焰的像成在光屏左侧
答案解析
凸透镜成像的动态问题
1.B 图中物距大于像距,在光屏上成倒立、缩小的实像,此时物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距与二倍焦距之间,成像规律与照相机的成像原理相同,故①正确;根据凸透镜成实像时 “物近像远像变大” 可知,把蜡烛适当右移,光屏适当右移,会再次在光屏上成清晰的像,故②错误;由图可知,凸透镜位于 50 cm 刻度线处,把蜡烛移至 35 cm 刻度线处,物距为,,则,此时的物距等于原来的像距,根据光的折射现象中光路可逆,可知此时的像距等于原来的物距,即,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的实像,故③正确;由③分析可知,凸透镜位于 50 cm 刻度线处,把蜡烛移至 45 cm 刻度线处,物距为,则有,成正立、放大的虚像,不能成在光屏上,故④错误。故选 B。
2.C 向靠近花朵的方向移动,此时物距减小,根据凸透镜成虚像时,物近像近像变小可知,看到了花朵的虚像且变小,故 A、B 错误;向远离花朵的方向移动,此时物距变大,根据凸透镜成虚像时,物远像远像变大可知,看到了花朵的虚像且变大,故 C 正确,D 错误。
3.C 由光路的可逆性知,第一次的物距等于第二次的像距,第一次的像距等于第二次的物距,所以第一次物距是 16 cm,像距是 24 cm;第二次物距是 24 cm,像距是 16 cm;蜡烛和光屏之间的距离为。第一次的物距小于像距,成倒立、放大的实像,第二次的物距大于像距,成倒立、缩小的实像,第二次的像比第一次的小,故 C 正确,A、B 错误。第二次成倒立、缩小的实像,可得①,②,由①和②得,所以凸透镜的焦距不可能是 20 cm,故 D 错误。故选 C。
4.B 插图由远到近逐渐靠近凸透镜,插图先在凸透镜二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,如图丙;再到一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,如图丁;最后移到一倍焦距以内,成正立、放大的虚像,如图乙。故选 B。
5.B 照相机是利用物距大于凸透镜二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像的规律工作的,图乙照片中蝈蝈大些,即像大一些,需要减小物距,增大像距,即照相机靠近蝈蝈,同时把镜头向前调节。
6.B 摄像头的镜头是一个凸透镜,对光有会聚作用,摄像头拍照时,物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像;由图可知像越来越小,根据凸透镜成实像的动态变化规律可知,该过程中物距变大,说明游客的车离摄像头越来越远,故 A、C、D 错误,B 正确。
7.A 凸透镜成实像时,,物距减小,像距变大,像变大。当物体从远处沿凸透镜主光轴向凸透镜的焦点靠近时,物距变小,像距变大,像变大,但像总是成在焦点以外,即像距v总是大于焦距f。当物距时,像距与物距相等,像的高度H等于物体的高度h。所以,只有 A 选项正确反映了像高H随物距u变化的关系。
8.BD 由图乙可知,当物距为 20 cm 时,像距也为 20 cm,根据凸透镜成像规律可知,则凸透镜的焦距,故 A 错误;根据图甲可知,物距,物距大于二倍焦距,则,所以清晰像的位置在 60 cm 与 70 cm 刻度线之间,此时成倒立、缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的,故 B 正确;在蜡烛从 10 cm 移到 30 cm 刻度线处的过程中,蜡烛靠近凸透镜,根据凸透镜成实像时物近像远像变大的规律可知,其所成像逐渐变大,故 C 错误;当时,,像的移动范围比物的移动范围小,则蜡烛移动的速度大于像移动的速度,故 D 正确。
9.D 先用焦距为 10 cm 的凸透镜进行实验,在光屏上得到清晰的放大实像,这说明此时的物距在一倍焦距和二倍焦距之间,即;仅换用焦距为 20 cm 的凸透镜进行实验,物距小于焦距,成虚像,虚像不能成在光屏上,故选 D。
10.C 用甲透镜实验,由于,此时的物距小于二倍焦距;若物距在一倍焦距和二倍焦距之间,移动光屏,光屏上能成倒立、放大的实像;若物距等于一倍焦距,此时不成像;若物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,虚像不能成在光屏上,故 A、B 错误。用丙透镜实验,由于,此时的物距大于二倍焦距,移动光屏,能在光屏上呈现倒立、缩小的实像,故 C 正确,D 错误。
11.C 由图可知,,,物距大于像距,成倒立、缩小的实像,则,,解得,A 错误;将透镜甲更换为透镜乙后,需将光屏向右移动距离s,方可在光屏上再次成清晰的像,说明该凸透镜折光能力弱,焦距大,所以透镜乙的焦距比甲的大,B 错误;透镜乙的焦距比甲的大,更换为透镜乙后,物距不变,而透镜乙的焦距可能小于物距的一半,即小于,满足,此时物距仍然大于 2 倍焦距,所以两次的成像性质可能相同,C 正确;若透镜乙的焦距小于,此时成倒立、缩小的实像,物距小于 2 倍焦距,此时像距小于,而图中像距为,所以,更换为透镜乙后,将光屏向右移动的距离s可能小于,D 错误。
12.BD 近视镜片属于凹透镜,凹透镜对光有发散作用,有近视镜片时,凸透镜所成的像会较没有时后移,此时光屏上出现清晰的像;拿走近视镜片后,蜡烛烛焰的像成在光屏的前面,即凸透镜所成的清晰的像在光屏和透镜之间,所以为得到清晰的烛焰的像,可将光屏向靠近凸透镜方向移动;根据凸透镜成实像时,物近像远像变大,也可将蜡烛靠近凸透镜,此时像距变大,清晰的像可能呈现在光屏上,故选 B、D。
13. 答案 (1) A 缩小 照相机 (2) 近视眼
解析 (1) 在探究凸透镜成实像规律时,需要分别探究物距等于 2 倍焦距、物距大于 2 倍焦距、物距在 1 倍焦距和 2 倍焦距之间这三种情况。光具座上标尺刻度范围是0~100cm,若选用焦距为的凸透镜 B,光具座长度不够,所以应选用焦距为的凸透镜 A。当蜡烛放置在距凸透镜处时,物距,,成倒立、缩小的实像。照相机就是利用物距大于 2 倍焦距时凸透镜成倒立、缩小实像这一成像特点制成的。(2) 将透镜 C 放在凸透镜与光屏之间,光屏上原来清晰的像变模糊,将光屏向远离凸透镜的方向移动,光屏上又呈现烛焰清晰的像,说明该透镜对光有发散作用,是凹透镜。凹透镜能用来矫正近视眼。
14. 答案 缩小 从水凸透镜抽水 (或将光屏向左移动)【拓展】B
解析 由图可知,此时物距大于像距,根据凸透镜成像规律可知,光屏上呈现了烛焰清晰的倒立、缩小的实像。保持水凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动一小段距离,物距变大,则像距变小,所以要再次在光屏上得到清晰的像,可以使水凸透镜对光的会聚能力减弱,即从水凸透镜抽水,也可以将光屏向靠近水凸透镜的方向移动,即向左移动。
【拓展】近视眼是由于晶状体变厚,折光能力变强,像成在视网膜前。用水凸透镜模拟近视眼,需要透镜对光的会聚能力增强,所以应对水凸透镜注水,使得水凸透镜变厚,焦距变小,像成在光屏左侧。故选 B。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。