内容正文:
2025—2026学年度第二学期
五年级数学素养练习(四)
一、填空题。
1. 在括号里填上合适的分数。
( ) ( ) ( ) ( )
2. 乐乐课余时间喜欢看《水浒传》,他已经看了这本书的,这里的“”表示把( )看成单位“1”,平均分成( )份,( )占其中的3份。
3. ( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。
4. 在___里填上“>、<或=”。
____ ____ ____ ____ ____
5. 分母是7的最大真分数是( ),分母是7的最小假分数是( )。
6. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
7. 在括号里填上合适的最简分数。
平方分米=( )平方米 厘米=( )米 20分=( )时 600千克=( )吨
8. 如果(均为非零自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
9. 中国结是一种我国特有的手工编织装饰品,代表着团结,幸福,平安,深受大众的喜爱。用一根12米长的红绳正好可以编8个同样的中国结,每个中国结用了这根红绳的( ),每个中国结用了( )米的红绳。
二、选择题。
10. 下列说法正确的是( )。
①两个数的公倍数的个数是无限的;
②1米的和2米的相等;
③为帮助灾区人民,笑笑捐了自己零花钱的,林林捐了自己零花钱的,林林捐的钱不一定比笑笑捐的钱多;
④分数的分子和分母同时乘或除以一个数,分数的大小不变。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
11. 下面分数能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
12. 如图,数轴上有A、B两点,下面分数中不在A、B两点之间的分数是( )。
A. B. C. D.
13. 光明小区里一条圆形健康步道,爸爸跑一圈用3分钟,妈妈跑一圈用5分钟,典典跑一圈用6分钟。周六早晨7时整,他们三人在起跑线处同时起跑,他们再次在起跑线处相遇的时间是( )。
A. 7:15 B. 7:18 C. 7:30 D. 8:00
14. ,,那么、的最小公倍数是( )。
A. 60 B. 30 C. 12 D. 90
三、按要求计算。
15. 把下面的分数化成小数,小数化成分数。(除不尽的保留两位小数)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
16. 先约分成最简分数,再把假分数化成带分数。
17. 先通分,再比较两个分数的大小。
和 和 和
18. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
8和9 20和30 18和54
四、操作题。
19. 在下图中分别涂色表示。
20. 在直线上面的( )里填上适当的假分数,在直线下面的( )里填上适当的带分数。
五、解决问题。
21. 长征是人类历史上的伟大奇迹,长征期间红军共经过14个省(按长征时的行政区划),翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。长征期间经过的省的个数是翻越大山座数的几分之几?跨过的大河条数是经过的省的个数是几分之几?
22. 小军和小强分别从家里出发去学校,小军步行3千米用了12分钟,小强步行4千米用了15分钟,那么小军和小强谁步行快些?
23. 妈妈买回红花24朵,黄花18朵,要用这两种花搭配扎成相同的花束,且正好扎完,这些花最多扎几束?每束有红花和黄花各多少朵?
24. 妈妈准备把一块正方形布料裁剪成若干条小方巾。既可以裁剪成边长是20厘米的,也可以裁剪成边长是25厘米的,这块正方形布料的边长至少是多少厘米?面积是多少?
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2025—2026学年度第二学期
五年级数学素养练习(四)
一、填空题。
1. 在括号里填上合适的分数。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. ②. ③. ④. ##
【解析】
【分析】把一个图形平均分成A份,其中涂色部分占了B份,那么就说涂色部分占总体的,若整个图形均为涂色部分,也可看作1,据此填空。
【详解】(1)把一个等边三角形平均分成4份,涂色部分占了3份,所以涂色部分表示为;
(2)把一个正方形平均分成8份,涂色部分占了3份,所以涂色部分表示为;
(3)把一个正方形平均分成9份,涂色部分占了5份,所以涂色部分表示为;
(4)有1个整个正方形被涂色,计为1;另有把一个正方形平均分成4份,涂色部分占了1份,所以涂色部分表示为。
2. 乐乐课余时间喜欢看《水浒传》,他已经看了这本书的,这里的“”表示把( )看成单位“1”,平均分成( )份,( )占其中的3份。
【答案】 ①. 这本书 ②. 8 ③. 已经看的页数
【解析】
【分析】根据判断单位“1”的方法,一般是把分率“的”字前面的量看作单位“1”,或把“是、占、比”后面的量看作单位“1”。
分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数;分母是平均分的总份数,分子是取的其中的几份。
【详解】乐乐课余时间喜欢看《水浒传》,他已经看了这本书的,这里的“”表示把这本书看成单位“1”,平均分成8份,已经看的页数占其中的3份。
3. ( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。
【答案】15;7.5;;1.2
【解析】
【分析】分数基本性质:分子分母同时乘同一个不为0的数,分数大小不变;分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号;假分数转带分数:分子除以分母,商做整数部分,余数做分子,分母不变;分数转小数:直接分子除以分母。
【详解】
6÷5=1……1
6÷5=1.2
故
4. 在___里填上“>、<或=”。
____ ____ ____ ____ ____
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. > ⑤. =
【解析】
【分析】同分母分数比较大小,分子大的分数大;同分子分数比较大小,分母小的分数大;真分数小于1,假分数大于1;带分数与分数比较,可先将分数约分或化成带分数后再比较;分子和分母相同的分数等于1。
【详解】5>3,故>
11<12,故>
为真分数小于1,为假分数大于1,故<
>,故>
,,故=
5. 分母是7的最大真分数是( ),分母是7的最小假分数是( )。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】根据真分数的意义,分子小于分母的分数叫做真分数;分子大于或等于分母的分数是假分数。
【详解】分母是的真分数,分子最大是,所以是;
分母是的假分数,分子最小是,所以是。
6. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
【答案】 ①. ②. 7 ③. 11
【解析】
【分析】把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,它就有几个这样的分数单位。最小的质数是2,把2化成分母是9的假分数,减去,求出的分数中,分子是几,就需要加上几个这样的分数单位等于最小的质数。
【详解】的分数单位是,它有7个这样的分数单位。
最小的质数是2,
2-
=-
=
分子是11,即再加上11个这样的分数单位就等于最小的质数。
【点睛】此题主要考查分数单位的认识及运用,同时也考查了最小的质数是2。
7. 在括号里填上合适的最简分数。
平方分米=( )平方米 厘米=( )米 20分=( )时 600千克=( )吨
【答案】 ①.
②.
③.
④.
【解析】
【分析】平方分米和平方米之间进率是,厘米和米之间进率是,分和小时之间进率是,千克和吨之间进率是,把低级单位换算成高级单位,需要除以它们之间的进率。根据分数与除法的关系,被除数作分子,除数作分母,最后利用分数的基本性质,分子和分母同时除以它们的最大公因数,化成最简分数。
【详解】
平方分米=平方米
厘米=米
20分=时
600千克=吨
8. 如果(均为非零自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】 ①. a ②. b
【解析】
【分析】根据两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,进行填空。
【详解】如果(均为非零自然数),那么a和b的最大公因数是a,最小公倍数是b。
【点睛】关键是掌握求最大公因数和最小公倍数的特殊方法,一般用短除法。
9. 中国结是一种我国特有的手工编织装饰品,代表着团结,幸福,平安,深受大众的喜爱。用一根12米长的红绳正好可以编8个同样的中国结,每个中国结用了这根红绳的( ),每个中国结用了( )米的红绳。
【答案】 ①.
②.
1.5
【解析】
【分析】把整根12米的红绳看作一个整体“1”,平均分成8份来编8个同样的中国结,每个中国结就占整体的1份,所以是。
求每个中国结实际使用的红绳长度,所以用红绳的总长度除以中国结的总个数即可。
【详解】
(米)
则每个中国结用了这根红绳的,每个中国结用了1.5米红绳。
二、选择题。
10. 下列说法正确的是( )。
①两个数的公倍数的个数是无限的;
②1米的和2米的相等;
③为帮助灾区人民,笑笑捐了自己零花钱的,林林捐了自己零花钱的,林林捐的钱不一定比笑笑捐的钱多;
④分数的分子和分母同时乘或除以一个数,分数的大小不变。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】两个数的最小公倍数乘任意非自然数都是它们的公倍数;求一个数的几分之几是多少,用乘法;确定单位“”的情况下,乘分率才能比较部分量的多少;分子和分母同时乘或除以不为的数,分数大小不变。
【详解】①:两个数的最小公倍数乘任意非自然数都是它们的公倍数,非自然数的个数是无限的,因此两个数的公倍数个数是无限的,①正确。
②:(米),(米),二者长度相等,②正确。
③:笑笑和林林各自的总零花钱也就是单位“”的大小不确定,无法直接比较两个分率对应的实际钱数,因此林林捐的钱不一定比笑笑多,③正确。
④:分数的基本性质要求分子和分母同时乘或除以的数不能为,该说法未排除,④错误。
11. 下面分数能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】一个最简分数,如果分母只含有质因数和,就能化成有限小数;如果含有和以外的质因数,就不能化成有限小数。先把各选项分数约分为最简分数,再判断分母即可。
【详解】A.是最简分数,分母含有质因数,不能化成有限小数。
B.,最简分数分母是,仅含质因数,能化成有限小数。
C.,分母含有质因数,不能化成有限小数。
D.是最简分数,分母含有质因数,不能化成有限小数。
12. 如图,数轴上有A、B两点,下面分数中不在A、B两点之间的分数是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知,A点大致位于0和1的中间,所以估算A点上的数为,B点上的数大约是,A、B两点之间的数应该大于小于,据此分析。
【详解】A.=,=,<,所以<,因此不在A、B两点之间;
B.=,<<,所以<<,因此在A、B两点之间;
C.=,=,=,<<,所以<<,因此在A、B两点之间;
D.=,=,<<,所以<<,因此在A、B两点之间。
13. 光明小区里一条圆形健康步道,爸爸跑一圈用3分钟,妈妈跑一圈用5分钟,典典跑一圈用6分钟。周六早晨7时整,他们三人在起跑线处同时起跑,他们再次在起跑线处相遇的时间是( )。
A. 7:15 B. 7:18 C. 7:30 D. 8:00
【答案】C
【解析】
【分析】三人再次同时在起跑线相遇时,经过的时间是三人跑一圈各自用时的最小公倍数,求出最小公倍数后加上起始时间即可得到相遇时刻。
【详解】6=2×3,
3、5、6的最小公倍数:(分)
,即。
14. ,,那么、的最小公倍数是( )。
A. 60 B. 30 C. 12 D. 90
【答案】A
【解析】
【分析】求两个数的最小公倍数,需取两个数公有的质因数,再乘各自独有的质因数,所得乘积就是最小公倍数。
【详解】a和b公有的质因数是2、3,a独有的质因数是2,b独有的质因数是5。最小公倍数:。
三、按要求计算。
15. 把下面的分数化成小数,小数化成分数。(除不尽的保留两位小数)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 1.6 ②. 0.09 ③. 0.29 ④. ## ⑤. ## ⑥.
【解析】
【分析】分数化小数,用分子÷分母;小数化分数,看小数的位数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……然后化简,据此解答。
【详解】=8÷5=1.6
=9÷100=0.09
=2÷7≈0.29
1.25=(或)
6.15==(或)
0.32==
16. 先约分成最简分数,再把假分数化成带分数。
【答案】;;;
【解析】
【分析】约分是根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。假分数化成带分数只要把分子除以分母,商作为带分数的整数部分,余数作为分子,分母不变,据此解答。
【详解】
6÷5=1……1
17. 先通分,再比较两个分数的大小。
和 和 和
【答案】;;
【解析】
【分析】根据通分的意义,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,同分母分数比较大小,分子大的分数就大。据此解答。
【详解】
,故
,故
,故
18. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
8和9 20和30 18和54
【答案】
8 和 9 的最大公因数是 1,最小公倍数是 72;
20 和 30 的最大公因数是 10,最小公倍数是 60;
18 和 54 的最大公因数是 18,最小公倍数是 54。
【解析】
【分析】这两个是相邻的自然数,属于互质数,互质数的最大公因数只有1,最小公倍数是两个数的乘积。
20的因数:1、2、5、10、20;30的因数:1、2、3、5、10、15、30,共有的最大因数是10。20的倍数:20、40、60、80…;30的倍数:30、60、90…,共有的最小倍数是60。
54是18的3倍,这种情况下,较小数就是它们的最大公因数,较大数就是它们的最小公倍数,所以最大公因数是18,最小公倍数是54。
【详解】根据分析可知:8 和 9 的最大公因数是 1,最小公倍数是;
20 和 30 的最大公因数是 10,最小公倍数是 60;
18 和 54 的最大公因数是 18,最小公倍数是 54。
四、操作题。
19. 在下图中分别涂色表示。
【答案】
【解析】
【分析】左图把看成整体,平均分成3份,每份是,涂2份就是 。
右图看成整体,平均分成3份,每份是,涂1份就是。
【详解】图略。
20. 在直线上面的( )里填上适当的假分数,在直线下面的( )里填上适当的带分数。
【答案】
【解析】
【分析】先看数轴上0到1,1到2等每个整数区间都被平均分成了8份,根据分数的意义,每份就是;数出直线上方每个点距离起点的份数,以8为分母,份数为分子,写出假分数;再看直线下方的点,先确定它前面的整数,再数出超出整数部分的份数,写成带分数。
【详解】略
五、解决问题。
21. 长征是人类历史上的伟大奇迹,长征期间红军共经过14个省(按长征时的行政区划),翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。长征期间经过的省的个数是翻越大山座数的几分之几?跨过的大河条数是经过的省的个数是几分之几?
【答案】;
【解析】
【分析】根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,用省的个数除以大山的座数,求出经过的省的个数是翻越大山座数的几分之几;用跨过的大河条数除以经过的省的个数,跨过的大河条数是经过的省的个数的几分之几,据此解答。
【详解】14÷18==
24÷14==
答:经过的省的个数是翻越大山座数的;跨过的大河条数是经过的省的个数的。
22. 小军和小强分别从家里出发去学校,小军步行3千米用了12分钟,小强步行4千米用了15分钟,那么小军和小强谁步行快些?
【答案】小强步行快些。
【解析】
【分析】要判断谁步行快,需比较两人的速度,根据速度=路程÷时间分别计算后比较大小即可,异分母异分子分数先通分后比较大小。
【详解】小军的步行速度:
(千米/分)
小强的步行速度:
(千米/分)
通分:
因为,所以,即小强步行更快。
答:小强步行快些。
23. 妈妈买回红花24朵,黄花18朵,要用这两种花搭配扎成相同的花束,且正好扎完,这些花最多扎几束?每束有红花和黄花各多少朵?
【答案】
6束;红花4朵,黄花3朵
【解析】
【分析】根据题意分析,两种花数不同,正好扎完,求最多扎多少束,是求两种花数的最大公因数,求每束花中黄花和红花的朵数,用黄花和红花数分别除以最大公因数即可求出。
【详解】
最大公因数:
(朵)
(朵)
答:这些花最多扎束。每束有红花朵,黄花朵。
24. 妈妈准备把一块正方形布料裁剪成若干条小方巾。既可以裁剪成边长是20厘米的,也可以裁剪成边长是25厘米的,这块正方形布料的边长至少是多少厘米?面积是多少?
【答案】
边长至少是厘米,面积是平方厘米。
【解析】
【分析】要使正方形布料能分别裁成边长为厘米、厘米的小方巾且没有剩余,大正方形的边长必须是20和25的公倍数,求最小边长即求二者的最小公倍数,再根据正方形面积公式计算面积。
【详解】
(平方厘米)
答:这块正方形布料的边长至少是厘米,面积是平方厘米。
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