四川省成都市蜀西实验中学（树德金泉中学校初中部迎宾校区）2025--2026学年上学期九年级半期学情调查历史试题

成都市树德金泉中学校2025—2026学年（上） 2023级半期学情调查历史试题 （考试时间60分钟，满分100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：九年级上册。 第Ⅰ卷（选择题） 1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ） A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 2. 下表是古代亚非地区代表性文明成果一览表。据此可知，人类早期文明具有（ ） 大河流域 文明成果 尼罗河流域 象形文字、金字塔 两河流域 楔形文字、《汉谟拉比法典》 印度河流域和恒河流域 梵文、佛教 黄河流域和长江流域 甲骨文、青铜器 A. 多样性 B. 开放性 C. 交融性 D. 全球性 3. 公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（ ） A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰 C. 迈出了法制建设的第一步 D. 建立起地跨欧亚非的大帝国 4. 希腊神话中，神就是人的最完美体现，主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象及性格相同，只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是（ ） A. 蕴含丰富哲理 B. 神权之上 C. 神人同形同性 D. 华丽宏伟 5. 对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定欧洲民法基础的法律文件是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 6. 但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。”这充分体现了（ ） A. 契约精神 B. 神权至上 C. 禁欲苦行 D. 人文主义 7. 新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态，促进了物种交换。下图中的“新世界”指的是（ ） A. 美洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 非洲 8. 辣椒，四川习称“海椒”，明朝时称为“番椒”。今天四川人有喜食辣椒的习俗，与这一习俗形成相关的是（ ） A. 铁路时代来临 B. 玄奘西行 C. 新航路开辟 D. 开埠通商 9. 它为现代英国政治制度的形成打下基础，确立了议会至上的原则，对近代世界政治制度的发展产生了重要影响，是英国“宪政”的奠基性文件之一。材料中的“它”指（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 1787年美国宪法 10. 1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。材料中“后继者”的含义是（ ） A. 拿破仑加冕称帝 B. 1799年发动政变 C. 拿破仑远征俄国 D. 传播自由民主思想 11. 美国自由女神像右手高擎火炬。左手紧握块铜板，上面用罗马数字刻着日期：1776年7月4日。这一天是（ ） A. 波士顿倾茶事件爆发日 B. 来克星顿枪声打响日 C. 《独立宣言》的发表日 D. 美利坚合众国国庆日 12. 部分学者对法国大革命的评价 作者 论著 评价 （德）布维尔 《法国大革命的影响》 19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印记 （法）托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠 王振国 《法国大革命对中国辛亥革命的影响》 法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用 据表可知，法国大革命（ ） A. 建立了君主立宪政体 B. 实现了民族的解放 C. 具有世界性的影响力 D. 推动启蒙运动兴起 13. 17~18世纪，英国和法国分别颁布了《权利法案》与《人权宣言》。这两部重要文件的共同之处是（ ） A. 终结了君主制度 B. 维护了资产阶级的利益 C. 宣告了民族独立 D. 促进了无产阶级的壮大 14. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是 A. 16-17世纪,莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品 B. 1688年,英国议会作出决定,迎请玛丽和威廉入主英国 C. 1775年-1783年,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命 D. 1917年11月7日,俄国彼得格勒工人和士兵攻占冬宫 15. “资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”工业革命极大地提高了社会生产力水平，推动了人类社会的进步。其中第一次工业革命使人类进入了（ ） A. 电气时代 B. 蒸汽时代 C. 信息时代 D. 经济全球化时代 16. 构建思维导图是历史学习的重要方法。 上图中▲处应填入的内容是（ ） A. 《权利法案》 B. 启蒙运动 C. 马克思主义 D. 十月革命 第Ⅱ卷（非选择题） 17. 变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料，回答下列问题。 材料一 文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的…… （1）文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象发生了怎样的变化？反映了当时的什么社会思潮？ 材料二 直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。 ——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》 （2）根据材料并结合所学知识指出引起材料二中重大变化的历史事件是什么？并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？ 材料三 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——马克垚《世界文明史》 （3）根据材料联系所学知识，指出英国“全新的政体"是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献是什么？ 材料四 ……一场典型的以少胜多、以弱胜强的民族解放战争，……建立了美利坚合众国，为美国的资本主义发展扫清了道路。同时，……也冲击了英国的殖民体系，促进了拉美的民族解放运动，推动了法国大革命的爆发。 ——王斯德主编《大学世界史》 （4）“一场典型的以少胜多、以弱胜强的民族解放战争”指的是什么战争？依据材料并结合所学知识回答这场战争给美国历史带来了什么重大变化？ 材料五 1770-1840年，英国工人每一工作日的劳动生产率平均提高27倍。从18世纪末至19世纪40年代，英国工业生产大约增长4倍以上。1840年前后，大机器生产已经取代手工生产……英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”。 ——杨共乐《从历史印迹中走来的世界·外国篇》 （5）依据材料五简述工业革命给英国带来的巨大变化。并结合所学知识从正反两个方面概括工业革命给人类社会带来的变化。 18. 某校学生正在用杰出历史人物的挂像布置校园文化走廊，请大家为他们出谋划策，一起完成此项活动。 【挂图分类】中外历史上的名人多如繁星，将历史人物按照不同的标准进行分类展示，可以进一步提升参观者的体验感。 （1）请你结合该校学生初步规划的名人挂像分布图，说一说这种分类方式的标准是什么？ 楼层 分类 人物挂像 一楼 思想文化 孔子、老子、孟子 二楼 科技发明 蔡伦、毕昇、沈括 三楼 文学艺术 李白、杜甫、徐悲鸿 四楼 政治军事 孙中山、毛泽东、邓小平 【推荐名人】 （2）同学们发现已经选定的杰出人物中，全部都是中国历史名人。请你根据现在的分类方式，分别给对应楼层推荐一位外国历史名人。 一楼：________；二楼：______；三楼：________；四楼：___________。 【搜集资料】一般情况下，历史名人的挂图包含图像和文字两个部分。文字部分可以高度概括人物贡献，也可以引用其名言名句。 （3）为确保资料收集的完整性和准确性，同学们需要通过多种途径搜集信息，请你至少为他们推荐两种途径。结合所学知识，从以上杰出历史人物中任选一位简要介绍其突出贡献。 【确定主题】一个体验感良好的校园文化走廊，需要一个吸引人的主题。 （4）请你为学校文化走廊拟定一个恰当的主题。结合所学知识，围绕主题撰写一段突出“杰出历史人物的积极作用”的简短前言。 成都市树德金泉中学校2025—2026学年（上） 2023级半期学情调查历史试题 （考试时间60分钟，满分100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：九年级上册。 第Ⅰ卷（选择题） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题） 【17题答案】 【答案】（1） 圣母形象变化：从神圣安详变为生动美丽的母亲，充满人情味。 反映的社会思潮：人文主义。 （2） 事件：新航路的开辟。 积极影响：促进了世界各地的经济文化交流；世界开始连为整体，推动资本主义发展；密切了各大洲的联系。（答任意两点） （3） 英国政体：君主立宪制； 美国文献：1787年宪法。 （4） 战争：美国独立战争。 重大变化：美国获得独立（或建国）；为资本主义发展扫清障碍。 （5） 英国变化：生产力飞跃，成为“世界工厂”。 人类社会：积极——推动生产力发展（或工业化），社会进步；消极——加剧阶级矛盾，带来环境污染等问题。 【18题答案】 【答案】（1）根据人物主要贡献的领域分类。（或职业、影响力也可以） （2） ①. 苏格拉底、马克思等 ②. 爱迪生、牛顿等 ③. 荷马、莎士比亚等 ④. 列宁、罗斯福等 （3）途径：阅读历史教材、网上查阅信息、图书馆查阅文献、观看历史纪录片、阅读相关人物传记等； 介绍：毕昇，北宋科学家。他发明了活字印刷术，是中国古代四大发明之一，对人类文明的发展产生重大的影响。 （4）主题：“古今杰出名人，引领吾辈前行”、“杰出历史人物，推动历史前进” 前言示例：漫漫历史长河中，涌现出许多对社会生产力、社会文明起着巨大推动作用的中外名人。他们或是引领潮流思想巨擎，或是运筹帷幄政治领袖，或是叱咤风云军事将领,或是彪炳史册传奇英雄，或是泽被后世科技巨匠……他们在各个历史时期起到举足轻重的作用，为世界繁荣发展，为全人类进步做出了积极的、突出的贡献。历史名人是我们青少年学习的典范，对我们的成长具有很大影响力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $