7.2《上课了，好好学——大家一起学+作业认真做》课件-2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“大家一起学”和“作业认真做”，通过提问“平时怎么学习”引导学生分享，结合插图观察小组讨论、结伴复习等场景，搭建从生活经验到课堂规则的学习支架。 其亮点在于紧扣道德修养与责任意识，小组模拟活动让学生实践轮流发言、认真倾听，培养团结互助品德，情境题反思抢话、拖延作业行为强化学习责任感。采用情境观察、模拟体验教学，总结与板书清晰梳理要点，助学生养成好习惯，为教师提供可操作流程。

统编版2026新教材道德与法治一年级上册 7.2《上课了，好好学》 ——大家一起学 作业认真做 第二单元 过好校园生活 1.政治认同：感受在学校学习的幸福，珍惜小学的学习机会，热爱校园学习生活。 2.道德素养：懂得小组学习要学会倾听、轮流发言，做到团结互助，养成认真写作业的良好道德行为习惯。 3.法治观念：明白小学生认真学习是自己要履行的责任，遵守课堂学习的规则。 4.健全人格：愿意和同学合作学习，敢于表达自己想法，遇到学习任务能够专注坚持，培养专注力。 5.责任意识：知道学习是自己的事情，主动认真完成作业，对自己的学习负责。 素养目标 新知导入 同学们，我们来到小学，每天都要学习。那大家平时是怎么学习的呢？是自己一个人学，还是和小伙伴一起学？ 学生自由举手说一说自己平时学习的方式，观察插图说一说图上小朋友在干什么。 讲授新课 课本“大家一起学”三幅情境图。第一幅图，观察对话“一个一个轮流说，好吗？”，小组讨论的时候，如果大家抢着说话会发生什么？我们应该怎样和小伙伴交流？第二幅图“我们一起来复习”，同学可以结伴复习功课；第三幅图“我们一起来做手工吧！先看看怎么做”， 环节一：大家一起学 我们一起来复习。 一个一个轮流说，好吗？ 我们一起来做手工吧！ 先看看怎么做。 观察插图思考教师提出的问题，说一说小组交流要轮流说、认真听别人讲话。参与小组模拟活动，在小组里轮流发言，认真听同学讲话。 图上的小朋友有的读书，有的认真写作业。“这样的作业，你认真做了吗？”。 环节二：作业认真做 写作业是我们小学生重要的学习任务，写作业的时候要专心，不贪玩，认真完成属于自己的学习任务。写作业的时候可以怎么做？ 观察图片，说一说图中小朋友认真学习的样子。自由发言，分享自己写作业的做法，说出写作业要专心、不玩耍。 同学们，今天我们知道了和小伙伴一起学习，要轮流发言，认真倾听别人说话，大家互帮互助共同进步。学习是我们自己的小任务，写作业要专心仔细。希望大家以后上课好好参与小组学习，认认真真完成作业，做爱学习、会学习的小学生。 课堂总结 1.小组讨论的时候，我们应该（ ） A.抢着大声说话 B.一个一个轮流说 C.不和同学说话 2.和同学一起学习，我们可以（ ） A.一起复习功课 B.只顾自己玩耍 C.不看学习内容 3.写作业的时候，我们要（ ） A.专心认真做 B.边玩边写 C.直接抄别人的 A A B 课堂练习 一、选择题 1.小组交流，别人说话的时候，我们要认真听。（ ） 2.做手工学习，可以和小伙伴一起看方法，互相帮忙。（ ） 3.写作业可以马马虎虎，不用认真。（ ） 二、判断题 √ × √ 1.小组课堂讨论，小明一直抢话，不让其他同学发言。说一说小明做得对吗？应该怎么做？ 三、情境题 答：小明做得不对。小组讨论要一个一个轮流说，别人说话要认真倾听，轮到自己再发言。 2.放学回家，小红想先玩玩具，不想写作业。如果你是小红，你会怎么做？ 三、情境题 答：我会先认真把作业完成，之后再开开心心玩玩具，学习任务要认真完成。 好好学习 1.大家一起学：轮流说、认真听 互帮互助，共同复习 2.作业认真做：专心、仔细 学习是自己的事 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $