陕西省榆林市榆阳区2025-2026学年度第二学期学科素养评价二年级语文

2025～2026学年度第二学期学科素养评价 二年级语文 一、我会用“ ”选出下面加点字的正确读音。 1. 我会用“ ”选出下面加点字的正确读音。 （1）尽（jǐn jìn）管工作很忙，妈妈依然尽（jǐn jìn）职尽责地照顾我们。 （2）他喝（hè hē）了一口水，继续为球场上的同学加油喝（hè hē）彩。 （3）我不小心把水桶碰倒（dǎo dào）了，水全部倒（dǎo dào）在了地上。 二、巧填同音字。 2. 巧填同音字。 fǎng 织 佛 yè 作 晚 yù 缸 见 yǒng 远 游 bì 钱 须 yì 友 愿 三、字词乐园。 3. 请你仿照示例，给下列生字换偏旁变新字并组词。 例：河-氵+亻=何（任何） 供-______+______=______（ ） 值-______+______=______（ ） 4. 选词填空。（填序号） ①果然 ②突然 ③笑眯眯 ④捧腹大笑 猴子（ ）摘下小孩儿的帽子，做了几个鬼脸，逗得大家（ ）。 四、将正确答案的序号填写在括号里。 5. 下列汉字归类不正确的是（ ）。 ①与衣服有关：补 被 ②与冰、冷有关：冻 海 ③与火有关：焰 烫 6. 下列与例句中“平常”的意思相同的是（ ）。 例：平常我最喜欢这朵花，但今天这朵花里面竟然有一只虫子。 ①小语：天哪，我平常最害怕虫子了！ ②小文：在花里见到虫子是一件很平常的事，不要大惊小怪。 ③小奇：这只虫子长得很平常，我经常在草丛里看到。 7. 下列各项中的词语不属于同一类的是（ ）。 ①展览馆 研究所 ②七巧板 橡皮泥 ③沙滩 演员 8. 下面与《亡羊补牢》的道理类似的是（ ）。 ①林林没有遵守和小文一起去公园的约定，因此林林感到很后悔。 ②小奇想让家里种的花长得更快些，于是把花苗拔高了。 ③小刚不爱整理房间，后来他发现自己的很多玩具都找不到了，于是他开始改变，养成了整理房间的习惯。 五、句子大练兵。 9. 照样子，补充合适的词语，使句子更生动。 例：他在田边焦急地转来转去。 同学们在教室里________________________________________________________________做练习题。 10. 那棵大树像一把巨大的绿伞，为人们遮挡阳光。（用加点字仿写句子） ____________________________________________________________________________________________ 11. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（读句子，想象画面，将下面的句子补充完整） 一下车，孩子们_________________，_________________地扑进大草原的怀抱。 六、根据所学内容填空。 12. 根据所学内容填空。 （1）春天来了，嫩绿的柳枝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句“_____________________，万条垂下绿丝绦”；草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“_____________莺飞__________________，拂堤杨柳醉春烟”啊！ （2）放眼望去，池塘里的荷叶碧绿碧绿的，荷花也开得十分美丽，不禁让我想起诗句“接天莲叶_____________，映日荷花_____________”。 （3）《江上渔者》中“君看________________，出没________________”表达了诗人对渔民艰辛且危险的劳作生活的深切同情。 七、口语交际。（不会写的字用拼音代替） 13. 口语交际。（不会写的字用拼音代替） 星期天晚上，欣欣写完作业后想看自己特别喜欢的动画片，可是爸爸正在看球赛。 欣欣说：“爸爸，我最爱看的《__________________》（动画片名）马上要开始了，____________________” 爸爸说：“这部动画片讲的是什么呀？你为什么那么喜欢它？” 欣欣说：“__________________________________________________________” 爸爸听完后，把遥控器交给了欣欣。 八、阅读天地。 课内阅读。 雷雨（节选） ①满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 ②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 ③闪电越来越亮，雷声越来越响。 ④哗，哗，哗，雨下起来了。 ⑤雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ⑥渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 14. 选文第①自然段中，作者写了哪些事物？请用“ ”画出来。 15. 选文第①～③自然段写的是（ ）的景象，第④～⑥自然段写的是（ ）的景象。（填序号） ①雷雨中 ②雷雨前 ③雷雨后 16. 从画“______”的句子中，我知道当时下的是（ ）。（填序号） ①毛毛雨 ②小雨 ③大雨 17. 你还见过什么样的雨？当时的情景是怎样的？快来写一写吧。 我见过__________雨，当时的情景是________________________________________ 课外阅读。 征友启事 ①孤单的小牛想找个朋友。他贴出一则“征友启事”，上面写道： ②“我想找个朋友，能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……” ③“征友启事”刚贴出，大伙儿就争着去看。山羊、小狗、花猫和小马都兴奋地走来，却都摇着头离开。结果，小牛一个朋友也没找到。 ④“唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛跑到老牛那儿去诉苦。老牛听完小牛的怨言，笑着教了他一个办法。 ⑤第二天，小牛又贴出一则“征友启事”： ⑥“我想找个朋友，能陪我一起吃草，或者陪我一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……” ⑦新的“征友启事”一贴出，大家就把小牛团团围住。山羊说：“我同你一起吃草！”小狗说：“我跟你一起玩耍！”花猫说：“我陪你晒太阳！”小马说：“我和你一起学习耕田！”不一会儿，小牛就有了很多朋友。 18. 小牛一共贴出了____________次“征友启事”。 19. 读文中的画线句时，应该使用______（①委屈 ②生气）的语气。（填序号） 20. 依依梳理文章内容后画了几张图片，请你判断图片内容的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 21. 当大伙儿看到第一张“征友启事”时，心里可能会想：________________________________________。 22. 你喜欢文中的小牛还是老牛？为什么？ ________________________________________ 看图写话。 23. 看图写话。 仔细看看图画上都有哪些动物？他们在哪儿？在做什么？请你展开丰富的想象写下来。（不会写的字用拼音代替） 2025～2026学年度第二学期学科素养评价 二年级语文 一、我会用“ ”选出下面加点字的正确读音。 【1题答案】 【答案】（1）jǐn　jìn （2）hē　hè （3）dǎo　dào 二、巧填同音字。 【2题答案】 【答案】 三、字词乐园。 【3题答案】 【答案】 ①. 亻 ②. 氵 ③. 洪 ④. 洪水 ⑤. 亻 ⑥. 木 ⑦. 植 ⑧. 植树 【4题答案】 【答案】 ①. ② ②. ④ 四、将正确答案的序号填写在括号里。 【5题答案】 【答案】 ② 【6题答案】 【答案】 ① 【7题答案】 【答案】 ③ 【8题答案】 【答案】③ 五、句子大练兵。 【9题答案】 【答案】 认真地 【10题答案】 【答案】弯弯的月亮像一只小巧的摇篮，哄着怀里的星星入眠。 【11题答案】 【答案】 ①. 开心极了    ②. 蹦蹦跳跳 六、根据所学内容填空。 【12题答案】 【答案】 ①. 碧玉妆成一树高 ②. 草长 ③. 二月天 ④. 无穷碧 ⑤. 别样红 ⑥. 一叶舟 ⑦. 风波里 七、口语交际。（不会写的字用拼音代替） 【13题答案】 【答案】 ①. 海底小纵队 ②. 我刚刚完成作业了，能看一会儿吗? ③. 这部动画片讲了一群可爱的小动物在海底探险的故事。他们里面有摄像师、医生、生物学家等，他们凭借自己的爱好和特长，向着未知的海域不断地探索，十分有趣。 八、阅读天地。 【14~17题答案】 【答案】14. 乌云、叶子、蝉 15. ①. ② ②. ① 16. ③ 17. ①. 阵 ②. 豆大的雨点噼里啪啦砸在地面上，没一会儿功夫雨又停了，太阳重新露出了脸。 【18~22题答案】 【答案】18. 两 19. ① 20. ①. × ②. × ③. √ ④. √ 21. 要同时做到这几件事，我可做不到呀！ 22. 我喜欢小牛。因为他遇到问题不放弃，找不到朋友会主动向老牛求助，而且愿意听取建议、及时调整自己的想法，最后成功交到了很多朋友，既勇敢又懂得变通。  看图写话。 【23题答案】 【答案】例文： 天气晴朗的一天，小猪、小兔和小猫在公园的空地上开心地玩跳绳。 玩得正高兴的时候，大象伯伯慢慢走了过来，原来跳绳的绳子不小心掉在了地上，三个小动物看着断裂的绳子犯了难。 大象伯伯笑着蹲下来，用长鼻子轻轻卷起小猫，把小猫举得高高的，小兔和小猪也凑过来仰着脑袋看，大家都特别惊喜。 最后大象伯伯把长鼻子当成滑滑梯，小动物们排着队从象鼻子上滑下来，大家玩得比之前跳绳还要开心！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $