精品解析：江苏省东台市联盟校2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

江苏省东台市联盟校2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试卷 满分：50分 考试时间：50分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共28分） 1. 下列诗句不能正确反映社会关系建立依据的是（ ） A. “僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 B. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——业缘关系 2. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ） ①中国人民是中国梦的践行者 ②人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的 ③社会的发展需要每个人积极参与 ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是（ ） ①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 全红婵，在亚运会赛场上，她是一名参赛者；在家里，她是父母的女儿；在游泳队里，她是队友的同伴；在祖国大家庭中，她是中国的公民……这表明（ ） ①个人的生存与发展离不开社会 ②公民关心社会发展，有利于塑造健全人格 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④个人是社会的一员，其身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 香甜的红枣、清香的茶叶……近年来，从种植和加工到农业品牌的设计和推广，各地土特产借助电商平台走出大山，一个个各具特色的土特产，正在出圈“潮起来”，让乡村“土”味香飘四海，走向更广阔的市场。这表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 促进人际交往，打破时空限制 C. 促进经济发展，注入新的活力 D. 汇聚民意民智，建设精致襄阳 6. 下列观点能对图中王同学起到劝导作用的是（ ） A. 网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息 B. 网络并非法外之地，要自觉遵守法律规定 C. 网络生活丰富多彩，要不断提高自律能力 D. 网络发展日新月异，要适应网络时代生活 7. 在2024年的CES展会上，大众汽车宣布将ChatGPT技术集成到其车机IDA语音助手中。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应该（ ） ①顺其自然，推动网络进步②趋利避害，提高媒介素养 ③遵守法律，维护网络安全④亲近社会，远离人工智能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. “老人石榴被扔车外”“身世凄惨儿童家的苹果烂在地里卖不出去”……近期一些卖惨带货事件频出。针对这些事件，短视频平台对这些违规账号进行永久封禁；网信、公安、市场监管等部门联手严厉打击；消费者提起诉讼，维护自身合法权益。对下图信息认识正确的是（ ） ①短视频平台必须遵守法律法规 ②有关部门应切实加强网络监管 ③带货主播应坚持实事求是原则 ④消费者要理性看待，冷静消费 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 为了维护铁路旅客运输正常秩序，保护旅客和铁路运输企业的合法权益等，交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》（以下简称《客规》），于2023年1月1日起施行。《客规》改变以往儿童票由身高划分，实行“双轨制”，即按年龄或身高相关标准销售。《客规》的出台，使我们清楚认识到（ ） A. 规则不是一成不变的，每隔几天必须修改一下 B. 要将规则内化于心、外化于行，做到自律 C. 规则的改进是因现代家庭结构的变化做出的调整 D. 规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求 10. 对漫画解读正确的是（ ） A. 规则都是靠强制力保证实施的 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 吸烟是个人自由被罚太不合理 D. 吸烟是违法行为应受法律制裁 11. 《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（ ） ①社会规则限制了自由的边界 ②道德手段有利于维护社会秩序 ③法律规定维护了社会秩序 ④要将规则内化于心，外化于行 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 2022年5月，河北衡水市桃城区中华大街街道综合行政执法队积极采取措施，着重治理辖区内占道经营、车辆不规则摆放等城市治理“顽疾”，实行“错时错峰”整治行动，维护街区秩序。这些举措（ ） A. 说明维护规则靠秩序 B. 有助于社会正常运行 C. 说明人民安居乐业是社会秩序的保障 D. 表明社会秩序明确社会规则的内容 13. 进入新时代，我国社会主要矛盾（ ） ①已经发生转化 ②是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③是打造共建共治共享的社会治理格局 ④是党和人民的伟大创造 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 14. 习总书记提出：“这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”“这个梦想”的基本内涵是（ ） A. 实现国家富裕、民族振兴、人民幸福 B. 实现国家强盛、社会和谐、人民幸福 C. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D. 实现国家强大、社会和谐、人民幸福 二、简答题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共10分） 15. 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的生活学习带来便利，但也给我们带来了约束。阅读材料，回答问题。 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说，交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。 （1）小明妈妈对自由的理解是否正确？请运用社会规则和自由的知识加以说明。 （2）规则是为了实现良好的社会秩序而制定的，作为中学生的我们应该如何遵守和维护规则呢？ 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分） 16. 信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。阅读材料，回答问题。 材料一 互联网助力乡村振兴 农村正在崛起的四大职业：自媒体达人：通过图文、小视频、直播等方式展示农村种植、山川美景、传统技艺、传统风俗；乡村电商达人：网售无污染、特色农产品；农村快递从业人员：农村网购、网售越来越多；规模化种植：借助互联网发展品牌农业。 （1）分析材料一中，互联网在乡村振兴中发挥着怎样的作用？ 材料二 （2）材料二中的两幅图片说明了网络谣言和网络暴力会产生怎样的危害？ 材料三 网络技术改变了传统的阅读方式，即从文本阅读转向超文本阅读，从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物，网上阅读使阅读更加便捷……走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。手机“低头族”越来越多，这些人不但忽视了多种安全隐患，还因长期低头而忽视了人间亲情…… （3）综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省东台市联盟校2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试卷 满分：50分 考试时间：50分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共28分） 1. 下列诗句不能正确反映社会关系建立依据的是（ ） A. “僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 B. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：“僻巷邻家少，茅檐喜并居”表达了一种对和谐邻里关系的珍视和享受。邻里关系属于地缘关系，A说法正确； B：“谁言寸草心，报得三春晖”这句话寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。亲子关系属于血缘关系，B说法正确； C：“本是同根生，相煎何太急”意思是既然是两兄弟，又何必手足相残。兄弟关系属于血缘关系，C说法错误； D：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是歌颂那些工作勤勤恳恳、兢兢业业的人，尤其是老师。师生关系是业缘关系，D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 2. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ） ①中国人民是中国梦的践行者 ②人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的 ③社会的发展需要每个人积极参与 ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识个人与社会的关系。 ①③④：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”这句话反映了个人对社会的作用，社会的发展需要每个人的积极参与，任何社会的发展都是人们共同努力的结果；中国人民是中国梦的践行者，①③④说法正确； ②：强调社会对个人的作用，②说法与题意不符； 故本题选C。 3. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是（ ） ①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会、人的成长是不断社会化的过程。 ①②：依据教材知识，分析题文，从实验的描述来看，独自居住在一个密闭内，不能与他人进行交流，导致情绪低落，丧失了交际能力，这表明人的生存与发展离不开社会，人的成长是一个不断社会化的过程，故①②符合题意； ③：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故③说法错误； ④：题文体现了人的生存与发展离不开社会，未体现社会的进步和发展离不开个人，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 全红婵，在亚运会赛场上，她是一名参赛者；在家里，她是父母的女儿；在游泳队里，她是队友的同伴；在祖国大家庭中，她是中国的公民……这表明（ ） ①个人的生存与发展离不开社会 ②公民关心社会发展，有利于塑造健全人格 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④个人是社会的一员，其身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ③④：材料中，全红婵在不同的社会关系中具有着不同的身份；体现了个人是社会的一员，其身份是在社会关系中确定的，故③④说法正确； ①：这在材料中没有体现出来，故①不符合题意； ②：这与题文的主旨内容不符，故②不符合题意； 故本题选D。 5. 香甜的红枣、清香的茶叶……近年来，从种植和加工到农业品牌的设计和推广，各地土特产借助电商平台走出大山，一个个各具特色的土特产，正在出圈“潮起来”，让乡村“土”味香飘四海，走向更广阔的市场。这表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 促进人际交往，打破时空限制 C. 促进经济发展，注入新的活力 D. 汇聚民意民智，建设精致襄阳 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C：各地土特产借助电商平台走出大山，让乡村“土”味香飘四海，走向更广阔的市场，表明网络促进经济发展，注入新的活力，故C说法正确； ABD：说法正确但题干没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 下列观点能对图中王同学起到劝导作用的是（ ） A. 网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息 B. 网络并非法外之地，要自觉遵守法律规定 C. 网络生活丰富多彩，要不断提高自律能力 D. 网络发展日新月异，要适应网络时代生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 C：分析漫画可知，王同学每天沉迷于网上购物、玩手机游戏、刷微博、刷短视频等，每天上网的时间过长，不利于身心健康成长。我们要告诉他，网络生活丰富多彩，要不断提高自律能力，学会“信息节食”，控制上网时间，提高媒介素养，故C符合题意； ABD：由题干可知，王同学的问题主要在于沉迷于网上购物、玩手机游戏、刷微博、刷短视频等而非违法乱纪，也并不在于没有辨析网络信息和不适应网络时代生活，而是他过度依赖和沉迷网络游戏。故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 在2024年的CES展会上，大众汽车宣布将ChatGPT技术集成到其车机IDA语音助手中。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应该（ ） ①顺其自然，推动网络进步②趋利避害，提高媒介素养 ③遵守法律，维护网络安全④亲近社会，远离人工智能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②③：题干中体现了人工智能为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险，我们应该遵守法律，维护网络安全，理性客观，提高媒介素养，故②③符合题意； ①：网络有利有弊，不能顺其自然，故①说法错误； ④：远离人工智能，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 8. “老人石榴被扔车外”“身世凄惨儿童家的苹果烂在地里卖不出去”……近期一些卖惨带货事件频出。针对这些事件，短视频平台对这些违规账号进行永久封禁；网信、公安、市场监管等部门联手严厉打击；消费者提起诉讼，维护自身合法权益。对下图信息认识正确的是（ ） ①短视频平台必须遵守法律法规 ②有关部门应切实加强网络监管 ③带货主播应坚持实事求是原则 ④消费者要理性看待，冷静消费 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ③④：依据题文描述，一些卖惨带货事件频出，违背了事情真相。漫画中带货主播应坚持实事求是原则，消费者要理性看待，冷静消费，③④说法正确； ①②：短视频、有关部门在图中没有体现，①②与题意不符； 故本题选D。 9. 为了维护铁路旅客运输正常秩序，保护旅客和铁路运输企业的合法权益等，交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》（以下简称《客规》），于2023年1月1日起施行。《客规》改变以往儿童票由身高划分，实行“双轨制”，即按年龄或身高相关标准销售。《客规》的出台，使我们清楚认识到（ ） A. 规则不是一成不变的，每隔几天必须修改一下 B. 要将规则内化于心、外化于行，做到自律 C. 规则的改进是因现代家庭结构的变化做出的调整 D. 规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：规则不是一成不变的，但不是随时修改，故A说法错误； B：遵守规则在题干中没有体现，故B不符合题意； C：规则的改进是因为规则不适应现代社会发展变化的需要，故C说法错误； D：交通运输部公布《铁路旅客运输规程》的目的，表明规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求，故D符合题意； 故本题选D。 10. 对漫画解读正确的是（ ） A. 规则都是靠强制力保证实施的 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 吸烟是个人自由被罚太不合理 D. 吸烟是违法行为应受法律制裁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性。 B：观察漫画可以看出，我们要有规则意识，社会规则保障社会秩序的实现，B观点正确； A：规则包括道德、纪律、法律等，法律、纪律靠强制力保证实施，故A说法错误； C：吸烟是个人的自由，但是在行使自由和权利的时候要维护国家的、社会的、他人的合法权益，C观点错误； D：公共场所吸烟是违法规则的行为，应受到法律制裁，D观点错误； 故本题选B。 11. 《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（ ） ①社会规则限制了自由的边界 ②道德手段有利于维护社会秩序 ③法律规定维护了社会秩序 ④要将规则内化于心，外化于行 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、维护秩序的相关知识。 ①：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，故①说法错误； ②④：题文内容说明遵守社会规则需要自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，体现了道德手段有利于维护社会秩序，因此我们要将规则内化于心，外化于行，故②④说法正确； ③：题干主要谈得是道德，与法律无关，故③说法与题不符； 故本题选B。 12. 2022年5月，河北衡水市桃城区中华大街街道综合行政执法队积极采取措施，着重治理辖区内占道经营、车辆不规则摆放等城市治理“顽疾”，实行“错时错峰”整治行动，维护街区秩序。这些举措（ ） A. 说明维护规则靠秩序 B. 有助于社会正常运行 C. 说明人民安居乐业是社会秩序的保障 D. 表明社会秩序明确社会规则的内容 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：维护秩序靠规则，故A说法错误； B：河北省衡水市桃城区中华大街街道综合行政执法队积极采取措施，治理城市顽疾，维护街区秩序，有助于社会正常运行，故B说法正确； C：社会秩序是人民安居乐业的保障，故C说法错误； D：社会规则明确社会秩序的内容，故D说法错误； 故本题选B。 13. 进入新时代，我国社会主要矛盾（ ） ①已经发生转化 ②是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③是打造共建共治共享的社会治理格局 ④是党和人民的伟大创造 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾。 ①②：依据教材知识，进入新时代，我国社会主要矛盾发生变化，成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，故①②符合题意； ③④：都不是我国新时代社会主要矛盾，故③④不符合题意； 故本题选A。 14. 习总书记提出：“这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”“这个梦想”的基本内涵是（ ） A. 实现国家富裕、民族振兴、人民幸福 B. 实现国家强盛、社会和谐、人民幸福 C. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D. 实现国家强大、社会和谐、人民幸福 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国梦。 ABCD：依据教材知识，习近平总书记描述的梦想是中国梦，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，故ABD说法错误；C符合题意； 故本题选C。 二、简答题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共10分） 15. 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的生活学习带来便利，但也给我们带来了约束。阅读材料，回答问题。 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说，交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。 （1）小明妈妈对自由的理解是否正确？请运用社会规则和自由的知识加以说明。 （2）规则是为了实现良好的社会秩序而制定的，作为中学生的我们应该如何遵守和维护规则呢？ 【答案】（1）不正确。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。骑行者在行使骑车的自由和权利时，应遵守交通法规，按要求佩戴头盔；②社会规则是人们享有自由的保障。交通法规的制定目的不是限制自由，而是促进社会有序发展。 （2）①遵守规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。做到内化于心，外化于形。②我们要坚定维护规则：一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 【分析】考点考查： 社会规则与自由的关系、遵守和维护规则 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用社会规则和自由的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我不戴头盔是我的自由→理解错误→可链接社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障；骑行者在行使骑车的自由和权利时，应遵守交通法规，按要求佩戴头盔 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题从中学生角度考查遵守和维护规则，可以结合教材知识进行回答。 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分） 16. 信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。阅读材料，回答问题。 材料一 互联网助力乡村振兴 农村正在崛起的四大职业：自媒体达人：通过图文、小视频、直播等方式展示农村种植、山川美景、传统技艺、传统风俗；乡村电商达人：网售无污染、特色农产品；农村快递从业人员：农村网购、网售越来越多；规模化种植：借助互联网发展品牌农业。 （1）分析材料一中，互联网在乡村振兴中发挥着怎样的作用？ 材料二 （2）材料二中的两幅图片说明了网络谣言和网络暴力会产生怎样的危害？ 材料三 网络技术改变了传统的阅读方式，即从文本阅读转向超文本阅读，从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物，网上阅读使阅读更加便捷……走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。手机“低头族”越来越多，这些人不但忽视了多种安全隐患，还因长期低头而忽视了人间亲情…… （3）综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。 【答案】（1）①网络丰富日常生活。网络让人们的生活变得更加便利和丰富多彩，人们足不出户就可以购买到自己需要的商品。②网络为经济发展注入新的活力。农民可以通过自媒体推介农产品，可以通过网络平台售卖农产品，促进了人才、资金、技术、物资的流动，扩大了就业渠道，提升了农业生产水平；③网络为文化传播搭建新平台。农民可以通过自媒体宣传传统文化技巧、旅游景点、特色文创产品、名胜古迹，促进文化的传播。 （2）网络谣言歪曲事实、误导大众；扰乱公共秩序，加剧社会恐慌；污染网络环境，引发社会信任危机；侵犯公民个人或组织的利益等。网络暴力侵犯他人的名誉权、隐私权等人格尊严权；践踏道德底线，败坏社会风气，影响人们的价值观；破坏网络生态环境，危害国家网络安全等。 （3）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【分析】考点考查：网络丰富日常生活、网络推动社会进步、网络的消极影响、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过图文、小视频、直播等方式展示农村种植、山川美景、传统技艺、传统风俗→可链接网络为文化传播搭建新平台； 关键词②：网售无污染、特色农产品；农村网购、网售越来越多→可链接网络让人们的生活变得更加便利和丰富多彩； 关键词③：借助互联网发展品牌农业→可链接网络为经济发展注入新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络是一把双刃剑的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“按键伤人”→可链接侵犯他人人格尊严权；践踏道德底线，败坏社会风气；破坏网络生态环境。 关键词②：“谣言”惑众→可链接歪曲事实、误导大众；扰乱公共秩序，加剧社会恐慌；污染网络环境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理使用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：手机“低头族”越来越多，这些人不但忽视了多种安全隐患，还因长期低头而忽视了人间亲情→可链接合理使用网络的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $