Unit 5 Going on an exchange trip Section 1+2单词讲解课件+嵌入音频 2026-2027学年沪教版英语八年级上册
2026-08-14
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22页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语沪教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | Section 1 Experiencing and understanding language,Unit 5 Going on an exchange trip |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.43 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 当代摆渡者 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59203812.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中英语课件围绕“交换旅行”主题,系统讲解exchange、nervous等核心词汇及host family等短语,从音标、词性、音节解析到固定搭配、易混辨析、例句练习,搭建从词汇认知到应用的学习支架,帮助学生衔接旅行相关语言知识。
其亮点在于融合语言能力与思维品质培养,通过音节拆分(如chopstick分chop-stick)、近义辨析(如grateful与thankful)及教材例句应用,提升词汇运用能力。采用分层讲解法,学生能夯实基础并学会灵活表达,教师可借助结构化内容高效开展教学。
内容正文:
Unit 5 · 第一部分(Section 1+2)
1
exchange
/ɪksˈtʃeɪndʒ/
n. 交流
音节解析
音节拆分
ex-change
音节数量
2个
重音位置
第 2 个音节(change)
开闭音节
闭音节 (`change`)
词性转换
名词:复数
exchanges;动词:exchanges(三单)→
exchanged(过去式)
2
知识扩展 · exchange
固定搭配
名词短语:exchange
trip(交换之旅);exchange
student(交换生)
易混辨析
近义:swap(交换)
易错考点
用法:an exchange
student(一名交换生)。
例句练习
译文:一次精彩的北京交流访问。(教材p.69)
英文:The wonderful exchange visit in Beijing.
3
nervous
/ˈnɜːvəs/
adj. 焦虑的;担忧的
音节解析
音节拆分
ner-vous
音节数量
2个
重音位置
第 1 个音节(ner)
开闭音节
闭音节 (`ner`)
词性转换
名词:nervousness(紧张;神经质)
4
知识扩展 · nervous
固定搭配
形容词词组:be nervous
about...(对……感到紧张)
易混辨析
近义:worried(担忧的);anxious(焦虑的)
易错考点
拼写:注意词尾 -ous。
例句练习
译文:起初我非常紧张。(教材p.69)
英文:I was very nervous at first.
5
grateful
/ˈɡreɪtfl/
adj. 感激的
音节解析
音节拆分
grate-ful
音节数量
2个
开闭音节
开音节 (`grate`)
词性转换
名词:gratitude(感激);副词:gratefully
重音位置
第 1 个音节(grate)
6
知识扩展 · grateful
固定搭配
形容词词组:be grateful
to sb. for
sth.(因某事感激某人)
易混辨析
近义:thankful(感激的);反义:ungrateful(不领情的)
易错考点
介词搭配:be grateful to
sb. for sth.。
例句练习
译文:我对寄宿家庭非常感激。(教材p.69)
英文:I am grateful to my host family.
7
chopstick
/ˈtʃɒpstɪk/
n. 筷子
音节解析
音节拆分
chop-stick
音节数量
2个
重音位置
第 1 个音节(chop)
开闭音节
闭音节 (`chop`)
词性转换
名词:复数 chopsticks
8
知识扩展 · chopstick
固定搭配
名词短语:use
chopsticks(使用筷子)
易混辨析
构词法:chop(砍)+
stick(棍子)
易错考点
用法:通常用复数形式
chopsticks。
例句练习
译文:我已经学会了使用筷子。(教材p.69)
英文:I’ve learnt to use chopsticks.
9
tour
/tʊə(r)/
n. 旅行;旅游
音节解析
音节拆分
tour
音节数量
1个
重音位置
第 1 个音节(单音节)
开闭音节
r 音节 (`our`)
词性转换
名词:复数 tours
10
知识扩展 · tour
固定搭配
名词短语:go on a
tour(去旅游);city
tour(城市游)
易混辨析
近义:trip(旅行)
易错考点
发音:注意 our 发 /ʊə/ 或
/ɔː/。
例句练习
译文:他们在北京四处游览。(教材p.69)
英文:They go on tours around Beijing.
11
tai chi
/ˌtaɪ ˈtʃiː/
n. 太极(拳)
音节解析
音节拆分
tai-chi
音节数量
2个
重音位置
第 2 个音节(chi)
开闭音节
无(外来词)
词性转换
不可数名词(无复数)
12
知识扩展 · tai chi
固定搭配
动词短语:do tai
chi(打太极)
易混辨析
近义:martial arts(武术)
易错考点
用法:不可数名词,不与 a
连用,不加复数。
例句练习
译文:爷爷奶奶在公园里打太极。(教材p.69)
英文:My grandparents do tai chi in the park.
13
yet
/jet/
adv. 尚(未);还;仍
音节解析
音节拆分
yet
音节数量
1个
重音位置
第 1 个音节(单音节)
开闭音节
闭音节
14
知识扩展 · yet
固定搭配
副词短语:not...
yet(尚未……)
易混辨析
辨析:already /
yet;区别:already
用于肯定句;yet
用于否定句和疑问句。
易错考点
时态搭配:常用于完成时态。
例句练习
译文:我还没有练习它们。(教材p.73)
英文:I haven’t practised them yet.
15
Beijing opera
/ˌbeɪˈdʒɪŋ ˈɒprə/
短语 京剧
词性转换
无
16
知识扩展 · Beijing opera
固定搭配
名词短语:京剧。
易混辨析
辨析:opera(歌剧)/
drama(戏剧)
易错考点
拼写:Beijing
首字母大写。
例句练习
译文:我们在北京看了一场京剧。(教材p.68)
英文:We watched Beijing opera in Beijing.
17
host family
/həʊst ˈfæməli/
短语 寄宿家庭
词性转换
无
18
知识扩展 · host family
固定搭配
名词短语:寄宿家庭。
易错考点
用法:stay with a host
family(住在寄宿家庭)。
例句练习
译文:我的寄宿家庭非常友好。(教材p.69)
英文:My host family are really friendly.
19
snake its way
/sneɪk ɪts weɪ/
短语 蜿蜒
词性转换
无
20
知识扩展 · snake its way
固定搭配
动词短语:蜿蜒。
易混辨析
近义:wind(蜿蜒);twist(曲折)
易错考点
用法:snake
此处作动词,三单形式
snakes。
例句练习
译文:长城蜿蜒穿过群山。(教材p.69)
英文:The Great Wall snakes its way through the mountains.
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