Unit5语法专项课件 现在完成时 -2025-2026学年沪教版英语八年级上册

教学课件 沪教（牛津）英语八年级上册 Unit 5语法专项—— 现在完成时 全解精讲+分层练习 1 学习目标 1.掌握现在完成时肯定、否定、疑问完整结构。 2.熟练书写规则与不规则动词过去分词。 3.准确使用 already/yet/ever/never/just。 4.清晰区分 for+时间段 / since+时间点。 5.能正确对比现在完成时与一般过去时。 6.掌握 have been to / have gone to 用法。 现在完成时—核心定义 现在完成时连接过去与现在。 用法1：过去动作造成现在的结果或状态。 用法2：动作从过去持续到现在。 不强调动作何时发生，只强调现在情况。 常与模糊时间状语连用，不与具体过去时间连用。 肯定句结构 肯定句：主语 + have / has + 过去分词。 主语为 I/you/we/they 时，一律用 have。 主语为 he/she/it/单数名词/不可数名词时用 has。 过去分词是时态核心，规则变化加 ed，不规则需记忆。 例句：I have finished my homework. 例句：She has lived here for five years. 否定句结构 否定句：主语 + have/has + not + 过去分词。 have not 缩写为 haven’t，has not 缩写为 hasn’t。 否定句中常用 yet 放在句末表示“还（没）”。 never 可直接用于句中表示完全否定。 例句：I haven’t seen him recently. 例句：He hasn’t come back yet. 一般疑问句结构 一般疑问句：Have / Has + 主语 + 过去分词…? 把 have/has 提到主语前面，动词仍用过去分词。 肯定回答：Yes, 主语 + have/has。 否定回答：No, 主语 + haven’t/hasn’t。 疑问句中常用 ever/yet 表示“曾经/已经”。 例句：—Have you ever been to Beijing?—Yes, I have. / No, I haven’t. 过去分词—规则变化 规则变化1：一般动词直接加 -ed。 如：work → worked，play → played，visit → visited。 规则变化2：以不发音 e 结尾直接加 -d。 如：live → lived，hope → hoped，use → used。 变化后读音遵循清读 /t/、浊读 /d/、元音后 /ɪd/。 过去分词—规则变化 规则变化3：辅音字母 + y 结尾，y 变 i 再加 ed。 如：study → studied，try → tried，carry → carried。 规则变化4：重读闭音节（辅元辅），双写尾字母再加 ed。 如：stop → stopped，plan → planned，drop → dropped。 以上四类变化必须严格区分，避免拼写错误。 过去分词—不规则变化（必背） be → been；do → done；go → gone/been。 see → seen；eat → eaten；take → taken。 write → written；get → got/gotten；leave → left。 make → made；tell → told；find → found。 不规则变化无规律，必须逐个熟记。 have been to / have gone to have been to + 地点：曾经去过某地，人已回来。 常与 ever, never, twice 等词连用。 例句：I have been to Beijing twice. have gone to + 地点：去了某地，人未回。 不能与 ever/never 连用，主语不能是 I/you。 例句：He has gone to London. 标志词—already 用法 already 意为“已经”，只用于肯定句。 位置：放在 have/has 之后，实义动词之前。 不放在句末（口语除外）。 不能用于否定句和疑问句。 例句：I have already finished my homework. 表示动作已完成，对现在造成结果。 标志词—yet 用法 yet 意为“还、已经”，只用于否定句和疑问句。 位置：一律放在句末，不放在句中。 否定句：haven’t/hasn’t…yet 表示“还没”。 疑问句：…yet 表示“已经……了吗？” 例句：I haven’t finished it yet. 例句：Have you finished it yet? 标志词—ever / never ever 意为“曾经”，只用于疑问句。 位置：have/has 之后，过去分词之前。 例句：Have you ever seen the Great Wall? never 意为“从未”，只用于肯定结构表否定。 本身含否定意义，不再与 not 连用。 例句：I have never been to Shanghai. 标志词—just 用法 just 意为“刚刚”，多用于肯定句。 位置：放在 have/has 之后，表示动作刚完成。 强调动作发生在不久前，对现在有影响。 不与具体过去时间连用。 例句：I have just got home. 例句：She has just called me. for + 时间段 for + 时间段 表示动作持续多久。 时间段：two years, a week, three months, ten minutes。 for 强调时间长度，不强调起点。 句子必须用现在完成时，动词需为延续性动词。 例句：He has lived here for ten years. 表示从过去开始，一直持续到现在。 since + 时间点 since + 时间点 表示“自从……以来”。 时间点：2010, last Monday, 8 o’clock, two years ago。 since 强调动作起点，主句用现在完成时。 since 引导时间状语，句子动词用延续性动词。 例句：She has worked here since 2018. 表示从过去某时间开始一直持续到现在。 for 与 since 互换规则 for + 时间段 = since + 时间点。 for two years = since two years ago。 for one week = since last week。 对两者划线提问统一用 How long。 How long 是现在完成时标志性疑问词。 例句：How long have you lived here? 用法一：过去动作 → 现在结果 强调过去动作让现在处于某种状态。 不出现具体过去时间，只强调现在结果。 常用标志：already, yet, just, ever, never。 例句：I have lost my key.（现在找不到钥匙） 例句：She has eaten breakfast.（现在不饿） 用法二：动作从过去持续到现在 强调动作开始于过去，一直持续到现在。 动作可能还会继续下去。 常用标志：for, since, so far, up to now。 动词必须是延续性动词，不能用瞬间动词。 例句：He has taught English for 15 years。 例句：They have been friends since childhood. 现在完成时 vs 一般过去时 现在完成时：强调现在结果/持续。 无具体过去时间，常与 for/since/already/yet 连用。 一般过去时：强调过去动作本身。 必须有明确过去时间：yesterday, last week, in 2020。 例句：I lost my key yesterday.（过去动作） 例句：I have lost my key.（现在没钥匙） 基础训练1—用 have/has 填空 1.I ________ finished my project. 2.He ________ never seen this film. 3.They ________ lived here for five years. 4.________ you ever been to the museum? 5.________ she returned the book yet? have has have Have Has 基础训练2—写过去分词 1.be → ________2.do → ________ 3.go → ________4.see → ________ 5.take → ________6.write → ________ 7.eat → ________ been done gone seen taken written eaten 基础训练3—适当形式填空 1.I have ________ (be) here for a week. 2.He has ________ (do) his homework. 3.We haven’t ________ (see) each other recently. 4.Have you ever ________ (eat) Beijing duck? 5.She has ________ (go) to Paris. been done seen eaten gone 选词训练1—already/yet/ever/never 1.I have ________ finished my homework. 2.Have you ________ been to the UK? 3.I have ________ been there. I want to go. 4.He hasn’t come back ________. already ever never yet 幻灯片25：选词训练2—for/since 1.I have studied English ________ six years. 2.He has been in China ________ 2019. 3.She has lived here ________ last month. 4.They have been friends ________ ten years. for since since for 单项选择1 1.I ________ in this city for ten years. A. am B. was C. have been 2.—Have you ________ been to Shanghai? —Yes, I have. A. already B. ever C. yet 3.My father ________ to Beijing. He isn’t at home. A. has been B. has gone C. went 4.I haven’t cleaned my room ________. A. already B. yet C. ever C B B B 句型转换 1.I have cleaned my room.（否定句）I ________ ________ my room. 2.She has read this book.（一般疑问句）________ she read this book? 3.They have lived here for ten years.（提问） ________ ________ have they lived here? 4.He has never been to Beijing.（同义句） He ________ ________ been to Beijing. 5.I bought a bag yesterday.（改为现在完成时）I ________ ________ a bag. 6.She has already arrived.（否定句）She ________ arrived ________. haven’t cleaned Has How long has not have bought hasn’t yet 完成句子 1.我已经吃过午饭了。I have ________ _________ lunch. 2.你曾经去过长城吗？ ________ you ever ________ to the Great Wall? 3.他在这里住了八年了。 He has lived here ________ eight years. 4.我还没有收到他的邮件。I ________ received his email ________. 5.我哥哥去上海了，下周回来。 My brother ________ ________ to Shanghai. already had/eaten Have been for haven’t yet has gone 课堂总结（一） 结构：主语 + have/has + 过去分词。 否定：haven’t/hasn’t + 过去分词。 疑问：Have/Has + 主语 + 过去分词。 用法1：过去动作对现在造成影响。 用法2：动作从过去持续到现在。 课堂总结（二） 标志词：already/yet/ever/never/just/for/since。 been to：去过（已回）；gone to：去了（未回）。 for+时间段；since+时间点；提问用 How long。 现在完成时强调现在；一般过去时强调过去。 延续性动词与完成时连用，瞬间动词不可连用。 教学课件 Unit 5语法专项—— 现在完成时 Thank you for listening! 31 $