第五单元复习课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件系统梳理了第五单元说明文的核心知识，涵盖文学常识（定义、分类、顺序、方法等）、基础积累（重点字音、词语），通过知识框架将说明方法作用、文本特征等串联，构建完整的说明文知识体系。 其亮点在于采用“文学常识分类梳理+基础题组训练+课外拓展阅读+写作方法指导”的分层策略，如结合《海天使》《萤火虫》文本培养逻辑思维与文化自信，通过错题解析和例文点评提升语言运用能力，助力学生巩固知识，教师精准开展复习教学。

第五单元复习 寻找共性 寻寻找找 篇 目 体 裁 第 五 单 元 19. 中国石拱桥 说明文 20. 苏州园林 说明文 21. 人民英雄永垂不朽 说明文 22. 梦回繁华 说明文 2 考点解析 (一)什么是说明文: 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁。它通过客观地解说事物的形貌、构造,特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来说明事物的内容和形态、本质和规律,使人获得有关知识。 (二)说明文的分类:根据说明对象与说明目的不同,分为事物说明文,和事理说明文,根据说明语言的不同特色、表达方式的使用情况的不同分为平实说明文,和生动说明文。 文学常识 (三)说明顺序。常见的说明顺序有三种: ①时间顺序:即以时间的先后为说明顺序。一般用于介绍人物的生平、记录科学家研究历程、说明事物的发生及发展或讲解制作步骤等。 ②空间顺序:即按照事物的空间存在的形式,以前后左右、上下高低、东西南北、从整体到局部等为顺序,一般用来说明事物的构造或形态。 ③逻辑顺序:即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等。认识事物的过程则指由浅入深、由现象到本质、由具体到概括等。事理说明文一般以逻辑顺序为主要的说明顺序。 文学常识 (四)说明方法。 常用的说明方法有:下定义、分类别、举例子、作比较、列数字、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引用等。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。 (五)说明文的结构: 常用的有并列式、连贯式、递进式、总分式。 (六)说明文语言的特点: 准确性、严密性是说明文语言的先决条件,在此前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。 (七)说明方法的作用: (1)打比方。把什么比做什么,生动形象地说明了…… (说明对象)的……特点 (2)列数字。通过列举准确的数字,准确具体的说明了…… (说明对象)的……特点,给读者留下具体清晰的印象。 (3)举例子。通过列举……的事例,具体准确地说明了……,使文章更具有说服力。给读者留下具体清晰的印象。 (4)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。能准确揭示事物的本质。 文学常识 (5)分类别。条理清楚地说明了……事物的……特点。 (6)作比较。把什么同什么进行比较,鲜明突出的说明了……的……特点,给读者留下具体清晰的印象。 (7)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。 (8)引用。通过引用……资料,具体准确的说明了……,增强了文章的说服力。 (9)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释。使读者在阅读时对抽象的事物能够更加理解。 (10)列图表。使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。 基础积累 重点字音 弧形(h ) 拱桥( n ) 推崇(ch n ) 匀称(ch n) 洨河(xi o) 桥墩(d n) 河堤(d ) 混凝土(h n) 漳州(zh n ) 饮涧(ji n) 惟妙惟肖(xi o) 张鷟(zhu ) 中国石拱桥 重点词语 长虹卧波:拱桥像长长的彩虹一样横卧在波涛上。 巧妙绝伦:形容技艺灵巧高明,超过寻常的,没有比得上的。 初月出云:看起来好像是穿出云层的一弯新月。 长虹饮涧:看起来好像是入涧饮水的一道长虹。 交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。 惟妙惟肖:文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。 中国石拱桥 重点字音 轩榭(xu n xi ) 池沼(zh o) 丘壑(h ) 模样(m ) 重峦叠嶂(zh n )相间(ji n) 嶙峋(l n x n) 庸俗(y n ) 镂空(l u) 蔷薇(qi n ) 苏州园林 重点词语 1.珠光宝气:形容服饰、陈设等非常华丽。 2.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。 3.因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 4.斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 苏州园林 重点字音 巍峨(w i) 矗立(ch ) 奠基(di n) 镏金(li ) 上溯(s ) 重幔(m n) 庑殿(w ) 挑衅(x n) 旌旗(j ng) 逾越(y ) 天堑(qi n) 人民英雄永垂不朽 瞻仰:怀着恭敬的心情仰望。 矗立:高耸地立着。 上溯:从现在往以前推。 怒形于色:指内心的愤怒在脸上显露出来。 慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。也说激昂慷慨。 勇往直前:勇敢地一直向前进。 顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。 重点词语 人民英雄永垂不朽 汴梁( ) 田畴( ) 跋涉( ) 漕运( ) 舳舻( ) 握篙( ) 摩肩接踵( ) 络绎不绝( ) 长而不冗( ) 遒劲( ) 沉檀 枋 春寒料峭 bi n b c o zh l o zh n lu y r n qi j n ch u (t n) (f ng) (qi o) 重点字音 梦回繁华 舳舻相接:船只首尾衔接。舳,船尾。舻,船头。 春寒料峭:料峭,微寒。形容初春的寒冷。 跋涉:爬山过水,形容旅途艰苦。 车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。 重点词语 摩肩接踵:肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。踵,脚后跟。 络绎不绝:(人、车等)往来不断,前后相接。 遒劲:雄健有力。 形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有各的特色。 巩固训练 1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A.推崇(c n ) 枢纽(sh ) 遒劲(qi ) 胸中丘壑(h ) B.匀称(ch n ) 桥墩(d n) 簇拥(ch ) 亭台轩榭(xi ) C.残损(s n) 摄取(sh ) 天堑(qi n)重峦叠嶂(zh ng) D.嶙峋(l n) 旌旗(j ng)蔷薇(qi ng) 摩肩接踵(ch ng) • 【解析】A.“崇”应读“ch n ”;B.“称”应读“ch n”,“簇”应读“c ”;D.“踵”应读“zh ng” C • • • • • • • • • • • • • • • 20 2.下列词语书写没有错别字的一项是( ) A.雄跨 跋涉 一应俱全 因地治宜 B.蔓延 喧嚣 雕镂琢磨 长虹卧波 C.映衬 巍峨 内忧外患 俯抑生姿 D.丘壑 矗立 就地取材 春寒料俏 B 【解析】A.“治”应为“制”;C.“抑”应为“仰”;D.“俏”应为“峭”。 21 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A.这幅文人画的山水图景相得益彰,因此巧妙绝伦。 B.现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。 C.喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖,连叶片的数量都基本相同。 D.宋太祖为防止朝臣们交头接耳,给乌纱帽加了双翅,这种帽子成为后代的标准官帽。 D 22 【解析】 A.“相得益彰”指两个人或两件事互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,不能指一个; B.“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,褒义词,不能用于贬义语境; C.“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真,不能形容树木修剪的情况。 23 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.5年来,伴随着党中央治国理政新的实践,使中国发展站到了新的历史起点。 B.在巡检排查过程中,遵义市供电部门解决并发现了居民用电方面所存在的问题。 C.《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 D.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 D 【解析】:A.成分残缺,去掉“伴随着”或“使”;B.语序不当,应将“解决”与“发现”互换位置;C.句式杂糅,删除“造成的” 24 5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的_,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 (2)创造性的思维又有哪些_的要素呢? (3)我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴_地走过我的身旁。 (4)今年央视春晚的魔术表演十分精彩,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直_。 A.标志 必须 悠然自得 不言而喻 B.标本 必需 悠然自得 不可思议 C.标志 必需 泰然自若 不言而喻 D.标本 必须 泰然自若 不可思议 B 25 6.下列句中标点符号使用有误的一项是( ) A.我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 B.做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?为什么墙壁不会塌下来呢? C.《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”,“诸色杂卖”……等,都能在这画面中找到生动的图释。 D.亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠柏,点缀其间。 C 【解析】C.应删去省略号。 26 7.下面对各个句子所使用的说明方法判断正确的一项是( ) (1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 (2)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 (3)赵州桥非常雄伟,全场50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。 (4)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 A.打比方 作比较 列数字 摹状貌 B.打比方 举例子 摹状貌 打比方 C.下定义 作比较 列数字 摹状貌 D.摹状貌 举例子 摹状貌 打比方 A 27 课外拓宽 海洋中的精灵——海天使 ①科学家虽然1774年就在北极冰海中发现了它的踪迹,但至今仍摸不清它的来历,它就是海天使。西方科学家以掌管历史的希腊女神Clio,为它建立全新的科、属的分类,并以它作为代表性物种。因为它修长的外形跟蛞蝓(一种软体动物)相像,便以海蜗牛作为其种名。 28 ②海天使简单的外形与透明的身体,使它常被误认为水母类生物,但它其实属于贝类大家族。这种贝类都有双翼,因此统称为翼足类。它们终其一生都在大洋中随水流四处漂游。海天使刚孵出时,身体还带有硬壳,不过大约3天后就会将壳永久丢弃,变成无壳贝类。海天使虽然身长不过1~3厘米,最大也不超过7厘米,但靠着间歇性的摆动双翼,居然能在比其身躯大好几千倍的水层,上上下下来回移动。上升的时候,它总能保持如天使般优雅的姿态,缓缓由深海游到冰层下。 29 ③海天使的名字主要来自其身体两侧的一对翅膀,这让它看起来就像翱翔在空中的天使,再加上它体内有个红色的心形消化器官,十分甜美可爱。但是,它其实是凶狠的掠食者。发育期的它,喜欢捕食微小的浮游藻类;长大后却个性突变,成为凶狠的掠食者。海天使攻击时,会从头部伸出3对触手,先紧紧抓住猎物硬壳,将猎物的壳口朝向自己,再伸出带刺的嘴,勾住猎物身体吞入腹中,只留下空壳。 30 ④科学家发现,海天使在每年食物丰盛的温暖春季,除了摄取大量脂肪外,还会从其他物质中自行合成脂肪,以便用于繁殖或作为储备粮食,以度过食物缺乏的冬季。【A】更神奇的是,它还能缩小自己的身躯,降低新陈代谢的速率,以减低体内能量的消耗。【B】当弹尽粮绝时,海天使还能消化身体里与生存不相关的部分组织,以求保存最后一线生机,等待春天降临时重生。【C】海天使饱食一顿后,可以忍饥长达200多天。这种能屈能伸的求生能力,就是海天使族群在南北极海域可以生生不息的超能力! 31 1.是按什么顺序来介绍海天使的?介绍了关于海天使的哪些内容? 本文按照逻辑顺序,依次说明了海天使的得名、外形、捕食、繁殖生存等内容。 32 2.第②段画线句运用了什么说明方法?有什么作用? 第②段画线句运用了列数字、作比较的说明方法(1分),准确地说明了海天使身形小,但运动能力强的特点(很善于运动) 33 3.海天使“这种能屈能伸的求生能力”具体表现在哪些方面? ①海天使除了摄取大量脂肪外,还会从其他物质中自行合成脂肪,以便用于繁殖或作为储备粮食;②海天使还能缩小自己的身躯,降低新陈代谢的速率,以减低体内能量的消耗;③海天使还能消化身体里与生存不相关的部分组织,以求保存最后一线生机。 34 4.第④段画线的【A】【B】【C】三个句子顺序错乱,请重新调整这三个句子的顺序,并简要说说调整的理由。 顺序:【C】【A】【B】(1分)理由:【C】说的是海天使可以忍受饥饿的时间,【A】说的是能量不够时海天使的求生办法,【B】说的是弹尽粮绝时海天使的求生办法。这样调整后,就按顺序逐步深入地说明了海天使求生能力之强。 35 课外拓宽 说不尽的萤火虫 ①中国有着悠久的萤火虫文化。早在先秦时期的《诗经》中,萤火虫就成为先民的关注对象,诗中“町疃①鹿场,燦耀宵行”就是描述萤火虫的。古代诗人常借萤火虫抒情达意,唐代杜枚的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”便是千古绝唱。“囊萤夜读”的故事家喻户晓,也曾激励过无数学子发奋努力。 36 ②现代人是不再需要“囊萤”来夜读了。到20世纪40年代,科学家受萤火虫发光器的启发,发明出荧光灯。萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源,因此也叫“冷光源”。荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得太远。 37 ③最近,研究人员在研究萤火虫发光器时,还意外发现了一种锯齿状排列的鳞片,它可以提高发光器的亮度。科学家将其应用在二极管(LED)的设计中,制作出模仿萤火虫发光器天然结构的LED覆盖层,可使其效率提高50%以上。这种新颖的设计可能会在几年内应用在LED生产中。 ④萤火虫特有的虫荧光素酶基因,在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。人们不但利用萤火虫的基因检测癌细胞,还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中,较快地培育出新的具有抗病虫害的玉米新品系。 38 ⑤萤火虫还是血吸虫病的防疫助手,水生萤火虫的幼虫吃包括钉螺在内的螺类,而钉螺正是血吸虫的唯一宿主。萤火虫体内的腺甙②磷酸,可作为一种优异的检测剂来检测水的污染程度。萤火虫喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境,凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。 ⑥遗憾的是,如今,萤火虫在部分地区已越来越少见。除了自然天敌外,人类成了萤火虫最大的“天敌”。美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火虫,导致人们大肆捕捉萤火虫。在日本,上世纪60年代的工业污染和城市扩张,致使萤火虫幼虫的生存率直线下降。 39 ⑦萤火虫求偶时,雌雄之间会发出特异的闪光信号以吸引异性并交尾。然而城市的亮光干扰了它们的闪光交流。当萤火虫感知到外界灯光时,就会停止发光、飞行、求偶,最终导致种群减少甚至灭绝。去年夏季,一些城市刮起萤火虫展览热,千里迢迢从外省引入萤火虫,然后在公园放飞。但萤火虫的很多种类年复一年地在同一个栖息地聚集、交配,即使栖息地遭到破坏,也不会迁往别处。萤火虫成虫的唯一使命就是繁殖,寿命很短,长的也就十几天。萤火虫本就不适合长途迁徙。 40 ⑧萤火虫如今已与我们渐行渐远,靠人工引进不能“引”来它们的回归。萤火虫是自然的,也是文化的,但归根结底是自然的,因而要靠自然来解决。而且,保护萤火虫不能光着眼于一个物种,而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种。如果做到这一点,引来的肯定不只是萤火虫。萤火虫如是,熊猫如是,白鹤也如是。总之,我们应多想想如何对自然更友好,与万物共存共荣。 【注释】 ①町疃(t ng tu n):田舍旁的空地。②甙(d i):有机化合物的一类,一般都为白色结晶,广泛存在于植物体中。 41 1.第①段在文中有哪些作用? ①引用诗句,增添文章的文学色彩;②增加趣味性,激发读者的阅读兴趣;③引出说明对象,开启下文。 42 2.读完全文,请举两个例子说说人类是如何利用萤火虫的特征来为人类自己服务的。 ①萤火虫发出的荧光是一种没有热损耗的光源,人类据此发明了荧光灯。②利用萤火虫体内的腺甙磷酸作为检测水污染程度的检测剂。 43 3.“这种新颖的设计可能会在几年内应用在LED生产中”一句中的“可能”一词有什么表达效果? “可能”表示推测,说明了LED覆盖层有可能在未来几年应用到LED生产中,但不是一定会应用。“可能”一词体现了说明文语言的严谨性。 44 4.第⑥段运用了什么说明方法?有什么作用? 举例子。列举美国的一些医药公司购买萤火虫导致人们大肆捕捉萤火虫以及日本因工业污染和城市扩张致使萤火虫数量直线下降的例子,具体形象地说明了现在萤火虫的数量越来越少的原因。 45 5.为了保护萤火虫,我们要了解萤火虫的哪些习性? 萤火虫不适应强光,不适合长途迁徙,喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境。 46 写作训练 【写作导航】 不同事物的特征各不相同,在写作说明文时,我们就要根据说明的对象,准确地说明事物的特征。如何抓住事物的特征呢?我们不妨运用下列方法: 一、同中求异法——运用这种方法,要求我们善于抓住事物的形式相同、实质略有区别这一特点,准确地发现事物相同之中的不同点,并加以说明。如茅以昇写《中国石拱桥》是这样来说明赵州桥和卢沟桥的——同是对桥拱的说明,前者是独拱,后者是联拱;同是对桥面的说明,前者是没有陡坡,后者是几乎与河面平行;同样是拱,前者是“像一张大弓”,后者则是“半圆形”。正是由于作者抓住了这些同中之异、具有特征性的东西,两座桥的特点才给我们留下了深刻的印象。 二、多面展示法——对一些结构较为复杂的事物,要将事物的特征说清楚,应该从多方面加以阐说,使其不同的特点全方位地展现在读者面前。叶圣陶先生在《苏州园林》一文中,说明了苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较复杂,也比较抽象,因此作者从苏州园林的布局,假山堆叠的艺术性和池沼与其他景物配合的灵活性,园林中栽种和修剪树木,花墙和廊子的巧妙设置及每个角落的布置等四个方面进行逐一展现使读者通过对各个局部的了解,认识了苏州园林的整体特点。 49 三、表里合一法——有些事物,其内在的特征是能通过外在的形式充分地表露出来的。因此通过说明其外在的特征,也同样可以说明其内在的特征。 【例文引路】 一张构思精巧的邮票 一张好的邮票能给人以美的享受,因为好的邮票本身就是一件艺术品。在我所集的邮票中,我最喜欢“中国人口普查”这张邮票,因为它构思巧妙。 【开门见山】引出自己最喜爱的邮票。 50 这张邮票的底色是白色的,正中间是一面钟——蓝白相间的钟,钟面呈圆形,粗黑边勾勒。在钟的边缘上,并没有把十二个小时的位置都标示出来,而是只画了五个点,分别表示十点、十一点、十二点、一点和两点。这五个小圆点是绿荧光色的,周围镶着黑边,黑边组成了一个小三角形,尖头朝内。在表示十二点的那个小绿点的正下端,是指针。指针也穿上了黑外套,上端是菱形,下端是圆形。中间绿色的是分针,在上端中部有一个箭头式的白色指针,表示时针,这就形象地说明,这时时针和分针正好重合,是十二点整。【整体描述】从整体的角度描写钟的颜色、构成、形状等,让读者有一个整体的印象。 51 这五个点和指针组成了钟面的上半部分,在上半部分的其他地方,染青莲色,一条向上弯的弧线把它和下半部分分开。下半部没有染色,但在中间画了一个金黄色的天安门。天安门是首都北京的象征,画在这儿是说明这里的十二点是指北京时间,而不是其他地方时间。 通看一遍整个钟面,你会发现很像夜空。那钟边由弧边和弧线组成的下半部分不就是月亮吗?上半部分多么像天空,那五颗绿色的小星星还在发光呢。 52 钟座是两只里面蓝色,外套黑边的小腿。钟顶里面也是蓝色,而且钟顶和两只腿的两边由一条纵贯钟面的黑带子连着,组成了一个“人”字。那圆形的钟面不就是一个“口”字吗?设计者别具匠心地把这个时刻要干的事情表现了出来。【细节展现】将钟的上半部分和下半部分分开描述。 在钟的左上方,写着“标准时间1982.7.1”的字样,右上方写着“0:00”,这说明,这次人口普查的标准时间是1982年7月1日零点整,在这以前出生在世的人,都是普查对象。 【照应开头】照应开头“中国人口普查”的邮票,点明构思巧妙。 53 邮票的上端有六个字——“中国人口普查”,和它相对称,在邮票的下端写着“中国人民邮政”六个字,稍不同的是,在这六个字中间还夹了“8分”的字样,表示这张邮票的面值。“中国人民邮政”的字样下面,左边写着“J.78(1-1)”,说明这是总共一套一张的第78套纪念邮票,因为“J”是“纪”的汉语拼音的第一个字母。右边写着“1982”,表明这是1982年发行的。 【细节展现】再一次点明邮票构思巧妙。 这枚邮票能在小小的面积上把人口普查这样的大事件表现得这么清楚,体现了设计者的智慧和匠心,真是巧妙极了。 【点题】突出“构思精巧”,展现了设计者的智慧和匠心。 54 【名师点评】 本文抓住“邮票”的画面及其“构思精巧”的特征,有条不紊地揭示了它的内涵,赞扬了设计者的智慧和匠心。“构思精巧”是一个比较抽象的词,如何具体地说明呢?本文的作者巧妙地采用多面展示法,先概括交代其“构思巧妙”的总体特征,然后从邮票正中间的“钟”,邮票上的文字以及它所表示的意思等几个方面具体介绍其“构思巧妙”的特征,条理清楚,特征鲜明。 55 $