25.1 一元二次方程及其解法-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级数学单元检测卷(人教版·河南专版)

2026-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 25.1 一元二次方程的概念,25.2 降次 —— 解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59203611.html
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来源 学科网

内容正文:

第二十五章 一元二次方 测试时间:40分钟 一、选择题(每小题3分,共15分) 1.一元二次方程7x2=3x-2化成一般形式ax2 +bx+c=0(a>0),它的一次项系数与常数项 的和为( A.-1 B.1 C.-4 D.4 2.用配方法解方程x2-2x=2时,左右两边需 同时加上常数是( A.1 B.-2 C.2 D.-1 3.关于x的方程x2-4x+3=0,下列说法错误 的是( A.二次项系数为1 B.常数项为0 C.一次项系数为-4 D.适合用因式分解法解方程 4.在用求根公式x=-b土v-4c求一元二次 2a 方程的根时,小慧同学正确地代入了α、b ,得到x=3±√-3)2-4×2x(-1) 则她求 2×2 解的一元二次方程是( A.2x2+3x-1=0 B.2x2-3x-1=0 C.-2x2-3x+1=0 D.3x2-2x-1=0 5.如图,E为矩形ABCD对角线AC上的一点, AE=AB=3,AD=4,则方程x2+6x-16=0的 正数解是( ) A.线段AE的长 D B.线段BE的长 C.线段CE的长 D.线段AC的长 追梦之旅铺路卷·铺路帮手 一元二次方程 程及其解法 测试分数:55分 二、填空题(每小题3分,共12分) 6.若关于x的方程2xm-2+3x+5=0是一元二 次方程,则m的值为 7.若关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两 个实数根分别为3和-2,则多项式x2+bx+c 可以因式分解为 8.王涛利用电脑设计了一个程序:当输入实数 对(x,y)时,会得到一个新的实数x2+y-1, 例如输入(2,5)时,就会得到实数8(即2+ 5-1=8).若输入实数对(m,2)时得到实数 3,则m= 9.三角形两边的长分别是8和7,第三边的长 是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数 根,则该三角形的周长是 三、解答题(共28分) 10.(12分)解方程: (1)x2-2x-5=0(用配方法); (2)3x2+2x=4(用公式法); 九年级·RJ·数学第1页 (3)x2-4x+3=0(用因式分解法); (4)x2-4x+4=5(用适当的方法). 11.(8分)按要求解答下列问题: 小华与小芳两位同学解方程3(x-5)=(x 5)2的过程如下框: 小华: 小芳: 解:两边同时除 解:3(x-5)=(x-5)2, 以(x-5),得3= (x-5)(3-x-5)=0, x-5, x-5=0或3-x-5=0, ∴.x=8. 解得:x1=5,x2=-2. 任务: (1)小华的解法是 (填“正确”或 “错误”). 小芳的解法是 (填“正确”或“错 误”). (2)如果小华或小芳的解法正确,请写出 用配方法或公式法求解原方程的过程;如 果小华和小芳的解法都错误,请写出原方 程正确的解答过程, 追梦之旅铺路卷·铺路帮手 12.新定义(8分)“新定义”问题就是给出一 个从未接触过的新规定,要求同学们现学 现用,更多考查阅读理解能力、应变能力和 创新能力.定义:方程cx2+bx+a=0是一元 二次方程ax2+bx+c=0的倒方程,其中a, b,c为常数(且a,c≠0).根据此定义解决 下列问题: (1)一元二次方程-4x2+3x+1=0的倒方程 是 (2)若x=-1是一元二次方程x2-2x+c=0 的倒方程的解,求出c的值; (3)若m是一元二次方程-6x2+x+1=0的 倒方程的一个实数根,求m3+m2-6m+ 2026的值 九年级·RJ·数学第2页形,∴.EF=DQ=4.2m,在Rt△AEF中,tana EF,当a A 60时,AF= EF ≈2.43m. (7分) 5 当∠BAC=2a=1040时,La=52°,A=,EF ian520≈3.28m, 328-2.43≈0.9(m),答:点E下降的高度约为 0.9m. (9分) 2,解:1由题可得抛物线的顶点坐标为(4,弩),设拉物 线的函数表达式为y=a(x-42+将(0,0)代人y=0 (g-4+至得0=a(0-4r+受解得a=石,此港物 线对应的函数表达式为y=名一4) 3;(4分) (2)连接DE交BC于点F.:四边形DBEC是菱形,BC =nDs1Bc,BF=CP=,令名(-4y+- +3 3,解得x=4±22,DE=4+22-(4-22)=42 mS装cDE·BCE)x4,2x8-16230☒ 2 3-3 162 =1602(元),.购买该区域的涂料需要花费 3 160√2元 (10分)》 23.解:(1)60° ③ (每空1分,共2分)》 3 (2)∠ADB=90°,∠A=45°,.∠ABD=90°-∠A= 45°,∴.∠CBD=∠ABC-∠ABD=45°,∠A=∠ABD, ∠A=∠CBD,AD=BD,CD⊥DE,∴∠CDE=90°, ∠BDC+LBDE=90°.∠ADE+∠BDE=90°,∴.LADE =∠BDG,△ADE≌△BDC(ASA),AE=BC,BCF 1; (8分) (3)△BDE的面积为6或12. (10分) 【解析】过点D作DP⊥AB于点P,AD=BD=6, 铺 ∠BDP =2∠ADB=45.:LA=45∠DBP=450= ∠BDP,.BP=DP=32,同(2)可得,△ADE≌△BDC, CD=DE,由折叠的性质可知四边形CDEF为正方形, 答案 连接DR,则DE=2DR,∠EDF=∠BDP=45°,分两种 2 情况:①如图1,当点D的对应点F在AB的上方时, DPDE√2 LBDF=LBDP=45°,DBD2,LBDF=LPDE, EP DP2 △BDF△PDE,BEDB=2BF=2,∴EP3 + 2BE-BP-PE=22 SA=2 BE.DP=- 22×32=6;②如图2,当,点D的对应,点F在AB的下 方时,同理可得BE=BP4PE=42,S=2E·DP =。×42×32=12:综上可得,△BDE的面积为6或12 图 图2 追梦之旅铺路卷·九年 十十十十十十十十十十” 《铺路帮手》答案 义++++++++++ 第二十五章 一元二次方程 一元二次方程及其解法 1.A2.A 3.B【解析】x2-4x+3=0的常数项是3,B错误.故选B. 4.B 5.C【解析】解方程,得x=2或-8;.·四边形ABCD是矩 形,AE=AB=3,AD=4,∴.BC=AD=4,∠ABC=90°,∴.AC =√AB2+BC=5,.CE=AC-AE=2..方程x2+6x-16= 0的正数解是线段CE的长.故选C. 6.47.(x-3)(x+2)8.±√2 9.25或21【解析】解方程x2-16x+60=0,得x=6或x= 10,当x=6时,6+7>8,.三角形的周长为:6+7+8=21; 当x=10时,7+8>10,.三角形的周长为:7+8+10=25; 综上所述,三角形的周长是25或21. 10.解:(1)移项,得x2-2x=5.配方,得x2-2x+1=5+1,(x- 1)2=6.由此可得x-1=±6,x1=1+√6,x2=1-√6. (3分) (2)方程化为3x2+2x-4=0,此时a=3,b=2,c=-4,..△ =b-4ac=22-4x3×(-4)=52>0,方程有两个不相等的 实数根,x=-6tV-4ac。-2±213 即x1= 2a 6 -1+W13-1-√/13 ,x2=1 (6分) 3 3 (3)左边分解因式,得(x-1)(x-3)=0,于是x-1=0,或 x-3=0,即x1=1,x2=3; (9分) (4)由方程(x-2)2=5,得x-2=±5,即x,=2+5,x2=2 -5. (12分) 11.解:(1)错误错误 (4分) (2)移项,得3(x-5)-(x-5)2=0.左边分解因式,得(x- 5)(3-x+5)=0, (6分) 于是x-5=0,或8-x=0,即x1=5,或2=8. (8分) 12.解:(1)x+3x-4=0 (2分) (2)由条件可得倒方程为cx2-2x+1=0,把x=-1代入 方程,得c+2+1=0,解得c=-3; (4分)》 (3)方程-6x2+x+1=0的倒方程为x2+x-6=0,由题意 得m2+m-6=0,∴.m+m2-6m=0,.∴.m+m-6m+2026= 2026. (8分) 一元二次方程根的判别式、根与系数的关系 1.A 2.B【解析】关于x的一元二次方程x2+(2-k)x-1=0的 两根之和为k-2,因为此方程的两根互为相反数,所以k -2=0,解得k=2.故选B. 3.C【解析】:直线y=kx+1不经过第四象限,.k≥0,由 根的判别式可知:4=12+4>0,.关于x的方程x2+x-k =0有两个不相等的实数根.故选C 4.B5.C 6.C 【易错提醒】应用一元二次方程的根与系数的关系时,不 能忽略前提:b2-4ac≥0.当b2-4ac≥0时,才可以应用一 元二次方程的根与系数的关系求两根之和,两根之积, 当b2-4ac<0时,无解. 7.A【解析】根据根与系数的关系可得:-2a=4a-3,解得 故选A, a-2 8.m<1 9.6【解析】由条件可知x1+x2=-5,x号+5x2-1=0,即x号= -5x2+1,则x2+4x2-x1=(-5x2+1)+4x2-x1=-x1-x2+1= 6. 10.三11.2 级·RJ·数学第23页

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