5.1 自然灾害与防灾减灾讲义 2026-2027学年地理人教版八年级上册

5.1 自然灾害与防灾减灾

要点预览：①我国是世界自然灾害较为严重的国家之一，自然灾害种类多、发生频率高、分布广；②常见气象灾害有旱灾、洪涝、台风、寒潮，地质灾害有地震、滑坡、泥石流；③我国自然灾害分布不均，与地形、气候、海陆位置等自然环境密切相关；④我国坚持“预防为主、防抗救相结合”，提升灾前防灾备灾、灾中应急救援、灾后恢复重建能力；⑤遭遇自然灾害时要冷静应对、科学自救互救，做到生命至上。

从干旱龟裂的农田到洪涝淹没的村庄，从台风肆虐的沿海到地震崩塌的山体，自然灾害始终威胁着我国的美丽家园。本节课我们将认识我国自然灾害的种类与分布特点，探究自然灾害发生的原因，了解我国防灾减灾的建设成就，并学习必要的自救互救常识。

本节导航·目标清单

目标导航

1. 区域认知：结合图文资料，说出我国主要自然灾害的类型，描述我国气象灾害和地质灾害的空间分布特点。

2. 综合思维：运用地图和相关资料，分析我国台风、洪涝、滑坡和泥石流等灾害集中分布区的形成原因。

3. 人地协调观：了解我国“预防为主、防抗救相结合”的防灾减灾方针，认识除害兴利并举对建设美丽中国的意义。

4. 地理实践力：掌握遭遇常见自然灾害时的自救互救方法，熟悉校园应急避险场所和疏散路线。

方法指导

“知灾—析因—防灾—自救”四步法——先认识我国自然灾害的主要类型和分布特点，再分析主要灾害集中分布区的成因，然后了解我国防灾减灾的主要措施，最后掌握常见灾害的自救互救常识。

教材精研·内容全解

考点01  我国自然灾害的特点

我国是世界自然灾害较为严重的国家之一。读“中国主要气象灾害的分布”“中国主要地质灾害的分布”等资料可以发现，我国自然灾害具有种类多、分布广、频次高、危害大等特点。

考点02  自然灾害的内涵

自然灾害是指由于自然界的异常变化（自然异变），造成人员伤亡、财产损失、资源破坏等现象的事件。判断某一现象或事件是否属于自然灾害，应同时满足两个条件：一是由自然界的异常变化

引起，二是对人类社会造成损害。例如，冰雹砸烂田里的西瓜属于自然灾害；化工厂废水泄漏导致水田污染是人为事故，不属于自然灾害。

考点03  常见的气象灾害

气象灾害主要有旱灾、洪涝、台风、寒潮等类型，季节性明显且每年都有发生。

主要的气象灾害举例

旱灾：长时期降水比常年异常偏少，会造成农作物减产、人畜饮水困难等。2022年夏季，长江流域持续干旱，洞庭湖水面严重萎缩。

洪涝：连续性的暴雨或短时间的大暴雨，造成江河泛滥，导致土地、房屋受淹。1998年8月，长江流域发生特大洪涝灾害，江西九江城内积水严重。

台风：夏秋季节，来自热带海洋的台风伴随狂风、暴雨、海水暴涨等，侵袭我国沿海地区。2018年9月，超强台风“山竹”过后，广东深圳城区一片狼藉。

寒潮：深秋至初春，来自北方高纬度地区的强冷空气迅速南下，造成沿途广大地区剧烈降温，伴随大风、雨雪、冰冻等。2008年1月，强寒潮导致我国南方输电设施被冰雪损坏。

考点04  常见的地质灾害

地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等类型。我国地跨环太平洋地震带与地中海—喜马拉雅地震带，强地震多发；山区地形陡峭、土质疏松，加上暴雨或地震影响，易引发滑坡和泥石流。

地震：板块相互挤压碰撞引起强烈震动，导致房屋倒塌、人员伤亡、交通和通信设施损毁等。