吉林省长春市第八十九中学2024-2025学年九年级上学期11月阶段检测历史试卷

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2026-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 187 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦20世纪初至中期世界史核心内容,通过选择与综合题结合,考查学生对战争、革命、改革等重大史事的理解,注重唯物史观指导下的时空观念与史料实证能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/25|一战背景与影响、俄国革命、经济危机、罗斯福新政、二战等|如第2题以凡尔登战役材料考查战争残酷性,体现史料实证;第6题聚焦罗斯福新政“新”的本质,强化历史解释| |非选择题|2/35|改革(大化改新、农奴制改革等)、工业革命、世界格局演变|26题整合中外改革案例,结合图表分析(如美国失业率变化),培养时空观念;27题开放式论述要求提炼“帝国主义争霸与世界格局变革”观点,提升历史解释与家国情怀|

内容正文:

长春市第八十九中学11月份大练习初三历史试卷 一、选择题(每小题1分,共25小题,共25分) 1.下列对一战前世界形势的叙述,不正确的是 A.第二次科技革命推动生产力迅速发展 B.主要资本主义国家进入了帝国主义阶段 C.欧洲是当时世界经济的中心 D.殖民地人民的斗争加剧了各国间的矛盾 2.“历时约10个月之久的凡尔登战役异常惨烈,两次交战双方损失近百万人,因而凡尔登战役有‘绞肉机’‘地狱’‘屠场’之称。”材料旨在强调战争的 A.原因 B.性质 C.残酷 D.结果 3.1882年,德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。第一次世界大战爆发后,意大利为了自身的利益,与协约国达成秘密协定,参加协约国一方对德作战,这从本质上反映出 A.列强的外交政策以自身利益为转移 B.意大利政府是毫无信义可言的政府 C.同盟国集团内部存在着错综复杂的矛盾D.协约国集团比同盟国更具有吸引力 4.“在一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资……”材料表明一战 A.推动了无产阶级革命运动 B.大大削弱了欧洲的力量 C.带来了大量的人员伤亡 D.彻底粉碎了军国主义的野心 5.“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。”导致沙皇专制“机构倒塌下来”的历史事件是 A.二月革命 B.1861年改革 C.十月革命 D.第一次世界大战 6.罗斯福新政,“新”在哪里? A.整顿金融体系 B.加强对工业的计划指导 C.推行“以工代赈” D.采用国家干预手段扭转经济形势 7.1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。第二天彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月,被称为 A.“十月革命” B.新经济政策 C.苏联解体 D.东欧剧变 8.1936年,受军部操控的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政。这表明 A.亚洲战争策源地形成 B.日本制定了《国策基准》 C.欧洲战争策源地形成 D.日本开启了全面侵华战争 9.俄国十月革命与以往革命的首要不同点是 A.第一次获得胜利的无产阶级革命 B.推翻了旧的统治阶级的社会革命 C.有广泛群众基础的革命 D.建立新的政治制度的革命 10.能够佐证巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩的典型史实是 A.苏维埃俄国没有被邀请参会 B.列强将德国在中国山东的权益全部转给日本 C.决定战后德国实行分区占领 D.《九国公约》实现了美国“门户开放”目的 11.两次世界大战是人类历史的浩劫,影响着人类社会的发展进程。下列叙述正确的是①美国都是参战国②都以德国投降为结束标志③都是非正义战争④转折点都与德国有关 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ①③ 12.华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展,其主要依据是 A.对战败国进行再次处置和掠夺 B.进一步协调列强在中东的权益 C.明确限制列强的海军军备竞赛 D.调整了列强在亚太地区的关系 13.《九国公约》是第一次世界大战后,战胜国(协约国)对弱国(中国)的条约,其主要目的是协调战胜国在东亚和太平洋地区的关系。下列对其评述不准确的是 A.尊重了中国的主权、独立与领土完整 B.阻止了日本独霸中国的企图 C.列强共同支配中国 D.对中国侵略大大加深 14. 1929—1933 经济危机首先开始于 A.美国 B.德国 C.英国 D.法国 15.20世纪20年代资本主义世界处于 A.相对稳定的和平发展时期 B.经济危机频繁发生时期 C.剧烈动荡时期 D.知识经济迅猛发展时期 16.列宁说:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”为此,苏俄作出了政策改变,实施了 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化 17.历史是从上有奔腾而下的一朵浪花,它往往与我们的生活息息相关。下列情形不可能发生在1921年的苏俄的是 A.农民缴纳粮食税后卖掉剩余粮食 B.农民在市场购物 C.安娜私人开办了一家中小企业 D.各族人民庆祝苏联成立 18.二战中,中美英苏四大国的一举一动都关系战争全局。它们被卷入反法西斯战争最晚的是 A.苏 B.英 C.中 D.美 19.1945年2月,美、英、苏三国首脑召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领。这就是 A.波茨坦会议 B.雅尔塔会议 C.慕尼黑会议 D.开罗会议 20.甘地领导了印度反抗英国殖民统治的斗争,他将毕生精力都献给了印度民族独立事业。甘地领导的斗争指的是: A.印度民族大起义 B.非暴力不合作运动 C.宪章运动 D.华夫脱运动 21.“抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税等等。”材料中的内容反映的历史事件 A.增强了印度人民的民族自尊心和自信心 B.具有反封建反侵略的双重目的 C.使英国政府被迫有条件的承认印度独立 D.推翻了英国在印度的殖民统治 22.2019年9月1日,第二次世界大战全面爆发 周年纪念仪式在波兰中部城市维隆率先举行。 A. 60 B. 70 C. 80 D. 90 23.这一事件不仅宣告了德军“战无不胜”神话的破灭,也鼓舞了全世界人民反法西斯的决心。“这一事件”指的是 A.莫斯科保卫战 B.日本偷袭珍珠港 C.《联合国家宣言》的签署 D.诺曼底登陆成功 24.“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译,二十世纪初的华夫脱运动在埃及人民的积极支持下,迫使英国于1922年2月有条件地承认埃及独立。当时“华夫脱运动”的主要领导者是 A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.卡德纳斯 D.扎格鲁尔 25.19世纪末20世纪初,逐渐形成了两大军事集团。其中英国、法国、俄国建立的军事集团是 A.三国协约 B.法西斯同盟 C.三国同盟 D.欧共体 二、非选择题(共2题,共35分) 26.阅读材料,回答问题。(共24分) 改革与创新是促进社会发展的动力。阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 它废除了奴隶主贵族世袭制,形成以天皇为首的中央集权国家,使日本社会环境稳定……日本由此从奴隶社会走向封建社会,为以后的繁荣奠定了基础。 材料二 图1 (俄国)贵族宣读“解放”农奴的法令 图2 1913-1938年美国失业率 材料三:18世纪中期至19世纪上半期,英国进行了一场以机器生产代替手工生产的革命。1770年至1840年间,英国工人的日平均生产率约提高了20倍。长期以来,英格兰东南部是英国经济的重心,北部贫穷落后,南威尔士几乎无人居住。此次革命开始后,工业生产逐步向英格兰西北部、南成尔士等地扩展,形成了曼彻斯特等新兴工业城市。 材料四:1921年采取的这一政策一直实行到1927年。在该政策的实施中,国家仍控制着经济的最高指挥权的同时也允许多种经济并存……该政策的实施使战争和革命带来的严重破坏得到恢复,为苏联实现社会主义工业化和农业集体化创造了条件。 材料五:1929年纽约股市的崩溃,突然终结了20世纪20年代的繁荣,恐慌从一国蔓延到另一国……美国进行了对资本主义的一次深刻变革……开启了国家干预经济的模式。 (1)材料一反映的是哪次改革?这次改革仿效的是中国哪个朝代的典章制度?(4分) (2材料二图1反映的历史事件废除了什么制度?该事件在俄国历史上有何积极影响?(4分) (3材料二图2中1929一1933年失业率发生变化的主要原因是什么?为了应对这种局面,该国通过哪一改革增强了政府的宏观调控能力?(4分) (4)材料三中的“革命”的名称是什么?依据材料概括此次革命对英国产生的影响。(写出一点)(4分) (5)材料四中的“这一政策”的名称是什么?根据材料写出该政策的特点。(4分) (6)材料五中的“一次深刻变革”是指哪一历史事件?(2分) (7)以上国家的经济发展给今天带来了哪些借鉴?(2分) 27.阅读材料,回答问题。(11分) 20世纪初,资本主义发展到帝国主义阶段。两大帝国主义军事集团为重新瓜分殖民地、势力范围和争夺世界霸权而展开激烈的斗争,最后导致了大战的爆发。在大战的过程中,俄国建立了人类历史上第一个社会主义国家。由于帝国主义力量在战争中的削弱,战后出现了殖民地半殖民地民族解放运动的空前高涨。大战也使国际格局发生了重大变化。19世纪欧洲资本主义列强支配世界的局面告终。两个新兴的帝国主义国家崛起于北美和东亚。 ——摘编于《世界现代史》吴于廑齐世荣版 (1) 从材料中提炼一个观点,并结合材料和所学知识用五例史实对这一观点加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,字数200以上)。 历史参考答案 一、选择题(每小题1分,共25分) 1-5 D C A B A 6-10 D A A A B 11-15 B D A A A 16-20 B D D B B 21-25 A C A D A 二、非选择题(共35分) 26.(24分) (1)改革:大化改新(2分);朝代:唐朝(2分)。 (2)制度:农奴制(2分)。 积极影响:①1861年改革是俄国历史上的重要转折点;②废除了农奴制,促进了俄国资本主义的发展(2分)。 (3)原因:1929—1933年经济大危机(2分)。 改革:罗斯福新政(2分)。 (4)“革命”:工业革命(2分)。 影响:①提高了生产效率;②促进了新兴工业城市的形成(任答一点,2分)。 (5)政策:新经济政策(2分)。 特点:允许多种经济并存,国家仍控制经济最高指挥权(2分)。 (6)事件:罗斯福新政(2分)。 (7)借鉴:①改革要顺应时代发展,不断创新;②要注重民生,完善社会保障;③要处理好政府与市场的关系(任答两点,每点1分,共2分)。 27.(11分) 【示例】 观点: 20世纪初,帝国主义争霸引发了世界大战,深刻改变了世界格局(1分)。 论述: 19世纪末20世纪初,帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,形成了三国同盟和三国协约两大军事集团,最终引发了第一次世界大战(2分)。一战不仅造成了巨大的人员伤亡和经济损失,还导致了沙皇俄国爆发二月革命和十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家(2分)。战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了凡尔赛—华盛顿体系,暂时调整了列强之间的矛盾(2分)。同时,战后出现了殖民地半殖民地民族解放运动的高潮,如印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等(2分)。一战后,欧洲力量削弱,美国、日本迅速崛起,国际格局发生了重大变化(2分)。 结论: 一战的爆发和战后国际秩序的调整,深刻反映了帝国主义争霸的本质,也为世界格局的演变和新兴力量的发展创造了条件(1分)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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