第1单元 第2课 课时2 尊重客观规律与发挥主观能动性(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记(统编版 浙江专用)
2026-08-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 运动的规律性 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 399 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59203013.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦“尊重客观规律与发挥主观能动性”核心知识点,先阐释运动的概念及物质与运动的辩证关系,再解析规律的客观性与普遍性,最后明确发挥主观能动性的表现、要求及与尊重规律的辩证关系,构建完整知识逻辑支架。
资料通过情境分析(如库布齐治沙、长征案例)、议题讨论、易错矫正和达标检测等设计,培养学生科学精神(理性分析规律客观性)、责任意识(生态保护实践),课中助力教师引导探究,课后帮助学生查漏补缺,强化知识应用与价值认同。
内容正文:
课时2 尊重客观规律与发挥主观能动性
课标要求
学习目标
表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。
1.通过对运动现象的分析,把握哲学上运动的概念,阐释物质与运动的关系。
2.了解规律的概念,理解规律的客观性与普遍性,尊重规律,按规律办事。(重点)
3.明确发挥主观能动性的表现和具体要求,在发挥主观能动性的过程中自主遵循规律。(重点)
一、规律是客观的
1.运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
2.物质和运动的关系
(1)物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
(2)运动是物质的运动。脱离物质的运动是根本不存在的。
3.物质运动有其客观规律性
(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
[想一想] 苹果落地、价格波动、种瓜得瓜等是规律吗?
提示 这些都是现象,不是规律。规律不等于现象,现象是规律的表现形式,材料中现象分别是万有引力定律、价值规律和遗传规律发生作用的具体表现。
(2)规律的特点
①客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。
[议一议] 水往低处流,但现代水利设施却可以把水从低处引向高处,说明人们可以改变规律。
提示 人们可以认识和利用规律。但规律是客观的,人既不能创造规律,也不能改变规律。人们只能改变规律发生作用的条件和形式。
②普遍性:自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。
二、正确发挥主观能动性
1.人能够能动地认识世界
(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
(2)世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
2.人能够能动地改造世界:意识能够能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
(1)意识的能动性受到客观规律的制约。
(2)只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标。
[想一想] 只要我们充分发挥主观能动性,办事情就能取得成功吗?
提示 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。树立正确的意识,正确发挥主观能动性有利于取得成功,办事情能否成功还会受到其他因素的制约。
易错矫正
1.客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式。
纠正:运动是物质固有的根本属性和存在方式。
2.“万物都在运动,但只在概念中运动”,是形而上学的观点。
纠正:认为万物的运动只是在概念中运动,否认了运动的物质载体,是唯心主义的世界观。
3.意识对客观事物的反映都是被动的、无选择的。
纠正:意识对客观事物的反映是主动的、有选择的。
4.意识具有能动性,人们可以在想象中创造出现实世界。
纠正:意识具有能动性,人们通过想象可以创造一个理想或幻想的世界,而不能创造出现实世界。
5.人们正确地发挥主观能动性就能突破规律的制约。
纠正:规律是客观的,人们正确地发挥主观能动性也不能突破规律的制约。
议题1:认识运动与规律
[情境1]
《坛经》记载,时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”
德国哲学家黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”
[情境2]
天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。
天行有常,不为尧存,不为桀亡。
天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。
——荀子
任务1 独立思考:情境1中的运动观犯了怎样的错误?我们应该坚持怎样的运动观?
提示 (1)材料中的观点脱离物质谈运动,将运动归结为人的“心”“概念”或者“绝对精神”的运动,犯了唯心主义错误。
(2)我们应坚持辩证唯物主义的运动观,承认运动是物质的运动,物质是运动的物质,不能将运动与物质割裂。
任务2 小组讨论:物质的运动是不是杂乱无章的?结合情境2谈谈你对规律的认识。
提示 物质运动是有规律的。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是普遍的,也是客观的,规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。
1.正确理解物质和运动的关系
关系
强调
误区
物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式
物质离不开运动。侧重强调物质固有的根本属性和存在方式是什么
离开运动谈物质会导致形而上学
运动是物质的运动,物质是运动的承担者
运动离不开物质。侧重强调谁在运动
离开物质谈运动会导致唯心主义
[提醒] 区分物质固有的根本属性和物质的唯一特性
①客观实在性是物质的唯一特性,这是说物质的本质,这个唯一特性是在物质和意识的对立中规定的,是相对于人的意识、精神而言的。
②运动是物质固有的根本属性,这是指物质存在的状态,它是相对于物质的其他属性而言的。
2.正确理解规律的含义
[提醒] ①规律≠联系。规律是一种联系,但是并非任何联系都是规律。
②规律≠规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以被制定、修改、补充或废除。正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映。
3.规律的客观性和普遍性原理和方法论
(1)原理:规律是客观的(规律具有客观性),是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的(规律具有普遍性),自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。
(2)方法论
①必须遵循规律,按照客观规律办事,而不能违背规律,否则就会受到规律的惩罚。
②人能发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,利用规律,造福人类。
议题2:正确发挥主观能动性
[情境]
库布齐曾经是水草丰美之地,200多年前,因战事频繁,开荒无节制,土地荒漠化严重,终成不毛之地。让沙漠变成绿洲是几十万库布齐人的共同梦想。为了把树种活,库布齐人经反复试验,最终耐旱灌木沙柳、柠条、甘草、紫花苜蓿等被选为固沙治沙的“当家花旦”。他们尊重自然,充分发挥科技的支撑作用,因地制宜发明了气流法、水冲法、螺旋钻法、甘草平移技术、风向数据法造林技术、大数据无人机造林……大力发展生态旅游,经过多年的努力,库布齐由“死亡之海”变成了“希望之海”。这是一条企业产业化经营,地方兴业、生态增效的沙漠绿色经济之路,使库布齐成功实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变,成为世界上唯一被整体治理的沙漠,被联合国确定为全球首个“生态经济示范区”。
任务 小组讨论:为把沙漠变绿洲,库布齐人是如何发挥主观能动性的?
提示 (1)充分发挥意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性。为了把树种活,库布齐人经反复试验,选出固沙治沙的“当家花旦”。
(2)库布齐人在正确意识的指导下,充分发挥科技的支撑作用,发明了多种方法植树造林,使库布齐由“死亡之海”变成了“希望之海”。
(3)尊重自然界的客观规律,尊重自然,因地制宜发展生态旅游,走出了一条地方兴业、生态增效的沙漠绿色经济之路。
1.区分意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性
特点
区别
目的性
侧重于确定目标、行动方式和行动步骤,强调与动物纯粹的、无目的的本能活动不同
自觉选择性
侧重于对认识对象的选择,强调对客观世界的反映是主动的、有选择的
能动创造性
侧重于对客观存在反映的程度(现象与本质)和时间跨度(过去、当前和未来)
2.全面、细化理解意识的能动作用
(1)性质:意识有正确和错误之分,正确的意识起促进作用;反之,起阻碍作用。
(2)作用大小:不能夸大(反对唯意志主义),也不能过分缩小(反对安于现状、因循守旧、无所作为的思想)。
(3)与实践关系:意识不能直接作用于客观事物,必须通过实践才能反作用于客观事物。
3.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理
(1)原理内容
①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。
②尊重客观规律,按客观规律办事,离不开发挥人的主观能动性。
(2)方法论要求:既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
(3)把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,要反对两种错误倾向。一是“宿命论”,夸大规律的客观性,认为人在规律面前无能为力;二是“唯意志论”,夸大人的主观能动性,忽视规律的客观性。
考向一 物质和运动的关系[核心素养:科学精神]
例1 (2025·杭州高二期中)关于物质和运动的关系表述正确的是( )
①物质固有的根本属性和存在方式是运动
②世界上不存在脱离运动的物质
③万物都是在概念中不断运动
④运动是物质的唯一特性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案 A
解析 运动是物质的运动,不存在脱离物质的运动,③错误。客观实在性是物质的唯一特性,④错误。①②正确。
考向二 规律是客观的[核心素养:科学精神]
例2 (2025·浙江高二期中)某著名教育家在清华大学演讲时说,他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,“每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。”该讲话蕴含的哲理是( )
①人类社会在本质上是一个客观的物质体系
②事物的运动是有规律的,应该按规律办事
③事物运动的规律是不以人的意志为转移的
④深入把握规律就能推动人类更好改造自然
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
解析 “每颗种子都有自己的设计图”强调自然界是物质的,不直接涉及人类社会的物质性,①不符合题意。尊重规律是改造自然的前提,“深入把握规律就能推动人类更好改造自然”说法过于绝对,④错误。②③符合题意。
例3 (2022·辽宁高考)漫画蕴含的哲学道理是( )
①欲借风力须顺风势
②任运自在随风飘荡
③驾伞乘风去我所向
④逆势而动方得如愿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
解析 漫画中文字“所谓借风,只是顺应了风的方向”其主旨重点在于顺应大势,借风而行,说明“欲借风力须顺风势”“驾伞乘风去我所向”,①③正确。“任”“自在”“随风”“逆势”均不体现借风而行,与漫画主旨不符,②④不选。故本题答案选B。
考向三 正确发挥主观能动性[核心素养:科学精神]
例4 (2025·绍兴高二期中)2024年6月,我国嫦娥六号成功登顶月球背面,通过钻具钻取和机械臂表取两种方式,分别采集了月球样品,并将其成功封存在贮存装置中带回地球。这些月球样品有望帮助我们更好地研究月球演化等科学问题。这说明( )
A.意识是自然界发展的产物
B.运动是物质的唯一特性
C.人类社会有客观物质性
D.人能够能动地改造世界
答案 D
解析 我国嫦娥六号成功登顶月球背面,通过钻具钻取和机械臂表取两种方式,带回样品,有助于人类研究,说明人能够能动地改造世界,意识对人们改造世界具有指导作用,D符合题意。
例5 (2024·全国新课标卷)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明( )
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映
②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的
③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致
④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
解析 意识来源于客观存在,但意识与客观存在不一定是相符合、相一致的,正确的意识才与客观存在相符合、相一致,③说法错误。意识反映客观存在的形式具有主观性,但也并不是人完全自由选择、与意识的内容无关的,也会受到客观条件的制约,④说法错误。①②正确。
达标检测
[分值:50分]
选择题1~16题,每小题2分,共32分。
1.(2025·杭州高二统考)《抱朴子》曰:“常制不可以待变化,一途不可以应无方,刻船不可以索遗剑。”这一说法认为( )
A.运动是物质的运动
B.物质是运动的物质
C.物质运动是有规律的
D.世界的本质是物质
答案 B
解析 “常制不可以待变化”,指的是固定的制度或做法不可以应对事物的变化,即用一种固定不变的方法不能处理各种各样不断变化的事情;“刻船不可以索遗剑”,指在船上刻下记号不可以找到掉入江中的剑,即办事不能板,拘泥而不知变通。因此题干强调事物是运动变化着的,物质是运动的物质,B符合题意。A、C、D不符合题意。
2.“少年安得长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了( )
A.运动是永恒的、绝对的和有条件的
B.运动是物质的唯一特性
C.运动是物质的固有属性和存在方式
D.运动是杂乱无章、不可捉摸的
答案 C
解析 运动是绝对的、永恒的、无条件的,A错误。客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质固有的根本属性和存在方式,B错误。运动是有规律的,并不是杂乱无章、不可捉摸的,D错误。C正确。
3.(2025·宁波高二统考)“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。”这句话主要表明( )
A.运动是物质的运动
B.物质是运动的物质
C.人类社会的发展有其自身的规律
D.地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素
答案 B
解析 题干强调的是日和月、寒和暑的运动,说明物质是运动的物质,B正确。A、C、D均不符合题意。
4.(2025·温州高二期中)人不负青山,青山定不负人。表明( )
A.尊重规律和利用条件能够创造新的物质
B.正确发挥主观能动性能实现人与自然和谐相处
C.自然界的发展不能离开人类的实践活动
D.人类能认识自然征服自然从而造福人类
答案 B
解析 在尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性能够创造出新的具体的物质形态,而不能说创造新的物质,A错误。人不负青山说明要正确发挥主观能动性;青山定不负人,说明人与自然和谐相处,B符合题意。自然界的发展是客观的,不以人的意志为转移,C错误。人类能认识利用自然从而造福人类,人与自然和谐相处,“征服自然”是错误的,D错误。
5.(2025·浙江高三开学考试)2024年7月来袭的台风“格美”云系庞大,强度猛烈,影响范围广。“格美”登陆前,浙江各地各部门积极应对,滚动分析研判台风发展态势,突出做好山洪灾害防范工作,采取更加精准的针对性措施以降低台风对经济社会发展的破坏作用。这包含的道理有( )
A.防御台风要大胆突破气候条件制约
B.气候现象复杂但有内在规律可循
C.发挥意识能动作用就可以防灾减灾
D.顺从自然是防灾减灾的根本出路
答案 B
解析 规律具有客观性,要尊重客观规律,按客观规律办事,“突破气候条件制约”说法错误,A排除。“格美”登陆前,浙江各地各部门积极应对,采取更加精准的针对性措施以降低台风对经济社会发展的破坏作用,这表明气候现象复杂但有内在规律可循,B符合题意。C说法夸大了意识的能动作用,忽略了尊重客观规律,排除。D说法忽略了人的主观能动性的发挥,说法错误。
6.(2025·宁波高二期末)《极简人类史》中写道:“我们的星球已经存在了45亿年之久,生命的出现也有约35亿年。相比之下,人类的出现则是比较晚才发生的事情,不过是地球生命史的眨眼瞬间。尽管如此,在地球上曾经出现过的生物中,人类仍然是最有趣、最奇特的物种之一。在近40亿年里,我们是第一个能将知识代代相传的物种。”这说明( )
①人类社会是物质世界长期发展的产物
②人类具有区别于其他生物的主观能动性
③自然界与人类社会有着不可分割的联系
④人类社会是客观的物质体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A
解析 我们的星球已经存在了45亿年之久,生命的出现也有约35亿年,这体现了自然界先于人和人类社会而存在,自然界可以离开人类社会而存在,③不选;人类社会是客观的物质体系,强调的是构成社会物质生活条件的基本要素(地理环境、人口因素和生产方式)是客观物质的,材料没有体现,④不选。故本题选A。
7.(2025·绍兴高二期中)天津大学神经工程团队开发的脑卒中神经康复机器人,运用脑机接口技术,通过放置在患者头皮上的脑电帽检测大脑发出的信号,将患者的大脑神经电生理信号转化为信息接口,通过脑电特征提取算法,解码患者的运动意图,实现患者神经康复并加强与周围神经肌肉运动的耦合协同,最终帮助患者恢复运动功能。据此,下列说法正确的是( )
A.脑机接口技术的创新搭建了意识与人脑间的联系
B.充分发挥主观能动性是脑科学技术发展的前提
C.结构复杂的人脑是意识产生的生理基础
D.认识人脑规律是科学技术发展的最终目的
答案 C
解析 意识是人脑的机能,人脑是意识产生的生理基础,意识与人脑之间的联系是客观的,“脑机接口技术的创新搭建了意识与人脑间的联系”说法错误,A排除。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,B说法错误。利用客观规律造福人类是科学技术发展的最终目的,而不是认识规律,D说法错误。C符合题意。
8.(2025·杭州高二期中)诗画浙江赋予了民宿独特的灵魂魅力。“浙”里民宿,或藏于山、或隐于野,或在水一方、或闹市一隅、或乡村院落,目之所及,没有喧嚣,只有如诗如画的风景,人与环境和谐共生。浙江民宿建设蕴含的哲理是( )
①任何创新都离不开对规律的认识和利用
②认识自然规律是驾驭自然规律的前提
③人们通过创造条件超越规律的限制
④按规律办事才能实现人类的价值追求
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
答案 A
解析 材料强调“浙”里民宿,与山水相协调,与环境和谐共生,说明创新都离不开对规律的认识和利用,①符合题意。规律具有客观性,人能够认识自然规律并利用自然规律,但不能驾驭自然规律,②说法错误。规律具有客观性,人的主观能动性的发挥受客观规律的制约,人们不能超越规律的限制,③说法错误。材料中,人与环境和谐共生,说明按规律办事才能实现人类的价值追求,④符合题意。
9.(2025·杭州高二统考)折耳根,又名鱼腥草,除具有食用价值外,鱼腥草入药具有清热解毒、消痈排脓、利尿通淋的作用,在我国传统医学中具有较为广泛的应用。而关于鱼腥草的味道评价,有的人认为它清爽可口,有的人认为它腥味太重难以下咽。上述材料启示我们( )
①意识具有直接现实性
②人们可以透过事物的表象看到本质
③意识活动具有自觉选择性
④发挥主观能动性是尊重客观规律的前提条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
解析 意识不具有直接现实性,①错误。人们不仅发现鱼腥草具有食用价值,还发现入药具有清热解毒、消痈排脓、利尿通淋的作用,表明人能够能动地认识世界,可以透过事物的表象看到本质,②正确。不同的人对鱼腥草的味道评价不同,有的人认为它清爽可口,有的人认为它腥味太重难以下咽,体现意识活动具有自觉选择性,③正确。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件,④错误。
10.(2025·宁波高二期中)“公园20分钟效应”理论在社交平台上悄然走红。该理论认为,即使不做任何运动,在公园里待20分钟,最大程度放空大脑,也能带来更好的状态和心情。不少网友尝试后表示真的有效。选择去公园20分钟能让人的状态更好( )
①表明自然界的物质性要求促进人与自然的和谐相处
②反映出人能够通过改造客观世界释放情绪压力
③反映出人通过意识可以调节心理和生理状态
④表明人能正确地认识和利用心理运动的规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
解析 题干不体现自然界的物质性,①不符合题意。材料体现的是我们心情不好的时候出去走走会改善人的心理健康,题干不反映人类改造客观世界,不体现在改造客观世界中释放情绪压力,②不符合题意。“公园20分钟效应”理论的核心是放空大脑,这样才能让人身心放松,因此这一理论反映出通过意识可以调节人的心理和生理状态,③正确。人们按照“公园20分钟效应”理论去实践,取得放松身心的效果,表明人类能正确地认识和利用心理运动的规律,④正确。
11.受生态环境破坏和喀斯特地貌影响,黔西海子村痛定思痛,决定向生态要效益,实施开荒育林。昔日荒山如今变成了郁郁葱葱的果林,实现了人与自然的和谐共生。海子村的转变告诉我们( )
①运动是绝对的、静止是相对的
②社会的发展依赖于人的意识
③人类活动可以突破地理环境的制约
④人可以利用规律改造客观世界
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案 C
解析 客观决定主观,意识依赖于物质,②错误。人类可以通过实践活动造福人类,但不能突破地理环境的制约,③错误。①④正确。
12.(2025·浙江高二期中)“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”说明( )
①运动是物质的运动
②运动是物质的存在方式
③物质是运动的物质
④物质的唯一特性是运动
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
答案 C
解析 ①强调物质是运动的载体,运动离不开物质,材料强调的是运动,不符合题意。物质的唯一特性是客观实在性,故④表述错误。②③符合题意。
13.(2025·金华高二期末)英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”这一观点( )
①认为运动是精神的运动
②认为物质是运动的物质
③脱离物质谈运动将导致唯心主义
④脱离运动谈物质将导致形而上学
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 运动是物质的运动。“万物都在运动,但只是在概念中运动”的观点认为运动是精神的运动,这是脱离物质谈运动,将导致唯心主义,①③符合题意。②④不符合题意。
14.(2025·台州高二期中)台风的监测和预报是气象学领域中的一项重要任务,人们通过气象卫星等监测工具分析确定台风中心的位置,估计台风强度,监测台风移动方向和速度,并配合城市预警系统提高应急能力。这一活动开展是基于( )
①科学技术的发展能消除人与自然的矛盾
②人能够能动地认识世界
③自然界的变化与发展有其固有的规律
④人能够认识和改变规律为己所用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 C
解析 人与自然的矛盾是客观存在的,“消除”一词说法不科学,①错误。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭,人不能够改变规律,④错误。②③正确。
15.(2025·宁波高二期末)自古有诗词酬尽人生百态:远离家乡时,遥望见“寒月摇清波”;送别好友时,正路过“日暮掩柴扉”;踌躇满志之时,满心是“银鞍照白马”;闲适漫游时,却只想“山泉流碧水”。由此可见( )
①诗人对人生的抒写具有自觉选择性
②诗词是客观环境和人生境遇的真实再现
③诗词的内容取决于诗人的主观想象
④诗词是诗人对客观世界的能动感悟
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 意识具有能动创造性,②中“真实再现”的说法错误,排除。诗词的内容来源于诗人生活实践,而不是取决于诗人的主观想象,故③表述错误。①④符合题意。
16.(2025·浙江高二期中)近来“脱钩断链”论调在美国沉渣泛起,似乎对华经济切割就能包治百病,让自己“再度伟大”。但几年下来,美国发起的“贸易战”已导致美国约30万个就业岗位流失,而中美贸易额与“战前”相比不降反增。这充分说明( )
①意识能够能动地指导人们改造世界
②人类社会的存在和发展具有客观性
③意识是物质世界长期发展的产物
④运动是物质的根本属性和唯一特性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
解析 美国在“脱钩断链”论调的影响下,发起的“贸易战”已导致美国约30万个就业岗位流失,美国的经济策略影响了当地经济的发展,这说明人的意识对物质有能动的反作用,①正确。美国在“脱钩断链”论调的影响下,发起的“贸易战”已导致美国约30万个就业岗位流失,而中美贸易额与“战前”相比不降反增,说明人类社会的存在和发展具有客观性,②正确。材料强调意识对物质的反作用,未涉及意识是物质世界长期发展的产物,③不选。客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质固有的根本属性,④错误。
17.(10分)(2025·宁波高二期末)2024年是红军长征出发90周年。
1934年,面对雪山草地,红军将士以大无畏的精神,克服重重困难,先后翻越了10多座海拔4 000米以上的雪山。红军将士尊重战争规律,坚定理想信念、实事求是,创造了一个又一个奇迹:四渡赤水河,强渡大渡河,飞夺泸定桥,转战乌蒙山,激战腊子口,取胜直罗镇……击溃了国民党的围追堵截。红军将士怀着必胜的革命理想信念,从不畏惧,最终取得了长征的胜利,书写了人类史上可歌可泣的英雄赞歌。
(1)长征的胜利是人类意志的伟大胜利。结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识加以说明。(8分)
(2)请你为新时代弘扬长征精神写两条标语。(2分)
答案 (1)①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。面对重重困难,红军将士怀着必胜的革命理想信念,创造一个又一个的奇迹。②人能够能动地改造世界,意识能够通过实践把观念的东西变为现实的东西。在革命必胜信念的鼓舞下,红军将士爬雪山、过草地,克服重重困难,最终取得长征胜利。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。(只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标)红军将士尊重战争规律,坚定理想信念、实事求是,书写了人类史上可歌可泣的英雄赞歌。
(2)参考标语:传承长征精神,开拓创新未来;弘扬长征精神,共圆民族复兴梦;弘扬长征精神,共筑伟大梦想。(突出长征精神与新时代,语言工整)
18.(8分)(2025·浙江高二期中)近年来,北京、上海等城市掀起一股剩菜盲盒风。剩菜盲盒是餐饮商家将临期或当日打烊前未售完的食品,以随机组合搭配成盲盒形式卖给消费者。现在的年轻人具有多样化的消费需求,剩菜盲盒试图满足他们新奇、环保的需求,孕育着巨大的商机。不过,也有部分体验者反映,剩菜盲盒出现以次充好、食用后身体不适等问题,这也提高了他们的风险意识。
据此,有人认为,剩菜盲盒孕育商业机遇,前景乐观;也有人认为,剩菜盲盒存在消费风险,前景并不乐观。结合材料,说明你支持哪方观点,并运用物质和意识辩证关系的原理,阐明你支持该观点的理由。
答案 从前景乐观角度立论:①物质决定意识。年轻人消费需求多样化要求剩菜盲盒这样的商业创新。②人能够能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性。剩菜盲盒一旦被人们广泛接受,就能推动其发展。
从前景不乐观角度立论:①物质决定意识。剩菜盲盒可能存在食品安全的隐患提高了人们的风险意识。②人能够能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性。人们可能因风险意识而放弃选择剩菜盲盒,一定程度上也限制其发展。
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