第3单元 综合探究3 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化（课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记（统编版 江苏专用）

该高中思想政治课件聚焦“坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化”，系统阐述文化发展的内涵、领导举措等核心知识，通过党的二十大报告、《“十四五”文化发展规划》等情境导入，以理论依据为支架衔接议题探究任务，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于情境真实与任务驱动结合，通过小组讨论马克思主义指导的必要性、分析文化发展重点工作等任务，培育政治认同与责任意识。采用案例教学与典题训练，学生能深化理解，教师可提升教学实效。

第三单元　文化传承与文化创新 坚持以马克思主义为指导　发展中国特色社会主义文化 综合探究三 1.理解发展中国特色社会主义文化必须坚持以马克思主义为指导。 2.正确对待中华传统文化和西方文化，弘扬中华优秀传统文化，自觉继承革命文化，弘扬社会主义先进文化，坚定文化自信。 学习目标 内容索引 理论依据　素养奠基 议题探究　素养形成 典题训练　素养提升 理论依据　素养奠基 1.发展中国特色社会主义文化的基本内涵 发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 2.发展中国特色社会主义文化的领导、举措 发展中国特色社会主义文化，必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。 3.发展中国特色社会主义文化的方向、方针 发展中国特色社会主义文化，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 4.发展中国特色社会主义文化的制度、主体 发展中国特色社会主义文化，必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 返回 议题探究 素养形成 议题1：发展中国特色社会主义文化为什么要坚持以马克思主义为指导？ 国家之魂，文以化之，文以铸之。党的二十大报告在总结十年来成就时指出，“我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，新时代党的创新理论深入人心，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣，网络生态持续向好，意识形态领域形势发生全局性、根本性转变”。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 情境 任务1　小组合作：什么是意识形态领域？ 提示　意识形态领域是意识形态方面、范畴、范围内的精神层次的概念，属上层建筑，重点在意识形态，而意识形态一般是指在一定的社会经济基础上形成的系统的思想观念，代表了某一阶级或社会集团(包括国家和国家集团)的利益，又反过来指导这一阶级或集团的行动。意识形态的核心内容是价值观。 任务2　小组讨论：发展中国特色社会主义文化，为什么必须坚持以马克思主义为指导？ 提示　坚持以马克思主义为指导，是中国共产党和中国人民在长期探索中得出的正确结论。马克思主义早已同中国共产党、中国人民和中华民族的命运紧紧连在一起，成为我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。只有毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位，坚持马克思主义的中国化，用发展着的马克思主义指导实践、引领思潮，才能打牢中国特色社会主义文化建设的思想基础，才能使我们在错综复杂的形势中始终把握文化发展的正确方向。 建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。为在新的历史起点上进一步推动社会主义文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《“十四五”文化发展规划》明确了“十四五”时期文化发展的重点工作，包括指出强化思想理论武装，加强新时代思想道德建设和群众性精神文明创建，巩固壮大主流舆论，繁荣文化文艺创作生产，传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化，提高公共文化服务覆盖面和实效性，推动文化产业高质量发展，推动文化和旅游融合发展，促进城乡区域文化协调发展，扩大中华文化国际影响力，深化文化体制改革，加强人才队伍建设等，为发展中国特色社会主义文化指明了方向。 议题2：如何推动社会主义文化繁荣兴盛？ 情境 任务1　独立思考：建设社会主义文化强国与坚持中国特色社会主义文化发展道路是什么关系？ 提示　建设社会主义文化强国，必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。两者是目标和路径的关系。 任务2　小组讨论：结合情境，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明“十四五”时期文化发展的重点工作对我国进一步推动社会主义文化繁荣兴盛的启示。 提示　(1)必须坚持以马克思主义为指导，强化思想理论武装，坚持以人民为中心，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)必须坚定文化自信，传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化，牢牢把握社会主义文化前进方向。 (3)必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，深化文化体制改革，激发全民族文化创造活力。 (4)必须加强党对文化工作的领导，巩固壮大主流舆论，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强新时代思想道德建设和群众性精神文明创建，推动文化产业高质量发展。 1.以马克思主义为指导与坚持“双百”方针是高度一致的 (1)马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。以马克思主义为指导，是要求我们遵循科学真理，按照客观规律办事。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展。 (2)“百花齐放、百家争鸣”，是鼓励人们勇敢地和自由地探索客观真理。 归纳提升 (3)二者是统一的。发展中国特色社会主义文化，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化，没有内容和形式的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯萎，失去吸引力和感召力。但是思想文化越是多样化越是需要主心骨，不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。 归纳提升 2.如何发展中国特色社会主义文化 (1)坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，推动物质文明和精神文明协调发展。 (2)必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向。 (3)坚持为人民服务、为社会主义服务。 (4)坚持百花齐放、百家争鸣。 (5)坚持中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 归纳提升 (6)必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度。 (7)必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权。 (8)积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设。 (9)繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展。 (10)必须坚定理想信念，坚持以人民为中心；必须立足时代之基，回答时代问题；必须融通不同资源，实现综合创新。 返回 归纳提升 典题训练　素养提升 1.(2025·宿迁高二期中)2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院考察，参观了青年毛泽东主题展览，了解了学院发展沿革。习近平总书记说，第一师范学院是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护好运用好。保护好运用好红色资源 A.能够为弘扬革命文化、传承红色基因提供文化载体 B.有利于传承传统文化，激励人民攻坚克难、奋勇前进 C.体现了中华民族共同的价值追求，有利于增强文化自信 D.有利于大力发展文化产业，保障人民群众基本文化权益 √ 红色资源是革命文化的物质表现和历史见证，保护好运用好这些资源，可以为弘扬革命文化和传承红色基因提供重要的文化载体，A正确。 红色资源主要属于革命文化，且传统文化有优秀和落后之分，我们要传承优秀传统文化，B排除。 中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求，C排除。 发展文化事业，有利于保障人民群众基本文化权益，D排除。 2.(2025·南通学业考试模拟)在浙江南湖重走“一大路”、到遵义追寻“长征魂”、去橘子洲头瞻仰青年毛泽东雕塑……近年来，红色旅游越来越火。发展红色旅游有利于 A.确保当地文化产业健康有序发展 B.保障人民群众的各项基本文化权益 C.弘扬以爱国主义为核心的时代精神 D.传承红色基因，从理想信念中汲取力量 √ “确保”说法太绝对，A排除。 发展公益性文化事业有利于保障人民群众的基本文化权益，发展红色旅游属于发展文化产业，且B说法过于绝对，排除。 要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，C说法错误。 D符合题意。 3.习近平总书记在文化传承发展座谈会上，发出“共同努力创造属于我们这个时代的新文化”的号召。这个新文化，就是中国特色社会主义文化。创造这个新文化的正确路径，就是“两个结合”。“两个结合”让“中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深，拓展了中国特色社会主义道路的文化根基”。走中国特色社会主义文化发展道路 ①才能建设社会主义文化强国，发展中国特色社会主义事业 ②由我国文化自身发展规律决定，是由党的性质宗旨决定的 ③必须要继承和创新中华传统文化，发展社会主义先进文化 ④要立足马克思主义，实现中华文化的创造性转化、创新性发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ √ 传统文化有精华也有糟粕，要继承和创新中华优秀传统文化，③说法错误。 要立足中国特色社会主义实践，而不是立足马克思主义，④说法错误。 ①②符合题意。 4.(2025·南通高二期中)当前，美国借助文化产品的输出公开或隐蔽地推销其价值观念和生活方式，宣扬西方的社会制度并散布“西方文化中心论”。发展中国家的一些人特别是很多年轻人生活方式、思维方式、行为方式、价值观念不断受到侵蚀。这要求我国 A.要立足国情，推动不同文明交流互鉴 B.要坚决抵制西方文化，积极传播正能量 C.要把意识形态的领导权牢牢掌握在党的手中 D.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 √ 材料强调的是西方的价值观和生活方式对发展中国家的年轻人造成了侵蚀，因此要加以引导和防范，而不是强调交流互鉴，A不选。 我们要吸收积极有益的西方文化，而不是盲目排外，抵制所有的西方文化，B不选。 美国宣扬西方的社会制度并散布“西方文化中心论”，发展中国家的一些人特别是很多年轻人生活方式、思维方式、行为方式、价值观念不断受到侵蚀，因此我们需要把意识形态的领导权牢牢掌握在党的手中，弘扬主旋律，C入选。 D在材料未体现，不选。 返回 本课结束 第三单元　文化传承与文化创新 $