第3单元 第8课 课时3 正确对待外来文化（教参Word）-【步步高】2025-2026学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记（统编版）

本讲义聚焦“正确对待外来文化”核心知识点，先剖析文化复古主义、全盘西化论两种错误观点，再阐述面向世界博采众长（学习借鉴有益成果）、立足国情交流互鉴（以我为主为我所用）的正确态度，构建从错误认知到科学实践的学习支架。 该资料以情境化议题（如习近平贺信、汉语拼音形成）和高考真题为载体，通过小组讨论与实例分析，培养学生政治认同（坚守中华文化立场）、科学精神（辩证看待文化交流）。课中助力教师引导深度理解，课后达标检测帮助学生查漏补缺，强化知识应用。

课时3　正确对待外来文化 课标要求 学习目标 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 1.了解对待外来文化的两种错误观点，科学描述面向世界、博采众长的含义。 2.明确面向世界、博采众长的要求，理解立足国情、交流互鉴的原因及要求。(重点) 一、面向世界　博采众长 1．对待外来文化的两种错误观点：彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。 2．对待外来文化的正确态度 (1)文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。 (2)我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 [判一判]　有人认为，吸收外来文化的根本目的就是发展本民族文化。这一观点是否正确？ 提示　不正确。吸收外来优秀文化成果，发展本民族文化，根本目的就是要更好地指导实践，更好地满足人民日益增长的美好生活需要。 二、立足国情　交流互鉴 1．原因 (1)外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 (2)中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 2．要求 (1)立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。 (2)坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 易错矫正 1．面向世界、博采众长意味着我们可以照搬西方的先进文化。 纠正：面向世界、博采众长并不意味着无条件照搬，而是根据具体条件加以采用，使之适合中国的实际。 2．文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切文化成果。 纠正：我们要学习借鉴一切有益经验、积极成果。 3．对待其他民族的文化成果，应以借鉴为主，为我所用。 纠正：对待其他民族优秀的文化成果，要以我为主，为我所用。 4．“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要大胆认同其他民族文化。 纠正：文化创新要在坚持各民族平等的基础上，尊重其他民族文化，而不是认同其他民族文化。 5．文化交流互鉴要坚守中华传统文化立场，吸收外来文化，推动中国文化发展。 纠正：文化交流互鉴要坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 议题1：文化发展如何保持开放的心态？ [情境1] 围绕如何对待外来文化，中国文化界有这样三种观点： 任务1　独立思考：上述观点的实质是什么，简要评析。 提示　(1)观点一一味推崇外来文化，其实质是全盘西化论思想。这一思想的危害是丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。 (2)观点二固守本民族的传统文化，其实质是文化复古主义思想。这一思想的危害是会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。 (3)观点三强调面向世界、博采众长，说明我们要拓展世界眼光，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果。 [情境2] 2024年11月7日，国家主席习近平致首届世界古典学大会的贺信，表达了对促进文明传承发展、推动文明交流互鉴的殷切期望，对共同推动人类文明发展进步提供了重要指引。文明互鉴是人类文明发展和创新的基本特征及规律，习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上曾明确指出文明本没有冲突：“每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。” 任务2　小组讨论：结合情境，谈谈我们该如何对待外来文化。 提示　要胸怀天下，保持开放的心态，推动文明交流；尊重文化的多样性，坚持面向世界，博采众长；文明无高低优劣之分，要反对文化霸权主义。 1．面向世界、博采众长的理论依据 (1)文化既是民族的，又是世界的。 (2)文化多样性是文化创新的重要基础，面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。 (3)在实践的基础上，不同民族文化之间交流和交融，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。 2．发展中国文化必须处理好两对关系 (1)处理好传统文化与当代文化的关系：对待传统文化，要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，批判继承传统文化，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 (2)处理好外来文化与中国文化的关系：正确对待外来文化，既要面向世界，博采众长，又要立足国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，将外来文化的有益成果与中国国情具体结合。 议题2：文化发展如何实现“洋为中用”？ [情境] 1928年创立的“国语罗马字”是我国第一个法定的拉丁字母拼音方案，但规则繁琐，标调法十分繁难，难以被群众普遍接受，所以最终并未被广泛采用。 1931年创立的“拉丁化新文字”方案虽简便易学，却不够精密，作为一种拼音文字还不够完善：一是拼方言，不拼共同语；二是不标声调，这两条站不住。但它在汉字改革史上的功绩和影响是极为巨大的。 《汉语拼音方案》是在中外前人数十种方案的基础上，特别是对注音符号、“国罗”和“北拉”进行扬弃而升华的集大成者。它采用国际通用的拉丁字母，实行音素化的拼音方法，能拼写普通话语音里所有的音节。26个拉丁字母的应用，最大限度地靠近了国际习惯，为汉字通过国际通用的计算机键盘走向互联网提供了巨大便利，是中国文字改革史上的一个里程碑。 任务　小组讨论：汉语拼音的形成经历了一个怎样的过程？对我们有何启示？ 提示　(1)汉语拼音是在中外前人数十种方案的基础上，特别是对注音符号、“国罗”和“北拉”进行扬弃而升华的集大成者。 (2)立足中国国情，以人民的实际需要为基础，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国汉语的发展。 　如何正确对待外来文化 (1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(对待文化多样性的正确态度) (2)推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(文化交流和文化交融角度) (3)必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。即在社会实践的基础上加强不同民族文化交流，充分吸收外国文化的有益成果；在学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。(对待外来文化的正确态度) (4)立足中国国情，交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。(对待外来文化的要求、原则) (5)要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。(反对两种错误倾向) 考向一　面向世界　博采众长[核心素养：科学精神] 例1　(2024·安徽高考)在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(　　) ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文化成果，①不选。材料中，中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇，说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③正确。文化交融有利于促进文化发展，而不是相互认同，我们只能认同本民族文化，④说法错误，不选。故本题选C。 例2　(2024·湖南高考)2024年2月23日，“中法友缘·中法青年友好之夜”联欢活动暨中法青年友好交流周启动仪式在北京举行。本次活动以“团结互助、共向未来”为主题，希望两国青年通过交流周活动开启跨越语言与习俗的“相知、相通”之旅，唱响超越背景与文化的“友谊、友爱”之歌。此次交流活动(　　) ①为中法两国关系打造交流新平台，指引前进新方向 ②尊重世界的多样性，践行了国际关系民主化的要求 ③依托软实力，推动了亲诚惠容的两国关系向深向实发展 ④有助于中法两国青年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　本次活动以“团结互助、共向未来”为主题，目的在于促使两国青年开启跨越语言与习俗的“相知、相通”之旅，唱响超越背景与文化的“友谊、友爱”之歌，这表明此次交流活动依托软实力，推动了亲诚惠容的两国关系向深向实发展，有助于两国青年用欣赏、互鉴、共享的观点看世界，③④正确。此次交流活动为中法两国关系打造了交流新平台，但“指引前进新方向”夸大了此次交流活动的作用，①错误。此次交流活动尊重了世界的多样性，促进了中法两国关系发展，但与国际关系民主化无关，②不选。故本题选D。 考向二　立足国情　交流互鉴[核心素养：政治认同] 例3　(2024·济南高二期末)国家主席习近平在向世界中国学大会·上海论坛所致贺信中指出：“中华文明源远流长，在同世界其他文明的交流互鉴中丰富发展，赋予中国式现代化以深厚底蕴。”从文明互鉴的视角探讨建设中华民族现代文明，我们应(　　) ①立足中国国情，全面继承发展中华传统文化 ②尊重文化差异，积极推进不同民族文化交融 ③坚持胸怀天下，学习借鉴外来文化有益成果 ④加强交流互鉴，促进其他民族认同中华文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　C 解析　中华传统文化有精华也有糟粕，应批判继承，不能全面继承发展，①错误。认同的是本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。 例4　(2024·宣城高二期末)习近平文化思想内涵丰富、论述深刻。习近平总书记指出：“当今世界不同国家、不同地区各具特色的现代化道路，植根于丰富多样、源远流长的文明传承。”“中国式现代化作为人类文明新形态，与全球其他文明相互借鉴，必将极大丰富世界文明百花园。”这告诉我们(　　) ①坚守中华文化立场，开放吸收外来文化 ②文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ③文化交流构成了文化发展的重要动力 ④文化是个性与共性的统一，个性寓于共性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　C 解析　我们开放吸收的是外来文化的一切有益成果，而不是一切外来文化，①表述错误。文化是个性与共性的统一，共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，④表述错误。 达标检测 [分值：50分] 选择题1～13题，每小题3分，共39分。 1．2024年4月29日，第33届阿布扎比国际书展在阿布扎比国家展览中心开幕。中国图书精彩亮相，书香充溢阿布扎比国际书展。中国出版单位参展阿布扎比国际书展有利于(　　) ①取长补短，推进世界文化繁荣 ②促进不同民族文化交流互鉴 ③展示中华文化的优越性 ④学习和吸收各民族文化成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　各民族文化无优劣之分，一律平等，“展示中华文化的优越性”说法错误，③排除。应该是有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，④说法错误。故本题选A。 2．在浙江，传统戏曲正在圈粉越来越多的年轻人。摇滚戏歌《台州人》结合了台州乱弹、摇滚乐、戏歌和Rap；实验瓯剧《伤抉》将传统与现代相融合，既继承了传统戏曲的歌舞、乐器、程式技巧，同时也融入了从傩戏中发展而来的面具、舞蹈等传统符号。宁波市甬剧团打造的《入戏雷雨》运用实景化的雨幕和投影，使观众像在看5D演出，能够身临其境地体验，吸引了很多年轻人。这启示我们文艺创作(　　) ①要博采众长，吸收借鉴外来有益文化成果 ②要守正创新，要继承和发展优秀传统文化 ③要运用现代科学技术丰富传统文化的内涵 ④要发挥年轻人对传统文化传承的决定作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　A 解析　现代科学技术丰富了传统文化的形式而不是内涵，③表述错误。经济政治决定文化，年轻人对传统文化的传承不起决定作用，④表述错误。①②符合题意。 3．设计师陈旭亮和汝瓷非遗传承人李可明联合设计了“汝瓷天青釉茶叙杯”。这套汝瓷茶具在设计上融合了巴洛克风格，杯罩的灵感源于卢浮宫前的金字塔建筑元素。2024年8月8日，当茶具亮相卢浮宫的金字塔建筑前时，各国游客赞不绝口、竞相拍照。茶具的设计(　　) ①融通不同资源，实现综合创新 ②立足各国观众需要，实现中外文化交融 ③坚持以我为主，实现洋为中用 ④丰富传统文化内涵，实现多彩文化体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　文化创新要立足社会实践，而不是立足各国观众需要，②排除；材料强调的是融通不同资源，实现综合创新，没有体现丰富传统文化内涵，④排除。故本题选A。 4．2024年10月，中沙正式签署了《2025年沙特阿拉伯—中国文化年执行计划》。根据这项计划，中沙两国将于2025年举办文化年，期间双方将举办一系列文化活动，展示各自丰富的文化和遗产。从中方的角度看，这有利于(　　) ①增强中华文化影响力以及沙特民众的认同感 ②积极推动文化交流，展示中华文化独特魅力 ③不断丰富文化市场，满足人们各种文化需求 ④吸收外来有益文化成果，推动中华文化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　面对文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，增强沙特民众对中华文化认同感说法不妥，①排除；丰富文化市场，不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，“满足人们各种文化需求”说法错误，③排除。故本题选C。 5．“和如羹焉，水火醯醢盐梅，以烹鱼肉。”“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”《左传》中的这种思想启示我们，应(　　) ①尊重文化多样性，不同文化应相互取长补短 ②继承优秀传统文化，处理好继承与发展的关系 ③推动文化创新，坚持先进文化前进方向 ④面向世界，吸收借鉴西方优秀文明成果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　B 解析　《左传》中的上述思想强调的是“和而不同”，不涉及继承优秀传统文化，处理好继承与发展的关系，②不符合题意。《左传》中的上述思想不涉及坚持先进文化前进方向，③排除。①④符合题意。 6．(2025·鞍山高二期中)中国画是中国悠久历史文化的精华，也是世界艺术的瑰宝。中国画包含丰富的儒家、道家和禅宗思想，讲求的是笔墨韵味，追求的是意境。在近代中国画的革新运动中，有人借西洋画改造中国画，提高了中国画的表现力，但也有人过分模仿西方绘画技法，秉承西洋画的观念，丢掉了中国画的灵魂。这表明(　　) ①文化差异可以推动不同民族文化的发展 ②立足社会实践是保持民族文化特性的根本动力 ③不同文化的交流互鉴，应坚持以我为主，为我所用 ④在不同文化的交融、碰撞中衡量各国文明的高低优劣 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　材料没有体现立足社会实践，②不符合题意；各国文明一律平等，不存在高低优劣之分，④说法错误。故本题选A。 7．杭州亚运会主题口号为“心心相融，@未来”。“@”是全球互联互通的符号，契合了杭州互联网之城的特征，传递了我们面向未来，构建人类命运共同体的美好愿望。这启示我们文化创新要(　　) ①坚持古为今用，推陈出新 ②以我为主，排斥外来文化 ③立足实践，实现交流互鉴 ④面向世界，保持开放心态 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　材料强调文化创新要面向世界，交流互鉴，没有体现坚持古为今用，推陈出新，①不符合题意；文化创新要面向世界，博采众长，以我为主、为我所用，“排斥外来文化”说法错误，②排除。故本题选D。 8．(2025·上海高二期中)旗袍，作为中国女性的传统服饰，一步一移一婉约，一颦一笑一风景，承载着中华民族的文明之美，有着“中国国粹”的美誉。作为中华民族服饰的代表，旗袍也在不断吸收外来元素：剪裁方式从中国传统的平裁到现代西方的立裁，西方的鱼尾、蕾丝拼接、小坎肩等元素也被广泛运用。现代旗袍不但保持了传统内涵、具有东方特色，而且也符合世界时装的流行趋势。可见，中华民族服饰进行中外文化交流时应该(　　) ①推动中外文明融合同一 ②面向世界，博采众长，保持开放心态 ③增强文化共识，消除中外文化差异 ④坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　文化具有多样性，应尊重文化多样性，“中外文明融合同一”说法错误，①排除；中外文化差异是客观存在的，“消除中外文化差异”违背了文化的多样性，③说法错误。故本题选C。 9．(2025·邢台高二期中)2024年是中法建交60周年，一批法语原版音乐剧将陆续登上中国舞台，《唐璜》《摇滚莫扎特》《巴黎圣母院》三部法语原版音乐剧在南京舞台亮相，上演一场充满“法式浪漫”的文化盛宴。此举意在(　　) ①彰显文化功能，促进中法关系发展 ②文化渗透，展现法国文化多姿多彩的魅力 ③加强中法文化交流，促进中法文化传播 ④推动中华文化走出去，展示中华文化的魅力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　《唐璜》《摇滚莫扎特》《巴黎圣母院》三部法语原版音乐剧在南京舞台亮相，有利于加强文化交流而不是进行文化渗透，②说法错误；材料强调的是法国文化在中国的传播，是中国吸收外来文化中积极有益成果，而不是中华文化走出去，④不符合题意。故本题选B。 10．2024年，柳州市市场监管局颁布并启用了《预包装柳州螺蛳粉外包装英文译写规范》，为这一地方特色美食的国际化之路铺设了语言基石。新标准确立了“Liuzhou Luosifen”作为螺蛳粉的官方英文名，直译“Luosifen”避免了将其与蜗牛等产品混淆的可能。另外，“麻辣味”翻译借鉴了川菜口味的翻译后定为“Mala”。螺蛳粉“官宣”英文名(　　) ①坚守中华文化立场，传播了柳州地道美食文化 ②推动了世界不同民族的文化在交融中走向同一 ③解决了意译导致的文化内涵传达不准确的问题 ④加速了外国食客对中华地区性美食文化的认同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　促进各民族文化在交融中借鉴融合，而不是走向同一，②错误；尊重文化多样性要认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。故本题选A。 11．“白斩鸡、斋菜煲、地瓜叶……”地道琼菜，吸引着四海游客前来品尝。琼菜源于中原，历经两千多年发展，融汇闽粤烹艺，吸收黎苗食习，引进东南亚风味，在调和传统五味时自成章法，菜系年轻又特色鲜明。这说明(　　) A．人创造了优秀文化，优秀文化也塑造着人 B．文化与经济融合，文化是经济发展的基础 C．中华文化注重吸收借鉴外来文化的有益成果 D．挖掘传统文化的精髓能增强中华文化包容性 答案　C 解析　材料未体现优秀文化塑造人，A不符合题意；经济是文化发展的基础，B错误。应该是挖掘优秀传统文化的精髓，D排除。故本题选C。 12．下面漫画《不能让中国的新生代都姓“西”！》，从文化角度看，给我们的启示是(　　) ①民族平等是推动世界文化发展的基础 ②反对盲目照搬西方文化的全盘西化论 ③文化交流交融要坚持以我为主、为我所用 ④不同民族的文化具有共性和普遍规律 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　漫画主要强调的是对待西方文化的态度，而不是民族平等与世界文化发展的关系，①排除；漫画重点在于防止中国文化被西方文化同化，而不是强调不同民族文化的共性和普遍规律，④排除。故本题选C。 13．2023年7月28日晚，成都大运会开幕。开幕式上，出土于距今三千多年前的成都金沙遗址的“太阳神鸟”穿越时空鹏飞而至，在与现代文明的体育盛会相遇中，穿越历史照进现实，三星堆青铜纵目面具、金沙石磐、蜀锦、川剧变脸也悉数亮相。开幕式向我们展示了(　　) ①要办好今天的事情必须立足中华文化立场 ②中华民族在文化的传承中孕育的文化自信 ③不同民族文化在交流中逐步实现融合发展 ④创造性转化与创新性发展让文化更具魅力 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案　B 解析　我们对外开展文化交流互鉴，应当坚守中华文化立场。要办好今天的事情必须立足实际，①错误。材料强调与现代文明相结合，没有涉及不同民族文化的交流与融合，③不符合题意。故本题选B。 14．(11分)阅读材料，完成下列要求。 16—17世纪，两位同期的世界级戏剧家——汤显祖和莎士比亚，在不同的文化背景与生活环境下，用不同的语言、不同的风格，创作出了同样脍炙人口、超越时空的剧作，如果他们能相见，会不会一见如故，相见恨晚？1792年5月22日、1925年10月10日，两座雄踞于首都中心、城市中轴线上的宫殿——卢浮宫与紫禁城，先后从皇家宫殿变为普通民众的博物馆。卢浮宫大金字塔的设计师是华人建筑家贝聿铭，他把古埃及的建筑风格搬进了巴黎；北京故宫收藏的《弘历雪景行乐图》的作者之一是来自米兰的传教士郎世宁，他把欧洲的绘画技法传授给了中国的宫廷画家……东方与西方，总是如此的不同，又总是如此的有缘，人类文明的庭院里，东西交融、百花盛放、春色满园。 结合材料，运用学习借鉴外来文化的有益成果知识，阐述如何正确对待外来文化。 答案　(1)在坚持各民族平等的基础上(坚持各民族文化一律平等的原则)，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化(尊重差异，理解个性)，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。(开放心态——学习借鉴三个有利于) (3)应坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 (4)推动文化交流与文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处与精华，彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。 学科网（北京）股份有限公司 $