第2单元 第5课 课时3 社会历史的主体(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记(统编版)
2026-08-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 社会历史的主体 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 451 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦“社会历史的主体”核心知识点,系统梳理人民群众的内涵、历史地位及创造物质财富、精神财富、推动社会变革的作用,进而阐述群众观点与群众路线的基本内容及实践要求,构建从理论认知到实践应用的学习支架。
该资料以大庆油田开发、党的历史实践等情境为依托,通过议题讨论、易错矫正及高考真题分析,强化政治认同与科学精神。课中助力教师引导学生深化理论理解,课后通过达标检测帮助学生查漏补缺,提升知识运用能力。
内容正文:
课时3 社会历史的主体
课标要求
学习目标
领悟人民群众是历史的创造者。
1.知道人民群众的含义,结合实例理解人民群众是历史的创造者。(重点)
2.结合党和国家的具体政策和措施,理解群众观点和群众路线的基本内容,自觉践行群众观点和群众路线,保持同人民群众的血肉联系。(重点)
一、人民群众是历史的创造者
1.人民群众的历史地位:人民群众是社会历史的主体。
2.人民群众的内涵
(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物,其主体部分是劳动群众。
(2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。
[议一议] 人民群众的内涵是不是固定不变的?
提示 在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵。人民群众是一个历史范畴,不是固定不变的。劳动群众是人民群众的主体部分。
3.人民群众的作用
(1)人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
(2)人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
(3)人民群众是社会变革的决定力量,人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
[想一想] 杰出人物对历史的推动作用是不是比人民群众更大?
提示 不是。杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。人民群众创造历史的决定作用,是杰出人物历史作用的源泉,杰出人物只有依赖人民群众,才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄观。
二、群众观点与群众路线
1.坚持群众观点和群众路线的重要性:群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
2.群众观点
(1)基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
(2)地位:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
3.群众路线
(1)基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
(2)地位:群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。
[想一想] 从群众中来,到群众中去,体现了哪些哲学道理?
提示 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,认识和实践的关系,人民群众是社会历史的主体。
4.坚持群众观点和群众路线的要求:发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
易错矫正
1.人民群众就是劳动群众。
纠正:劳动群众是人民群众的主体部分。
2.“江山就是人民,人民就是江山”生动地揭示了每个人都是历史的推动者。
纠正:每个人都是社会历史的参与者,人民群众对社会历史起推动作用。
3.人民群众是社会存在和发展的基础,必须坚持以人民为中心的发展思想。
纠正:人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。
4.中国共产党领导人民在革命、建设、改革中取得了重大成就,说明党是社会变革的决定力量。
纠正:人民群众是社会变革的决定力量。
5.人民的需要是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
纠正:人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点,而不是人民的需要。
议题1:人民群众是历史的创造者
[情境]
20世纪60年代初,国家既缺油又缺钱,大庆油田会战队伍经过3年多奋战,一举甩掉我国的“贫油”帽子,并由此产生大庆精神(铁人精神)。为保证油田高产稳产,大庆油田科研人员从20世纪80年代就开启了化学驱油技术——聚合物驱的科研攻关。经过反复试验,提出了聚合物黏弹性驱油理论,建立世界首个工业化技术体系,使油田采收率提高了10%以上。随后又经过上万次试验,研究出三元复合驱油技术,采收率再次提高,为大庆油田的接续发展探索出了新路。截至2024年11月,大庆油田已累计生产原油超25亿吨。
任务 小组讨论:结合材料,分析大庆石油人在油田开发过程中发挥的主体作用。
提示 (1)人民群众是社会物质财富的创造者。大庆石油人为国内生产了大量原油,一举甩掉我国的“贫油”帽子,迄今为止,大庆油田已累计生产原油25亿吨。
(2)人民群众是社会精神财富的创造者。大庆石油人经过反复试验,提出了聚合物黏弹性驱油理论,建立世界首个工业化技术体系,最终形成大庆精神。
正确把握人民群众的内涵
(1)从“质”与“量”上理解
①在质上,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
②在量上,人民群众是大多数,其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
③从范围上看,公民>人民群众>劳动群众。
(2)从“变”与“不变”上理解
①人民群众是一个历史范畴,在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵。
②不论怎样变化,劳动群众是人民群众的主体,这一点是不变的。
议题2:坚持群众观点与群众路线
[情境]
中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念。
江山就是人民,人民就是江山,长征途中红军战士“半条被子”的故事使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”,新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来,我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时代,我们党提出“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,中国共产党始终以人民为标尺,持之以恒答好人民考卷,赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
任务 小组讨论:运用党的群众观点的知识并结合情境,阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。
提示 党的群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,以广大人民群众的根本利益作为党制定路线、方针、政策的根本出发点和落脚点,依靠和带领人民进行革命、建设和改革。同人民群众同呼吸、共命运,发挥共产党员先锋模范作用,激励广大人民群众投身民族复兴伟业。
1.坚持群众观点与群众路线的哲学依据
[智能拓展] 群众观点与群众路线的联系
二者都要求必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位;群众路线是群众观点的具体运用。
2.社会发展的各种力量
社会发展的根本动力——社会基本矛盾。
阶级社会发展的直接动力——阶级斗争。
社会主义社会发展的直接动力——改革。
社会发展的决定力量——人民群众。
3.人民群众是历史的创造者(群众观)原理及方法论
原理
方法论
①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者
②人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量
①要坚持群众观点和群众路线
②一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为我们一切工作的出发点和落脚点
考向一 人民群众是历史的创造者[核心素养:科学精神]
例1 (2022·浙江6月选考)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上,及时回应民生关切,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题,不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是( )
①人民群众是社会历史的主体
②社会意识是对社会存在的反映
③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
④人民群众能够主宰社会发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 材料强调党员干部要坚持以人民为中心,这蕴含的哲理是人民群众是社会历史的主体,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,①③正确,入选;材料并未体现社会意识是对社会存在的反映,②不选;社会发展的趋势并不是由人民群众主宰,④不选。故本题选A。
例2 (2024·江西高考)千年窑火从未熄灭,陶瓷文化从未中断。2023年10月,习近平总书记在景德镇饶有兴趣地了解揉泥、拉坯、修坯、彩绘、施釉等制瓷技艺流程,并同非遗传承人亲切交流,不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神,鼓励他们秉持艺术至上,专心致志传承创新。这体现的哲理是( )
①人民群众是社会精神财富的创造者
②文化生产是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是文化发展的动力
④社会历史的发展取决于文化的创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
解析 千年窑火从未熄灭,陶瓷文化从未中断,体现了人民群众是社会精神财富的创造者,①正确。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,②错误。习近平总书记不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神,鼓励他们秉持艺术至上,专心致志传承创新,说明了人民群众的实践是文化发展的动力,③正确。文化的创新影响社会历史的发展,但不起决定作用,④错误。
考向二 群众观点和群众路线[核心素养:科学精神]
例3 (2024·南平高二期末)从“人民有所呼、改革有所应”到“让发展成果更多更公平惠及全体人民”,从“功在当代、利在千秋”的生态文明建设到“壮士断腕、去腐生肌”的党的自我革命……习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”,始终坚持人民至上。这体现了( )
①人民群众是社会存在和发展的基础
②人民群众能够决定社会发展的总趋势
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量
④群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
解析 物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础,①说法错误。社会发展的总趋势是前进的、上升的。社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的,不是由人民群众决定的,②说法错误。③④符合题意。
达标检测
[分值:50分]
选择题第1~13题,每小题3分,共39分。
1.(2025·济南高二期中)习近平总书记指出:“坚持以人民为中心发展教育,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局,加快推进教育现代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基。”对此,下列理解正确的是( )
①建设教育强国要坚持群众路线这一党的根本领导方法和工作方法
②主动超前布局体现出社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势
③事物发展是前进性与曲折性的统一,推进教育现代化要有力应对变局
④奋力开拓新局有利于创新教育发展规律,推动教育事业质的飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 主动超前布局体现出社会意识具有能动作用,正确的社会意识才能正确地预见社会发展的方向和趋势,主动超前布局不一定都是正确的社会意识,②说法错误;规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,“创新教育发展规律”说法错误,④不选。故本题选A。
2.2024年11月12日,国务院公布了新的全国节假日放假办法,2025年起,全体公民放假的假日增加2天。有关专家指出,经济社会的发展以及生产效率的提高,客观上为增加假期时长提供了基础,也回应了人民的呼声。材料表明( )
①社会生活的本质是实践的
②社会存在决定于社会意识
③社会意识反作用于社会存在
④人民是推动改革的主力军
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
答案 A
解析 社会存在决定社会意识,②错误;材料未体现社会意识反作用于社会存在,③不符合题意。故答案选A。
3.4月1日出版的2024年第7期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《必须坚持人民至上》。文章指出,江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。必须坚持人民至上,是因为( )
①人民群众是社会存在和发展的基础
②人民群众是社会历史的主体
③一切为了群众是党的群众观点
④人民群众是社会变革的决定力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 D
解析 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,①错误;一切为了群众属于党的群众路线的基本内容,③错误。故本题选D。
4.(2025·襄阳高二期中)党的二十届三中全会指出,要“聚焦提高人民生活品质,完善收入分配制度,完善就业优先政策,健全社会保障体系,完善基本公共服务体系”。这一要求强调( )
①必须坚持人民至上,在发展中改善和保障民生
②要贯彻“从群众中来,到群众中去”的群众观点
③应坚持群众观点和群众路线,全心全意为人民服务
④人民群众是物质财富的源泉,要发挥群众主体作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 “从群众中来,到群众中去”是群众路线的基本内容,②错误;人民群众的实践是物质财富的源泉,④错误。故本题选A。
5.(2025·宁夏高二期中)我国制定的《全面推进城市一刻钟便民生活圈建设三年行动计划(2023-2025)》坚持“问需于民、问计于民”“缺什么、补什么”等原则,按照“试点带动、典型引路、全面推开”的路径,优化社区商业网点布局,改善社区消费条件,创新社区消费场景……制定该计划的哲学依据是( )
①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者
②矛盾有主次之分,需要集中力量解决主要矛盾
③社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展
④矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 B
解析 坚持“缺什么、补什么”的原则,强调矛盾具有特殊性,要做到具体问题具体分析,而未强调矛盾有主次之分,需要集中力量解决主要矛盾,②排除;材料体现了社会意识具有相对独立性,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用,而不是强调社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,③排除。故本题选B。
6.(2025·白银高二期中)水运仪象台是北宋时期苏颂、韩公廉等人发明制造的以漏刻水力驱动的,集天文观测、天文演示和报时系统为一体的大型自动化天文仪器,是世界上最早的天文钟。苏颂、韩公廉等人在设计水运仪象台时,采用了民间使用的水车、筒车、桔槔、凸轮和天平秤杆等机械原理。这告诉我们( )
①人能够发挥主观能动性认识和利用规律
②人的认识因克服客观条件的制约而上升
③要尊重人民群众的主体地位和首创精神
④要善于把握机遇以促成质变的发生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 人的认识不能克服客观条件的制约,②说法错误;材料与把握机遇以促成质变没有关系,④不符合题意。故本题选A。
7.“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。习近平总书记深情礼赞劳动创造,讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神、引领推动全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。这是基于( )
①劳动是幸福源泉、人的存在方式
②劳动技能是重要的社会生产关系
③劳动模范是人民群众的杰出代表
④劳动精神是社会进步的决定因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
解析 科学技术是第一生产力,劳动技能属于生产力而不是生产关系,②说法错误;④说法夸大了劳动精神的作用,排除。故本题选B。
8.未来五年,浙江将健全农村工作指导员、科技特派员、文化特派员精准化选派、常态化服务机制,完善高素质农民培训机构全周期管理制度,清除影响当前中国式现代化乡村发展的人才“绊脚石”。这是基于( )
①社会历史发展是前进性与曲折性的统一
②社会意识促进社会存在变化发展
③上层建筑一定要适应经济基础的状况
④人民群众是社会变革的决定力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
解析 材料体现的是上层建筑适应经济基础的发展,没有体现前进性与曲折性的统一,①排除;先进的社会意识能够促进社会存在变化发展,②排除。故本题选D。
9.江西上犹坚持生态富民,打造和美乡村上犹示范。组建“两山”公司,打造“上猷臻品”区域品牌,“上犹绿茶”品牌价值达7.7亿元,投资5亿元的森泰竹木带动1.2万户农户参与生态竹产业发展。按照“六个一”模式,坚持“一村一品、一乡一业”打造了一批和美乡村示范点。打造和美乡村示范点( )
①将矛盾的普遍性与特殊性相结合,把握矛盾问题的精髓
②抓住了事物的主要矛盾,坚持了两点论与重点论的统一
③坚持以人民为中心,尊重了人民群众的社会历史主体地位
④说明劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 材料体现了坚持矛盾普遍性与特殊性相结合,并不涉及主要矛盾,也不涉及劳动创造了人,②④不选。故本题选A。
10.江山就是人民,人民就是江山。纵观世界,一些大党、老党丢掉政权的一个重要原因就在于脱离群众,导致人民生活得不到应有保障,进而失掉民心。习近平总书记指出:“中国式现代化,民生为大。党和政府的一切工作,都是为了老百姓过上更加幸福的生活。”这彰显了( )
①人民群众是社会主义建设和改革的根本动力
②人民群众是人类社会存在和发展的基础
③群众观点是无产阶级政党的根本立场
④群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 D
解析 社会基本矛盾运动是社会主义建设和改革的根本动力,①排除;物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,②排除。故本题选D。
11.(2025·周口高二期中)2024年10月,习近平总书记在学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上强调,要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待,突出经济体制改革这个重点,全面协调推进各方面改革,大力推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,为中国式现代化提供强大动力和制度保障。由此可知( )
①社会存在决定社会意识,改革方针要顺应时代发展新趋势
②全面协调推进各方面改革就是让上层建筑适应经济基础状况
③人民群众是历史的创造者,改革要为了人民、服务人民
④突出经济体制改革这个重点,要求我们着重把握矛盾的主要方面
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 全面协调推进改革就是让生产关系适应生产力的状况,让上层建筑适应经济基础状况,②排除;突出经济体制改革重点是指要抓住主要矛盾,而不是矛盾的主要方面,④错误。故本题选A。
12.下面漫画《要始终与群众坐在一条板凳上》启示我们( )
①带着“答卷”坐一坐,国家政策的成效需要接受人民群众实践的检验
②带着“初心”坐一坐,人民群众对美好生活的向往是工作的“原点”
③带着“问题”坐一坐,反映社会存在的社会意识具有积极意义
④带着“诚意”坐一坐,先进的社会意识直接推动社会存在的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A
解析 正确反映社会存在的社会意识才具有积极意义,③错误;实践具有直接现实性,社会意识必须通过实践才能起作用,④说法错误。故本题选A。
13.在美丽乡村建设过程中,湖南省邵阳县蔡桥乡水口村铁炉头院落美丽庭院建设突出地域特色,不盲目追求“高大上”,保护与发展并重,因地制宜、因村施策,充分尊重村民的情感诉求和实际需要,防止“千村一面”,使美丽庭院既留得住乡愁,也跟得上时代。他们的成功得益于( )
①坚持群众观点和群众路线
②坚持具体问题具体分析
③坚持整体与部分的统一
④为实现质变做好量的积累
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A
解析 材料没有涉及整体与部分的统一,③不符合题意;材料未涉及量变与质变的关系问题,④不符合题意。故本题选A。
14.(11分)阅读材料,完成下列要求。
2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。十年来,三地在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,以《京津冀协同发展规划纲要》为引领,一盘棋建设、一体化发展,优势互补、携手共进,在产业协同发展、交通一体化建设、公共服务共享等领域谱写了高质量发展的壮丽诗篇。
三地积极发挥北京科技创新优势、天津先进制造研发优势,积极探索“京津研发、河北转化”的有效实现形式,加强关键核心技术联合攻关,共建京津冀国家技术创新中心。
十多年来,在三地人民的共同努力之下,京津冀协同发展取得了巨大的成就。面向未来,习近平总书记的指引清晰而坚定:“以更加奋发有为的精神状态推进各项工作,推动京津冀协同发展不断迈上新台阶,努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区。”
结合材料,运用寻觅社会的真谛的知识,谈谈如何推动京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区。
答案 (1)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。面向未来,要继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《京津冀协同发展规划纲要》为引领,以更加奋发有为的精神状态推进各项工作。
(2)人民群众是社会历史的主体,是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,要坚持群众观点和群众路线。十多年来,在三地人民的共同努力之下,京津冀协同发展取得了巨大的成就,未来将京津冀建设成中国式现代化建设的先行区、示范区,也需要发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。
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