第2课 探索中国革命道路 第1课时 课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦中国革命道路探索，核心知识点包括南昌起义、秋收起义、井冈山会师及“农村包围城市”道路。课堂以视频激趣导入，通过提问“中国革命该往何处去”引发思考，再以观察油画、课堂思辨、故事分享等活动为支架，串联起从武装反抗到战略转折再到根据地建立的历史脉络。 其亮点在于注重情境体验与精神内化，通过朱德挑粮模拟体验、“半缸米道歉信”等故事分享，结合政治认同（理解党的领导必然性）和道德修养（传承艰苦奋斗精神），采用小组讨论与时间轴作业巩固知识。学生能深度共情革命岁月，教师可依托丰富素材提升教学感染力。

节目。接近广场中心，户籍方队正步变齐步走。向国旗进。弟弟。 八七会议后不久，毛泽东以中央特派员的身份回湖南领导秋收起义。起疑的目标最初定在攻打长沙，但是起义部队很快就遭到敌人的猛烈反击，损失惨重。攻打长沙的计划显然是行不通了。毛泽东当机立断，立即改变部署，决定部队南下，转向敌人统治力量相对薄弱的农村山区。九月下旬，毛泽东带领秋收起义部队向井冈山路的宁冈、永新进发，到那里去落脚，做一个革命的山大王。这是一个关乎中国革命前途和命运的重大决策。从进攻大城市到向农村进军，成为中国革命历史上有决定性意义的新起点。9月29日，部队来到江西永新三湾村。在这里，钱伟对部队进行了整编，确定了支部建在连上的原则，从组织上确立了党对军队的领导，建立了军队内的民主制度，一支新型的人民军队诞生了。1927年12月11日，中国共产党又发动了广州起义，对国民党的屠杀政策进行了英勇的反击。在此前后，中国共产党还先后在海陆丰、鄂豫边、湘鄂西等地区领导了近百次武装起义。许多被称为红色政权的农村革命根据地就是在这些起义中诞生的。1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义余部和湘南起义农军一万余人陆续到达井冈山，朱毛两军会师，成立工农革命军第四军，壮大了井冈山革命根据地的军事力量。从此，井冈山革命根据地进入了一个新的发展阶段，开始成为中国革命的一面旗帜。 六个月后，朱德、陈毅率领的湘南起义部队与毛泽东领导的部队在宁冈砻市胜利会师。 第2课 探索中国革命道路 统编版新教材·道德与法治五年级上册·第一单元 第一课时《星星之火 可以燎原》 第一课时核心素养目标及重难点 核心素养目标 ├─政治认同 │ └─了解中国共产党在革命初期探索道路的艰难历程，理解 “农村包围城市、武装夺取政权” 道路的正确性，增强对中国共产党领导的认同感。 ├─道德修养 │ └─通过毛泽东、朱德等老一辈革命家在井冈山艰苦奋斗的故事，体会不怕牺牲、勇于创新的革命精神，培养吃苦耐劳的品质。 ├─健全人格 │ └─通过体验革命年代的艰难抉择，提升辩证思维能力和抗压能力，形成坚韧不拔的人格特质。 └─责任意识 └─感悟 “星星之火” 背后的使命担当，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任意识。 教学重难点 ├─教学重点 │ └─掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师的历史意义；理解井冈山根据地是中国革命摇篮，读懂 “农村包围城市” 革命道路的核心内涵。 └─教学难点 └─理解共产党为何放弃攻打中心城市转向农村发展；深度共情井冈山时期的艰苦岁月，内化传承井冈山精神。 情境导入：革命道路的“必然选择” 1.视频激趣：中华民族的伟大复兴，是任何人、任何势力都无法阻挡的！因为从世界史中，找不到哪个民族，像中华民族那样，一百多年间，受尽了人类史上前所未有的苦难凌辱。我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人——这就是中国的脊梁。 提问：“中国革命该往何处去？照搬外国经验可行吗？” 2.引出主题：1927 年国民党反动派大肆屠杀革命者，革命陷入低谷，中国共产党没有放弃抗争，踏上了艰难寻找救国出路的旅程。今天我们一起走进第 2 课《探索中国革命道路》，看看共产党人如何把微弱的革命火种点燃成照亮全中国的熊熊烈火。 活动一：打响反抗第一枪 —— 南昌起义 道路决定命运。经历了与国民党反动派的严酷斗争，中国共产党认识到，中国革命要取得胜利，必须寻找适合中国国情的革命道路。 1.仔细观察教材《南昌起义》油画：画面里军人整齐集结、整装待发，他们即将开启一场意义重大的战斗。 精讲史实： 时间：1927 年 8 月 1 日； 核心意义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、武装夺取政权正式开端，8 月 1 日也定为建军节。 但是，起义军占领南昌后南下广东，结果失败了。为什么？因为敌人力量太强大了。 2.提问：在此之前共产党没有自己的军队，起义之后我们拥有了属于人民的军队，大 家想一想，拥有自己的军队对革命而言有多重要？ 手握武装力量，才能保护革命者、保护受苦百姓，这是革命迈出的关键第一步。 活动二：调整方向，进军农村 —— 秋收起义 1.过渡衔接：南昌起义后部队进攻大城市接连受挫，共产党决定再次发起武装斗争， 也就是秋收起义。 2.梳理关键转折：最初计划攻打中心城市，作战接连失利。毛泽东冷静分析国情：大城市敌人兵力强大、防守严密；偏远山区农村敌人力量薄弱，老百姓深受压迫，愿意拥护革命。于是果断做出重大决定：放弃强攻大城市，带领队伍向井冈山农村山区转移。 3.课堂小思辨：大家觉得毛泽东这一次转变是退缩认输吗？ 这不是退缩，是结合中国实际做出的明智抉择，是中国革命道路具有决定性意义的全新起点，革命重心正式从城市转向农村。 活动三：井冈山会师，筑牢革命摇篮 1.历史时刻：井冈山会师 观察《井冈山会师》油画，讲解史实：1928 年 4 月，朱德、陈毅率领起义队伍奔赴井冈山，与毛泽东的部队胜利会师，合编为工农革命军第四军（工农红军第四军）。两支革命力量汇聚，井冈山的武装力量迅速壮大，根据地逐步稳固。 井冈山是中国革命的摇篮。井冈山根据地的建立，为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权这样一条前人没有走过的正确革命道路。 2.理论之光：八角楼的灯光 狭小简陋的屋子，一盏仅有一根灯芯的油灯，毛泽东夜夜借着微弱灯光写下《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》两篇著作。 提问：油灯光线昏暗、冬冷夏热，条件如此艰苦，毛主席为什么还要日夜伏案写书？ 毛主席在黑暗中思索救国救民的正确道路，他指明了“农村包围城市、武装夺取政权”的道路。这就是著名的井冈山道路。 井冈山时期的油灯 1927年10月27日，毛泽东率领工农革命军到达井冈山的中心——茨坪，点燃了“工农武装割据”的星星之火。 井冈山革命力量的壮大，对敌人构成了极大的威胁。为此，国民党开始对井冈山进行多次“进剿”和“会剿”，实行严密的经济封锁。当时，在井冈山上，由于敌 人的封锁，生活越来越难，部队所用的粮米油盐、服装弹药日见短缺。部队用油非常少，煮菜、点灯都少不了油，而油又在敌人手里控制着，在最困难的时候则几乎见不到油了，油和其他物品一样成了宝贝。为此，毛泽东关于用油的问题专门向全军宣布了一个规定，规定各连（直至营团机关）办公时用一盏灯，可点三根灯芯，在不办公时，即应熄灭。连部要留一盏一根灯芯的灯，以作带班、查哨用。从此，在井冈山上，全军都严格地执行了这个规定：每到夜晚，随着熄灯号的响起，战士们就吹灭灯，只有连部的一盏灯，点燃着一根灯芯。 毛泽东抓了这件看似小事的大事，使部队懂得了怎样精打细算、省吃俭用，使有限的物资能坚持更长的时间，以渡过困难，迎来胜利。井冈山的油灯一直在亮着，毛泽东在灯下制定了一个又一个夺取革命胜利的计划。在灯下，毛泽东先后写成了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等著名文章，从理论上回答了以农村包围城市、武装夺取全国政权的道理。井冈山的油灯成了革命胜利的象征，它像茫茫黑夜中的一盏明灯，指引着中国人民在党领导下，推翻腐朽的旧制度，建立新中国。井冈山的油灯照亮了全中国。 3.精神传承——艰苦奋斗的力量：挑粮小道 ②观察细节：画中有谁？他们在做什么？他们的表情是怎样的？ 毛泽东、朱德，穿着草鞋，背着斗笠，笑容乐观 ③讨论：身为军长，朱德为什么要和普通战士一起挑粮？这体现了什么精神？ 官兵一致、艰苦奋斗、以身作则 ①邀请课前搜集故事的学生上台分享朱德挑粮小故事： 井冈山物资紧缺，粮食需要战士下山挑运，朱德身为军长，每天和战士们一起翻山越岭挑粮食，战士心疼他偷偷藏起扁担，他又重新做一根写上 “朱德扁担，不准乱拿”。 ④现场小体验：请两位同学徒手模拟挑扁担行走动作，直观感受挑粮翻山的辛苦。 感悟：军长与士兵同甘共苦、不怕吃苦，军民紧紧团结在一起，这就是红军能坚守井冈山的底气。 4.井冈山时期艰苦奋斗的故事分享 珍藏三十一年的“有盐同咸” 井冈山斗争时期，物资极度匮乏，食盐尤为珍贵。红军战士将打仗缴获的食盐分给缺盐的群众。群众李尚发舍不得吃，将分到的一罐食盐用油纸包好，埋在地下，珍藏了31年。直到1959年，他将这罐食盐捐赠给筹建中的井冈山革命博物馆，以教育后人。朱德同志在总结这段历史时曾深情地说：“我们要与群众有盐同咸，无盐同淡。” 半缸米与一封道歉信 1927年秋，工农革命军到达井冈山后不久，粮食告急。一天，炊事班到老乡家借粮，恰逢主人不在。在司务长同意下，他们取用了半缸米用于做饭。毛泽东同志得知此事后，严肃地批评了部队，并指出这是违反群众纪律的行为。他要求部队务必写一封道歉信，并留下一块银元和一床棉絮作为赔偿，放在米缸里。 无名红军冢与近百年的守护 1929年初，红军主力转移，7名重伤员被秘密安置在井冈山大陇镇神山村。村民冒死照料，可惜他们终因伤重牺牲。村民将烈士遗体悄悄安葬在后山，并世代相传、默默守护，近百年从未间断。近年来，在当地政府和媒体的推动下，一场为无名烈士寻亲的活动启动，已成功为其中3位烈士找到了亲属。 “红军真是子弟兵” 1929年春节期间，红四军进军赣南，取得了瑞金大柏地战斗的胜利，于2月13日清晨来到宁都县城南郊河东。当时，县城家家挂红旗，户户放鞭炮，喜迎红军进入县城。 红四军入城后，没有惊动群众。群众看到红军纪律严明，对人和蔼，不拿群众东西，还为群众做好事。晚上，他们发现官兵们和衣睡在街两旁屋檐下、过道里，秋毫无犯，极为感动。 2月14日拂晓，驻扎在宁都县城的红四军指战员，趁群众尚在梦乡中，便轻手轻脚地把借来的门板及各种物品如数归还到各家各户门前，然后悄悄踏上征程。 早起的群众，一开门便发现红军归还的东西，惊讶之余都不约而同地走上街头，议论纷纷。 有一个叫周作礼的群众，双手捧着一口裂开了一条缝的平钵，逢人便说：“竟有这样好的军队，我简直不敢相信。” 原来，前两天红军向周作礼借了一口平钵。周作礼今天起床后，发现平钵已经放在门前，里面还留了一张纸条—— 老表： 我们借了你的瓦钵，不小心被打破了，现在赔偿你银毫二个，请收下，并请原谅！ 此致 敬礼 红军特务营 2月14日 读罢纸条，周作礼感慨万千，而前几天他还亲眼看见另一件事：一天，有几个国民党兵痞闯进杨新寿老板店里大吃大喝了一顿，留下几个铜毫便扬长而去。因铜毫在当时不值钱，掌柜胡传吉便拦住他们，要求换成银毫，没想到却遭一顿暴打。 两支军队，有如此之大的差别！周作礼逢人就说：“红军就是不一样啊，真是老百姓的子弟兵！” 5.活动园交流，内化精神 ①小组交流：结合朱德扁担、八角楼油灯、红军给百姓留借条等故事，小组讨论： 井冈山时期的红军身上有哪些珍贵品质？ 不怕艰苦、实事求是、军民同心、坚定信仰。 ②联系生活落地：如今我们不用翻山挑粮、不用油灯熬夜，生活安稳幸福，我们 该怎么传承井冈山精神？ 学习上遇到难题不轻易放弃；生活中勤俭节约；团结同学互帮互助，脚踏实地做好每件小事。 6.升华认知：井冈山 —— 中国革命的摇篮 到1930年夏，中国共产党领导人民群众建立了大小十几块农村革命根据地。星星之火，渐成燎原之势。 井冈山精神 坚定执着追理想、实事求是闯新路， 艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。 课堂总结 + 布置作业 一、课堂总结： 南昌起义创建人民军队，秋收起义找准前进方向，井冈山会师扎根农村建根据地，共产党在绝境之中不断摸索，走出了适合中国国情的革命道路。这条路是无数先烈用鲜血和智慧换来的。一簇星星之火，靠着先辈们坚守与拼搏，终将燎原全国。我们要铭记红色历史，传承井冈山精神，坚定不移拥护党的领导。 二、课后作业： 1.把今天学到的井冈山小故事讲给爸爸妈妈听； 2.绘制一张简易时间轴：标注南昌起义、秋收起义、井冈山会师三个关键时间与 事件。 板书设计 革命道路探索历程与精神内核 ├─1927 南昌起义 │ └─独立领导革命战争的开端 ├─1927 秋收起义 │ └─向农村进军的战略转折 ├─1928 井冈山会师 │ └─创建第一个农村革命根据地 ├─1930 根据地燎原 │ └─“农村包围城市” 道路全面展开 ├─实事求是 │ └─从中国国情出发制定战略 ├─依靠群众 │ └─土地革命赢得农民支持 └─敢于创新 └─突破苏联模式开辟新路 我2020年11月在井冈山培训的相片 下 课 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 $习近平指出，井冈山是中国革命的摇篮。井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山。每次来缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意。 军叫工农革命旗号，镰刀斧头，荒流一带不停留。要向潇湘致敬地主，重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。国民大革命失败后，中国共产党认识到独立掌握革命武装力量的重要性，先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列中暴动。毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。这是马克思主义中国化的伟大开篇，是马克思主义与中国实际相结合的伟大创举，为中国革命向纵深发展开辟了崭新的局面。 1927年4月，国民党反动派发动反革命政变，大规模捕杀共产党员和革命群众，全部笼罩在白色恐怖之中。刚刚成立不到六年的中国共产党处于生死存亡的历史关头。中国革命要成功，只有独辟蹊径。大革命失败之后，我们党前前后后发动了一百多次武装起义，但是所有这些棋全部失败了，因为俄国革命它就是城市暴动，武装起直接夺取政权，但是中国它的敌我力量对比，中国的国企都做不到。面对接连的失败，起义部队往哪儿去，革命往哪儿去，成了最。 1927年8月1日凌晨，中国共产党领导的南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪。在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承的领导下，经过四个多小时的激战，起义军顺利占领了南昌城。南昌起义爆发之后，南京的蒋介石急忙下令调集各路兵马讨伐，妄图把起义军扼杀在摇篮之中。而武汉的汪精卫更是多次电令朱培德、张发奎诉调赣东、赣南各处驻军，追缴叶挺、贺龙等人领导的南昌起义军。8月3日，按照中共中央的预定计划，起义军撤离南昌，南下广东，意在夺取广州城，建立广州根据地，再次北伐。1927年12月10日晚，叶挺冒着被捕的危险，秘密来到广州。这是因为他刚刚接受了周恩来指派的新任务领导，指挥广州起义。 毛泽东当时就考虑到，如果我们秋收进行，部队还是按原定计划攻打长沙，那我们这个部队肯定是伊朗结石，肯定要归于全部失败。湖南浏阳文家市镇里仁学校的这间教室，见证了中国革命的一次关键抉择。1927年9月19日，毛泽东同志召开会议，激烈的讨论一直持续到了第二天凌晨，秋收起义前委最终决定放弃攻打长沙，转向南部的农村地区。撤退过程当中，部队人员不断的减少，所以到了3万之后进行了改变，原来的党员在部队里占的比不多，但是人都散失了很多。之后党员很多人说3万改变一个特殊的贡献，就是把部队里的党组织进一步健全了。生活改变使我们这个队伍跟经验了，使得我们的部队能够大浪淘沙，应对各种各样。的艰难困境。红军战士陈奕安在行军井冈山途中写给未婚妻的信中说，虽然我们天天为征战而奔走，钱也没有用，衣服没有穿，但是精神非常的愉快，因为是自由的，绝不受任何人的压迫，同志之间以同心同德，团结一致。1927年10月，秋收起义部队到达井冈山。 上了山之后，毛泽东同志就开始尝试开展主题，根本就柳装建立出来，争取就是要从中国国情出发，而不是从苏联出发，也不是从苏联的经验出发。毛泽东率领邱泽瑾部队上山以后，就在农家书院创办了第一所飞马教导队。因为那个时候上课特别频繁，特别需要懂得一些军事指挥知识。第二个就是学政治，某种角度甚至是米粉，甚至是金。这是军官教导队学员蔡德华保留下来的课堂笔记，详细记录了当时的授课内容、政纲报告、宁冈的工作、侦察知识和革命歌曲等。同时还记有毛泽东1928年2月24日为学员们讲政治课的时条那种。那毛泽东也经常到那个农家书院去上课，给他们也讲述我们党的政策，讲述马克思列宁主义，也教我们这个学员怎么进行社会调查，跟他们的调查提纲，教他们调查的方法。这样就更容易掌握当地的情况，根据实际情况来制定我们的决策。共产党来了，开了大土豪开天地。农民得到他们梦寐以求的土地，就对共产党了特别拥护、特别赞成，特别支持，也在景德棠上首先喊出了共产党万岁这个口号。我爷爷经常讲老一辈的这这些故事，印象最深的就是我太爷爷写的这个对联了。那时候毛泽东打土豪，把那个田地都分给了穷苦百姓，他心里感谢共产党，所以他当时就写下了这副对联，丰田不忘共产党，幸福牢记毛委员，横批是共产党万岁。