向量问题 练习- 2027届高三数学一轮复习圆锥曲线的专题复习
2026-08-13
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.01 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59202066.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以向量为工具整合圆锥曲线问题,提炼坐标化、韦达定理、点差法等核心方法,构建几何问题代数化的解题逻辑,培养数学思维与模型观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|椭圆综合|1|向量条件坐标转化、韦达定理求参数范围|向量共线与椭圆几何性质结合,通过代数运算解决范围问题|
|抛物线与椭圆综合|1|向量模平方坐标运算、函数法求范围|向量工具串联抛物线与椭圆,实现几何条件向代数关系转化|
|抛物线定值证明|1|向量共线坐标表示、韦达定理证定值|向量关系简化抛物线中线段比例问题,体现运算能力|
|椭圆中点弦与向量证明|1|点差法证斜率、向量加法证等差数列|向量与椭圆定义结合,培养推理能力与应用意识|
内容正文:
向量问题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、解答题
1.设椭圆:的左、右焦点分别为,上顶点为A,过点A与垂直的直线交轴负半轴于点,且,若过,,三点的圆恰好与直线相切.过定点的直线与椭圆交于,两点(点在点,之间).
(Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)若实数满足,求的取值范围.
2.已知抛物线的焦点为,点与关于坐标原点对称,直线垂直于轴(垂足为),与抛物线交于不同的两点且.
(I)求点的横坐标;
(II)若以为焦点的椭圆过点.
①求椭圆的标准方程;
②过点作直线与椭圆交于两点,设,若的取值范围.
3.已知在平面直角坐标系中,抛物线方程为.
(1)若直线与抛物线相交于、两点,且,求抛物线的方程;
(2)直线过点交抛物线于、两点,交x轴于点,如图,设,求证:为定值.
4.已知斜率为k的直线l与椭圆交于A,B两点,线段AB的中点为.
(1)证明:;
(2)设F为C的右焦点,P为C上一点,且.证明:成等差数列.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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向量问题参考答案
1.(Ⅰ) ;(Ⅱ) .
【详解】试题分析:(1)由题意,得椭圆方程为.;(2)设直线方程为,, 所以,利用韦达定理,就出的取值范围.
试题解析:
(Ⅰ)因为,所以为的中点.设的坐标为,
因为,所以,,
且过三点的圆的圆心为,半径为. 因为该圆与直线相切,所以.
解得,所以,.
故所求椭圆方程为.
(Ⅱ)①当直线斜率存在时,
设直线方程为,代入椭圆方程
得.
由,得. 设,,
则,.
又,所以. 所以.
所以,.
所以. 所以.
整理得. 因为,所以,即. 所以.
解得且.
又,所以.
②又当直线斜率不存在时,直线的方程为,
此时,,,,
,所以.
所以,即所求的取值范围是
点睛:本题考查直线和椭圆的位置关系.圆锥曲线问题关键是分析解题思路,逻辑思维要清晰.本题中要求线段长的比值,转化为横坐标的比值关系,则需要韦达定理,所以通过设直线,得到整个题目的思路.
2.(I);(II)①,②
【分析】(Ⅰ)由题意得,,设,,由已知得到关于的一个方程;又点在抛物线上得方程,联立方程解得;
(II)①由已知得椭圆的半焦距,由椭圆过点可得,即可求解
②设直线 的方程为,将直线方程代入椭圆方程得,设,利用根与系数的关系得,,因为,根据向量模平方通过坐标运算转化为关于 的函数, 即可求解.
【详解】(Ⅰ)由题意得,,设,,
则,.
由,得即,①
又在抛物线上,则,②
联立①、②易得
(Ⅱ)(ⅰ)设椭圆的半焦距为 ,由题意得,
设椭圆C的标准方程为,则 ③
④
将④代入③,解得或(舍去)
所以
故椭圆 的标准方程为
(ⅱ)方法一:当直线 的斜率为0时,此时与 轴重合,此时 或 ,不符合舍去,
设直线的方程为,
将直线的方程代入中得:
设,则由根与系数的关系,
可得: ⑤
⑥
因为,所以,且.
将⑤式平方除以⑥式,得:
由
所以
因为,所以,
又,所以,
故
,
令,所以 所以,即,
所以.
而,所以.
所以.
方法二:
1)当直线的斜率不存在时,即时,,
又,所以
2)当直线的斜率存在时,即时,设直线 的方程为
由得
设,显然,则由根与系数的关系,
可得:,
⑤
⑥
因为,所以,且.
将⑤式平方除以⑥式得:
由得即
故,解得
因为,
所以,
又,
故
令,因为 所以,即,
所以.
所以
综上所述:.
【点睛】本题考查了椭圆的方程,以及直线与椭圆的位置关系,与向量知识的结合,利用韦达定理,解决参数的范围,考查了分析解决问题的能力,计算量较大,属于较难的题目.
3.(1);(2),证明见解析.
【解析】(1)设,联立直线与椭圆的方程,利用弦长公式列方程即可解出的值,进而求出抛物线的方程;
(2)设,,,直线方程为与抛物线方程联立,
可得,,将向量共线用坐标表示,可得,即可得
【详解】(1)设,联立 可得:;
因为,所以;
则 ,
所以,
解得:
∴抛物线的方程为;
(2)设,,
∵直线过点;
故可设直线方程为;
将直线方程与抛物线方程联立整理得;
∴; ,
③ , ④;
∵,,=,;且,可得 即 ;
∴;即;
所以为定值﹣1.
【点睛】本题主要考查了利用抛物线的弦长求抛物线的标准方程,考查了圆锥曲线与向量的综合,向量共线的坐标表示等,属于中档题.
4.(1)证明见解析.(2)证明见解析
【分析】(1)设点,点的坐标,利用点差法和中点坐标公式求解即可;
(2)利用已知可得点坐标,用坐标表示向量,确定的值,而可根据抛物线定义(或两点间距离公式)求得,从而可得成等差数列,设该数列的公差为,将直线方程代入椭圆方程,消元后利用韦达定理即可求解.
【详解】(1)设,,
则,.
两式相减,并由
得.
由题设知,,
于是.
由题设得
,
故.
(2)
可得.
设,
则.
由(1)及题设得,.
又点P在C上,
所以,
从而,
于是.
同理.
.
故.
成等差数列
【点睛】本题主要考查直线与椭圆的位置关系,第一问利用点差法,设而不求可减小计算量,得到,再有两点间距离公式表示出,考查了学生的计算能力,难度较大.
答案第1页,共2页
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