精品解析:安徽六安市霍邱县2025-2026学年四年级下学期6月期末数学试题

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2026-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 霍邱县
文件格式 ZIP
文件大小 602 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

霍邱县2025~2026学年度第二学期期末考试 小学四年级数学试卷 温馨提示:下笔之前先审题,落笔之时要细心,做完之后须检查,卷面整洁早养成。卷面分3分。 一、我有真才学,填空都会写。(20分) 1. 20.26中,十分位上的“2”表示( )个( );0.26里面有( )个0.01。 【答案】 ①. 2 ②. 0.1## ③. 26 【解析】 【分析】小数点后第一位是十分位,计数单位是0.1,对应数位上的数字是几就表示有几个该计数单位;为求一个数里包含多少个另一个数用除法计算,所以用0.26除以0.01即可得到结果。 【详解】20.26里,2在十分位上,计数单位是0.1,表示2个0.1; 0.26÷0.01=26(个),所以0.26里有26个0.01。 2. 按顺序排列以下各数。 3.72;3.27;3.702;3.207 ( )<( )<( )<( )。 【答案】 ①. 3.207 ②. 3.27 ③. 3.702 ④. 3.72 【解析】 【分析】先比整数部分:整数部分大,这个小数就大;整数部分相同,再往下比; 再比十分位:十分位上数字大,小数就大;十分位相同,继续比下一位; 接着比百分位:百分位上数字大,小数就大;以此类推,直到比出大小。 【详解】4个数整数部分全是3,相等,看十分位 十分位分别是:7、2、7、2 十分位是2的:3.207(更小)、3.27 十分位是7的:3.702、3.72(更大) 综上,3.207<3.27<3.702<3.72。 3. 0.32加上它的一个计数单位,和是( ),把求得的和再减去2个0.1,差是( )。 【答案】 ①. 0.33 ②. 0.13 【解析】 【分析】首先确定0.32的计数单位,因为小数的计数单位由其最低数位决定,所以先判断0.32的最低数位,得到对应的计数单位。 计算0.32与它的计数单位的和,得到第一个结果。 计算2个0.1的数值,再用第一步得到的和减去该数值,得到第二个结果。 【详解】0.32的计数单位是0.01,0.32+0.01=0.33,0.32加上它的一个计数单位,和是0.33。 0.1+0.1=0.2,,差是0.13。 4. 3.7米=( )米( )分米 8元4角5分=( )元 169克=( )千克 【答案】 ①. 3 ②. 7 ③. 8.45 ④. 0.169 【解析】 【分析】1米=10分米,1元=10角,1角=10分,1元=100分,1千克=1000克,高级单位向低级单位转换需乘进率,低级单位向高级单位转换需除以进率。 【详解】3.7米=3米+0.7米,0.7×10=7(分米),所以3.7米=3米7分米 4÷10=0.4(元),5÷100=0.05(元),8元4角5分=8+0.4+0.05=8.45(元) 169÷1000=0.169(千克) 5. 将2.83的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数是( )。 【答案】0.283 【解析】 【分析】小数点向右移动一位,扩大到原来的10倍(×10);小数点向左移动两位,相当于缩小到原数的;小数点移动,如果位数不够,用0占位。 【详解】向右移动一位:2.83×10=28.3 再向左移动两位:28.3×=0.283 6. 在三角形ABC中,∠A=40°,∠B=60°,∠C=( )。 【答案】80°##80度 【解析】 【分析】三角形三个角加起来一共是180°;用180°减去已知两个角的度数即可得到剩余角的度数。 【详解】∠C: 180°-40°-60° =140°-60° =80° 7. 笑笑的身高是m厘米,她比弟弟高5厘米,弟弟的身高为( )厘米。 【答案】m-5 【解析】 【分析】根据题意,用笑笑的身高减去5厘米,就是弟弟的身高。 【详解】弟弟的身高为(m-5)厘米。 8. 奇思统计了每天放学路上遇到戴眼镜的人数,得到一组数据:37、46、72、81、50、69、93,这组数据的平均数是( )。 【答案】64 【解析】 【分析】平均数=所有数据的总和÷数据的个数。 【详解】37+46+72+81+50+69+93 =83+72+81+50+69+93 =155+81+50+69+93 =236+50+69+93 =286+69+93 =355+93 =448 448÷7=64 这组数据的平均数是64。 9. 找规律,填一填。9,8.3,7.6,( ),6.2,( )。 【答案】 ①. 6.9 ②. 5.5 【解析】 【分析】,,这组数的规律是每次减0.7。 【详解】,, 9,8.3,7.6,6.9,6.2,5.5。 10. 妙想写了一篇题为“我的妈妈”的数学日记,得到老师的表扬。仔细阅读妙想的数学日记,你认为妈妈的时间通过合理安排,她完成这些事情至少需要( )分。 我的妈妈 我的妈妈每天早晨很早就要起床,她起床后先洗漱,然后还要做很多事情:整理房间8分钟,为我和妹妹煮鸡蛋,先清洗锅和鸡蛋等准备工作需要5分钟,再放入锅中煮16分钟,摆好碗筷2分钟,妈妈真的很辛劳。如果我能把妈妈的时间优化,妈妈就可以多一点时间休息了! 【答案】21 【解析】 【分析】区分必须先后完成的任务和可以并行完成的任务。 煮鸡蛋的准备工作必须先完成才能开始煮鸡蛋,煮鸡蛋的16分钟内可以同时完成整理房间和摆好碗筷的任务。 把必须依次完成的步骤耗时相加,得到总最短时间。 【详解】(分)她完成这些事情至少需要21分。 二、我是小法官,判断对与错。(5分) 11. 三角形任意两边之和大于第三边。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】三角形具有稳定性,且其三边长度存在特定关系。通过操作实验(如利用小棒围三角形)可得出结论:只有当任意两边长度的和大于第三边时,才能围成三角形。因此,“三角形任意两边之和大于第三边”是三角形的基本性质,该说法是正确的。 【详解】根据三角形三边关系的性质:三角形任意两边之和大于第三边,原题说法正确。 故答案为:√ 12. 去掉6.03中的0,这个数的大小不变。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数的性质是去掉小数末尾的0,小数的大小不变,6.03中的0不在小数末尾。 【详解】去掉6.03中的0后得到的数是6.3,6.3>6.03,数的大小发生了变化,原说法错误。 故答案为:× 13. 等式两边同时加上或减去一个数,等式仍然成立。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】根据等式的性质,等式两边必须同时加上或减去同一个数,等式才能成立。例如,设等式为 ,若左边加上 、右边加上 ,则左边变为 ,右边变为 ,,等式不成立。题干未强调“同一个数”。 故答案为:× 14. 3.5时=3时50分。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】单名数换算成复名数时,把单名数的整数部分直接作为复名数中高级单位的数值,小数部分按照单位间的进率换算成低级单位的数值。根据1时=60分,把3.5时换算为几时几分后,再对比判断即可。 【详解】0.5×60=30(分),即3.5时=3时30分,不是3时50分。 故答案为:× 15. 平行四边形、长方形和正方形都可以密铺。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】密铺的条件是图形内角在拼接点处能拼成360°。四边形内角和是360°,平行四边形、长方形和正方形都属于四边形,它们的内角在拼接点处均可拼成360°,因此可以密铺。 【详解】平行四边形、长方形和正方形都属于四边形,内角和是360°,通过平移和旋转,每个拼接点处的角度之和为360°,因此也可以密铺。 故答案为:√ 三、我是细心人,选择最准确。(5分) 16. 将67.25的小数点向左移动一位,这个小数将变为原来的( )。 A. B. C. 10倍 【答案】B 【解析】 【分析】把小数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的。 【详解】将67.25的小数点向左移动一位得到6.725,6.725是67.25的,即这个小数将变为原来的。 17. 下列物体中,( )利用了三角形的稳定性。 A. 三角形晾衣架 B. 电动伸缩门 C. 平行四边形货架 【答案】A 【解析】 【分析】三角形具有稳定性,四边形具有易变形的特性,结合各物体用到的结构特性判断即可。 【详解】A.三角形晾衣架包含三角形结构,利用了三角形的稳定性; B.电动伸缩门应用了四边形易变形的特性,不符合要求。 C.平行四边形货架应用了平行四边形易变形的特性,不符合要求。 18. 下面是各组小棒的长度,能围成一个三角形的是( )。 A. 2cm 2cm 4cm B. 3cm 4cm 2cm C. 3cm 2cm 5cm 【答案】B 【解析】 【分析】判断能否围成三角形的依据是三角形任意两边的和大于第三边,可先计算较短两条边的和,与最长边比较,简化判断过程。 【详解】A.2+2=4,不满足任意两边之和大于第三边,不能围成三角形; B.2+3>4,2+4>3,3+4>2,满足三角形三边关系,能围成三角形; C.2+3=5,不满足任意两边之和大于第三边,不能围成三角形。 19. 大于0.52又小于0.53的小数有( )个。 A. 0 B. 1 C. 无数个 【答案】C 【解析】 【分析】小数大小比较的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大。十分位上的数相同的,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。题目未限定小数的位数,需考虑不同位数的小数情况。 【详解】大于0.52且小于0.53的小数,没有规定具体是几位小数,可以是三位小数(如0.521、0.529),也可以是四位小数(如0.5211、0.5299),还可以是更多位的小数,因此大于0.52又小于0.53的小数有无数个。 20. 智慧老人心里想了一个数,把这个数乘5,再减去15,等于35,智慧老人想的这个数是( )。 A. 4 B. 10 C. 50 【答案】B 【解析】 【分析】已知最终结果和运算过程,用逆推法计算原数,减法的逆运算是加法,乘法的逆运算是除法。 【详解】35+15=50 50÷5=10 智慧老人想的这个数是10。 四、我是小能手,计算分不丢。(28分) 21. 直接写得数。 17.3-6= 6.3+0.05= 34+1.3= 9.6-3.6= 2.5×4= 7.932×0= 0.39+0.61= 8.3×10= 【答案】11.3;6.35;35.3;6; 10;0;1;83 22. 用竖式计算。 7.6+2.53= 13.45-5.27= 0.39×0.5= 2.03×3.4= 【答案】10.13;8.18;0.195;6.902 【解析】 【分析】小数之间的加、减法计算时,应先将小数点及相同数位对齐再按照整数的加、减法计算的方法进行计算;小数之间的乘法计算时,列竖式时将它们的尾数对齐,然后再进行计算(忽略小数点,同整数乘法一样),最后将积点上相对应的小数点即可(2个乘数一共有几位小数,积就点几位)。 【详解】7.6+2.53=10.13 13.45-5.27=8.18 0.39×0.5=0.195 2.03×3.4=6.902 23. 解方程。 x-16.3=2.7 3x+3.9=63.9 x÷0.6=4.2 【答案】;; 【解析】 【分析】小学解方程的核心依据是等式的性质,等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。第一个方程,等式两边同时加16.3,计算即可;第二个方程,先把看成整体,等式两边同时减3.9,再两边同时除以3,计算即可;第三个方程, 等式两边同时乘0.6,计算即可; 【详解】 解: 解: 解: 24. 脱式计算,能简算的要简算。 23.4-5.77-3.23 4.8×0.72+9.28×4.8 8×7×0.125 【答案】14.4;48;7 【解析】 【分析】(1)利用减法性质简便计算; (2)利用乘法分配律简便计算; (3)利用乘法交换律简便计算。 【详解】23.4-5.77-3.23 =23.4-(5.77+3.23) =23.4-9 =14.4 4.8×0.72+9.28×4.8 =4.8×(0.72+9.28) =4.8×10 =48 8×7×0.125 =8×0.125×7 =1×7 =7 五、动手我最强,操作没问题。(7分) 25. 画一画。 【答案】 【解析】 【分析】假设自己分别在正面、上面和右面观察,想象看到的画面。 【详解】从正面看,有2层,下层有3个正方形,上层有1个正方形在中间; 从上面看,有一行正方形,有3个; 从右面看,有一列正方形,有2个。 26. 在点子图上按要求画图。 【答案】 (答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)根据有一个角等于90°的三角形为直角三角形,在点子图中画直角三角形时,先画一个直角,再将角的两边的端点连起来,即可画出直角三角形。 (2)平行四边形的特征,对边平行且相等。在点子图中画平行四边形时,先画平行四边形上下对应的两条边,要注意平行四边形的上下两条边所占的格子数是相同的,再把上下两条边对应的端点连接起来,即可画出平行四边形。 (3)只有一组对边平行的四边形叫梯形,平行的一组对边较短的是上底,较长的是下底。在点子图中画梯形时,先画梯形的上底和下底,要注意上底和下底所占的格子数不相同,再把上下底对应的端点连接起来,即可画出梯形。 (4)根据等腰三角形的特点两条腰相等(或两个底角相等),即可画出等腰三角形。 【详解】图略 六、学会勤思考,问题解决掉。(32分) 27. 图中的三角形盖住了两个角,只露出一个角是30°。 (1)这个三角形的形状可能是什么三角形? (2)请填写下表进行探索,验证你的想法。 ∠1 ∠2 ∠3 三角形的形状 30° 30° 30° 【答案】(1)这个三角形可能是锐角三角形,可能是直角三角形,也可能是钝角三角形。 (2) ∠1 ∠2 ∠3 三角形的形状 30° 90° 60° 直角三角形 30° 100° 50° 钝角三角形 30° 80° 70° 锐角三角形 (答案不唯一,合理即可。) 【解析】 【分析】(1)这个三角形只露出一个角是30°,根据三角形内角和可知另外两个角的和是180°减30°为150°,另外两个角可能是90°和60°,如图:,这时三角形是直角三角形;另外两个角也可能一个大于90°、小于150°,一个大于0°、小于60°,如图:,这时三角形是钝角三角形;另外两个角还可能都大于60°、小于90 °。如图:,这时三角形是锐角三角形。所以这个三角形可能是锐角三角形,可能是直角三角形,也可能是钝角三角形。 (2)根据三角形内角和是180°及三角形按角分类,在表中填写:当∠2等于90°时,求出∠3的度数为60°,∠2是直角所以这个三角形是直角三角形;当∠2是大于90°、小于150°时的某一具体角度值时,求出∠3的度数,判断此时三角形按角分类时属于哪一类三角形,以∠2=100°为例,∠3=50°,三角形中∠2是钝角,所以三角形为钝角三角形;当∠2是小于90°、大于60°时的某一具体角度值时,求出∠3的度数,判断此时三角形按角分类时属于哪一类三角形,以∠2=80°为例,∠3=70°,三角形中的三角都是锐角,所以三角形是锐角三角形。答案不唯一,合理即可。 【小问1详解】 三角形只露出一个30 度的角,根据三角形内角和可知另外两个角的和是150°,则另外两个角的度数可能是90°和60°,也可能是100°和50°,还可能是80°和70°,只要另外两个角的度数和是150°都有可能,所以根据三角形按角分类可知这个三角形可能是直角三角形,可能是钝角三角形,也可能是锐角三角形。 【小问2详解】 表略 28. 大西洋平均深度是3.6千米,印度洋平均深度比大西洋深0.12千米,印度洋平均深度比北冰洋深2.49千米,北冰洋平均深度是多少千米? 【答案】1.23千米 【解析】 【分析】先根据大西洋的平均深度加上印度洋比大西洋深的部分,求出印度洋的平均深度;再用印度洋的平均深度减去它比北冰洋深的部分,得到北冰洋的平均深度。 【详解】3.6+0.12-2.49 =3.72-2.49 =1.23(千米) 答:北冰洋平均深度是1.23千米。 29. 笑笑买了1盒签字笔和4本笔记本,一共花了37.9元,已知1盒签字笔的价格是13.9元。一本笔记本是多少元?(列方程解答) 【答案】6元 【解析】 【分析】根据“1盒签字笔的价钱+4本笔记本的价钱=总花费”的等量关系,设一本笔记本的价格为未知数,列方程求解。 【详解】解:设一本笔记本x元。 13.9+4x=37.9 13.9+4x-13.9=37.9-13.9 4x=24 4x÷4=24÷4 x=6 答:一本笔记本是6元。 30. 生活中的数学问题。 周末,奇思一家在自家的草莓园采摘草莓,每个人采摘草莓的重量如下表: 采摘草莓人员 妈妈 爸爸 奇思 妹妹 重量/斤 18.2 22.27 5.73 3.8 (1)奇思一家一共采摘草莓多少斤? (2)如果草莓的价格为每斤8.5元,奇思一家采摘的草莓可以卖多少元? (3)结合以上信息,请你提出一个数学问题并解答。 【答案】(1) 50斤 (2) 425元 (3) 爸爸比妈妈多采摘多少斤草莓?4.07斤 【解析】 【分析】(1)求四人采摘的总重量,需将四人的采摘重量相加,观察数字特点,可利用加法交换律和结合律凑整,简化计算。 (2)已知草莓单价和总重量,根据“总价=单价×数量”的关系,用乘法计算总售价。 (3)结合表格中的采摘重量数据,提出用加减法解决的合理数学问题,再列式解答即可。 【小问1详解】 18.2+22.27+5.73+3.8 =18.2+3.8+22.27+5.73 =(18.2+3.8)+(22.27+5.73) =22+28 =50(斤) 答:奇思一家一共采摘草莓50斤。 【小问2详解】 50×8.5=425(元) 答:奇思一家采摘的草莓可以卖425元。 【小问3详解】 示例问题:爸爸比妈妈多采摘多少斤草莓?(答案不唯一,合理即可) 22.27-18.2=4.07(斤) 答:爸爸比妈妈多采摘4.07斤草莓。 31. 下面是某商场2025年各月销售统计图,认真观察,解决问题。 (1)( )月的销售额最多,是( )万元; (2)( )月的销售额最少,是( )万元; (3)全年的总销售额是多少万元? (4)下半年平均每月销售额是多少万元? 【答案】(1) ①. 二 ②. 13 (2) ①. 三 ②. 5 (3)111万元 (4)10万元 【解析】 【分析】观察统计图中销售条形的高度可知,销售额最多和销售额最少的月份,以及是多少万元; 把十二个月的销售额都加起来就是全年的总销售额; 7~12月是下半年,把7~12月的销售额相加再除以6,就是下半年平均每月销售额。 【小问1详解】 二月的销售额最多,是13万元; 【小问2详解】 三月的销售额最少,是5万元; 【小问3详解】 (万元) 答:全年的总销售额是111万元。 【小问4详解】 = =(万元) 答:下半年平均每月销售额是10万元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 霍邱县2025~2026学年度第二学期期末考试 小学四年级数学试卷 温馨提示:下笔之前先审题,落笔之时要细心,做完之后须检查,卷面整洁早养成。卷面分3分。 一、我有真才学,填空都会写。(20分) 1. 20.26中,十分位上的“2”表示( )个( );0.26里面有( )个0.01。 2. 按顺序排列以下各数。 3.72;3.27;3.702;3.207 ( )<( )<( )<( )。 3. 0.32加上它的一个计数单位,和是( ),把求得的和再减去2个0.1,差是( )。 4. 3.7米=( )米( )分米 8元4角5分=( )元 169克=( )千克 5. 将2.83的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数是( )。 6. 在三角形ABC中,∠A=40°,∠B=60°,∠C=( )。 7. 笑笑的身高是m厘米,她比弟弟高5厘米,弟弟的身高为( )厘米。 8. 奇思统计了每天放学路上遇到戴眼镜的人数,得到一组数据:37、46、72、81、50、69、93,这组数据的平均数是( )。 9. 找规律,填一填。9,8.3,7.6,( ),6.2,( )。 10. 妙想写了一篇题为“我的妈妈”的数学日记,得到老师的表扬。仔细阅读妙想的数学日记,你认为妈妈的时间通过合理安排,她完成这些事情至少需要( )分。 我的妈妈 我的妈妈每天早晨很早就要起床,她起床后先洗漱,然后还要做很多事情:整理房间8分钟,为我和妹妹煮鸡蛋,先清洗锅和鸡蛋等准备工作需要5分钟,再放入锅中煮16分钟,摆好碗筷2分钟,妈妈真的很辛劳。如果我能把妈妈的时间优化,妈妈就可以多一点时间休息了! 二、我是小法官,判断对与错。(5分) 11. 三角形任意两边之和大于第三边。( ) 12. 去掉6.03中的0,这个数的大小不变。( ) 13. 等式两边同时加上或减去一个数,等式仍然成立。( ) 14. 3.5时=3时50分。( ) 15. 平行四边形、长方形和正方形都可以密铺。( ) 三、我是细心人,选择最准确。(5分) 16. 将67.25的小数点向左移动一位,这个小数将变为原来的( )。 A. B. C. 10倍 17. 下列物体中,( )利用了三角形的稳定性。 A. 三角形晾衣架 B. 电动伸缩门 C. 平行四边形货架 18. 下面是各组小棒的长度,能围成一个三角形的是( )。 A. 2cm 2cm 4cm B. 3cm 4cm 2cm C. 3cm 2cm 5cm 19. 大于0.52又小于0.53的小数有( )个。 A. 0 B. 1 C. 无数个 20. 智慧老人心里想了一个数,把这个数乘5,再减去15,等于35,智慧老人想的这个数是( )。 A. 4 B. 10 C. 50 四、我是小能手,计算分不丢。(28分) 21. 直接写得数。 17.3-6= 6.3+0.05= 34+1.3= 9.6-3.6= 2.5×4= 7.932×0= 0.39+0.61= 8.3×10= 22. 用竖式计算。 7.6+2.53= 13.45-5.27= 0.39×0.5= 2.03×3.4= 23. 解方程。 x-16.3=2.7 3x+3.9=63.9 x÷0.6=4.2 24. 脱式计算,能简算的要简算。 23.4-5.77-3.23 4.8×0.72+9.28×4.8 8×7×0.125 五、动手我最强,操作没问题。(7分) 25. 画一画。 26. 在点子图上按要求画图。 六、学会勤思考,问题解决掉。(32分) 27. 图中的三角形盖住了两个角,只露出一个角是30°。 (1)这个三角形的形状可能是什么三角形? (2)请填写下表进行探索,验证你的想法。 ∠1 ∠2 ∠3 三角形的形状 30° 30° 30° 28. 大西洋平均深度是3.6千米,印度洋平均深度比大西洋深0.12千米,印度洋平均深度比北冰洋深2.49千米,北冰洋平均深度是多少千米? 29. 笑笑买了1盒签字笔和4本笔记本,一共花了37.9元,已知1盒签字笔的价格是13.9元。一本笔记本是多少元?(列方程解答) 30. 生活中的数学问题。 周末,奇思一家在自家的草莓园采摘草莓,每个人采摘草莓的重量如下表: 采摘草莓人员 妈妈 爸爸 奇思 妹妹 重量/斤 18.2 22.27 5.73 3.8 (1)奇思一家一共采摘草莓多少斤? (2)如果草莓的价格为每斤8.5元,奇思一家采摘的草莓可以卖多少元? (3)结合以上信息,请你提出一个数学问题并解答。 31. 下面是某商场2025年各月销售统计图,认真观察,解决问题。 (1)( )月的销售额最多,是( )万元; (2)( )月的销售额最少,是( )万元; (3)全年的总销售额是多少万元? (4)下半年平均每月销售额是多少万元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽六安市霍邱县2025-2026学年四年级下学期6月期末数学试题
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