一课一默13.3科学饮食(课前5分钟背默)生物新教材苏科版八年级上册
2026-08-14
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第 3 节 科学的饮食,第 3 节 人体的激素调节 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.40 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 学科网初生精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59201824.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学知识清单聚焦“科学饮食”核心内容,从合理营养、平衡膳食等概念的易错字辨析入手,通过填空题梳理平衡膳食宝塔结构、三餐能量分配及食品安全要点,搭建从概念理解到实践应用的学习支架。
知识链路以“概念辨析-要点梳理-记忆强化”逻辑展开,通过对比易错字归因培养科学思维的严谨性,结合口诀和健康饮食原则渗透态度责任中的健康意识,习题设计注重核心知识点巩固,助力学生形成科学饮食认知与行为习惯。
内容正文:
第13章 人体对营养物质的获取
第3节 科学饮食…·
日期: 年 月 日 用时: 分钟 得分率:
1.[ ]合理营养 VS [ ]合里营养 找茬归因:理=合理道理,里=里面内部
2.[ ]平衡膳食 VS [ ]平横膳食 找茬归因:衡=平衡均衡,横=横竖横扫
3.[ ]食品安全 VS [ ]食拼安全 找茬归因:品=品质食品,拼=拼合拼凑
4.[ ]绿色食品 VS [ ]录色食品 找茬归因:绿=绿色颜色,录=记录抄录
5.[ ]保质期 VS [ ]保制期 找茬归因:质=质量品质,制=制度制造
6.[ ]三餐 VS [ ]三参 找茬归因:餐=餐食三餐,参=参加参与
7.[ ]营养均衡 VS [ ]营样均衡 找茬归因:养=营养培养,样=样本样式
1. 合理营养是指______而______的营养。
2. "平衡膳食宝塔"中,______类食物摄入量最多,______类食物摄入量最少。
3. 一日三餐的能量分配约为:早餐______%、午餐______%、晚餐______%。
4. ______是指产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品。
5. 购买食品时应注意查看______和______。
6. 不吃______的食品,不买______产品。
7. 合理膳食要做到______搭配、______搭配、______适中。
【口诀】平衡膳食宝塔记:谷类底层量最多,果蔬二层蛋白三,奶豆四层油盐顶。
【易错】"绿色食品"不是"绿色的食品"!绿色食品是有认证标志的安全优质食品。
【大招】健康饮食三原则:食物多样化、荤素粗细配、定时定量三餐均衡。
学科网(北京)股份有限公司
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第13章 人体对营养物质的获取
第3节 科学饮食…·
日期: 年 月 日 用时: 分钟 得分率:
1.[√]合理营养 VS [ ]合里营养 找茬归因:理=合理道理,里=里面内部
2.[√]平衡膳食 VS [ ]平横膳食 找茬归因:衡=平衡均衡,横=横竖横扫
3.[√]食品安全 VS [ ]食拼安全 找茬归因:品=品质食品,拼=拼合拼凑
4.[√]绿色食品 VS [ ]录色食品 找茬归因:绿=绿色颜色,录=记录抄录
5.[√]保质期 VS [ ]保制期 找茬归因:质=质量品质,制=制度制造
6.[√]三餐 VS [ ]三参 找茬归因:餐=餐食三餐,参=参加参与
7.[√]营养均衡 VS [ ]营样均衡 找茬归因:养=营养培养,样=样本样式
1. 合理营养是指全面而平衡的营养。
2. "平衡膳食宝塔"中,谷物类食物摄入量最多,油脂类食物摄入量最少。
3. 一日三餐的能量分配约为:早餐30%、午餐40%、晚餐30%。
4. 绿色食品是指产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品。
5. 购买食品时应注意查看生产日期和保质期。
6. 不吃过期变质的食品,不买三无产品。
7. 合理膳食要做到荤素搭配、粗细搭配、量适中。
【口诀】平衡膳食宝塔记:谷类底层量最多,果蔬二层蛋白三,奶豆四层油盐顶。
【易错】"绿色食品"不是"绿色的食品"!绿色食品是有认证标志的安全优质食品。
【大招】健康饮食三原则:食物多样化、荤素粗细配、定时定量三餐均衡。
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