内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

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2026-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) 伊金霍洛旗
文件格式 DOCX
文件大小 596 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025——2026学年度第一学期限时训练 八年级历史 注意事项: 1.作答前,请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸相应位置,并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2.答题内容一律填涂或书写在答题纸规定的位置,在试题卷上作答无效。 3.本试题共4页,两大题,13小题,满分50分,考试时间历史、道德与法治共计90分钟。 一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下图是同学们制作的知识结构图,它反映的最恰当的主题是( ) A.西方列强瓜分狂潮与现代化的探索 B.中国一步步沦为半殖民地半封建社会 C.列强的侵略与中国人民的反抗 D.现代化早期探索与民族危机加剧 2.课堂上,同学们讨论太平天国运动与义和团运动的相同之处,其中结论正确的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 3.洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出( ) A.近代新式教育的兴起 B.西方列强文化输出方式的变化 C.社会生活习俗的变迁 D.中国近代救亡图存探索的深入 4.下图为小历同学的课堂笔记。据此可知,她学习的内容是( ) A.农民阶级的反抗斗争 B.清朝末年的内忧外患 C.近代中国的边疆危机 D.列强瓜分中国的狂潮 5.毛泽东说:讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。这是在肯定张之洞、张謇( ) A.实现了“自强”“求富”的目标 B.创办中国近代工业的贡献 C.培养国民独立人格挽救民族危亡 D.学习西方改革内政的主张 6.历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达,下列选项中属于历史评价的是( ) A.英军进攻虎门炮台,广东水师提督关天培战死。 B.魏源的《海国图志》阐述了“师夷长技以制夷”的思想。 C.《南京条约》规定,英商进出口货物应纳税款,须经双方协议。 D.《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 7.下面是某同学制作历史板报搜集的素材,据此判断板报展览的主题是( ) A.民族危机不断加剧 B.百日维新变法图强 C.资产阶级民主革命 D.军阀割据纷争动乱 8.下图中,针对袁世凯的倒行逆施,革命党人采取的斗争是( ) A.武昌起义:二次革命 B.二次革命:护国战争 C.护国战争:二次革命 D.武昌起义:护国战争 9.某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演,小史同学扮演时任北大校长蔡元培,他将参与演出的剧幕是( ) A.第一幕求强与求富的自救 B.第二幕改革与革命的实践 C.第三幕民主与科学的呐喊 D.第四幕合作与对立的抉择 10.1919年8月,一位记者报道,“学生们已长期组织起来,计划去教育全国的民众和穷人的孩子。单单在上海,就开办了16所免费学校,使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地广泛进行。”据此可知( ) A.护国战争维护了共和制度 B.五四运动促进了思想启蒙 C.义和团运动沉重打击了帝国主义 D.义务教育的普及提高了国民素质 二、非选择题(本题3个小题,共30分。) 11.鸦片战争后,出国留学成为近代中国求学的热潮。阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一 1872年到1875年,清政府先后派出4批共120名幼童赴美国留学……返回后的学生或被送入电报局学传电报,或由中国的新式企业如福州船政局、上海机器局留用,或分赴天津水师、电报局、鱼雷局等处当差。 ——摘选自《大清留美幼童记》 材料二 1896年以后,日本政府为缓和对立情绪邀请中国派遣学生留日,亦企图通过留学生来培植它在中国的势力。张之洞等以路近、费省、传习易为由主张派遣留日学生。1896-1900年,清政府派遣留日学生总数已达143人。1901-1906年成几何倍数增长,1906年底达17860多人,其中自费生所占比例从1903年开始超过官派留学生,而其中官派生的相当部分转向革命或同情革命。 ——摘选自《清末留学运动》 材料三 中国近代史上兴起的第三次留学热潮,当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期,“人们感到痛苦彷徨”。……五四运动前,留法学生不足200人,1919—1920年间,增至近1600人。这次留学热潮的最大特点是,他们把“俭学”和“勤工”、教育和生产劳动有机结合起来,“以自己的实践对传统的留学教育进行了观念、内容和形式等方面的根本性变革,开创了中国留学教育的新纪元”,涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子,如周恩来、蔡和森、邓小平等。 ——摘选自李玉民《中国近代留学的三次热潮》 (1)根据材料一,指出当时中国人留学的目的,并结合所学,谈谈其取得的实效。(3分) (2)根据材料二和所学知识,分析“1896年以后中国对日对立情绪为何如此高涨”?根据材料“1906年底……官派生的相当部分转向革命或同情革命”,并结合所学分析这一时期的留学生对中国革命产生了怎样的影响?(4分) (3)根据材料三,指出第三次留学潮的时代背景及特点。综合上述材料和所学知识,谈谈留学生对中国历史发展的影响。(3分) 12.看电影·学历史。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10分) 材料一 我从来没看过这么坚的船,也没有见过这么利的炮!但是我大清将士,有死无降……大清开国二百年来,只有开疆扩土,牧马天山,何曾有过割地赔款?香港之例一开,必将祸水横流,那时我等就是卖国之臣,皇上就成了乱世之君。 ——摘编自电影《鸦片战争》 材料二 我的手拿得起笔,拿得起手术刀,怎么会拿不起枪呢?这朝廷不堪一击,天下就是革命的。 “我辈之革命,就是为了中国人能受到尊重。”……革命就是在任何一个地方,在任何一个时候,在任何人的心里,永远,永远,不再惧怕列强,都不再有封建皇权,使全国之人无一贫者,使中华民族屹立世界之东方,这就是革命的意义。 ——摘编自电影《辛亥革命》 材料三 顾维钧在巴黎和会上的演讲中说:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,我很愤怒!……中国人已经做到仁至义尽。我想问问,我想问问这份丧权辱国的和约,谁能接受?所以我们拒绝签字。” ——摘编自电影《我的1919》 (1)根据材料一并结合史实说明“香港之例一开,必将祸水横流”。(3分) (2)根据材料二和所学知识,概述孙中山早年的革命活动,并谈谈你如何理解材料中“这就是革命的意义”。(4分) (3)根据材料三,你能提取到什么历史信息?有人认为“影视作品对于历史学习大有益处”,对此你有何认识?(3分) 13.阅读下列材料,回答问题。(10分) 时间 事件 1839年 林则徐虎门销烟 1840-1842年 鸦片战争、清政府与英国签订《南京条约》 1851-1864年 太平天国运动 1856-1860年 第二次鸦片战争 19世纪60-90年代 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争、清政府与日本签订《马关条约》 1898年 戊戌变法 1900—1901年 义和团运动高潮、八国联军侵华战争、清政府与11国签订《辛丑条约》 1905年 中国同盟会成立 1911年 武昌起义、辛亥革命爆发 1912年 中华民国成立、《中华民国临时约法》颁布 1915年 新文化运动兴起 1919年 五四运动 ——据义务教育教科书《中国历史》八年级上册整理 选择材料中三个或三个以上相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的主题或观点,加以阐述或说明。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑) 八年级限时训练参考答案 一、选择题(每题2分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 C D D C B D C B C B 二、材料题(11题10分,12题9分,13题11分,共30分) 11.(1)目的:适应洋务运动需要,培养人才。 实效:促进中国近代军事工业、民用工业、交通运输业的发展等。 (2)原因:1894-1895年甲午中日战争日本击败中国并迫签《马关条约》损害中国主权,战后日本进一步扩大在华势力,共同导致中国对日对立情绪高涨。 影响:留日官派生成为革命组织核心成员参与革命活动,或向国内传播革命理念唤醒民众,为后续革命运动奠定思想与组织基础。 (3)背景:国家正处于北洋军阀黑暗统治时期 特点:把“俭学”和“勤工”、教育和生产劳动有机结合起来。 影响:留学生在革命和建设中发挥了重要作用,推动社会变革,促进国家的发展等 12.(1)说明:如①1843年英国又强迫清政府签订《虎门条约》,从中获取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房等权利,进一步破坏了中国的司法主权、贸易主权和领土主权,使中国半殖民地化程度进一步加深。 ②鸦片战争结束,美、法迫使清政府签订《望厦条约》《黄埔条约》,扩大了侵略权益,进一步打开中国国门,加剧了中国半殖民地化的进程。 (2)革命活动:①1895年开始相继领导发动广州起义、“黄花岗起义”;②在中国同盟会成立大会上,确定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领;③后在《民报》发刊词中,将其阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 意义:①推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结②极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 (3)信息:巴黎和会出卖了中国利益,把德国在中国山东的权益送给日本。 认识:影视作品不等同于历史,它是对历史的艺术加工与创意重构。我们应借影视作品激发历史兴趣,再以史实为据辨析其虚实。 13.【作答示例1】 主题或观点:中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 史实:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争 阐述或说明: 1840年爆发鸦片战争,清政府战败,被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1856年爆发第二次鸦片战争,签订了《天津条约》和《北京条约》,中国的半殖民地化程度进一步加深。 1894年爆发甲午中日战争,签订了《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。 1900年,爆发八国联军侵华战争,签订《辛丑条约》,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 综上所述,随着列强一次次发动对中国的侵略战争和清政府签订不平等条约,中国逐步沦为了半殖民地半封建社会。我们要勿忘国耻,振兴中华。 【作答示例2】 主题或观点:中国人民具有不屈不挠的反抗斗争精神。 史实:林则徐虎门销烟、太平天国运动、义和团运动 阐述或说明:。 1839年,林则徐领导了虎门销烟,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 1851年,洪秀全领导了太平天国运动,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。 19世纪末,爆发了义和团运动,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。 综上所述,在列强侵略中国的过程中,中国人民进行了英勇的抗击,显示了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气。 【作答示例3】 主题或观点:中国的现代化探索从技术到制度再到思想文化,层层递进、由浅入深 。 史实:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 阐述或说明: 19世纪60-90年代,地主阶级洋务派为了维护清王朝的统治,开展了洋务运动,学习西方的先进技术,虽然求强求富的目标没有实现,但客观上促进了中国民族资本主义的产生。 1898年,康有为、梁启超等资产阶级维新派领导了戊戌变法,学习西方的政治制度,虽然失败了,但这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。 1911年资产阶级革命派孙中山等人发动了辛亥革命,学习西方的政治制度,辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了两千多年君主专制制度的终结。 1915年陈独秀等知识分子发动新文化运动,学习西方的先进文化,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 综上所述,中国的现代化探索从技术到制度再到思想文化,层层递进、由浅入深。 【作答示例4】 主题或观点:民族危机促进民族觉醒 。 史实:鸦片战争与第二次鸦片战争——洋务运动、甲午中日战争——戊戌变法 阐述或说明: 鸦片战争与第二次鸦片战争,中国都战败并被迫签订了不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;民族危机的加深使地主阶级开始向西方学习先进技术,开展洋务运动,虽然目的是维护封建统治,但也在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 甲午中日战争中国败给邻国日本,民族危机大大加深,康有为、梁启超等先进知识分子主张学习西方先进制度以挽救民族危机,于是开展了戊戌变法,这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。 综上所述,近代中国遭遇的侵略虽然带来了巨大的民族危机,但也促进了中华民族的觉醒与中国的现代化进程。 学科网(北京)股份有限公司 $

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