下册 期中达标测试卷-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级语文单元检测卷（统编版·河南专版）

R 铺路卷 恋之旅 河南专版·九年级语文下 ,为期中、期末铺路，为中考、未来铺路 追梦期中达标测试 测试时间：120分钟 测试分数：120分 一、积累与运用。（共23分) 班级拟开展“行走河南·读懂中国”语文实践活动，请你参与 并完成任务。 1.下面是班长小豫准备的发言稿，其中有一些字词小豫拿不准，请 你帮他判断。(4分)》 河南素有“伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉 美回 瓦”的美誉。文化的力量如同汹涌澎湃的黄河，源源不断地滋 吹 扣 养着这片沃土。让历史文化燃烧河南的辉煌，用河南滋养历史 文化的勃发。进一步挖掘历史文化名城，让其在时代的骆荡东 风里摇① (拽曳)出曼妙的春光。脚踏实地、埋头苦 干，定能串起时间的珍珠，让历史文化遗产在新时代② (焕幻)发新生、绽放光彩，从而激荡起更加持久的文化自信， 钗 用璀璨文化之光照亮现代化建设之路！ (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 (2分) 滋养( 璀璨( (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 爵 2.小组成员整理了有关“河南文明探源”的部分文字材料，请你根据下 面材料，参照已给内容，将时间轴上的空缺信息补充完整。(4分) 诸多考古成果，共同证实了中原文明起源、形成、发展的 重要时空节点。距今5800年前后，以灵宝西坡北阳平遗址群 为代表的仰韶中期文化一庙底沟文化，已基本可以确定为 中原地区文明起源阶段的核心文化。距今5300年前后，以巩 义双槐树遗址群为代表的仰韶晚期文化，已基本可以确定为 初步意义上的文明形态。距今4000年至3800年前后，中原 地区已经确切地形成了更为成熟的文明形态一以偃师二里 头遗址为代表的早期国家，表明中原地区早期文明起源进程 完成。 距今5800年前后 的灵宝西坡北阳 ② ③ 平遗址群 A ① 初步意义上 的文明形态 ④ ① ② ③ ④ 3.小文写了一段与安阳妇好鹗(xid0)尊有关的文字，中 间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺 序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。 妇好鹨尊1976年出土于河南省安阳市殷墟妇好墓，是目前 中国发现最早的鸟形铜尊。它呈昂首挺立的鹗形， ,蕴含着殷商先民特有的宗教情 感和审美观念，是罕见的艺术品。 ①粗壮的两足与下垂的宽尾构成三个支点 ②通体还装饰了兽面纹、蝉纹、夔龙纹、盘蛇纹等纹饰 ③不仅造型新颖 ④头顶羽冠，两眼圆瞪，双翅并拢 4.跨学科·美术下面是小语搜集到的“行走河南·读懂中国” 文旅品牌标识的主体部分，请你结合提示信息，向同学们介绍其 构图要素及寓意。(4分) ①品牌标识颜色为中国红 礼“水”的甲文 ② 5.小华围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补 充完整。(8分) 行走河南，诗意无限。漫步黄河小浪底水库岸边，我们可 以欣赏“沙鸥翔集，① ,岸芷汀兰，郁郁青 青”（范仲淹《岳阳楼记》）的别样景致；来到林州桃花谷，可见 “② ,③ ”(欧阳修《醉翁 亭记》)的百花盛开、林木繁茂之景；聆听嵩阳书院的琅琅书 声，能体会到“④ ,不知口体之奉不若人也” (宋濂《送东阳马生序》)的求学热情；亲临荥阳的楚河汉界古战 场，能感受“⑤ ,⑥ ”(辛 弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)马快弦急的战争场 面；登上邙山，俯瞰黄河，会浮现“⑦ ⑧ ”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)的山河 壮美之景。 二、现代文阅读。（共28分) (一)阅读下面文章，回答6-9题。（16分) 海上夜渡 徐荣木 THE ROAD TO ①那是一个秋日晌午，在外执勤的舰艇接到军令，立即赶赴东 山岛执行一项重要任务。 ②西斜的阳光洒在辽阔的海面上，洁白的鸥鸟像海天精灵迎 风翱翔。上下天光，一碧万顷，一艘艘满载金翅银鳞的渔船乘风 回港。 ③港湾愈来愈远了，我披着厚实的棉军大衣，站在高高的驾驶 台上，全神贯注地监视着正前方。多年来的航海生涯，使我养成了 航行中不轻易下驾驶台的习惯。 ④夜深了，一轮明月经过一天的沐浴，悄悄地从海面爬出，抖 落一身鲜亮的水滴，悬挂在海天之上。 ⑤霎时，海面变作灰色的静默，只有舰艇劈波斩浪的“哗哗” 之声传入耳际，空灵、单调、机械地重复着。 ⑥夜色愈来愈沉，舰艇要从一片狭窄的海域穿过。月下的海 面，灰蒙蒙一片，远处渔火点点。偶尔，从一只只渔家轻舟上不时 地传来几声吆喝。 ⑦突然“嘎”的一声，舰艇停在了原地。 ⑧我心里咯噔一下，糟糕！一直提心吊胆的事情还是发生了， 45 艇艉螺旋桨被渔网缠住了。瞬间失去动力的舰艇，随着潮流向远 海缓缓漂去。 ⑨危机，正在步步逼近。严峻的态势，考验着艇上的每一位官 兵！必须立即派人下潜，清掉渔网，恢复动力，否则后果不堪设想！ ⑩“我下！”敦厚的枪帆兵利索地脱掉水兵服，取出一把水手 刀，准备潜入海中去解渔网。 ①“不！我下！我是枪帆长，你得服从命令！”小个子枪帆长 不容分说，穿上潜水服，抢过水手刀。凭借月光的映照，他顺着缆 绳下去，就像一只海豹灵活地潜入海中。艇上，官兵焦虑地期待 着，心弦绷得紧紧的，谁也不多说一句话。 ②钟表“嘀嗒嘀嗒”地响着，一分钟，一分半钟，二分钟…这 已超出常人能坚持的憋气时间，咋没一，点动静？ ⑧枪帆长是否会发生意外？抑或他也被渔网缠住了？ ④我虽然忧心如焚，为稳军心，此时必须沉着。在这磨人的期 待中，艇艉海面泛起一团水花，随之，一颗黑乎乎的脑袋终于露出 水面，枪帆长激动地说：“成功了！” ⑤好样的！我一颗悬着的心落了下来。枪帆长被缆绳拉了上 来，只见他脸如纸白，冷得浑身颤抖，双手被长在螺旋桨上的海蛎 子划出了一道道血口，一颗颗血珠顺着手指尖往下滴。 ⑥甲板上，两位水兵把枪帆长扶进了舱室。 ⑦这时，只听“轰隆隆”一声响，主机启动。恢复了动力的舰 艇，缓缓地退出渔网阵，小心翼翼地寻觅新的航道。 ⑧海上静悄悄的，艇艏犁开海面的破浪之声清晰地传来，在海 空间回荡。 ⑨“艇长，这片海域潮流急，舵老偏！”航海班长报告。 四“测一下流速流向！” @“流速5节，流向东南！” ②“好厉害的潮流，舵角修正5度！” 3“是！” 四舰艇大约航行了一个小时，还是偏离了海图上标记的计划 航线。 ⑤“你艇偏航，立即修正…”岸上指挥所从海岸观察通信站 雷达上发现目标，发来急电。 ⑥我一看，不禁大吃一惊，立即修正航线。 ⑦潮水在艇底“哗哗”地流动，舵角流压修正后，舰艇才慢慢 地恢复到原定的航线上！ ⑧海面一片寂静。这时，艇艏方向突然冒出了一团黑沉沉的 影子，紧贴在海面上，莫非海上长出一个岛屿？眼下能见度太低， 难以分辨，但这条航线上绝不会有岛屿。 46 四大家手心里攥着一把汗。那黑沉沉的影子究竟是何物？一 时众说纷纭，迷雾一团。 ③①舰艇不得不减低航速。约莫过了半个小时，舰艇渐渐地靠 近了那黑影。原来是一片低坠的乌云，像恐怖电影中的巨魔，在海 面上游来荡去，迷惑航海人。 ①好悬！舰艇继续在海上穿行，夜凉如水，艇员们瞪大双眼， 坚守在战位上。艇抵漳州海域时，把舵的航海班长突然叫了一声： “看！远方隐约有一片亮光。” ②这喊声，打破了夜的静寂。大家顺着他指的方向眺望，远处 果然白茫茫的连成一片，毋庸置疑，闪烁亮光的地方即东山岛！ 3顿时，一股暖意涌上心头。 (有删改) 6.舰艇在海上夜渡时都遭遇了哪些意外？请根据提示，在横线上 补全内容。(4分) 环境 意外 夜色愈来愈沉 ① 海上静悄悄的 ② 海面一片寂静 艇艏方向突然冒出了一团黑沉沉的影子 7.作者在小说中多次对夜色进行描写，有什么用意？请答出两点 用意并简要分析。(4分) 8.请结合文章第⑦-⑥段的内容，简要分析小说是怎样表现情况 的危急的。(4分) 9.新考法·开放探究小说结尾“顿时，一股暖意涌上心头”意蕴 丰富，请结合全文谈谈你的理解。(4分) (二)阅读下面材料，完成10-13题。(12分) 跨学科·生物让我们一起了解神奇的益生菌世界，开启健康探 索之旅。 材料一： ①益生菌是一类对宿主有益的活性微生物，通常定植于人体 易错 肠道、生殖道等，能产生确切健康功效，可以改善宿主微生态平衡， 分析 发挥有益作用。近年来，随着消费者健康意识日益提升，益生菌市 场呈迅速增长之势。但与此同时，市场乱象也随之而来，一些产品 夸大宣传、质量不稳定，使得消费者对益生菌产品产生“智商税” 的质疑。实际上，大量科学研究已证实益生菌在调节肠道菌群、增 强免疫力、预防和改善某些疾病等方面具有积极作用。例如双歧 杆菌，它能在肠道内营造酸性环境，抑制有害菌滋生，还能促进肠 道蠕动，有效缓解便秘问题。嗜酸乳杆菌则可以通过产生天然抗 生素，抑制有害菌滋生，在预防和改善腹泻等肠道问题上效果显 著。同时，这些常见益生菌能刺激免疫系统，增强机体免疫力，降 低感染风险。 ②不过，并非所有益生菌产品都能达到宣传效果。消费者在 选购时应注意以下几个方面：重点关注产品的菌株种类，不同菌株 些 功效各异：留意活性，只有活菌才能发挥作用；关注数量，足够的活 菌数量是功效的保障：还要考量生产工艺，先进工艺有助于保持益 做题 生菌活性。消费者应选择正规渠道购买，以免买到质量不佳的 心得 产品。 (摘编自“新华社”《益生菌到底是不是“智商税”？》) 材料二： ①在博整健康食品科学大会益生菌资源的挖掘与应用专题论 笨 坛上，相关产业发展成为重点探讨方向。 ②目前，全球益生菌市场规模持续增长，我国也不例外。大量 资本涌入，众多企业纷纷布局益生菌领域，从研发到生产，再到销 售，已初步形成较为完整的产业链。但该产业在发展中也暴露出 诸多问题。 ③菌种资源挖掘不足是一大难题。国内对益生菌菌种的研究 起步相对较晚，虽然近年来加大了收集力度，但与国际先进水平相 比，仍有较大差距。许多珍稀菌种尚未被发现和利用，这限制了产 品的创新和差异化发展。 ④在作用机制研究方面，尽管已知益生菌对健康有益，但其具 体作用的分子机制、信号通路等细节尚未完全明晰。这导致在产 品研发时，企业缺乏精准的理论指导，难以开发出更高效、更具针 对性的产品。 ⑤产品质量参差不齐的现象较为突出。由于行业标准不够完 善，部分企业为降低成本，在生产过程中偷工减料，使用低质量原 料，导致产品中益生菌的活性、数量不达标。同时，一些企业夸大 宣传产品功效，误导消费者，严重影响了整个行业的信誉。 ⑥针对这些问题，专家建议，一方面要加大对菌种资源挖掘的 投入，鼓励科研机构和企业联合开展研究，建立国家级的益生菌菌 种库，为产业发展提供坚实的资源支撑。另一方面，要深入开展作 用机制研究，利用前沿生物技术，如基因编辑、代谢组学等，解析益 电4 生菌作用的奥秘，为产品研发提供科学依据。此外，还需加快完善 盖腳行业标准和质量监管体系，加强对生产、销售环节的监督，规范市 吹 场秩序，促进益生菌产业的健康、可持续发展。 蝴 (摘编自“人民网”《业界：挖掘益生菌资源 q 推动健康食品产业发展》) 10.下列对材料的理解分析，不正确的一项是( )(2分) 网 A.益生菌能改善宿主微生态平衡，对人体肠道、生殖道等有确 切健康功效。 B.双歧杆菌和嗜酸乳杆菌都能抑制有害菌滋生，且都能改善 製 肠道问题。 C.关注产品的菌株种类、活性、数量以及生产工艺，就能买到 优质益生菌产品。 D.我国益生菌菌种研究起步晚，珍稀菌种发现和利用不足，限 制了产品创新。 爵 11.同样聚焦于“益生菌”，两则材料的侧重点有何不同？请简要 概括。(4分) 12.下面是一幅关于益生菌的宣传海报，请结合材料一，判断该海 报宣传内容是否可信，并说明理由。(3分) 治百病 保健康 13.结合两则材料，谈谈如何促进我国益生菌行业的健康发展。 (3分) 三、古诗文阅读。（共15分) (一)阅读下面两个文段，完成14-17题。（11分) 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼 而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也； 死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫 甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡 可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而 有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有 是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人 弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于 我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死 而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之； 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？ 此之谓失其本心。 【乙】晏子方食，景公使使者至，分食食之，但 晏子亦不饱。使者反，言之景公。景公曰：“嘻 家，若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使 与市租①，请以奉宾客。晏子锌，三致之，终再拜而辞曰：“婴之家 不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振②百姓，君之赐也厚矣， 婴之家不贫也。婴闻之夫厚取之君而施之民是臣代君君民也忠臣 不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏③也，仁人不为也；进 取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏④也，智者不 为也。” (《晏子辞千金》有删减) 【注释】①市租：买卖货物的税款（指收税权）。②振：同“赈”，救 济。③筐箧之藏：用箱箧收藏财物，指敛财。④宰藏：为家臣蓄积 财物。 14.下列对两个文段中的词语及相关内容的解说，不正确的一项 是()(2分) A.甲文中的“万钟则不辩礼义而受之”中的“钟”是古代的一种 量器，“万钟”代指优厚的俸禄，与“钟鼓乐之”的“钟”含义 不同。 B.甲文中“今为妻妾之奉为之”和乙文中的“请以奉宾客”的 “奉”意思不同。 C.甲文中的“非独贤者有是心也”和乙文中的“是寡人之过也” 的“是”含义相同，都是“这样”之意。 D.甲文中的“故患有所不辟也”的“患”与“出则无敌国外患 者”(《生于忧患，死于安乐》)的“患”含义不同。 15.给乙文中画波浪线的句子断句。（限断3处）(3分) 婴闻之夫厚取之君而施之民是臣代君君民 也忠臣不为也 16.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分) 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 17.甲乙两文都强调了“道义”的重要性，但两者对道义的理解和 追求有明显差异，请结合文章具体内容简析。(4分) (二)阅读下面这首词，完成问题。（4分) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂 里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌 管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 18.同是写“白发”，范仲淹的“将军白发征夫泪”与辛弃疾《破阵 子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“可怜白发生”抒发的情感 有何不同？ 。47。 四、整本书阅读。（4分)》 19.小文在阅读时发现，优秀作家笔下的人物形象往往不会一成不 变。请从以下两个人物任选其一，结合书中有关情节，仿照示 例，分析其性格的变化。 林冲(《水浒传》) 匡超人(《儒林外史》) 示例：祥子(《骆驼祥子》) 我选祥子。祥子原本是老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳、追求上 进的青年，后来遭遇了一系列不幸，比如辛苦攒的钱被敲诈、虎 妞难产、心爱的小福子自杀，他一步步变成了自私狡猾，好占便 宜，性格扭曲的行尸走肉。 R 五、作文。(50分) 20.诗人泰戈尔在诗歌《用生命影响生命》里写道：“把自己活成一 道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗。” 诗中的“光”有什么寓意？这句诗让你想到了什么？请从 下面两个写作任务中任选其一作文。 任务一：根据你的见闻或经历，请以“把自己活成一道光” 为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右； ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 任务二：这句诗引发了你怎样的思考和感悟？请自选角 度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观，点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回 避与你有关的人名、校名、地名。 48 易错 分析 500字 脚 600字 做题 心得 熙势。（意思对即可，2分） 11.运用了比喻论证。将“适应复杂家庭环境的机器 人”比作“驶人老城区的自动驾驶汽车”，生动形象 地论证了人形机器人从实验室、工厂的“规划清晰 环境，进入真实家庭“复杂、非结构化”环境时所面 临的巨大挑战，使说理更通俗易懂。（论证方法1 分，作用2分，共3分) 12.①技术层面：通过在社区服务等真实场景中不断应 用、收集反馈、迭代产品，提升在复杂和非结构化环 境下的可靠性、安全性和实用性。②产业与市场层 面：着力解决成本与功能的矛盾，通过产业链协同 降本、探索“云端”结合等模式降低成本，并聚焦老 人看护等细分场景，开发功能专一的产品，寻找“杀 手级应用”。③政策与社会层面：依托“机器人+”等 政策，开展更多应用示范项目，培育市场，同时加强 公众沟通与体验，提升社会认知度和接受度。（答 出两点即可，每点2分，共4分) 13.(1)超过(2)③(3)懈怠，放松（每空1分，共3分） 14.因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如 人。（意思对即可，2分） 15.①猎书不失信于人；②抄书不畏艰苦；③远行百里向 “先达”请教。（答出两，点即可，每点1分，共2分) 16.相同点：都勤奋刻苦，积极上进。不同点：宋濂无书 读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为 乐。郑玄身边没有博学的人可以求教，求学中被老 师怠慢：勤奋刻苦，抓住时机求教。（相同点1分， 不同点3分，共4分) 17.示例：《江城子·密州出猎》中“天狼”意象，以星喻 敌，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”通过拉满弓 箭射向天狼的想象，塑造出苏轼渴望驰骋疆场、抵 御外患的爱国将领形象。本词中“白羽”（羽扇）意 象，化用谢艾典故，“白羽犹能效一挥”以文人挥扇 指挥作战的姿态，展现了苏轼既有文才又渴望建功 的儒将风采。（两首词分析各2分，共4分） 18.示例：B.酒和鲁智深、武松。对鲁智深而言，酒是他 豪放不羁、行侠仗义的媒介。他大闹五台山，在桃 花村醉打周通，酒见证了鲁智深不受拘束、敢作敢 当的气魄，凸显了他豁达酒脱的人生态度。对武松 来说，酒则是他英勇无畏、复仇雪恨的催化剂。景 阳冈上，他豪饮后勇斗猛虎，威震四方：他借酒劲醉 打蒋门神，惩恶扬善，热血正义。酒香四溢中，我们 看到了两位好汉的英勇无畏和正义感。（相关情节 和关系各2分，总结共性1分，共5分) 19.写作提示：(1)本题考查半命题作文。题目中空白 处填写的应是某一次经历让“我”收获的具体内容 可以是某种感情，某种感悟，也可以是某种品质等。 文章的立意重点在于“收获”。“收获”既可以是物 质层面的，也可以是精神层面的。比如：某一次经 历让“我”收获快乐，让“我”收获友情，让“我”收获 自信等等。写作时可以将某一次的经历作为重点， 以自已从这次经历中得到的收获为主旨，表达出真 情实感。 (2)本题考查材料作文。立意时首先抓住材料中的 关键性词语或句子，如“知困，然后能自强也”中有 “自强”一词：“要是我们受制于人，亲爱的勃鲁托斯 那错处并不在我们的命运，而在我们自己”一句从反 面论述自强的意义：“我们最重要的还是把我们能做 的事做好，美国政府做的事不是我们能左右的”这句 话强调的是“把我们能做的事做好”，也就是靠自己， 自强自立，这样才能打破美国的技术封锁。所以文章 立意应围绕“自强”这个核心进行描写。 追梦期中达标测试卷 1.(1)ZI cul(每空1分，共2分) 追梦之旅铺路卷·九 (2)①曳②焕（每空1分，共2分） 2.①中原地区文明起源阶段的核心文化②距今5300 年前后的巩义双槐树遗址群③距今4000年至 3800年前后的偃师二里头遗址④中原地区早期文 明起源进程完成（每空1分，共4分） 3.④①③②【解析】本题考查句子衔接。④句介绍鸟 形铜尊的头部状态，承接上文“昂首挺立的鹗形”进 行介绍，为第一句。①句是描写鹗尊的脚部特征，与 上句的“头顶羽冠”相照应，表现这是由上而下对鹗 尊进行介绍的，为第二句。③句是对前文鹗尊的造 型特点进行总结，为第三句。②句是下文“蕴含着殷 商先民特有的宗教情感和审美观念”的具体表现，为 第四句。故顺序是：④①③②。 4.示例：标识的整体造型像一个“鼎”，又像一个变形的 汉字“中”，颜色选用中国红，中间的花纹是甲骨文 “水”字的变形。“鼎”的造型表达“鼎立中原”“宅兹 中国”之意，象征河南作为中华民族和华夏文明重要 发祥地，有着厚重的历史文化。甲骨文“水”字既体 现河南文化根源，又展示河南与黄河文化的紧密联 系。中国红的颜色喜气祥和，象征着中国文化的源 远流长，传达出中原儿女生生不息的精神风貌。（构 图要素2分，寓意2分，共4分) 5.①锦鳞游泳 ②野芳发而幽香 ③佳木秀而繁阴 ④以中有足乐者 ⑤马作的卢飞快 ⑥弓如霹雳弦惊 ⑦峰峦如聚 ⑧波涛如怒 (每空1分，共8分，有错该空不得分) 6.①艇艉螺旋桨被渔网缠住②舰挺在航行过程中遇 到湍急的潮流，偏离航线（每空2分，共4分） 7.①描绘夜晚海面上的美丽景象，展现了安静祥和的 场景，与文中紧张、危急的情节形成鲜明的对比，突 出海面形势的变化无常，交代了故事发生的时间和 人物活动的背景。②通过对美好夜色的描绘，凸显 环境的美好，烘托官兵们坚守岗位，高度负责的人物 形象。（每点2分，共4分) 【方法点拨】小说中环境描写的作用：①奠定小说 的情感基调（通常在开头）：②渲染气氛，增强感染 力；③揭示时间、时代背景或社会关系；④增强美 感、情趣，展示地域风光、民风民俗；⑤揭示人物的 身份及社会地位；⑥衬托人物性格：⑦衬托人物的 心理；⑧展开或推动故事情节的发展：⑨为下文情 节作铺垫：⑩暗示小说的主题或结局：①升华主题 深化主旨（通常放在小说的结尾)。 8.①通过描写舰艇“突然停在原地”“向远海缓缓漂去” 交代面临的危机，凸显情况的危急。②通过对“我”和 大家非常担心、焦虑枪帆长在海中的情况的心理描写， 突出情况的危急。③通过写枪帆长和枪帆兵争抢着下 海，突出情况的危急。④通过对枪帆长从海中上来时 苍白的脸色、受伤的手等神态、外貌描写，突出情况的 危急。（每点1分，共4分，意思对即可) 9.示例：官兵们在航行过程中，虽然经历了重重危机和 困难，但他们凭借勇敢、冷静、团结，最终看见远方闪 烁亮光的东山岛，由此心生“暖意”；这股“暖意”既来 自官兵们克服困难后的转危为安，也体现了官兵们 即将到达目的地时内心的喜悦；“暖意”也暗含着作 者对官兵们勇敢无畏、保家卫国的崇高敬意与无限 感激。（答出两点即可，每，点2分，共4分） 10.C【解析】本题考查对材料的理解分析。C.根据材 料一第②段可知，关注产品的菌株种类、活性、数量以 及生产工艺是选购优质益生菌产品的重要方面，但并 非唯一条件，还需要选择正规渠道购买：故选C。 11.材料一的侧重点在于普及益生菌的基本知识，提示 消费者在选购时应考虑的因素。材料二则侧重于 年级·语文第13页