7.2 第2课时 溶解度（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级化学上册同步备课（科粤版·新教材）

该初中化学课件聚焦“溶解度”核心内容，涵盖固体溶解度概念、溶解度曲线及气体溶解度影响因素，通过烧开水、打开汽水瓶等生活情境导入，衔接溶液知识，搭建从概念梳理到曲线分析再到应用实践的学习支架。 其亮点在于结合新情境素材与新课标要求，通过溶解度曲线分析、计算题及生活实例，培养学生科学思维（证据推理、模型建构）和科学探究与实践能力。例如用汽水瓶盖现象理解气体溶解度，用海水晒盐情境应用曲线知识，帮助学生联系生活提升分析能力，为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

优翼 优翼 《学练优》·九年级化学上·KY 优翼 第2课时 溶解度 快速对答案 优智 提示：点击 进入习题讲评 一定温度 100g 饱和状态 增大2溶解度 温度 3 增大 减小 4 减小增大 日积月累 B 9 g可溶 20g ①2Cu+0, 2Cu+2AgNO;-Cu(NO,)2+2Ag 3 不变 不变 ③c0+Cu0△Cu+c0, 4 (1)45.6(2)不饱和 (3)63.6 ④Fe十CuSO,=feSO,+Cu(合理即可)】 5 减小打开瓶盖后瓶内压强减小，C02在水中的溶解度变小 增大压强或降低温度 加压 9 (1)t不饱和溶液 (2)小于 10(1)116 (2)NaCI (3)碳酸钠的溶解度受温度变化的影响大 且随温度降低而减小 优翼 Y新知梳理 1.固体的溶解度：在 下，某固态物质 在 溶剂中达到 时所溶解的 质量。多数固体的溶解度随温度升高而 返回 优 2.溶解度曲线的概念：物质的 随 变化的曲线。 3.溶解度曲线的类型。陡升型：物质的溶解度随 着温度的升高而 ;缓增型：物质的溶 解度受温度影响变化不大；下降型：物质的溶 解度随着温度的升高而 返回 优翼 4.气体的溶解度：随着温度的升高而 随着压强的增大而 0 返回 优翼 A学习理解 知识点一固体物质的溶解度 1.20℃时，氯化钾的溶解度为34g。对这句话 理解错误的是 ) A.20℃时，100g水中最多能溶解氯化钾34g B.20℃时，100g氯化钾饱和溶液中含氯化钾 34g 返回 优 ( C.20℃时，氯化钾饱和溶液中水与氯化钾的 质量比为50：17 D.20℃时，将34g氯化钾溶解于100g水中， 所得溶液为该温度下氯化钾的饱和溶液 返回 优留 2.20℃时，将5g固体R溶于50g水中，充分搅 拌后，有0.5g固体未溶解，则20℃时固体R 的溶解度为 ,属 (选填“微 溶”“可溶”或“易溶”)物质。此温度下若要将 1.8gR配制成炮和溶液，需要加水的质量是 返回 优 3.某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的 方法，将一定质量的氯化钾不饱和溶液转化为 饱和溶液。实验过程中，氯化钾溶解度的变化 情况分别是 。（均选填“变 大”“变小”或“不变”) 返回 优翼 知识点二溶解度曲线 4.硝酸钾的溶解度曲线如图所示。请回答下列 问题。 4溶解度/g 109.2 KNO 45.6 03060 温度/℃ 返回 优翼 4溶解度/g 109.2 KNO 45.6 03060 温度/℃ (1)30℃时硝酸钾的溶解度为 g。 (2)P点表示60℃时硝酸钾的 (选填 “饱和”或“不饱和”)溶液。 返回 优 溶解度/g 109.2 KNO ◆P 45.6 03060 温度/℃ (3)60℃时，将209.2g硝酸钾的饱和溶液降温 到30℃，析出晶体的质量为 go 返回 优留 知识点三 气体物质的溶解度 5,新情境生活应用 烧开水时，加热一会儿，在锅 底会出现许多气泡，这说明气体的溶解度随温 度升高而 ;打开汽水瓶盖时，有大量 气泡由瓶口逸出，这是因为 由此 可以得出，增大C02气体在水中的溶解度应 返回 优堂 采用的方法是 ,因此 食品工业上在常温下制汽水、啤酒时常采取 的方法增大C02的溶解度。 返回 优 易错点 对溶解度的概念及影响因素理解有误 6.下列关于溶解度的说法中，正确的是( A.搅拌使固体物质的溶解度增大，从而加速 溶解 B.温度不变，改变溶剂的质量，溶质的溶解度 不变 返回 优 C.20℃时，50g水中溶解15g某物质得到饱 和溶液，则20℃时该物质的溶解度为15g D.20℃时，100g某物质的饱和溶液中含该物 质20g,则20℃时该物质的溶解度为20g 返回 优翼 B应用实践 7,新教材 图片变式如图是Ca(OH)2的溶解度曲 线，下列说法正确的是 溶解度/g 0.20 0.15 0.10 0.05 0102030405060708090100 温度/℃ 返回 优 溶解度/g 0.20 0.15 0.10 0.05 0102030405060708090100 温度/℃ A.Ca(OH),的溶解度随温度升高而增大 B.Ca(OH)2易溶于水 C.加热Ca(OH),的饱和溶液，溶液会变浑浊 D.Ca(OH)2的溶解度曲线与氯化钠相似 返回 优 8.将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如 图。下列分析合理的是 冰 气泡 A.拧开瓶盖后，二氧化碳的溶解度变大 返回 B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C.冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱 和溶液 D.图中现象能说明二氧化碳的溶解度与压 强、温度的关系 冰 气泡 返回 9.（2023·河南)如图是硝酸钾、氯化钠固体的溶 解度曲线。 (1)两种物质的溶解度相等时 溶解度/g KNO, 7 的温度是 ℃； 50 30℃时，30g氯化钠固体 NaCl 30 加入100g水中充分溶解， 10 可得到该温度下氯化钠的 010 t3050 温度/℃ (选填“饱 和溶液”或“不饱和溶液”)。 返回 优 (2)10℃时，分别将等质量的硝酸钾、氯化钠 的饱和溶液升温到30℃，硝酸钾溶液中溶 质的质量 (选填“大于”“等于”或 溶解度/g 70 K0,“小于”)氯化钠溶液中溶质的质量。 50 NaCl 30 10 010t30 50 温度/℃ 返回 优 迁移创新 10. 新课标情境素材 海洋是个巨大的资源宝库。 海水晒盐所得的海盐中常混有Na,CO3等杂 质，氯化钠、碳酸钠的溶解度曲线如图所示。 (1)t1℃时，将20gNa2C03 溶解度/g Na,CO 固体放入100g水里，充 NaCl 分溶解，所得溶液的质 16 量为 go 温度/℃ 返回 优翼 (2)等质量的Na2CO3、NaCI炮和溶液分别从 t2℃降温到t1℃后， 溶液的质量 较大。 (3)请结合溶解度曲线说明“冬天捞碱 溶解度g (Na2CO3)”的原理： Na,CO NaCl 16 0t12 温度/℃ 返回 优翼 日积月累 如图是铜的转化关系图，写出相应的化学方程式。 AgNO ② Cuo co Cu 加热 02 ③ ① ② ④ CusO ③ ④ 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。